Bài 50 SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I Mục tiêu 1 Kiến thức Hs nêu được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ thú ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm và bộ thú ăn thịt H[.]
Bài 50 SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I-Mục tiêu: Kiến thức: - Hs nêu cấu tạo thích nghi với đời sống thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm thú ăn thịt - HS phân biệt thú qua đặc điểm cấu tạo đặc trưng Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát tranh tìm kiến thức - Rèn kỹ thu thập thông tin kỹ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức tìm hiểu giới động vật để bảo vệ lồi có lợi II-Đồ dùng dạy học: - Tranh chân, chuột chù - Tranh sóc, chuột đồng chuột - Tranh chân mèo III-Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Trình bày đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu: Bộ ăn sâu bọ, gặm nhấm ăn thịt * Mục tiêu: Thấy đặc điểm đời sống tập tính thú Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu: - Cá nhân tự đọc SGK → thu Bảng + Đọc thông tin SGK thập thông tin trang 162, 163, 164 - Trao đổi nhóm → quan sát kĩ + Quan sát hình vẽ 50.1, 50.2, tranh thống ý kiến 50.3 SGK - Yêu cầu: phân tích rõ cách bắt mồi, cấu tạo chân, + Hoàn thành bảng tập - GV treo bảng → HS tự điền vào mục (bằng số) - GV cho thảo luận toàn lớp ý kiến nhóm - GV cho HS quan sát bảng với kiến thức H: Ngoài nội dung bảng cịn biết thêm đại diện thú này? - Nhiều nhóm lên bảng ghi kết nhóm vào bảng - Các nhóm theo dõi → bổ sung cần - HS tự điều chỉnh chỗ chưa phù hợp (nếu cần) Bảng 1: Tìm hiểu ăn sâu bọ, ăn thịt, bô găm nhấm Bộ thú Đại diện Môi trường sống Lối sống Cấu tạo Cách bắt mồi Chế độ ăn Cấu tạo chân An sâu bọ Chuột chù Chuột chũi 1 Gặm nhấm Chuột đồng - Sóc 3 3 1 1 1 2 2 1Đuổi 1An 1- Chi trước An thịt - Báo - Sói Những câu trả 1- Trên lời lựa chọn mặt đất 1- Đơn 1- Răng độc nanh dài 2- Trên 2mặt đất Sống đàn 3- Trên 4- Đào hang đất nhọn, hàm dẹp bên, sắc 2- Các nhọn 3- Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm mồi, bắt mồi 2Rình vồ mối 3- Tìm mồi thực vật 2An động vật 3An tạp ngắn, bàn rộng ngón to 2- Chi to khoẻ ngón có vuốt sắc nhọn có nệm thịt dày Hoạt động 2: Đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống gặm nhấm, ăn sâu bọ ăn thịt * Mục tiêu: HS tìm đặc điểm phù hợp răng, cấu tạo chân chế độ ăn Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu: Sử dụng nội dung bảng 1, quan sát lại hình trả lời câu hỏi: + Dựa vào cấu tạo phân biệt ăn sâu bọ, ăn thịt gặm nhấm + Đặc điểm cấu tạo chân báo, sói phù hợp với việc săn mồi ăn thịt nào? + Nhận biết thú ăn thịt, thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm nhờ nhờ cách bắt mồi nào? + Chân chuột chũi có đặc điểm phù hợp với việc đào hang đất? - Cá nhân xem lại thông tin bảng, quan sát chân, đại diện - Trao đổi nhóm → hoàn thành đáp án - Thảo luận toàn lớp đáp án → nhận xét bổ sung - Rút đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống * Kết luận: - Bộ thú ăn thịt: + Răng cửa sắc nhọn, nanh dài nhọn, hàm có mấu dẹp sắc + Ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt êm - Bộ thú ăn sâu bọ: + Mõm dài, nhọn + Chân trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khoẻ → đào hang - Bộ gặm nhấm: + Răng cửa lớn mọc dài thiếu nanh Kết luận chung: HS đọc kết luận cuối SGK IV-Kiểm tra đánh giá: GV cho HS làm tập Hãy lựa chọn đặc điểm thú ăn thịt đặc điểm sau: a Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b Răng nanh dài nhọn, hàm dẹp bên sắc c Rình vồ mồi d An tạp e Ngón chân có vuốt cong nhọn sắc, nệm thịt dày f Đào hang đất Những đặc điểm cấu tạo sau thú nào? a Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b Răng cửa mọc dài liên tục c An tạp V-Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết” - Tìm hiểu đặc điểm sống trâu, bò, khỉ … - Kẻ bảng trang 167 SGK vào tập VI BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ... tạo chân An sâu bọ Chuột chù Chuột chũi 1 Gặm nhấm Chuột đồng - Sóc 3 3 1 1 1 2 2 1Đuổi 1An 1- Chi trước An thịt - Báo - Sói Những câu trả 1- Trên lời lựa chọn mặt đất 1- Đơn 1- Răng độc nanh dài... Rình vồ mồi d An tạp e Ngón chân có vuốt cong nhọn sắc, nệm thịt dày f Đào hang đất Những đặc điểm cấu tạo sau thú nào? a Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b Răng cửa mọc dài liên tục c An tạp V-Dặn... thiếu nanh Kết luận chung: HS đọc kết luận cuối SGK IV-Kiểm tra đánh giá: GV cho HS làm tập Hãy lựa chọn đặc điểm thú ăn thịt đặc điểm sau: a Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b Răng nanh dài