Tuần 01 Từ ngày 5/9/2016 đến ngày 10/9/2016 Tuần 07 Từ ngày 14/10/2019 đến ngày 19/10/2019 Tiết PPCT 13 GIAO THOA SÓNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Mô tả được hiện tượng giao thoa của 2 sóng mặt nướ[.]
- Tuần: 07 Từ ngày 14/10/2019 đến ngày 19/10/2019 - Tiết PPCT: 13 GIAO THOA SÓNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức - Mô tả tượng giao thoa sóng mặt nước nêu điều kiện để có giao thoa - Viết cơng thức xác định vị trí cực đại cực tiểu giao thoa Kĩ - Vận dụng cơng thức để giải tốn đơn giản tượng giao thoa Thái độ - Nghiêm túc, cẩn thận, tích cực học tập - u thích khoa học vật lí Năng lực hình thành phát triển cho học sinh: - Năng lực tự học, lực đọc phân tích, lực giải vấn đề, lực trình bày II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Thí nghiệm Hình 8-1 SGK, vẽ phóng to hình 8.3 Học sinh: Ơn lại kiến thức tổng hợp dao động điều hoà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH: Hoạt động dẫn dắt vào bài: phút Hãy dự đoán tượng cho hai nguồn sóng dao động mặt nước Hoạt động hình thành kiến thức: Hoạt động thầy Hoạt động trò Chốt kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng giao thoa hai sóng mặt nước (15 phút ) - Mục tiêu: HS mô tả tượng giao thoa hai sóng mặt nước - Cách tiến hành hoạt động: I Hiện tượng giao thoa hai sóng mặt nước Thực thí nghiệm H 8.1 Quan sát thí nghiệm rút Thí nghiệm: nhận xét Trên mặt nước có hai nguồn phát sóng giống hệt S1, S2 lan tỏa gặp nhau, sau thời gian ta thấy mặt nước xuất loạt gợn sóng ổn định có hình đường hypebol có tiêu điểm S1, S2 Giải thích: Giới thiệu hình 8.3 Xem hình giải thích Ở miền hai sóng gặp gợn lồi, gợn lỏm nhau, có điểm dao động thí nghiệm mạnh, hai sóng gặp chúng tăng cường lẫn nhau, có Thực C1 điểm đứng yên, hai sóng gặp chúng triệt tiêu Tập hợp điểm cực đại thành đường hypebol, tập hợp điểm đứng yên tạo thành đường hypebol khác Yêu cầu học sinh cho biết Nêu khái niệm giao thoa Hiện tượng hai sóng gặp giao thoa hai sóng vân giao thoa tạo nên gợn sóng ổn định gọi tượng giao thoa hai sóng Các gợn sóng có hình đường hypebol gọi vân giao thoa 2.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu việc xác định cực đại, cực tiểu giao thoa (10 phút) - Mục tiêu hoạt động: HS viết công thức xác định cực đại cực tiểu giao thoa - Cách tiến hành hoạt động: II Cực đại cực tiểu Vẽ hình 8.4 Xem hình vẽ 8.4, mơ tả Xét điểm M vùng giao đường sóng tới thoa sóng phát từ điểm M vùng giao nguồn S1 S2 Gọi d1 = S1M, thoa d2 = S2M đường sóng tới M + Tại M có cực đại khi: Giới thiệu nguồn S1, S2 Ghi nhận công thức kết d2 – d1 = k; với k Z điểm M vùng giao thoa luận vị trí có cực Những điểm dao động có Đưa cơng thức đại vùng giao thoa biên độ cực đại điểm kết luận vị trí có cực đại, mà hiệu đường hai sóng từ cực tiểu vùng giao thoa Xem hình 8.3 mơ tả hình nguồn truyền tới số dạng vân giao thoa nguyên lần bước sóng cực đại Quỹ tích điểm đường hypebol có hai tiêu Ghi nhận cơng thức kết điểm S1 S2, chúng gọi luận vị trí có cực vân giao thoa cực đại tiểu vùng giao thoa + Tại M có cực tiểu (đứng yên) khi: d2 – d1 = (2k + 1) = (k + ); 2 với k Z Những điểm dao động Xem hình 8.3 mơ tả hình triệt tiêu điểm mà hiệu dạng vân giao thoa đường hai sóng từ nguồn cực tiểu truyền tới số nguyên lẻ bước sóng Quỹ tích điểm đường hypebol có hai tiêu điểm S1 S2, chúng gọi vân giao thoa cực tiểu 2.3 Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện giao thoa (5 phút) - Mục tiêu hoạt động: HS nêu điều kiện giao thoa - Cách tiến hành hoạt động: III Điều kiện giao thoa Sóng Giới thiệu hai nguồn kết hợp, Ghi nhận khái niệm kết hợp hai sóng kết hợp + Nguồn kết hợp, sóng kết hợp: Hai nguồn dao động phương tần số có hiệu số pha không thay đổi theo thời Giới thiệu nguồn đồng Ghi nhận khái niệm gian gọi hai nguồn kết hợp Hai sóng hai nguồn kết hợp Giới thiệu điều kiện để có giao Ghi nhận điều kiện để có phát gọi hai sóng kết hợp thoa giao thoa hai sóng Hai nguồn dao động phương tần số pha gọi hai nguồn đồng + Để có vân giao thoa ổn định mặt nước hai nguồn phát sóng mặt nước phải hai nguồn kết hợp Yêu cầu học sinh rút kết luận Rút kết luận về tượng đặc trưng tượng đặc trưng sóng sóng Yêu cầu học sinh thực C2 Thực C2 (S1 S2 phải nguồn đồng bộ) + Hiện tượng giao thoa tượng đặc trưng sóng: q trình sóng gây tượng giao thoa ngược lại trình gây tượng giao thoa chắn q trình sóng Hoạt động luyện tập: (5 phút) - Nhắc lại trọng tâm bài: vị trí cực đại, cực tiểu điều kiện giao thoa Hoạt động vận dụng: (3 phút) - Giải tập SGK Hoạt động tìm tịi, mở rộng: (Giao nhiệm vụ nhà) (2 phút) - Tìm biên độ cực, cực tiểu giao thoa ... đại, cực tiểu giao thoa (10 phút) - Mục tiêu hoạt động: HS viết công thức xác định cực đại cực tiểu giao thoa - Cách tiến hành hoạt động: II Cực đại cực tiểu Vẽ hình 8. 4 Xem hình vẽ 8. 4, mơ tả Xét... M vùng giao thoa luận vị trí có cực Những điểm dao động có Đưa cơng thức đại vùng giao thoa biên độ cực đại điểm kết luận vị trí có cực đại, mà hiệu đường hai sóng từ cực tiểu vùng giao thoa Xem... tiểu 2.3 Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện giao thoa (5 phút) - Mục tiêu hoạt động: HS nêu điều kiện giao thoa - Cách tiến hành hoạt động: III Điều kiện giao thoa Sóng Giới thiệu hai nguồn kết hợp,