Ngày Soạn Tiết 17 BÀI 18 TUẦN HOÀN MÁU I /Mục tiêu bài học 1 / Kiến thức Sau khi học xong bài này học sinh cần phải Nêu được ý nghĩa tuần hoàn máu Phân biệt hệ tuần hoàn hở với hệ tuần hoàn kín,hệ tuầ[.]
Ngày Soạn: Tiết 17 BÀI 18: TUẦN HOÀN MÁU I /Mục tiêu học / Kiến thức Sau học xong học sinh cần phải: -Nêu ý nghĩa tuần hoàn máu -Phân biệt hệ tuần hoàn hở với hệ tuần hồn kín,hệ tuần hồn đơn với hệ tuần hoàn kép -Nêu ưu điểm hệ tuần hồn kín so vơí hệ tuần hồn hở, hệ tuần hoàn kép so với hệ tuần hoàn đơn 2/ Kỹ năng: Phát triển tư phân tích,so sánh cho học sinh 3/ Thái độ: Biết cách ăn uống khoa học hợp vệ sinh để tránh số bệnh tim mạch Năng lực a, Năng lực chung - Năng lực tự học - Năng lực tự giải vấn đề sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực tính tốn - Năng lực công nghệ thông tin b, Năng lực đặc thù - Năng lực sử dụng ngôn ngữ sinh học - Năng lực nghiên cứu thực hành sinh học - Năng lực tính tốn - Năng lực giải vấn đề thông qua môn sinh học - Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào sống - Năng lực sáng tạo IV/ Trọng tâm : Các dạng hệ tuần hoàn động vật III/ Phương pháp :Thảo luận nhóm,vấn đáp II/ Phương tiệndạy học; Tranh vẽ hình 18.1; 18.2; 18.3A;18.3B (SGK) Phiếu học tập V/ Tiến trình dạy / Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài: Nêu khái niệm hơ hấp Có hình thức hơ hấp nào? Hình thức tiến hóa sao? HOẠT ĐỘNG CÚA THẦY Giới thiệu mới: Thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng hệ tiêu hóa chất khí (ơxi) hô hấp không nằm lại chổ mà vận chuyển thể nhờ quan đảm nhiệm? Chúng ta tìm hiểu HỆ TUẦN HỒN Hoạt động 1: Cho HS tự đọc I SGK trả lời câu hỏi ?1: HTH cấu tạo chủ yếu phận nào? ?2: Chức HTH? GVđặt câu hỏi:Tại động vật có kích thướt nhỏ khơng có hệ tuần hồn, động vật có kích thướt lớn có hệ tuần hịan? Hoạt động 2: GV cho HS thảo luận nhóm Chia lớp thành nhóm Nhóm 1&3 hồn thành tập Nhóm 2&4 hồn thành tập GV gọi HS đại diện nhóm 1&2 lên bảng trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội Dung Lắng nghe HS nghiên cứu SGK để trả lời HS nghiên cứu SGK để trả lời Thảo luận nhóm, hồn thành tập, cử đại diện trình bày I/ Cấu tạo chức hệ tuần hoàn 1/ Cấu tạo chung Hệ tuần hồn có phần - Dịch tuần hồn: Máu hổn hợp má ( dịch mơ) - Tim - Hệ thống mạch máu (ĐM, TM, MM) 2/ Chức Vận chuyển chất từ phận đến phận khác đáp ứng cho họat động sống củacơ thể II/ Các dạng hệ tuần hoàn 1/ Hệ tuần hồn hở 2/ Hệ tuần hồn kín: Gồm loại - Hệ tuần hoàn đơn Gọi nhóm khác nhận xét GV nhận xét hồn thành nội dung GV yêu cầu quan sát hình 18.1,18.2,18.3,18.4,v trả lời câu lệnh SGK HS1 nhận xét HS2 nhận xét - Hệ tuần hoàn kép (HS ghi học theo phiếu học tập) VI/ Cũng cố dặn dị: Câu 1: Nêu hướng tiến hóa HTH ĐV? Câu 2: Bộ phận sau khơng có hệ tuần hồn hở mà có hệ tuần hồn kín? A/ Tim B/ Mao mạch C/ Tĩnh mạch D/ Động mạch Câu 3: Máu tim bơm vào ĐM MM TM đặc điểm của? A/ Hệ tuần hồn hở B/ HTH kín C/ Hệ thống mạch máu D/ HTH Dặn dò: Cho HS nhà trả lời câu hói SGK Đọc trước 19 VII/ Phụ lục: Phiếu học tập Họ tên………… Lớp …………… Nhóm…………… Bài tập 1: Phân biệt hệ tuần hoàn hở hệ tuần hồn kín Hệ tuần hồn hở Lồi đại diện Hệ thống mạch máu Đường máu Phương thức trao đổi chất Áp lực, tốc độ Bài tập Phân biệt hệ tuần hoàn đơn hệ tuần hồn kép Hệ tuần hồn kín Hệ tuần hồn đơn Hệ tuần hoàn kép Khái niệm Đại diện Máu ni thể Đáp án tập Lồi đại diện Hệ tuần hồn hở Hệ tuần hồn kín Đa số ĐV thân mềm:( ốc sên,trai,ngheo,sị …)và chân khớp(tơm,cua …) Mực ống,bạch tuộc,giun đốt,chân đầu, động vật có xương sống Hệ thống mạch máu ĐM TM ĐM, MM TM Đường máu Được tim bơm vào ĐM sau tràn vào khoang thể Được tim bơm lưu thơng liên tục mạch kín: Từ ĐM- MM-TM-Tim Phương thức trao đổi chất Trao đổi trực tiếp với tế bào Trao đổi với tế bào qua thành mao mạch Áp lực, tốc độ Máu chảy với áp lực thấp, tốc độ chảy chậm Máu chảy với áp lực cao trung bình,tốc độ chảy nhanh Đáp án tập Hệ tuần hoàn đơn Hệ tuần hồn kép Khái niệm Chỉ có vịng tuần hồn,tim hai ngăn Có vịng tuần hồn,vịng tuần hồn lớn vịng tuần hồn nhỏ, tim ngăn ngăn Đại diện lớp cá lớp lưỡng cư,bò sát,chim thú Máu nuôi thể Đỏ thẩm(tim ngăn) Máu pha(tim ngăn) máu đỏ tươi (tim ngăn) ... - Hệ tuần hồn đơn Gọi nhóm khác nhận xét GV nhận xét hồn thành nội dung GV u cầu quan sát hình 18. 1 ,18. 2 ,18. 3 ,18. 4,v trả lời câu lệnh SGK HS1 nhận xét HS2 nhận xét - Hệ tuần hoàn kép (HS ghi học... vật có xương sống Hệ thống mạch máu ĐM TM ĐM, MM TM Đường máu Được tim bơm vào ĐM sau tràn vào khoang thể Được tim bơm lưu thơng liên tục mạch kín: Từ ĐM- MM-TM-Tim Phương thức trao đổi chất Trao... thành chất dinh dưỡng hệ tiêu hóa chất khí (ôxi) hô hấp không nằm lại chổ mà vận chuyển thể nhờ quan đảm nhiệm? Chúng ta tìm hiểu HỆ TUẦN HOÀN Hoạt động 1: Cho HS tự đọc I SGK trả lời câu hỏi ?1: