Ngày soạn / / Ngày hoạt động / / CHỦ ĐỀ 4 RÈN LUYỆN BẢN THÂN Tuần 17 Tiết 17 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I I MỤC TIÊU 1 Năng lực a Năng lực chung Viết bài b Năng lực riêng Tư duy, trình bày bài viết[.]
Ngày soạn: ……/……/…… Ngày hoạt động: ……/……/…… CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN Tuần 17 Tiết 17 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I I MỤC TIÊU Năng lực a Năng lực chung: Viết b Năng lực riêng: Tư duy, trình bày viết giấy Phẩm chất Làm nghiêm túc, tự giác, trung thực II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV Đề kiểm tra Đối với HS Giấy, bút III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định tổ chức Kiểm tra đánh giá ĐỀ KIỂM TRA Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm) Khoanh tròn vào phương án trả lời em lựa chọn (Với câu hỏi lựa chọn nhiều phương án) Câu (0,5 Điểm) Em phát triển mối quan hệ hịa đồng với thầy bạn cách nào? A Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô bạn bè khó khăn thân B Giữ khoảng cách định không làm phiền thầy cô C Cùng học, tham gia hoạt động với bạn D Chỉ chia sẻ, nói chuyện với bạn chơi thân lớp Câu (0,5 Điểm) Em hợp tác với bạn giải nhiệm vụ chung? A Cùng bạn trao đổi, chia sẻ thực nhiệm vụ chung B Tôn trọng, lắng nghe ý kiến bạn tin tưởng lẫn C Chỉ quan tâm thực công việc mình, khơng quan tâm đến việc chung D Im lặng lẳng tránh có vấn đề phát sinh trình thực nhiệm vụ chung Câu (0,5 Điểm) Khi xuất cảm xúc tiêu cực, em giải tỏa cảm xúc cách nào? A Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ cách tự nhiên, không cần giải tỏa B Tâm sự, chia sẻ với bạn bè, người thân C Quát nói thật to với người đối diện cho giận D Hít thở sâu dạo Câu (0,5 Điểm) Khi chứng kiến hành động bạo lực xâm hại thể, em cần làm gì? A Gọi đến số 111 B Báo việc với người có trách nhiệm (thầy cô, cảnh sát, bảo vệ ) C Gọi người đến can ngăn chặn kịp thời D Quay video clip để tố cáo hành động mạng Câu (0,5 Điểm) Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, em cần làm gì? A Thường xuyên xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, chỗ quy định B Khi thích em xếp, lau dọn nhà cửa nagưn nắp, gọn gàng, C Để đồ dùng cá nhân, sách chỗ tiện sử dụng D Thường xuyên tự giác lau dọn, xếp đồ dùng nhà, lớp học cho ngăn nắp, gọn gàng, Câu (0,5 Điểm) Em rèn luyện tính kiên trì, chăm lao động sống ngày nào? A Thường xuyên tự giác tham gia làm việc nhà B Chỉ làm việc nhẹ nhàng có thời gian C Khơng ngại làm việc khó D Ln cố gắng, kiên trì để hồn thành cơng việc nhận Phần II Tự luận (7.0 điểm) Câu (2 điểm) Nêu việc em làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường Câu (2 điểm) Nêu điểm mạnh, điểm hạn chế thân mà em xác định biện pháp em thực để khắc phục điểm hạn chế Câu (3 điểm) Em làm để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sẽ? Nêu cảm nhận em rèn luyện thói quen tích cực HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm Câu Đáp án Điểm A,C 0,5 Phần II Tự luận A, B 0,5 B, D 0,5 A, B, C 0,5 A, C,D 0,5 A, C, D 0,5 Yêu cầu cần đạt Câu Câu Câu ĐÁNH GIÁ Kết Đạt Chưa đạt Điểm kiểm tra Điểm kiểm tra từ điểm trở lên Điểm kiểm tra điểm IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - GV đánh giá ý thức học sinh tham gia làm kiểm tra Điểm ... Phần II Tự luận A, B 0,5 B, D 0,5 A, B, C 0,5 A, C,D 0,5 A, C, D 0,5 Yêu cầu cần đạt Câu Câu Câu ĐÁNH GIÁ Kết Đạt Chưa đạt ? ?i? ??m kiểm tra ? ?i? ??m kiểm tra từ ? ?i? ??m trở lên ? ?i? ??m kiểm tra ? ?i? ??m IV HOẠT... Quát n? ?i thật to v? ?i ngư? ?i đ? ?i diện cho giận D Hít thở sâu dạo Câu (0,5 ? ?i? ??m) Khi chứng kiến hành động bạo lực xâm h? ?i thể, em cần làm gì? A G? ?i đến số 111 B Báo việc v? ?i ngư? ?i có trách nhiệm (thầy...B Giữ khoảng cách định không làm phiền thầy cô C Cùng học, tham gia hoạt động v? ?i bạn D Chỉ chia sẻ, n? ?i chuyện v? ?i bạn ch? ?i thân lớp Câu (0,5 ? ?i? ??m) Em hợp tác v? ?i bạn gi? ?i nhiệm vụ chung?