Chủ nghĩa xã hộ khoa học

Chủ nghĩa xã hội khoa học Chủ nghĩa xã hội khoa học đã phát triển qua những giai đoạn cơ bản nào?Nội dung của các giai đoạn đó là gì? Phân tích quan điểm MácLenin về vấn đề dân tộc? Trình bày 2 xu hướng khách quan của sự phát triển quan hệ dân tộc?

Chủ nghĩa xã hộ khoa học Câu 2: Chủ nghĩa xã hội khoa học phát triển qua giai đoạn nào? Nội dung giai đoạn gì? *QUA GIAI ĐOẠN SAU: C.Mác Ph.Ăngghen phát triển CNXHKH a) Thời kì từ 1848 đến Cơng xã Pari 1871 - Thời kì CM dchủ tư sản diễn quy mô lớn Tây Âu - Bộ Tư Mác đc thành lập Khẳng đình địa vị ktế-xh vai trị lsử GCCN - C.Mác Ph.Ăngghen ptriển thêm nhiều nội dung CNXH khoa học: Tư tưởng dập tan máy nhà nc tư sản, thiết lập chuyên vơ sản; bổ sung tư tưởng CM khơng ngừng kết hợp đtranh GC vô sản với ptrào đtranh GC nông dân; tư tưởng xdựng khối liên minh GCCN với GC nông dân xem đk tiên bảo đảm cho CM Ptriển không ngừng để tới mục tiêu cuối b) Thời kì sau Cơng xã Pari đến 1895 - C.Mác Ph.Ăngghen phát tiển toàn diện CNXHKH: Bổ sung phát triển tư tưởng đập tan máy nhà nước quan liêu, khơng đập tan tồn bộ máy nhà nc tư sản nói chung Và nêu nhiệm vụ nghiên cứu CNXHKH: làm cho giai cấp bị áp hiểu rõ sứ mệnh nghiệp họ - C.Mác Ph.Ăngghen không tự cho học thuyết hệ thống giáo điều, trái lại ông rõ “gợi ý” cho suy nghĩ hành động cho nhà tư tưởng lý luận,yêu cầu phải tiếp tục bổ sung phát triển CNXHKH phù hợp với điều kiện lịch sử V.I.Lênin vận dụng phát triển CNXHKH điều kiện a) Thời kì trước Cách mạng Tháng Mười Nga - Lênin bảo vệ phát triển sáng tạo nguyên lý cnxhkh số khía cạnh sau: 1) Đấu tranh chống trào lưu phi mác xít (chủ nghĩa dân túy tự do, phái kinh tế, phái mác xít hợp pháp) nhằm bảo vệ chủ nghĩa Mác, mở đường cho chủ nghĩa Mác thâm nhập mạnh mẽ vào Nga 2) Lênin xdựng lý luận đảng CM kiểu gcấp công nhân, ngtắc tổ chức, cương lĩnh, sách lược ndung hđộng đảng 3) Lênin hoàn chỉnh lý luận CM xhcn chun vơ sản, CM dchủ tư sản kiểu mới; vđề mng tính quy luật CM xhcn; vđề dtộc cương lĩnh dtộc đoàn kết liên minh các tầng lớp; vđề qhệ qtế chủ nghĩa qtế vô sản, qhệ CM xhcn với ptrào gphóng dtộc 4) Lênin phát quy luật ptriển không ktế ctrị CN tư thời kỳ CN đế quốc khẳng định CM vơ sản nổ thắng lợi 5) Lênin luận giải chun vơ sản, xác định chất dchủ chế độ chuyên vơ sản; phân tích mối qhệ chức thống trị chức xh chuyên chế vô sản 6) Lênin trực tiếp lãnh đạo Đảng GCCN Nga tập hợp lực lượng đấu tranh chống chế độ chun chế Nga hồng, tiến tới giành quyền tay GCCN nhân dân lđộng Nga b) Thời kì sau Cách mang Tháng Mười Nga 1) Chun vơ sản: hthức nhà nc mới- nhà nc dchủ, dchủ đối vs ng vô sản ng khơng có chun đối vs GC tư sản Cơ sở ngtắc cao liên minh giai cấp lãnh đạo GCCN để thực nhiệm vụ thủ tiêu chế độ ng bóc lột ng, xdựng cnxh 2) Về thời kì q độ trị từ CN tư chủ nghĩa lên CN cộng sản Phê phán quan điểm kẻ thù xuyên tạc chất chun vơ sản bạo lực, Lênin nêu rõ: chun vơ sản đấu tranh kiên trì, đổ máu khơng đổ máu, bạo lực hịa bình, qn ktế, giáo dục hành chính, chống lực tập tục xh cũ 3) Về chế độ dân chủ, Lenin khẳng định: có dchủ tư sản dchủ xhcn, khơng có dchủ túy hay dchủ nói chung 4) Về cải cách hành máy nhà nước: phải có đội ngũ ng cộng sản CM đc tơi luyện tiếp sau phải có máy nhà nc phải tinh, gọn, khơng hành chính, quan liêu 5) Về cương