CHƯƠNG III CHỦ ĐỀ TUẦN HOÀN (Tiếp theo) Tiết 17 Bài 17 TIM VÀ MẠCH MÁU Ngày soạn 15/10/2020 Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú /11/2020 4 8 HS Vắng 2 Định hướng phát triển năng lực Học tập tại thực địa, quan s[.]
Trang 1CHƯƠNG III: CHỦ ĐỀ TUẦN HOÀN (Tiếp theo) Tiết 17 - Bài 17: TIM VÀ MẠCH MÁU
Ngày soạn: 15/10/2020
Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chỳ
/11/2020 4 8 HS Vắng:
2 Định hướng phỏt triển năng lực:
- Học tập tại thực địa, quan sỏt, phõn tớch, giải thớch, khỏi quỏt hoỏ 3 Phương phỏp, kỹ thuật dạy học:
a) Phương phỏp: - Giải quyết vấn đề, Vấn đỏp, thảo luận nhúm b) Kỹ thuật dạy học: Động nóo, đặt cõu hỏi, giao nhiệm vụ
II Chuẩn bị của Gv và HS:
1 Chuẩn bị của Gv: - Tranh cỏc hỡnh SGK 2 Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài ở nhà
III Chuỗi cỏc hoạt động dạy học:
1 Hoạt động khởi động: (1 phỳt)
Mạch mỏu cú cấu tạo như thế nào? Mỏu được vận chuyển trong mạch như thế nào? Bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc chỳng ta trả lời được cỏc cõu hỏi
2 Hoạt động hỡnh thành kiến thức:
* Kiểm tra bài cũ: (5 phỳt)
? Trỡnh bày cấu tạo hệ tuần hoàn mỏu?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chớnh * Hoạt động 1: Tỡm hiểu cấu tạo tim
(15 phỳt)
- HS tỡm hiểu ở SGK lớp 2, lớp 7 ở nhà trước khi học bài mới qua cỏc cõu hỏi:
? Tim cú vai trũ gỡ? Tim cú cấu tạo như thế nào?
Trang 2- GV giới thiệu: bỡnh thường, quả tim của mỗi người to bằng khoảng nắm tay trỏi của người đú Nú nằm gọn giữa 2 lỏ phổi trong lồng ngực, hơi dịch ra phớa trước gồm xương ức và lệch sang trỏi
- GV treo tranh vẽ hỡnh 17.1
- Mỗi HS tự thu nhận và xử lớ thụng tin từ hỡnh 17.1 SGK và trả lời cỏc cõu hỏi thuộc phần SGK
- Hoạt động theo tổ hoặc lớp 4 cõu hỏi
- Đại diện tổ trỡnh bày cõu trả lời trước sự điều khiển của GV cỏc nhúm khỏc bổ sung
- Tim được cấu tạo bởi cơ tim và mụ liờn kết
- Tim cú 4 ngăn: TNT, TTT, TNP, TTP trong đú thành cơ tim nửa trỏi dày hơn nửa phải, tõm thất dày hơn tõm nhĩ
- Trong tim cú van nhĩ thất van vào động mạch để mỏu chảy 1 chiều từ TN TT từ TT vào ĐM
Đỏp ỏn:
Cỏc ngăn tim Nơi mỏu được bơm tới
Tõm nhĩ trỏi Tõm nhĩ phải Tõm thất trỏi Tõm thất phải Tõm thất trỏi Tõm thất phải Vũng tuần hoàn lớn Vũng tuần hoàn nhỏ ? TNT đẩy mỏu đến TTT, TNP đẩy mỏu đến
TTP vậy tại sao TNT lại dày hơn TNP? - Tõm thất trỏi cú cơ tim dày nhất, tõm nhĩ phải cú thành cơ tim mỏng nhất
- Giữa cỏc ngăn tim và giữa tim đi ra cỏc ĐM đều cú van đảm bảo mỏu chỉ vận chuyển theo 1 chiều nhất định
Trang 3- HS tự rỳt ra kết luận GV ghi bảng
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu cấu tạo mạch mỏu (10 phỳt)
- GV treo tranh vẽ hỡnh 17.2
- Cỏ nhõn HS tự quan sỏt và xử lý thụng tin qua cỏc cõu hỏi 1 thuộc nhúm mục II SGK - Thảo luận nhúm cõu hỏi 2 đại diện trỡnh bày đỏp ỏn
- GV giới thiệu thụng tin :
ĐM mang mỏu từ tim cỏc cơ quan cũn TM thu thập mỏu từ cỏc mao mạch về tim Gọi là TM vỡ nú khụng đập như cỏc TM - Vẽ đường kớnh, cỏc TM bao giờ cũng lớn hơn (gấp 1,2 2 lần) so với ĐM cựng tờn - Tất cả cỏc TM mà mỏu phải chuyển về tim ngược chiều với trọng lực đều cú cỏc van như ở hỡnh 17.2 Chỉ cú cỏc TM cổ là khụng cú van
? Thử tỡm ra cỏch xỏc định ĐM và TM trờn cổ tay của mỡnh và nờu ra những dấu hiệu để nhận biết chỳng ?
