Bài 28 CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức Phân biệt được các bộ phận chính của hoa, vai trò của hoa đối với cây các đặc điểm cấu tạo và chức năng của từng bộ phận Giải thích được vì[.]
Bài 28: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA I/ MỤC TIÊU Kiến thức: - Phân biệt phận hoa, vai trị hoa đặc điểm cấu tạo chức phận - Giải thích nhị nhụy phận sinh sản chủ yếu hoa Năng lực Phát triển lc chung v nng lc chuyờn bit Năng lực chung - Năng lực phát vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực t hc - Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực chuyên biệt - Nng lc kin thc sinh học - Năng lực thực nghiệm - Năng lực nghiên cứu khoa học Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: - Giáo án, SGK, Tranh vẽ SGK, tiêu mẫu vật, tranh ảnh Học sinh - Vở ghi, SGK, Nêu giải vấn đề kết hợp hình vẽ làm việc với SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Nắm sĩ số học sinh Kiểm tra cũ: - Giâm cành gì? Kể tên số loại trồng cách giâm cành? Cành có đặc điểm mà người ta giâm được? - Chiết cành gì? Vì cành chiết, rễ mọc từ mép vỏ phía vết cắt? - Em hiểu ghép cây? Có cách ghép cây? Nhân giống vơ tính gì? Hãy cho biết thành tựu nhân giống vơ tính mà em biết qua phương tiện thơng tin Bài : CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA HOẠT ĐỘNG 1: Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu (5’) a Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu b Nội dung: Giáo viên giới thiệu thông tin liên quan đến học c Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển lực quan sát, lực giao tiếp Hoa quan sinh sản Vậy hoa có cấu tạo phù hợp với chức sinh sản nào? HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức a) Mục tiêu: phận hoa, vai trị hoa đặc điểm cấu tạo chức phận - Giải thích nhị nhụy phận sinh sản chủ yếu hoa b) Nội dung: HS kiến thức biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành u cầu học tập c) Sản phẩm: Trình bày kiến thức theo yêu cầu GV d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm,dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Hoạt động GV - GV yêu cầu nhóm HS ngồi cạnh quan sát hoa theo hướng dẫn SGK -> ghi kết vào giấy nháp - GV theo dõi, hướng dẫn nhóm cịn yếu Hoạt động HS Nội dung - Nhóm HS quan 1: Các phận sát hoa theo hướng dẫn hoa SGK -> ghi kết Hoa gồm phận vào giấy nháp chính: đài, tràng, nhị nhụy Hoa cịn có cuống đế - GV cho trao đổi toàn lớp kết quan sát để xác định phận hoa - GV chốt ý -> cho HS ghi - GV tiếp tục hướng dẫn HS quan sát nhị nhụy, kết hợp với xem hình 28.2, 28.3 -> ghi kết vào giấy nháp - GV theo dõi, hướng dẫn nhóm cịn yếu - GV cho trao đổi tồn lớp kết để giúp xác định đầy đủ phần nhị nhụy - GV chốt ý -> cho HS ghi - GV chốt lại kiến thức cách treo tranh giới thiệu hoa, cấu tạo nhị nhụy - HS trao đổi toàn lớp kết quan sát để xác định phận hoa - HS ghi - HS tiếp tục quan sát nhị nhụy, kết hợp với xem hình 28.2, 28.3 -> ghi kết vào giấy nháp - HS trao đổi toàn lớp kết -> nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS ghi - HS lắng nghe quan sát tranh - Đài tràng bao bọc phía bên ngồi hoa Tùy theo loại cây, cánh hoa có màu sắc khác - Mỗi nhị gồm: nhị bao phấn Bao phấn chứa nhiều hạt phấn - Nhụy gồm đầu, vịi, bầu nhụy, nỗn