TRƯỜNG THCS THPT TÂY SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN GDCD LỚP 7 Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Về năng lực Năng lực điều chỉnh[.]
TRƯỜNG THCS- THPT TÂY SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 MÔN: GDCD LỚP Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Về lực: - Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận được, nêu số truyền thống quê hương Nhận xét, đánh giá việc làm thể hiện/ chưa thể giữ gìn truyền thống quê hương; biểu quan tâm, cảm thông sẻ chia; biểu học tập tự giác, tích cực; giá trị quan tâm, cảm thơng, chia sẻ; ứng phó với tâm lí căng thẳng - Năng lực phát triển thân: Thực việc làm để giữ gìn truyền thống quê hương; thể quan tâm, cảm thông sẻ chia với người; thực việc học tập tự giác, tích cực; ứng phó với tâm lí căng thẳng Về phẩm chất: - Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng học vào tình huống, hồn cảnh thực tế đời sống thân - Yêu nước: Có ý thức tìm hiểu truyền thống q hương; tích cực học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống quê hương - Nhân ái: Yêu thương người đặc biệt người hồn cảnh khó khăn, hoạn nạn; biết quan tâm, cảm thông chia sẻ với người hoàn cảnh - Trách nhiệm: Hành động có trách nhiệm với mình, với truyền thống gia đình; góp ý nhắc nhở bạn có biểu chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Trắc nghiệm kết hợp tự luận ( 30 – 70) III MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mức độ nhận thức Tổng T Mạch nội Chủ đề Nhận Thông Vận dụng Vận dụng Tỉ lệ Tổng T dung biết hiểu cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Giáo dục Tự hào truyền đạo đức thống quê hương Quan tâm, cảm thông chia sẻ Học tập tự giác, tích cực Giữ chữ tín Bảo tồn di sản văn hoá Giáo dục Ứng phó với tâm lí pháp kĩ căng thẳng sống Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 12 30% 60% 30% 30% 40% 10% 12 30% 70% 100% 10 điểm BẢN ĐẶC TẢ TT Nội dung Tự hào truyền thống quê hương Quan tâm, cảm thông chia sẻ Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thôn Vận Vận dụng biết g hiểu dụng cao Thông hiểu: hiểu hành vi giữ gìn truyền thống quê hương 1TN Nhận biết: - Biết ý nghĩa quan tâm, chia sẻ Vận dụng: - Biết áp dụng điều học để giúp đỡ bạn bè Học tập tự giác, Nhận biết: tích cực - Biết tự giác, tích cực - Biết câu tục ngữ giữ chữ tín Giữ chữ tín Nhận biết: - Biết hành vi khơng tình bạn - Nhận biết đặc điểm tình bạn Vận dụng cao: Vận dụng điều học để giải thích câu tục ngữ Bảo tồn di sản Nhận biết: văn hoá - Biết nghệ thuật truyền thống Nam Bộ Thông hiểu: Hiểu di sản vật thể phi vật thể Vận dụng: Rút học ý nghĩa di sản văn hóa người xã hội Ứng phó với Thơng hiểu: tâm lí căng - HIểu cách ứng phó với tâm lí thẳng căng thẳng - Hiểu biểu thể bị căng thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 2TN 2TN 2TN 1TL 3TN 1TL 2TN 12 30 60 1TL 30 30 40 10 SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI TRƯỜNG THCS – THPT TÂY SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I, LỚP NĂM HỌC : 2022 – 2023 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có: 02 trang tên thí sinh: ……………………………………………………… SBD: ………… I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Câu “Đờn ca tài tử” loại hình nghệ thuật truyền thống khu vực Việt Nam? A Bắc Bộ B Tây Nguyên C Nam Bộ D Tây Bắc Câu 2. Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ người A đặt lợi ích thân lên vị trí hàng đầu B thường xuyên gây gổ, đánh với người C bất chấp làm việc để đạt mục đích thân D thường xuyên động viên, an ủi người khác họ gặp khó khăn Câu Tích cực, tự giác A chủ động có trách nhiệm, hăng say công việc B làm việc dễ C có người giám sát, theo dõi làm khơng chơi D ỷ lại vào người khác Câu Theo em, điều ý nghĩa việc giữ chữ tín? A Người giữ chữ tín có niềm tin từ người khác B Khi giữ chữ tín nhận hợp tác tích cực từ người khác C Việc giữ chữ tín xây dựng tinh thần đồn kết với người D Giữ chữ tín làm sống bị bó buộc theo khn mẫu Câu Trên đường học, em thấy bạn trường bị xe hỏng phải dắt bộ, cịn 15 phút vào lớp Trong tình em làm gì? A Phóng xe thật nhanh đến trường khơng muộn học B Coi khơng biết khơng liên quan đến C Đèo bạn mang xe sửa sau đèo bạn đến trường D Trêu đùa để bạn tức giận Câu Câu tục ngữ: “Nói lời phải giữ lấy lời, đừng bướm đậu lại bay” nói đến điều gì? A Lịng chung thủy B Lịng trung thành C Giữ chữ tín D Lòng vị tha Câu Hành vi sau thể việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương? A Chê bai phong tục tập quán từ thời xưa dân làng B Chê bai người quét rác C Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa D Coi thường việc làm chân tay Câu Nhiều lần K vi phạm lỗi nói chuyện học, K hứa trước cô giáo lớp không tái phạm học bạn K nói chuyện Việc làm K thể điều gì? A K người khơng giữ chữ tín B K người giữ chữ tín C K người khơng tơn trọng người khác D K người tôn trọng người khác Câu Di sản văn hóa vật thể bao gồm loại nào? A Di tích lịch sử - văn hóa tài nguyên thiên nhiên B Danh lam thắng cảnh tài nguyên thiên nhiên C Tài nguyên thiên nhiên mơi trường D Cơng trình kiến trúc lịch sử danh lam thắng cảnh Câu 10. H chuẩn bị thi hùng biện trước toàn trường nên cảm thấy lo lắng, hồi hộp Trước thi, H dành thời gian hít thở sâu tự nhủ: “Mình làm tốt thơi, luyện tập nhiều rồi” Cuối cùng, H có phần thi ấn tượng nhận kết tốt Việc làm H H ọ thể bạn người A biết cách ứng phó với tâm lí căng thẳng B may mắn tự tin C biết quan tâm, chia sẻ tới người D coi trọng thành tích Câu 11 Khi rơi vào trạng thái căng thẳng, chúng ta khơng nên làm sau đây? A Luyện tập thể thao, hịa với thiên nhiên B Xác định phương pháp học tập khoa học, phù hợp C Chia sẻ, tâm với người thân bạn bè xung quanh D Tách biệt với người, khơng trị chuyện với Câu 12 Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, bao gồm di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật cổ vật, bảo vật quốc gia gọi gì? A Di sản B Di sản văn hóa C Di sản văn hóa vật thể D Di sản văn hóa phi vật thể II Tự luận (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) Từ việc tìm hiểu ý nghĩa di sản văn hóa hiểu biết thân, em cho biết ý nghĩa di sản văn hóa người xã hội Nêu số di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới Câu 2: (3 điểm) Khi căng thẳng tâm lý, thể thường có biểu nào? Vì người lại bị căng thẳng tâm lý? Em làm đến kì kiểm tra mà tập q nhiều, khơng có đủ thời gian để hồn thành nên căng thẳng, lo âu, ngủ? Câu 3: (1 điểm) Em giải thích câu” Nói lời phải giữ lấy lời Đừng bướm đậu lại bay” Sở GD – ĐT Đồng Nai Trường THCS - THPT Tây Sơn HƯỚNG DẨN CHẤM CHI TIẾT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN NĂM HỌC: 2022 – 2023 Phần I- Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Câu 10 Đáp án C D A D C C C A D A 11 12 B C Phần II Tự luận (7 điểm) Câu Đáp án Ý nghĩa di sản văn hóa người xã hội: Điểm * Đối với nước: Câu (3 điểm) - Di sản văn hóa tài sản dân tộc, nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực - Những di sản cần giữ gìn, phát huy nghiệp xây dựng, phát triển văn hóa VN tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới * Đối với giới: 1 - Tô đậm sắc riêng dân tộc VN Câu (3 điểm) - Một số biểu thể bị căng thẳng: Mệt mỏi, chán ăn, khó ngủ, đau đầu, tim đập nhanh, hoa mắt, chóng mặt, đổ mồ hơi, đau bụng, … - Ngun nhân gây căng thẳng đến từ bên ngồi như: áp lực học tập, mối quan hệ bạn bè, kỳ vọng gia đình,… Hoặc đến từ thân như: tâm lý tự ti, suy nghĩ tiêu cực, lo lắng thái quá, vấn đề sức khoẻ,… - Trước tình em tìm hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến tâm lí căng thẳng 1 Sau lựa chọn giải pháp ứng phó thư giãn thân việc chạy bộ, bộ, hít thở sâu, suy nghĩ tích cực, tìm giúp đỡ cha mẹ, người thân, cô giáo, bạn bè,… Câu (1 điểm) * Câu tục ngữ có ý nghĩa: Là hứa việc định phải làm cho được, hứa mà không làm Người khác chê cười người khơng giữ chữ tín ... Câu 3: (1 ? ?i? ??m) Em gi? ?i thích câu” N? ?i l? ?i ph? ?i giữ lấy l? ?i Đừng bướm đậu l? ?i bay” Sở GD – ĐT Đồng Nai Trường THCS - THPT Tây Sơn HƯỚNG DẨN CHẤM CHI TIẾT ĐỀ KIỂM TRA CU? ?I KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG... SƠN ĐỀ KIỂM TRA CU? ?I KÌ I, LỚP NĂM HỌC : 2022 – 2023 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút, không kể th? ?i gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có: 02 trang tên thí sinh: ………………………………………………………... ? ?i? ??m) Từ việc tìm hiểu ý nghĩa di sản văn hóa hiểu biết thân, em cho biết ý nghĩa di sản văn hóa ngư? ?i xã h? ?i Nêu số di sản văn hóa Việt Nam UNESCO cơng nhận di sản văn hóa gi? ?i Câu 2: (3 ? ?i? ??m)