* Hoạt động 3: Tỡm hiểu chu kỡ hoạt động của tim (8 phỳt)
II Cấu tạo mạch mỏu:
* Cú 3 lại mạch mỏu:
- Động mạch: Thành cú 3 lớp (mụ liờn kết, cơ trơn, biểu bỡ) với lớp mụ liờn kết và lớp cơ trơn dày, lũng hẹp dẫn mỏu từ tim tới cỏc cơ quan với vận tốc cao ,ỏp lực lớn
- Tĩnh mạch: cũng cú 3 lớp như ĐM nhưng lớp mụ liờn kết và cơ trơn mỏng hơn ĐM, lũng rộng hơn ĐM cú van 1 chiều (nơi mỏu chảy ngược hướng trọng lực) dẫn mỏu từ khắp cỏc TB cơ thể về tim với vận tốc và ỏp lực nhỏ
- Mao mạch nhỏ phõn nhỏnh nhiều, thành mỏng chỉ cú 1 lớp tế bào, lũng hẹp toả rộng đến từng TB tạo điều kiện cho sự trao đổi chất dễ dàng
Trang 4- Cỏ nhõn HS tự đọc thụng tin của phần này qua hỡnh vẽ 17.3 và xử lý thụng tin qua cỏc cõu hỏi hoạt động
- Thảo luận nhúm về đỏp ỏn cõu hỏi SGK - Đại diện nhúm trỡnh bày cỏc nhúm khỏc bổ sung
- Yờu cầu đỏp ỏp như sau:
+ Mỗi chu kỡ co gión của tim kộo dài 0,8s + Trong mỗi chu kỡ tõm nhĩ làm việc 0,1s nghỉ ngơi 0,5s Tim nghỉ ngơi hoàn toàn 0,4s
+ Mỗi phỳt diễn ra 75 chu kỡ co gión
- HS đọc kết luận chung
- Tim co gión theo chu kỡ Mỗi chu kỡ (0,8 s) gồm 3 pha:
+ Pha nhĩ co: 0,1 s + Pha thất co: 0,3 s + Pha gión chung: 0,4 s
- Mỗi phỳt diễn ra 75 chu kỡ co gión
* Kết luận chung: SGK
3 Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phỳt)
GV dựng H 17.4 yờu cầu HS điền chỳ thớch Cõu hỏi trắc nghiệm chọn cõu trả lời đỳng : Cõu 1 : Thành cơ tim nào là dày nhất?
a Tõm nhĩ phải b Tõm nhĩ trỏi c Tõm thất phải d.Tõm thất trỏi Cõu 2: Cú những loại mạch mỏu nào?
a Động mạch b Tĩnh mạch c Mao mạch d Cả 3 ý trờn đều đỳng Cõu 3 : Mỗi chu kỡ co dón của tim gồm:
a.1 pha b 2 pha c 3 pha d 4 pha
Cõu 4: Nhờ yếu tố nào trong cỏc ngăn tim mà mỏu lưu thụng theo một chiều? a Tõm thất
b Tõm nhĩ
c Nhờ van tim và van động mạch d Cả 3 ý trờn đều đỳng
4 Hoạt động tỡm tũi mở rộng: (1 phỳt)
Trang 5- Làm bài tập 2, 3, 4 vào vở bài tập
- Chuẩn bị bài mới
- Mỗi cỏ nhõn HS tự xỏc định thời gian một chu kỳ tim của bản thõn?
IV Rỳt kinh nghiệm: