TRƯỜNG THCS THPT TÂY SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 ĐỀ DỰ BỊ MÔN GDCD LỚP 7 Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Về năng lực Năng lực điều chỉnh hành[.]
TRƯỜNG THCS- THPT TÂY SƠN ĐỀ DỰ BỊ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Về lực: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2022-2023 MƠN: GDCD LỚP Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề - Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận được, nêu số truyền thống quê hương Nhận xét, đánh giá việc làm thể hiện/ chưa thể giữ gìn truyền thống quê hương; biểu quan tâm, cảm thông sẻ chia; biểu học tập tự giác, tích cực; giá trị quan tâm, cảm thơng, chia sẻ; ứng phó với tâm lí căng thẳng - Năng lực phát triển thân: Thực việc làm để giữ gìn truyền thống quê hương; thể quan tâm, cảm thông sẻ chia với người; thực việc học tập tự giác, tích cực; ứng phó với tâm lí căng thẳng Về phẩm chất: - Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng học vào tình huống, hồn cảnh thực tế đời sống thân - Yêu nước: Có ý thức tìm hiểu truyền thống q hương; tích cực học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống quê hương - Nhân ái: Yêu thương người đặc biệt người hồn cảnh khó khăn, hoạn nạn; biết quan tâm, cảm thông chia sẻ với người hoàn cảnh - Trách nhiệm: Hành động có trách nhiệm với mình, với truyền thống gia đình; góp ý nhắc nhở bạn có biểu chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Trắc nghiệm kết hợp tự luận ( 30 – 70) III MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mức đợ nhận thức TT Mạch nội dung Chủ đề Giáo dục Tự hào truyền đạo đức thống quê hương Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tỉ lệ cao TN TN TL TN TL TN TL TL TN TL Tổng điểm Quan tâm, cảm thông chia sẻ Học tập tự giác, tích cực Giữ chữ tín Bảo tồn di sản văn hoá 1 Giáo dục Ứng phó với tâm lí pháp kĩ căng thẳng sống Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1 12 30% 30% 60% 1 30% 10% 40% 12 30% 70% 100% 10 điểm * BẢN ĐẶC TẢ TT Nội dung Tự hào Mức độ đánh giá Thông hiểu: hiểu hành vi không Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thôn g hiểu Vận dụng Vận dụng cao truyền thống quê hương giữ gìn truyền thống quê hương Quan tâm, cảm thông chia sẻ Thông hiểu: 3TN - Hiểu câu nói đến truyền thống quê hương - Hiểu biểu trái với quan tâm, chia sẻ 2TN Vận dụng: - Biết áp dụng điều học để giúp đỡ bạn bè Học tập tự giác, tích cực Nhận biết: - Biết hành vi trái với tích cực, tự 1TN giác Câu Chọn cụm từ thiếu câu sau: … coi trọng lòng tin người A Tự lập B Yêu thương người C Giữ chữ tín D Tự giác, tích cực Câu Việc làm sau biểu giữ chữ tín? A Treo đầu dê bán thịt chó B Hứa suông cho xong việc C Không tin tưởng D Luôn hẹn Câu Di sản văn hóa di sản văn hóa phi vật thể? A Nhã nhạc cung đình Huế B Trống đồng Đông Sơn C Bến Nhà Rồng D Khu di tích Mĩ Sơn Câu Mợt ngun nhân gây căng thẳng tâm lý đến từ thân A áp lực từ học tập B mối quan hệ bạn bè C kỳ vọng gia đình D suy nghĩ tiêu cực Câu Món ăn khơng phải ăn truyền thống dân tợc Việt Nam? A Bún bò Huế B Phở Hà Nội C Kim Chi D Bánh chưng, bánh dày Câu Hành vi sau thể việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương? A Chê bai phong tục tập quán từ thời xưa dân làng B Chê bai người quét rác C Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa D Coi thường việc làm chân tay Câu “Dù ngược xuôi, nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống quê hương? ... dụng ? ?i? ??u học để giúp đỡ bạn bè Học tập tự giác, tích cực Nhận biết: - Biết hành vi tr? ?i v? ?i tích cực, tự 1TN giác Vận dụng: Vận dụng ? ?i? ??u học để biết nên làm để thực việc học tốt Giữ chữ... Nhận biết: - Biết câu tục ngữ giữ chữ tín 1TL - Kh? ?i niệm giữ chữ tín 3TN Thông hiểu: Hiểu biểu giữ chữ tín Bảo tồn di sản văn hố Nhận biết: - Biết di sản văn hóa phi vật thể - Biết ăn khơng... SƠN ĐỀ KIỂM TRA CU? ?I KÌ I, LỚP NĂM HỌC : 2022 – 2023 MÔN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút, khơng kể th? ?i gian phát đề ĐỀ DỰ BỊ Đề thi có: 02 trang Họ tên thí sinh: ………………………………………………………