1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án toán lớp 4 học kì 1 mới nhất phần (6)

8 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập I MỤC TIÊU Giúp học sinh Viết và đọc được các số có đến sáu chữ số Rèn kĩ năng đọc viết số có nhiều chữ số cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Bảng phụ ( ghi sẵn nội dung bài 1)[.]

Giáo án Toán lớp Luyện tập I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Viết đọc số có đến sáu chữ số - Rèn kĩ đọc viết số có nhiều chữ số cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Bảng phụ ( ghi sẵn nội dung 1) HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - GV gọi HS lên bảng chữa tập đồng thời kiểm tra VBT nhà HS Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi để nhận xét làm bạn 63 115; 723 936; 943 103; 860 372 - Nhận xét, đánh giá 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học ghi tên - Lắng nghe 30p 2.Hướng dẫn luyện tập: - HS nêu yêu cầu Bài 1: Viết theo mẫu: - Quan sát - Treo bảng phụ ghi nội dung - HS đọc số, lớp theo dõi - Viết bảng số 653 267 yêu cầu HS đọc số - Yêu cầu HS phân tích số 653 267 thành trăm nghìn, chục nghìn, trăm, chục, đơn vị - Yêu cầu HS hoàn thành tập - Gọi HS đọc làm - Nhận xét, chữa - Phân tích: số 653 267 gồm: trăm nghìn, chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Hoàn thành cá nhân - HS nối tiếp đọc làm Bài 2: Yêu cầu HS đọc số: - Nối tiếp đọc số 453; 65 243; 762 543; 53 620 + 453: Hai nghìn bốn trăm năm mươi ba ? Chữ số số thuộc hàng nào? + 65 243: Sáu mươi lăm nghìn hai trăm bốn mươi ba - Nhận xét, chốt + 762 543: Bẩy trăm sáu mươi hai nghìn năm trăm bốn mươi ba - Chữ số số 453 thuộc hàng chục; số 65 243 chữ số thuộc hàng nghìn; số 762 543 chữ số thuộc hàng trăm; số 53 620 chữ số thuộc hàng chục nghìn; Bài 3: Viết số sau: - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS viết số, HS lên bảng, HS viết số - HS lên bảng viết số, lớp viết vào vở: - Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét, chữa a) 300 b) 24 316 c) 24 301 d) 180 715 e) 307 421 g) 999 999 - Nhận xét bạn Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp làm - Gọi đại diện cặp đọc - Yêu cầu HS nhận xét đặc điểm dãy số - Nhận xét, chốt - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm, lớp làm sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra - Đại diện 2-3 cặp đọc bài: a) 300000; 400 000; 500000;600 000; 700 000; 800 000 b) 350000; 360000; 370 000; 380000; 390 000; 400 000 c) 399000; 399100; 399200; 399 300; 399 400; 399 500 d) 399940; 399950; 399960; 399970; 399 980; 399 990 e) 456784; 456785; 456786; 456787; 456 788; 456 789 - Nối tiếp nêu a) Dãy số trịn trăm nghìn b) Dãy số trịn chục nghìn c) Dãy số trịn trăm d) Dãy số tròn chục e) Dãy số tự nhiên liên tiếp 4p C Củng cố- Dặn dò: - GV hệ thống nội dung - Nhận xét học - Dặn HS nhà làm tập, chuẩn bị Hàng lớp IV Bài tập Luyện tập: Bài Viết theo mẫu: Trăm Viết số nghìn 653267 Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị Đọc số Sáu trăm năm mươi ba nghìn hai trăm sáu mươi bảy 6 Bảy trăm hai mươi tám nghìn ba trăm linh chín 425736 Bài a) Đọc số sau: 2453 ; 65 243 ; 762 543 ; 53 620 b) Cho biết chữ số số thuộc hàng Bài Viết số sau: a) Bốn nghìn ba trăm; b) Hai mươi bốn nghìn ba trăm mười sáu; c) Hai mươi bốn nghìn ba trăm linh một; d) Một trăm tám mươi nghìn bảy trăm mười lăm; e) Ba trăm linh bảy nghìn bốn trăm hai mươi mốt; g) Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 300 000 ; 400 000 ; b) 350 000 ; 360 000 ; c) 399 000 ; 399 100 ; d) 399 940 ; 399 950 ; e) 456 784; 456 785; 456 786 ; ; ; 500 370 399 399 000 000 200 960 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Bài Viết số, chữ số vào chỗ trống (theo mẫu) Viết số Trăm nghìn Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 246717 318492 … 430250 … … … … … … … … … … … ….… … Bài Cho bìa ghi số 56 78 90 Hãy ghép bìa tạo thành số có sáu chữ số khác nhau, viết số ghi cách đọc số (theo mẫu) 56 78 90 Viết số: 567890 Đọc số: Năm trăm sáu mươi bảy nghìn tám trăm chín mươi Viết số: Đọc số Viết số: Đọc số: Viết số: Đọc số: Viết số: Đọc số: Viết số: Đọc số: Bài a Đọc số sau: 78 452 607 824 315 211 873 105 b Viết số sau: · Bốn mươi hai nghìn năm trăm hai mươi lăm · Một trăm mười tám nghìn ba trăm linh bốn · Năm trăm mười tám nghìn sáu trăm bốn mươi mốt · Ba mươi bảy nghìn sáu trăm linh · Chín nghìn hai trăm ba mươi tư Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm cách: a Đếm thêm 100 000 400 000; 500 000; 600 000; ; ; b Đếm thêm 10 000 450 000; 460 000; 470 000; ; ; … Bài Viết số sau thành tổng (theo mẫu): 52 314; 50 306; 83 760; 176 091 Mẫu: 52314 = 50 000 + 2000 + 300 + 10 + Bài 10 Viết theo mẫu: Viết số 283 649 trăm nghìn chục nghìn nghìn trăm chục đơn vị Đọc số Hai trăm tám mươi ba nghìn sáu trăm bốn mươi chín 723 425 Bốn trăm ba mươi hai nghìn chín trăm hai mươi mốt Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: ... Đếm thêm 10 0 000 40 0 000; 500 000; 600 000; ; ; b Đếm thêm 10 000 45 0 000; 46 0 000; 47 0 000; ; ; … Bài Viết số sau thành tổng (theo mẫu): 52 3 14 ; 50 306; 83 760; 17 6 0 91 Mẫu: 523 14 = 50 000... 390 000; 40 0 000 c) 399000; 39 910 0; 399200; 399 300; 399 40 0; 399 500 d) 399 940 ; 399950; 399960; 399970; 399 980; 399 990 e) 45 67 84; 45 6785; 45 6786; 45 6787; 45 6 788; 45 6 789 - Nối tiếp nêu a) Dãy... viết số - HS lên bảng viết số, lớp viết vào vở: - Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét, chữa a) 300 b) 24 316 c) 24 3 01 d) 18 0 715 e) 307 42 1 g) 999 999 - Nhận xét bạn Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ

Ngày đăng: 16/02/2023, 10:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN