PHÒNG GD& ĐT KRÔNG PA ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (NĂM HỌC 2019 – 2020) Môn Ngữ văn lớp 9 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A Phần trắc nghiệm (2 0 điểm) Mỗi ý chọn đúng đạt 0,25 điểm, cụ thể Câu Đề A Đề B Câ[.]
Trang 1PHỊNG GD& ĐT KRƠNG PA
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (NĂM HỌC: 2019 – 2020)Môn: Ngữ văn - lớp 9
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
A Phần trắc nghiệm (2.0 điểm) Mỗi ý chọn đúng đạt 0,25 điểm, cụ thể:
CâuCâu 1Câu 2Đề ACâu 3Câu 4Câu 1Câu 2Đề BCâu 3Câu 4
I A B C A dcba
II c a d b BDAC
B Phần tự luận (8.0 điểm).
CâuNội dungĐiểm
I Đọc – hiểu văn bản
(3.0 điểm)
1.
- Truyện ngắn: Những ngôi sao xa xôi 0.25 điểm
- Tác giả: Lê Minh Khuê 0.25 điểm
- Ngôi kể thứ nhất 0.25 điểm
- Người kể: Phương Định 0.25 điểm
2.
- Phép liên kết: Phép lặp 0.5 điểm
- Từ ngữ liên kết: Nổ 0.5 điểm
3 Thành phần biệt lập: cách cái hang này khoảng 300 mét 0.5 điểm
4 Câu thơ: Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi 0.5 điểm
II Tạo lập văn bản
(5.0 điểm)
Cảm nhận ba khổ thơ cuối trong tác phẩm Mùa xuân nho
nhỏ.
0.5 điểm
1 Yêu cầu về kĩ năng
- Học sinh thực hiện được bài viết đúng kiểu loại nghị luận vềmột đoạn thơ
- Bố cục 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); lập luận chặt chẽ,luận điểm rõ ràng, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng
- Đảm bảo những quy tắc về chuẩn chính tả, dùng từ, đặt câu
2 Yêu cầu về kiến thức
- Xác định đúng vấn đề nghị luận: Khát vọng hòa nhập, dâng
hiến làm đẹp cho đời, cho đất nước 1 cách giản dị, khiêmnhường mà tha thiết, trong sáng, chân thành, tâm huyết củanhà thơ Thanh Hải
a Mở bài:
- Dẫn dắt, giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích
- Khái quát chung về bài thơ → nội dung, nghệ thuật, cảm xúc
của ba khổ thơ cuối 0.5 điểm
b Thân bài:
* Triển khai các luận điểm nghị luận: vận dụng tốt các thaotác lập luận;
Trang 2- Giới thiệu khái quát chung bài thơ →ba khổ thơ cuối bài
- Khổ thơ thứ nhất của đoạn trích: uớc nguyện được sống cóích với đời, được dâng hiến cho đời, thể hiện qua:
+ Chuyển cách xưng hơ: tơi – ta+ Điệp từ: ta làm
+ Hóa thân qua hình ảnh: con chim hót, một cành hoa, 1 nốttrầm xao xuyến
+ Cấu trúc đối xứng
=>Ước nguyện dâng hiến cho cuộc đời: cao đẹp, khiêmnhường, giản dị, âm thầm, lặng lẽ mà tha thiết, chân thànhđáng quý, đáng trân trọng.
1.0 điểm
- Khổ thơ thứ hai của đoạn trích tiếp tục thể hiện tâm niệm
dâng hiến, tâm niệm như một lời hứa, 1 lời đề nghị về thái độsống, lí tưởng sống:
+ Hình ảnh ẩn dụ “Một mùa xn nho nhỏ”+ Điệp cấu trúc: dù là tuổi 20, dù là khi tóc bạc=>Quan niệm sống cao đẹp, nhân văn.
1.0 điểm
- Khổ thơ thứ ba của đoạn trích: tâm niệm dâng hiến thể hiện
trong lời hát ngợi ca quê hương, đất nước qua giai điệu dân caxứ Huế
+ Mùa xuân ta xin hát Câu Nam…… Huế.
=> Niềm tin của tác giả vào cuộc đời, đất nước qua những giátrị truyền thống quê hương, đất nước.
=> Nguyện gắn bó, gìn giữ và phát huy, làm giàu đẹp hơnnhững giá trị truyền thống của quê hương, đất nước
1.0 điểm
c Kết bài: Nêu khái quát giá trị, ý nghĩa, nghệ thuật bài thơ,
đoạn thơ và những cảm xúc của bản thân
- Đặc sắc về nghệ thuật: Đọan thơ sử dụng hiệu quả phép điệpngữ để tạo nên giọng điệu tha thiết; hình ảnh đẹp giản dị, giàuý nghĩa biểu trưng; ngôn ngữ giản dị, trong sáng, giàu hìnhảnh tạo thể hiện tình yêu, niềm tin, sự gắn bó sâu sắc với cuộcđời, đất nước.
- Thấy được chân lý sống là cống hiến cả cuộc đời cho cuộcđời, cho quê hương, đất nước của tác giả.
- Bài thơ khẳng định thái độ sống đúng đắn: Sống phải tậnhiến, đó là quan niệm sống đẹp làm cho cuộc sống tốt đẹphơn, nhân văn hơn.
- Ý thức rèn luyện lí tưởng sống của bản thân em trong hiệntại và cả tương lai.
0.5 điểm
3 Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo; suy nghĩ, kiến giải
mới mẻ về nội dung và nghệ thuật đoạn thơ 0.5 điểm