Giáo án Toán lớp 4 Phép trừ I MỤC TIÊU Giúp học sinh Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp Củng cố kĩ năng giải to[.]
Giáo án Toán lớp Phép trừ I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết đặt tính biết thực phép trừ số có đến sáu chữ số khơng nhớ có nhớ khơng q lượt khơng liên tiếp - Củng cố kĩ giải tốn có lời văn phép tính trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đặt tính tính: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét bạn 12458 + 98756 145621 + 7895 - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: 12p Hướng dẫn HS thực phép tính trừ: - HS đọc phép tính - Viết bảng hai phép tính: - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp 865279 – 450237 647253 – 285749 - Gọi HS lên bảng thực đặt tính tính, yêu cầu lớp làm nháp, nhận xét làm bạn - Gọi HS đọc làm giải thích cách làm ? Muốn thực phép trừ số tự nhiên có nhiều chữ số, ta làm nào? ? Khi thực phép trừ có nhớ ta cần lưu ý gì? 18p - HS vừa thực đọc giải thích cách làm - HS nêu - Khi thực phép trừ có nhớ cần lưu ý giả số nhớ hàng số trừ để thực tính Bài 1: Đặt tính tính: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đổi chéo kiểm tra cho nhau, HS làm vào bảng phụ, em phần - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào vở, sau đổi chéo kiểm tra cho - Gọi HS đọc làm, nhận xét - HS nối tiếp đọc làm, nhận xét ? Nêu cách thực phép trừ số tự nhiên có nhiều chữ số? - HS trả lời - Trả nhớ sang hàng liền kề số trừ ? Cần lưu ý thực phép trừ có nhớ? Bài 2: Tính: - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào a) b) 48600 – 9455 = 39145 80000 – 48765 = 31235 65102 – 13859 = 51243 941302 – 298764 = 642538 - Gọi HS đọc làm, nhận xét - HS nối tiếp đọc làm, nhận xét ? Khi thực phép tính trừ theo hàng ngang em làm nào? - Cần đặt tính nháp, sau ghi kết vào sau dấu Bài 3: Gọi HS đọc toán - HS đọc toán - Bài toán yêu cầu gì? - Bài u cầu tính qng đường xe lửa từ Nha Trang đến TP Hồ Chí Minh - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt kĩ thực phép trừ giải toán có lời văn Bài giải Độ dài đường xe lửa Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh là: 1730 – 1315 = 415 (km) Đáp số: 415 km Bài 4: Gọi HS đọc toán - HS đọc tốn ? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gi? - HS nêu ? Muốn biết hai năm trồng ta cần tìm gì? - Ta cần tìm số năm ngối tỉnh trồng - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ Bài giải - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng phụ Số năm ngoái trồng là: 214 800 – 80 600 = 134 200 (cây) - Nhận xét, chốt cách trình bày tốn có lời văn liên quan đến phép cộng, trừ số có nhiều chữ số Cả hai năm trồng là: 214 800 + 134 200 = 349 000 (cây) Đáp số: 349 000 4p C Củng cố, dặn dò: - HS trả lời, lớp nhận xét ? Nêu cách thực phép trừ số tự nhiên? ? Khi thực phép trừ có nhớ cần ý điều gì? - Nhận xét tiết học,chuẩn bị sau: Luyện tập IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: V Bài tập Phép trừ: Bài Đặt tính tính: 62975 - 24138 39700 - 9216 100000 - 9898 Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm là: - Số lớn có bốn chữ số là: …………………… - Số bé có bốn chữ số : …………………… - Hiệu hai số là: …………………… Bài Một cửa hàng ngày thứ bán 2632 kg đường, ngày thứ hai bán ngày thứ 264 kg Hỏi hai ngày bán đường? Bài a) Vẽ theo mẫu: b) Cho biết chấm tạo thành ô vng có diện tích cm2 (như hình đây) Ta có diện tích hình cần vẽ là: ……………………… Bài Thực nhẩm phép tính sau: 417 – 395 623 – 486 932 – 777 816 – 582 791 – 595 419 – 274 Bài Hòa mua hai áo loại Giá áo số ngun nghìn Hịa đưa trả nhà hàng tờ giấy bạc loại 5000 đồng Nhà hàng trả lại Hịa 2000 đồng Hỏi nhà hàng tính hay sai ? Bài Dũng làm phép trừ có hiệu số 2005 Sau Dũng cộng số: bị trừ, số trừ, hiệu số kết 9999 Hỏi Dũng thực phép tính hay sai? Tại sao? Bài Tồn em Tính: Tồn học lớp Một hơm Tình thấy Tồn làm phép tính trừ liền đố Tồn: “Mười chín trừ mười hai cịn mấy”? Tồn đáp: “Cịn bảy” Giỏi! Tồn khen em lại đố tiếp: “Thế anh thêm đơn vị vào số bị trừ số trừ hiệu số bao nhiêu” ? Tồn đáp: “Mười hai” Lần em sai rồi! Tính nói Tồn cãi: “Bảy cộng năm chả mười hai gì”? Theo em Tồn hay sai? Tại sao? Bài Một phép trừ có số bị trừ số trừ gồm tồn chữ số lẻ Hỏi hiệu số gồm tồn chữ số chẵn khơng? Khi xảy điều ? Bài 10 Khi thực phép tính trừ ta thực trừ từ phải sang trái Tồn nói: Vậy mà có phép trừ mà trừ ta trừ từ trái sang phải mà kết Điều Tồn nói xảy ra? Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: ... bài, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào a) b) 48 600 – 945 5 = 39 14 5 80000 – 48 765 = 312 35 6 510 2 – 13 859 = 51 243 9 41 302 – 2987 64 = 642 538 - Gọi HS đọc làm, nhận xét - HS nối tiếp... Bài giải Độ dài đường xe lửa Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh là: 17 30 – 13 15 = 41 5 (km) Đáp số: 41 5 km Bài 4: Gọi HS đọc toán - HS đọc tốn ? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gi? - HS nêu ? Muốn biết... trồng là: 2 14 800 – 80 600 = 1 34 200 (cây) - Nhận xét, chốt cách trình bày tốn có lời văn liên quan đến phép cộng, trừ số có nhiều chữ số Cả hai năm trồng là: 2 14 800 + 1 34 200 = 349 000 (cây)