Tiết 13 14 Bài 13, 14 Chủ đề GIUN TRÒN Chủ đề này bao gồm các bài Bài 13 Giun đũa ( Mục III lệnh ∇ trang 48 không thực hiện) Bài 14 Một số giun tròn khác ( Mục II đặc điểm chung không dạy) I Mục tiêu[.]
Tiết 13.14 Bài 13, 14 Chủ đề : GIUN TRÒN Chủ đề bao gồm bài: Bài 13: Giun đũa ( Mục III lệnh ∇ trang 48 không thực hiện) Bài 14: Một số giun tròn khác ( Mục II đặc điểm chung không dạy) I Mục tiêu chủ đề: - Nêu đặc điểm ngành phân biệt với giun dẹp - Học sinh mô tả hình thái, cấu tạo, di chuyển dinh dưỡng, sinh sản giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh - Trình bày vịng đời giun đũa, cách phòng tránh - Học sinh hiểu biết giun trịn (giun đũa giun kim, giun móc ) -> tính đa dạng giun trịn - Nêu khái niệm nhiễm giun, chế lây nhiễm, từ có biện pháp phịng tránh Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân mơi trường Định hướng phát triển lực - Năng lựctư duylogic, quan sát so sánh, lực giao tiếp - Năng lựcsáng tạo, lực hợp tác, lực thu thập thông tin kiến thức II Chuẩn bị học Chuẩn bị giáo viên: - Tranh, hình ảnh giun tròn, Chuẩn bị học sinh: Nội dung học III Tiến trình học: Kiểm tra cũ: Bài Hoạt động 1: Khởi động:Trị chơi: NÉM GỊN • HS nghe nhạc, tung gịn cho bạn • Nhạc dừng bạn nào, bạn kể tên động vật ngành Giun mà em biết (Kể thưởng dấu +, sai: dấu -; tiếp tục chuyển gòn cho bạn khác) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung, yêu cầu cần đạt Hoạt động 1:I Cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển giun đũa GV : Chia nhóm thành nhóm - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát hình 13.1; 13.2 hình, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ? Trình bày cấu tạo giun đũa? ? Giun dài mập giun đực có ý nghĩa sinh học gì? ? Nếu giun đũa thiếu vỏ cuticun chúng nào? ? Ruột thẳng giun đũa liên quan tới tốc độ tiêu hố? khác với giun dẹp đặc điểm nào? Tại sao? ? Giun đũa di chuyển cách nào? Nhờ đặc điểm mà giun đũa chui vào ống mật? hậu gây người? - Cá nhân HS tự nghiên cứu thông tin SGK kết hợp với quan sát hình, ghi nhớ kiến thức - Thảo ḷn nhóm thống câu trả lời, yêu cầu nêu được: + Hình dạng + Cấu tạo: - Lớp vỏ cuticun I Cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển giun đũa - Cấu tạo: + Hình trụ dài 25 cm + Thành thể: biểu bì dọc phát triển + Chưa có khoang thể thức + Ống tiêu hố thẳng: có lỗ hậu mơn + Tuyến sinh dục dài cuộn khúc + Lớp cuticun có tác dụng làm căng thể, tránh dịch tiêu hoá - Di chuyển: hạn chế + Cơ thể cong duỗi giúp giun chui rúc - Dinh dưỡng: hút chất dinh dưỡng nhanh nhiều - Thành thể - Khoang thể + Giun dài, to đẻ nhiều trứng + Vỏ có tác dụng chống tác động dịch tiêu hoá + Tốc độ tiêu hố nhanh, xuất hậu mơn + Dịch chuyển ít, chui rúc - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV: tốc độ tiêu hoá nhanh thức ăn chủ yếu chất dinh dưỡng thức ăn chiều Câu hỏi (*) nhờ đặc điểm cấu tạo thể đầu thuôn nhọn, dọc phát triển chui rúc - GV yêu cầu HS rút kết luận cấu tạo, dinh dưỡng di chuyển giun đũa Hoạt động 2: Sinh sản giun đũa II Sinh sản - Yêu cầu cá nhân hs nghiên cứu thơng tin, quan sát tranh 13.3 13.4 + Nhóm thảo luận theo nội dung gợi ý sau: - Cấu tạo quan sinh dục giun đũa? - Vòng đời giun đũa sơ đồ? - Rửa tay trước ăn khơng ăn rau sống có liên quan đến bệnh giun đũa? - Tại y học khuyên người nên tẩy giun từ 1-2 lần năm? - Cá nhân tự đọc thông quan sát tranh - Thảo luận nhóm - Trao đổi nhóm vịng đời giun đũa - Đại diện trình bày, nhận xét, nhóm khác bổ sung - u cầu: + Vòng đời: nơi trứng ấu trùng phát triển, đường xâm nhập vào vật chủ nơi kí sinh + Trứng giun thức ăn sống hay bám vào tay + Diệt giun đũa, hạn chế số trứng - Đại diện nhóm lên bảng viết sơ đồ vịng đời, nhóm khác trả lời tiếp câu hỏi bổ sung * GV lưu ý: trứng ấu trùng giun đũa phát triển ngồi mơi trường nên: + Dễ lây nhiễm + Dễ tiêu diệt - GV nêu số tác hại: gây tắc ruột, tắc ống mật, suy dinh dưỡng cho vật chủ Hoạt động 3: Một số giun tròn khác - GV yêu cầu HS xem đoạn video kết hợp nghiên cứu SGK thảo luận nhóm theo nội dung: - Giun đũa (trong ruột người) đẻ trứng ấu trùng thức ăn sống ruột non (ấu trùng) máu, tim, gan, phổi ruột người - Phòng tránh: + Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân ăn uống + Tẩy giun định kì III Một số giun trịn khác + Kể tên loại giun trịn kí sinh người? Chúng có tác hại cho vật chủ? + Trình bày vịng đời giun kim? + Giun kim gây cho trẻ em phiền phức gì? + Do thói quen trẻ em mà giun kim khép kín vịng đời nhanh nhất? - Cá nhân tự đọc thông tin quan sát video, ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm, thống ý kiến - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu nêu được: + giun kim, giun tóc, giun móc + Ngứa hậu mơn + Mút tay - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung + Kí sinh động vật, thực vật - Tác hại: lúa thối rẽ, suất giảm Lợn gầy, suất chất lượng giảm + Biện pháp: giữ vệ sinh, đặc biệt trẻ em Diệt muỗi, tẩy giun định kì - GV yêu cầu HS báo cáo, GV chốt kiến đúng, sai nhóm tự sửa chữa cần - Đa số giun tròn kí sinh như: giun kim, giun tóc, giun móc, giun - Giun trịn kí sinh cơ, ruột (người, động vật) Rễ, thân, (thực vật) gây nhiều tác hại * Cần giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân vệ sinh ăn uống để tránh giun - GV thông báo thêm: giun mỏ, giun tóc, giun chỉ, giun gây sần thực vật, có loại giun truyền qua muỗi, khả lây lan lớn - Nêu tác hại giun đũa đời sống người? Biện pháp phòng tránh? Hoạt động 3: Luyện tập - Nêu tác hại giun đũa với sức khỏe người? - Bản thân em có biện pháp để hạn chế giun đũa? Hoạt động 4: Vận dụng, tìm tịi, mở rộng Tổng hợp kiến thức dạng sơ đồ tư Hướng dẫn học tập nhà: - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập - Mỗi nhóm chuẩn bị giun đất, xà phòng, găng tay cho thực hành - Đọc nghiên cứu trước thực hành: Quan sát cấu tạo hoạt động sống giun đất ... 2: Sinh sản giun đũa II Sinh sản - Yêu cầu cá nhân hs nghiên cứu thông tin, quan sát tranh 13.3 13.4 + Nhóm thảo luận theo nội dung gợi ý sau: - Cấu tạo quan sinh dục giun đũa? - Vòng đời giun. .. vệ sinh, đặc biệt trẻ em Diệt muỗi, tẩy giun định kì - GV yêu cầu HS báo cáo, GV chốt kiến đúng, sai nhóm tự sửa chữa cần - Đa số giun trịn kí sinh như: giun kim, giun tóc, giun móc, giun - Giun. .. vệ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhân ăn uống + Tẩy giun định kì III Một số giun trịn khác + Kể tên loại giun trịn kí sinh người? Chúng có tác hại cho vật chủ? + Trình bày vòng đời giun kim? + Giun