Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 04 TRÙNG ROI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hs nêu được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khả năng hướng sáng Hs thấy được bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vậ[.]
Bài 04 : TRÙNG ROI I MỤC TIÊU Kiến thức: -Hs nêu đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng sinh sản trùng roi xanh, khả hướng sáng - Hs thấy bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật đa bào, qua đại diện tập đoàn trùng roi Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát, kỹ thu thập kiến thức kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II CHUẨN BỊ GV: Phiếu học tập, tranh phóng to H 1, H2, H3 SGK HS: Ôn lại thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC a KTBC Gv thu thu hoạch thực hành H Nhắc lại đặc điểm quan sát thực hành trùng roi? HS: Trả lời GV: Để kiểm chứng lại thông tin hôm vào b Bài Mở bài: Động vật nguyên sinh nhỏ bé, quan sát trước, tiết tiếp tục tìm hiểu số đặc điểm trùng roi HOẠT ĐỘNG 1: Trùng roi xanh Mục tiêu: Hs nêu đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng sinh sản trùng roi xanh, khả hướng sáng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Gv yêu cầu: - Cá nhân tự đọc thông tin mục I Trùng + Hs nghiên cứu thông tin Sgk trao đổi nhóm hồn thành roi xanh Sgk vận dụng trước phiếu học tập Yêu cầu Bảng SGK + Quan sát hình 4.1 4.2 + Cấu tạo chi tiết trùng roi Sgk + Cách di chuyển nhờ roi + Hồn thành phiếu học tập + Các hình thức dinh dưỡng + Kiểu sinh sản vơ tính theo chiều dọc thể - Gv kẻ phiếu học tập lên + Khả hướng phía có ánh bảng để Hs chữa sáng - Đại diện nhóm ghi kết bảng nhóm khác bổ sung - Gv chữa tập phiếu Yêu cầu: + Trình bày trình sinh sản trùng roi xanh + Giải thích thí nghiệm mục 4: “ Tính hướng sáng” + Làm nhanh tập mục - Hs dựa vào hình 4.2 Sgk trả lời, lưu thứ Sgk ý nhân phân chia trước đến - Gv yêu cầu Hs quan sát phần khác phiếu chuẩn kiến thức - Nhờ có điểm mắt nên có khả cảm nhận ánh sáng - Đáp án tập: Roi, điểm mắt, có thành xenlulơzơ Sau theo dõi phiếu - Hs theo dõi tự sửa chữa Gv kiểm tra số nhóm có câu Sau theo dõi phiếu Gv kiểm tra trả lời số nhóm có câu trả lời Phiếu học tập: Tìm hiểu trùng roi xanh Bà i vật tập Đặc điểm Tên động Trùng roi xanh Cấu tạo Di chuyển - Là Tb (0,05mm) hình thoi, có roi, điểm mắt, hạt diệp lục, hạt dự trữ, khơng bào co bóp - Roi xốy vào nước vừa tiến vừa xoay Dinh dưỡng - Tự dưỡng dị dưỡng - Hơ hấp: trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: Nhờ khơng bào co bóp Sinh sản - Vơ tính cách phân đơi theo chiều dọc Tính hướng sáng Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ ánh sáng HOẠT ĐỘNG 2: Tập đoàn trùng roi Mục tiêu: HS thấy tập đoàn trùng roi xanh động vật trung gian động vật đơn bào động vật đa bào Hoạt động GV - Gv yêu cầu Hs đọc thông tin Sgk quan sát hình 4.3 trao đổi nhóm hoàn thành tập mục Sgk (điền vào chỗ trống) - Gv gọi đại diện nhóm trả lời Hoạt động HS Nội dung - Cá nhân tự thu nhận II Tập đoàn kiến thức trao đổi trùng roi nhóm hồn thành tập - Đại diện nhóm trả lời - Gv chốt lại kiến thức Từ cần nhóm khác bổ sung lựa chọn: - Hs theo dõi tự sửa Trùng roi, Tế bào, Đơn bào, chữa (nếu cần) Đa bào - GV nêu câu hỏi: - Hs thảo luận nhóm H Tập đồn vơn vốc dinh dưỡng thống câu trả lời nào? H Hình thức sinh sản tập đồn vơn vốc? * GV lưu ý: Nếu Hs khơng trả lời giáo viên giảng: Trong tập đoàn: số cá thể làm nhiệm vụ di chuyển bắt mồi, đến sinh sản số tế bào chuyển vào phân chia thành tập đoàn H Tập đồn vơn vốc cho ta suy -u cầu nêu được: nghĩ mối liên quan động tập đồn bắt đầu có vật đơn bào động vật đa bào? phân chia chức cho số tế bào -GV yêu cầu HS rút kết luận - HS rút kết luận - Tập đoàn trùng roi gồm nhiều tế bào, bước đầu có phân hố chức c CỦNG CỐ: - Gv gọi Hs đọc phần kết luận cuối - Gv dùng câu hỏi cuối H Ở địa phương em có trùng roi khơng? Vì em biết? Nêu vai trò trùng roi tự nhiên đời sống người? HS: Trả lời dựa vào cách hiểu biết cá nhân liên hệ thực tế Gợi ý: C1: Có thể gặp trùng roi ở: + Váng xanh lên ao, hồ + Trong vũng nước đọng, nước mưa, nước dự trữ phòng hoả…có màu xanh C2: Trùng roi giống thực vật đặc điểm: Có cấu tạo từ tế bào, gồm: Nhân, chất nguyên sinh; có khả dị dưỡng… C3: Khi di chuyển roi khoan vào nước giúp cho thể vừa tiến vừa xoay Cách vận chuyển để lại màng thể vết xoắn thể hình 4.1 Sgk d DẶN DÒ: Về nhà học bài, chuẩn bị mới: - Học - Đọc mục “Em có biết?” - Kẻ phiếu học tập vào tập tên động vật Đặc điểm Cấu tạo Di chuyển Dinh dưỡng sinh sản e/ Rút kinh nghiệm: Trùng biến hình trùng giày ... trình sinh sản trùng roi xanh + Giải thích thí nghiệm mục 4: “ Tính hướng sáng” + Làm nhanh tập mục - Hs dựa vào hình 4. 2 Sgk trả lời, lưu thứ Sgk ý nhân phân chia trước đến - Gv yêu cầu Hs quan...+ Quan sát hình 4. 1 4. 2 + Cấu tạo chi tiết trùng roi Sgk + Cách di chuyển nhờ roi + Hoàn thành phiếu học tập + Các hình thức dinh dưỡng + Kiểu sinh sản vơ tính theo chiều... Tìm hiểu trùng roi xanh Bà i vật tập Đặc điểm Tên động Trùng roi xanh Cấu tạo Di chuyển - Là Tb (0,05mm) hình thoi, có roi, điểm mắt, hạt diệp lục, hạt dự trữ, không bào co bóp - Roi xốy vào nước