Đang tải... (xem toàn văn)
CHƯƠNG VIII DA BÀI 41 CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Mô tả được cấu tạo của da Thấy rõ được mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da 2 Kỹ năng Rèn kỹ năng quan sát và phân tích[.]
CHƯƠNG VIII: DA BÀI 41: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA I MỤC TIÊU Kiến thức: -Mô tả cấu tạo da -Thấy rõ mối quan hệ cấu tạo chức da Kỹ năng: -Rèn kỹ quan sát phân tích kênh hình -Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh da Năng lực: -Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề -Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trình thảo luận II CHUẨN BỊ -Tranh câm cấu tạo da -Các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo (từ đến 10) -Mơ hình cấu tạo da III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Ổn định tổ chức Kiểm tra : - Những tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu ? - Trong thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu, em có thói quen chưa có thói quen ? Bài : a Khởi động: - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức Giáo viên yêu cầu học sinh chạy chỗ thật nhanh vòng phút Yêu cầu em quan sát bạn bên cạnh cho biết có khác lúc chưa chạy? Học sinh: Thấy bạn thở gấp, mồ hôi vã có số bạn mặt đỏ lên Giáo viên giải thích chạy làm việc nặng mặt đỏ lên để tìm hiểu vấn đề nghiên cứu học hơm b Hình thành kiến thức: - Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động Ngoài chức tiết điều hồ thân nhiệt, da cịn có chức ? Những đặc điểm cấu tạo da giúp da thực chức ? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Mục tiêu: Mô tả cấu tạo da + Xác định giới hạn lớp da + Đánh mũi tên hoàn thành sơ đồ cấu tạo da B1: Gv treo tranh câm cấu tạo da → gọi HS lên bảng dán mảnh bìa rời cấu tạo da B2: Gv treo – tranh câm, gọi nhóm thi đua hình thức trò chơi B3: GV sử dụng sơ đồ cấu tạo da, giảng phần B4: Gv yêu cầu HS đọc lại thông tin → trả lời câu hỏi mục SGK - HS quan sát hình 41.1, I Cấu tạo da: tự đọc thông tin, thu thập kiến thức - Thảo luận nhóm thống đáp án Nội dung - Đại diện nhóm lên hồn thành bảng, nhóm khác nhận xét, bổ Da cấu tạo gồm lớp: sung - Lớp biểu bì + Tầng sừng + Tầng tế bào sống - Lớp bì : cấu tạo từ sợi mô - HS tự rút kết luận liên kết Gồm quan cấu tạo da - Lớp mỡ da gồm tế bào mỡ - HS trả lời Hoạt động : Mục tiêu: Thấy rõ - HS nêu chức mối quan hệ cấu tạo da chức da + Da có chức - HS trả lời ? - Gv yêu cầu HS trả lời câu hỏi mục SGK II Chức da: - Bảo vệ thể - Nhận biết kích thích mơi trường - Tham gia tiết - Điều hoà thân nhiệt - Da sản phẩm da tạo nên vẻ đẹp người Củng cố - Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoàn thành bảng sau Chức Cấu tạo da Các lớp da Thành phần cấu tạo lớp Lớp biểu bì Lớp bì Lớp mỡ Vận dụng, mở rộng: - Mục tiêu: -Giúp HS vận dụng KT-KN sống, tương tự tình huống/vấn đề học -Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời -Theo em có nên trang điểm cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lơng mày, dùng bút chì kẻ lơng mày tạo dáng khơng sao? ? Tại da trẻ em hay bị chốc, nhọt da người lớn hay bị nứt nẻ? Hướng dẫn nhà -Học bài, trả lời câu hỏi SGK -Đọc mục “Em có biết” -Tìm hiểu bệnh ngồi da cách phòng chống -Kẻ bảng 42.2 vào * Rút kinh nghiệm học: ……………………………………………………………………………………… …………