BÀI 4 LỰA CHỌN TRANG PHỤC (T1) I MỤC TIÊU Kiến thức HS biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức năng trang phục Kỹ năng Biết lựa chọn kiến thức đã học để chọn trang phục cho phù hợp v[.]
BÀI 4: LỰA CHỌN TRANG PHỤC (T1) I MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết khái niệm trang phục, loại trang phục, chức trang phục Kỹ năng: Biết lựa chọn kiến thức học để chọn trang phục cho phù hợp với thân điều kiện gia đình Thái độ: Nghiêm túc, hăng say với mơn học B CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh số mẫu trang phục Học sinh: SGK, ghi, tranh ảnh số mẫu trang phục C PHƯƠNG PHÁP - Trực quan - Thuyết tr×nh đàm thoi - Luyn thc hnh -Hoạt động nhóm IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức.Sĩ số: Líp 6A2: Líp 6A3: V¾ng V¾ng Kiểm tra cũ: Trình bày nguồn gốc, tính chất vải sợi pha? Bài Hoạt động 1: Giới thiệu học Mặc nhu cầu thiết yếu người Nhưng cần may mặc để có trang phục phù hợp, làm đẹp cho người mặc tiết kiệm? NỘI DUNG I Trang phục chức trang phục Trang phục gì? HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm trang phục - Trang phục bao gồm loại áo, quần số vật dụng khác kèm mũ, giầy, tất, khăn quàng áo, quần vật dụng quan trọng - Ngày với phát triển xã hội loài người phát triển khoa học công nghệ, áo quần ngày đa dạng phong phú kiểu dáng, mẫu mã, chủng loại để ngày đáp ứng nhu cầu người GV:Yêu cầu học sinh đọc nội dung SGK Trang phục gì? HS: Đọc trả lời câu hỏi GV: Nhận xét kết luận HS: Lắng nghe ghi chép ?* Em có nhận xét trang phục ngày nay? HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Nhận xét kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu loại Các loại trang phục - Có nhiều loại trang phục.Tùy theo đặc điểm hoạt động nghành nghề mà trang phục lựa chọn khác Mặt khác theo mùa nóng, lạnh trang phục sử dụng chất liệu vải kiểu may phù hợp - Có thể phân chia trang phục theo số loại sau: + Theo thời tiết: Trang phục mùa nóng, mùa lạnh + Theo cơng dụng: Trang phục mặc lót, mặc thường ngày, đồng phục, bảo hộ lao động + Theo lứa tuổi: Trang phục trẻ em, trang phục người lớn, trang phục người đứng tuổi trang phục GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 1.4(SGK-11) nêu tên công dụng loại trang phục tranh HS: Quan sát, suy nghĩ trả lời câu hỏi Kết hợp ghi chép GV: Gợi ý - Hình 1.4a: Trang phục trẻ em - Hình 1.4b: Trang phục thể thao - Hình 1.4c: Trang phục lao động GV: Em kể tên mơn thể thao khác và trang phục đặc trưng cho môn đó? HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi ?* Em lấy ví dụ trang phục ngành nghề mơ tả trang phục đó? + Theo giới tính: Trang phục nam, nữ Chức trang phục a Bảo vệ thể - Trang phục có chức bảo vệ thể tránh tác hại môi trường b Làm đẹp cho người hoạt động - Cái đẹp may mặc hiểu theo nghĩa rộng phù hợp trang phục với đặc điểm người mặc(vóc dáng, lứa tuổi, nghề nghiệp), phù hợp với hoàn cảnh xã hội môi trường giao tiếp - Cùng trang phục hợp với người mà khơng hợp với người khác * Tóm lại: Trang phục có chức bảo vệ thể làm đẹp cho người Trang phục thể phần cá HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Nhận xét, bổ xung GV: Hãy kể tên trang phục, quần áo mặc mùa lạnh mùa nóng HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Nhận xét đưa kết luận cách phân loại trang phục Hoạt động 4: Tìm hiểu chức trang phục GV: Em lấy ví dụ chức bảo vệ thể trang phục? HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi.Kết hợp ghi GV: Nhận xét, bổ xung GV: Em hiểu mặc đẹp?(Làm tập SGK-12) HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV:Nghe phân tích ý kiến HS Đưa kết luận HS: Lắng nghe ghi chép tính, nghề nghiệp, trình độ văn hóa người mặc Củng cố Kể tên số loại trang phục cho biết trang phục có chức gì? Hướng dẫn học nhà Học bài, chuẩn bị ND mới, số tranh ảnh cách lựa chọn trang phục V RÚT KINH NGHIỆM ... Trang phục trẻ em, trang phục người lớn, trang phục người đứng tuổi trang phục GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 1.4(SGK-11) nêu tên cơng dụng loại trang phục tranh HS: Quan sát, suy nghĩ trả... Suy nghĩ trả lời câu hỏi ?* Em lấy ví dụ trang phục ngành nghề mơ tả trang phục đó? + Theo giới tính: Trang phục nam, nữ Chức trang phục a Bảo vệ thể - Trang phục có chức bảo vệ thể tránh tác hại... động 3: Tìm hiểu loại Các loại trang phục - Có nhiều loại trang phục.Tùy theo đặc điểm hoạt động nghành nghề mà trang phục lựa chọn khác Mặt khác theo mùa nóng, lạnh trang phục sử dụng chất liệu