Giao an sinh hoc 12 bai 16 cau truc di truyen cua quan the moi nhat cv5555 bxank

Bài 16 CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Giải thích được thế nào là một quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền của quần thể Biết cách tính tần số[.]

Bài 16 CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Giải thích được thế nào là quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền của quần thể - Biết cách tính tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể - Nêu được xu hướng thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và giao phối gần Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tư duy, phân tích, tởng hợp và khái quát hóa Thái độ: - Vận dụng kiến thức vào thực tế sx trồng trọt, chăn nuôi (mỗi QT sv thg có vớn gen đặc trưng, đảm bảo sự ổn định lâu dài tự nhiên Củng cố tt mong muốn, ổn định loài) II CHUẨN BỊ GV: Bảng 16 sách giáo khoa HS: Học và chuẩn bị bài mới III TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC: Kĩ sống - Thể sự tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tở, lớp - Tìm kiếm và xử lí thơng tin để tìm hiểu về sự tác động qua lại các gen quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phới gần - Lắng nghe tích cực, trình bày ý tưởng, cách ứng xử với bạn bè thầy cô mơi trường; -Mỗi q̀n thể sinh vật có vốn gen đặc trưng ,đảm bảo sự ổn định lâu dài TN -Củng có tính trạng mong ḿn, ổn định của loài IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3.Giảng mới: Hoạt động của thầy & trò Nội dung *Hoạt động1: tìm hiểu đặc trưng di truyền quần thể -GV: Cho h/s q/s tranh về số quần thể Yêu cầu học sinh cho biết quần thể là gì? -HS: nhớ lại kiến thức lớp kết hợp với q/s tranh nhắc lại kiến thức -GV dẫn dắt: Mỗi q̀n thể có vớn gen đặc trưng -GV đưa k/niệm về vốn gen: Vớn gen là tập hợp tất cả các alen có quần thể thời điểm xác định →Vậy làm thế nào để xác định được vốn gen của quần thể? Vốn gen của 1QT mặc dù rất khó xđ chính xác ta có thể nhận biết đc qua các phận cấu thành của là các alen với thông số đặc biệt như: + Tần số alen của số gen nhất định + Thành phần KG -HS: Đọc thông tin SGK để trả lời ( Y/c nêu được) + Xác định được tần số alen + Xác định thành phần kiểu gen của quần thể => Vốn gen được thể qua tần số alen và tỉ số KG của quần thể I CÁC ĐĂC TRƯNG DT CUA QTHÊ Định nghĩa quần thể Quần thể là tổ chức của các cá thể cùng loài, sống cùng khoảng không gian xác định, vào thời điểm xác định và có khả sinh các thế hệ cái để trì nòi giớng Đặc trưng di trùn của quần thể * Vốn gen : tập hợp tất cả các alen có quần thể thời điểm xác định, các đặc điểm của vốn gen thể thông qua các thông số là tần số alen và tần số kiểu gen * Tần số alen: - Tỉ lệ sớ lượng alen tởng sớ alen của các loại alen khác của gen quần thể thời điểm xác định Tổng số alen A = (500 x 2) + 200 = 1200 Tổng số alen A và a là: 1000 x = 2000 → Vậy tần số alen A quần thể là: 1200 / 2000 = 0.6 * Tần số kiểu gen quần thể: -GV: cho HS áp dụng tính tần số alen của quần thể sau: *Ví dụ: Quần thể đậu Hà lan SGK/68 → Tính tần số alen A quần thể này là bao nhiêu? → yêu cầu HS tính tần số alen a? -HS: + dựa vào khái niệm để tính tần số alen A, a quần thể + dựa vào khái niệm tính tần số kiểu gen của quần thể ? + áp dụng tính tần số kiểu