TIM VÀ MẠCH MÁU VnDoc com TIM VÀ MẠCH MÁU I Mục tiêu 1 Kiến thức Trình bày được cấu tạo mạch máu Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch Chỉ ra được nguyên nhân và cách phòng tránh các bệnh v[.]
TIM VÀ MẠCH MÁU I Mục tiêu: Kiến thức: - Trình bày cấu tạo mạch máu - Trình bày chế vận chuyển máu qua hệ mạch - Chỉ nguyên nhân cách phòng tránh bệnh tim mạch Kỹ năng: Phát triển kỹ làm việc theo nhóm độc lập nghiên cứu SGK Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ thể II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Hình 17.1, 17.2 SGK, sơ đồ câm SGK Học sinh: Đọc trước nhà III Tiến trình giảng Kiểm tra cũ * Câu 1: Trình bày đường máu hai vịng tuần hồn * Đặt vấn đề: Mạch máu có cấu tạo nào? Máu vận chuyển mạch nào? Bài học hôm giúp trả lời câu hỏi Dạy nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động 1: I Cấu tạo tim GV yêu cầu HS quan sát H.17.1 SGK: Cấu tạo Mơ tả cấu tạo ngồi tim? - Màng tim bao bọc bên ngồi HS quan sát hình, thảo luận nhóm trả - Tâm thất lớn tạo thành đỉnh tim lời câu hỏi - Đỉnh tim hướng xuống dưới, đáy GV tiếp tục yêu cầu HS hoàn thành hướng lên bảng 17.1 - Tim nằm hai phổi, lệch + Hãy dự đoán xem ngăn tim dày bên trái ngăn tim mỏng nhất? Cấu tạo + Giữa ngăn tim mạch máu có cấu tạo để máu - Tim có ngăn, thành tâm thất dày chảy theo chiều? thành tâm nhĩ, nửa bên trái dày HS thảo luận nhóm, hồn thiện câu nửa bên phải trả lời, cử đại diện trình bày GV ghi - Giữa TN với TT TT dự đoán HS mạch máu có van tim cho phép GV hướng dẫn HS tháo rời mơ hình máu chảy theo chiều tim, quan sát, so sánh với dự đoán rút kết luận GV chữa bảng 17.1 Yêu cầu HS trình II Cấu tạo mạch máu bày cấu tạo tim? 1.Cấu tạo Hoạt động 2: - ĐM: gồm mô liên kết, trơn HS quan sát H.17.2 SGK: Chỉ biểu bì, thành dày, lịng hẹp khác loại mạch máu? Vì - TM: gồm thành phần có khác đó? ĐM có thành mỏng lịng GV u cầu HS quan sát tranh, đọc rộng thông tin SGK, thảo luận nhóm trả lời - MM: gồm lớp tế bào biểu bì mỏng, lịng hẹp nhất, phân câu hỏi GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận trả nhánh nhiều lời câu hỏi: Cấu tạo loại mạch Chức phù hợp với chức + ĐM: Đẩy máu từ tim đến quan, có vận tốc áp lực lớn chúng? Cấu tạo loại mạch máu có phù - TM: Dẫn máu từ quan tim, hợp với chức chúng hay có vận tốc áp lực nhỏ - MM: Là nơi trao đổi chất với tế bào, không? Nhịp tim em lúc bình thường có vận tốc áp lực nhỏ Chu kỳ tim lần/phút? Hoạt động Mỗi chu kỳ tim gồm pha: GV: yêu cầu HS quan sát H 17-3 hoàn - Pha nhĩ co (0,1s): Máu từ TN đổ thành tập lệnh trang 55 - 56 SGK xuống TT HS quan sát tranh, hoàn thành tập, - Pha thất co (0,3s): Máu từ TT đổ vào trình bày, HS khác bổ sung, tự rút ĐM - Pha giãn chung (0,4s): Máu hút kết luận GV mở rộng: Một chu kỳ tim kéo dài TN bao lâu? Hãy tính xem Kết luận chung: SGK phút có chu kỳ tim (Bao nhiêu nhịp đập/phút)? Củng cố, luyện tập (3’) - So sánh khác biệt loại mạch máu Giải thích khác ? - Đọc phần “ Em có biết ?’’ - GV dùng H 17.4 yêu cầu HS điền thích Hướng dẫn HS tự học nhà : (1’) - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập 2, 3, vào tập ... Nhịp tim em lúc bình thường có vận tốc áp lực nhỏ Chu kỳ tim lần/phút? Hoạt động Mỗi chu kỳ tim gồm pha: GV: yêu cầu HS quan sát H 17- 3 hoàn - Pha nhĩ co (0,1s): Máu từ TN đổ thành tập lệnh trang... loại mạch Chức phù hợp với chức + ĐM: Đẩy máu từ tim đến quan, có vận tốc áp lực lớn chúng? Cấu tạo loại mạch máu có phù - TM: Dẫn máu từ quan tim, hợp với chức chúng hay có vận tốc áp lực nhỏ...HS quan sát H .17. 2 SGK: Chỉ biểu bì, thành dày, lòng hẹp khác loại mạch máu? Vì - TM: gồm thành phần có khác đó? ĐM có thành mỏng lòng GV yêu cầu HS quan sát tranh, đọc rộng thơng