Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần Ngày soạn Tiết Ngày dạy §5 HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y = ax + b ( 0)a I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS hiểu khái niệm hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) Sử dụng hệ số góc của đường thẳng để[.]
Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: §5 HỆ SỐ GĨC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y = ax + b (a 0) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS hiểu khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) Sử dụng hệ số góc đường thẳng để nhận biết cắt song song hai đường thẳng cho trước Kĩ năng: HS biết tính góc hợp đường thẳng y = ax + b trục Ox trường hợp a > 0, a < Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, xác HS Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: NL tư duy, tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: : NL sử dụng kí hiệu, NL sử dụng công cụ: công cụ vẽ II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: Sgk, Sgv, dạng toán… Chuẩn bị học sinh: Xem trước bài; Chuẩn bị dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra, đánh giá Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao (M1) (M2) (M3) (M4) Hệ số góc Nắm Nhận biết hai đường Xác định tính góc hợp đường khái niệm thẳng cắt nhau, song hệ số a, b đường thẳng y = ax thẳng y = hệ số góc song dựa vào hệ số T.H cụ thể + b trục Ox ax+b góc III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (Tiến trình dạy học) A KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG Tình xuất phát (mở đầu) - Mục tiêu: Tạo tình học tập, kích thích hứng thú ham học hỏi kiến thức học sinh - Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, , - Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân - Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT - Sản phẩm: thái độ học tập học sinh Hoạt động GV Hoạt động Hs GV đặt vấn đề: với đường thẳng y = ax + b hệ số b gọi tung Hs nêu dự đốn độ góc, Hãy nêu dự đốn, hệ số a gọi gì? B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: HOẠT ĐỘNG Khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b - Mục tiêu: Hs nắm khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b - Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, , - Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân - Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT - Sản phẩm: Hs nêu khái niệm, xác định hệ số góc HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG GV giao nhiệm vụ học tập Khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b Gv dựa vào hình vẽ 10 sgk để xây dựng khái niệm hệ số (a 0) a) Góc tạo đường thẳng y = ax + b trục Ox: góc đường thẳng y = ax + b GV: Cho HS đọc nội dung SGK HS: Tìm hiểu thảo luận GV: Giới thiệu, minh họa khái niệm : Góc tạo đường thẳng y = ax + b trục Ox y =ax +b T a0 y =ax +b đường thẳng trục Ox ? GV nhấn mạnh: + a > góc α góc nhọn A O O A + a < góc α góc tù Hỏi: Nhận xét hệ số a đường thẳng b) a) với góc tạo chúng với trục Ox? b) Hệ số góc: Các đường thẳng có hệ số a (a hệ số x) tạo với trục Ox góc y y x x' x x' y' y' GV: Cho HS làm ?1 theo nhóm thời gian phút Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực nhiệm vụ Đánh giá kết thực nhiệm vu HS ?1 GV chốt lại kiến thức GV cho HS đọc Chú ý y y 2 y = -0,5x +2 x' 2 3 1 -4 y = 0,5 x +2 -2 x -1 O y = x +2 y = 2x +2 1 2 x' O y = -2x +2 y' a) 1 3 0,5