gen Aa và aa -GV: Cho học sinh làm ví dụ → Tính tần số kiểu gen AA? → GV yêu cầu HS tương tự tính tần số kiểu gen Aa và aa? *Hoạt động 2: tìm hiểu cấu trúc di truyền quần thể -GV: cho HS quan sát số tranh về tượng thoái hóa tự thụ phấn → Gv vấn đáp gợi ý để rút kết luận: -Gv: y/c h/s đọc ví dụ SGK/69 P: Aa x Aa F1: 1AA : 2Aa : 1aa 50% đồng hợp : 50% dị hợp (Aa) F2: 75% đồng hợp : 25% dị hợp F3: 87,5% đồng hợp : 12,5% dị hợp Fn : Cơ thể dị hợp: ( ½)n Cơ thể đồng hợp : – ( ½) Tần sớ của loại kiểu gen nào q̀n thể được tính bằng tỉ lệ số cá thể có kiểu gen tởng sớ cá thể có quần thể → Tần số KG AA quần thể là: 500 / 1000 = 0.5 Chú ý: Tùy theo hình thức sinh sản của từng loài mà các đặc trưng của vốn gen cũng các yếu tố làm biến đổi vốn gen của quần thể loài có khác II CẤU TRÚC DT CỦA QT TỰ THỤ PHẤN VÀ GIAO PHỐI GẦN Quần thể tự thụ phấn * Công thức tổng quát cho tần số kiểu gen thế hệ thứ n của quần thể tự thụ phấn là: n Tần sốKG AA=(    )/2 2 Tần số KG Aa =   2 n n Tần sốKG aa = (    )/2 2 -GV: cho HS nghiên cứu bảng 16 SGK yêu * Kết luận: cầu HS điền tiếp số liệu vào bảng? Thành phần kiểu gen của quần thể tự thụ → GV đưa đáp án: Thế hệ thứ n có phấn qua các thế hệ thay đổi theo hướng n Kiểu gen AA = { (    ) /2 } 4n 2 tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử và giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử n Kiểu gen Aa =    4n   n Kiểu gen aa = { (1    ) /2 } 4n 2 -GV: yêu cầu HS rút nhận xét về tần số kiểu gen qua các thế hệ tự thụ phấn? -Gv: + Giao phối gần là gì? + Cấu trúc di truyền của quần thể giao phối gần thay đổi thế nào? -Lưu ý: Đvới QT g/p gần tần sớ KG dị hợp tử giảm nhanh hay chậm tùy thuộc vào mức độ gần gũi KG QT tự thụ phấn và g/p gần là các loại QT đều bị giảm mức độ đa dạng DT Mức độ đa dạng DT càng cao tần số KG dị hợp tử QT càng cao và ngược lại -GV(liên hệ): y/c h/s TL lệnh /70 -Hs: ḷt nhân gia đình cấm ko cho người có họ hàng gần (trong vòng đời) kết với → nhằm tránh tác động của các gen lặn có hại Lí là g/p gần gen lặn có hại có nhiều hội trở về trạng thái đồng hợp tử nên t/đ có hại b/h KH Con cháu của họ có sức Quần thể giao phối gần * Khái niệm: Đối với các loài động vật, tượng các cá thể có cùng quan hệ hút thớng giao phới với được gọi là giao phới gần - Cấu trúc di truyền của quần thể giao phối gần biến đổi theo hướng tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử và giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử sống kém, dễ mắc nhiều bệnh tật, thậm chí có thể bị chết non -GV(Liên hệ quần thể người): hôn phối gần  sinh bị chết non, khuyết tật di truyền 20- 30%→ cấm kết hôn vòng đời Củng cố: Gv cho h/s làm sớ câu hỏi trắc nghiệm Dặn dị: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước bài 17 ... sức Q̀n thể giao phới gần * Khái niệm: Đối với các loài động vật, tượng các cá thể có cùng quan hệ hút thớng giao phới với được gọi là giao phới gần - Cấu trúc di truyền... Cho học sinh làm ví dụ → Tính tần số kiểu gen AA? → GV yêu cầu HS tương tự tính tần số kiểu gen Aa và aa? *Hoạt động 2: tìm hiểu cấu trúc di truyền quần thể -GV: cho HS quan sát... thụ phấn? -Gv: + Giao phối gần là gì? + Cấu trúc di truyền của quần thể giao phối gần thay đổi thế nào? -Lưu ý: Đvới QT g/p gần tần sớ KG dị hợp tử giảm nhanh hay chậm tùy