nằm bên bầu nhụy - GV gọi HS đọc mục SGK.tr.95 - GV hỏi: Tế bào sinh dục đực hoa nằm đâu? Thuộc phận hoa? Tế bào sinh dục hoa nằm đâu? Thuộc phận hoa? Có phận hoa chứa tế bào sinh dục đực không? Vậy phận hoa có chức sinh sản chủ yếu? Những phận bao bọc lấy nhị nhụy? Chúng có chức gì? - GV chốt lại kiến thức -> cho HS ghi - Nếu thời gian, GV giới thiệu thêm hoa hồng hoa cúc cho lớp quan sát - HS đọc to mục 2: Chức SGK.tr.95 phận hoa - HS trả lời đạt: - Đài tràng làm thành Nằm hạt phấn bao hoa để bảo vệ nhị nhị nhụy - Nhị có nhiều hạt phấn Nằm noãn mang tế bào sinh dục nhụy dực Nhụy có bầu chứa nỗn mang tế bào sinh Khơng có dục Nhị nhụy phận sinh sản chủ yếu hoa Nhị nhụy Đài tràng bao bọc lấy nhị nhụy để bảo vệ nhị nhụy - HS ghi - HS lắng nghe HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: Dạy học lớp, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Tổ chức theo phương pháp: đặt giải vấn đề, học sinh hợp tác, vận dụng kiến thức hoàn thành nhiệm vụ Câu Phần sặc sỡ loài hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có tên gọi ? A Nhuỵ B Nhị C Tràng D Đài Câu Bao hoa gồm có hai thành phần, A tràng nhị B đài tràng C nhị nhuỵ D đài nhuỵ Câu Tế bào sinh dục đực lưỡng tính có đâu ? A Trong không bào cánh hoa B Trong bao phấn nhị C Trong noãn nhuỵ D Trong đài hoa Câu Bộ phận hoa thường có khả quang hợp ? A Nhuỵ B Nhị C Tràng D Đài Câu Trong hoa đơn tính khơng thể xuất đồng thời hai phận sau ? A Nhị nhuỵ B Đài tràng C Đài nhuỵ D Nhị tràng Câu Nhị hoa gồm thành phần ? A Bầu nhuỵ nhị B Bao phấn noãn C Bao phấn nhị D Noãn, bao phấn nhị Câu Hoa quan chuyên hoá với chức A sinh sản B sinh dưỡng C cảm ứng D dự trữ Câu Cơ quan sinh sản chủ yếu hoa đực ? A Tràng B Nhuỵ C Nhị D Đài Câu Cây có cánh hoa màu tím ? A Cà pháo B Sim C Bằng lăng D Tất phương án đưa Câu 10 Chức chủ yếu bao hoa ? A Sinh sản B Tổng hợp chất hữu nuôi C Bảo vệ, che chở cho nhị nhuỵ D Dự trữ sắc tố cho Đáp án C B B D A C A C D 10 C HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: Dạy học lớp, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện:GV sử dụng phương pháp vấn đáp tìm tịi, tổ chức cho học sinh tìm tịi, mở rộng kiến thức liên quan Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chia lớp thành nhiều nhóm ( nhóm gồm HS bàn) giao nhiệm vụ: thảo luận trả lời câu hỏi sau ghi chép lại câu trả lời vào tập Các phận hoa? Chức phận hoa? Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS trả lời - HS nộp tập - HS tự ghi nhớ nội dung trả lời hoàn thiện Quan sát hoa, ghi chép lại phận mà quan sát Củng cố đánh giá: - Học trả lời câu hỏi cuối sách - Làm tập SGK tr.95 - Chuẩn bị hoa bí, hoa mướp, hoa dâm bụt, hoa loa kèn, hoa huệ, tranh ảnh loại hoa - Mỗi HS kẻ sẵn bảng SGK tr.97 vào ... - GV hỏi: Tế bào sinh dục đực hoa nằm đâu? Thuộc phận hoa? Tế bào sinh dục hoa nằm đâu? Thuộc phận hoa? Có cịn phận hoa chứa tế bào sinh dục đực không? Vậy phận hoa có chức sinh sản chủ yếu?... quan đến học c Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển lực quan sát, lực giao tiếp Hoa quan sinh. .. thức cách treo tranh giới thiệu hoa, cấu tạo nhị nhụy - HS trao đổi toàn lớp kết quan sát để xác định phận hoa - HS ghi - HS tiếp tục quan sát nhị nhụy, kết hợp với xem hình 28. 2, 28. 3 -> ghi kết