lĩnh xây dựng cnxh nc Nga: giữ vững quyền Xơ viết; xh hóa tư liệu sx; xdựng cơng nghiệp đại; điện khí hóa ktế quốc dân; cải tạo ktế tiểu nơng; thực CM vh; nhấn mạnh cần phải ptriển ktế hàng hóa nhiều thành phần Sự vdụng ptriển stạo CNXHKH từ sau Lênin qua đời đến * Nội dung bản: - Đới sống ctrị Tgiới có nhiều thay đổi,Liên Xơ góp phần kết thúc chiến tranh đưa nhân loại khỏi thảm họa phát xít,tạo đk hthành hệ thống XHCN - CNXH mang sức sống quy luật tiến hóa lsử tiếp tục có bước ptriển Chỉ sau 20 năm LX trở thành siêu cường t2 TG Hệ thống XHCN trở thành lực lượng hùng mạnh định việc giữ gìn TG Đến năm 1991 LX sụp đổ - Sau CNXH LX Đông Âu sụp đổ, cịn số nc kiên trì hệ tư tưởng Mác- Lenin,từng bước ổn định để cải cách, đổi ptriển,trong có VN Câu 5: Giai cấp cơng nhân gì? Phân tích điều kiện khách quan, nhân tố chủ quan quy định thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? 1.Khái niệm: + Là tập đoàn xh hthành phát triển gắn với công nghiệp đại + Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến + Lực lượng chủ yếu tiến trình độ từ CN tư lên CN xã hội + Ở nước tư chủ nghĩa họ bị bóc lột( khơng có tư liệu sản xuất chủ yếu) Ở nước XHCN họ làm chủ tư liệu sản xuất ĐK khách quan chủ quan quy định * Điều kiện khách quan qđịnh sứ mệnh lsử giai cấp công nhân bao gồm: - Thứ nhất, địa vị kinh tế giai cấp công nhân quy định: +) Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại +) Điều kiện khách quan nhân tố ktế , qđịnh GCCN llượng phá vỡ qhệ sxuất tư chủ nghĩa , chuyển từ gcấp “tự nó” thành gcấp “vì nó” +) Là lực lượng có khả lãnh đạo xây dựng xh kiểu mới,xh khơng cịn chế độ áp bức, bóc lột - Thứ 2, địa vị trị-xã hội giai cấp cơng nhân quy định: +) Là đẻ sxuất đại công nghiệp, có phẩm chất gcấp tiên tiến, gcấp CM: tính tổ chức kỷ luật, tự giác đồn kết đtranh tự giải phóng gphóng xh * Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử: a) Sự phát triển thân GCCN số lượng chất lượng: +) Ptriển số lượng chất lượng Chất lượng thực trình độ trưởng thành ý thức trị, tự nhận thức đc vtrò trọng trách, thể lực trình độ làm chủ khoa học kỹ thuật cơng nghệ đại Trình độ học vấn, tay nghề vh lđộng đáp ứng yêu cầu ktế tri thức b) Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng nhất để giai GCCN thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử - Đảng Cộng sản- đội tiên phong gcấp công nhân đời đảm nhận vtrò lđạo CM dấu hiệu trưởng thành vượt bậc GCCN - Quy luật chung, Đảng Cộng sản kết hợp cnxhkh, tức chủ nghĩa Mác- Lenin vs ptrào công nhân c) Ngồi phải có liên minh GCCN vs GC nông nhân tầng lớp lđộng khác GCCN thơng qua đội tiên phong ĐCS lãnh đạo Thực sứ mệnh lịch sử GCCN Tgiới nay: * Về nội dung kinh tế- xã hội: - Sản xuất vật chất yếu tố định tồn ptriển xh đại, khẳng định vtrò GCCN qtrình sx vs cơng nghệ đại, suất, chất lượng, đảm bảo ptriển bền vững => sứ mệnh lsử GCCN ngày rõ đối vs xh đại - Mâu thuẫn lợi ích GCCN vs GC tư sản ngày sâu sắc quốc gia phạm vi toàn cầu * Về nội dung trị- xã hội: - Các nước tư chủ nghĩa: +) Mục tiêu đtranh trực tiếp GCCN Lđộng chống bất công bất bình đẳng xh +) Mục tiêu lâu dài giành quyền tay GCCN nhân dân Lđộng - Các nước XHCN: nội dung ctrị- xh lãnh đạo thành công nghiệp đổi mới, xđựng Đảng cẩm quyền sách vững mạnh, thực thành công nghiệp CN hóa, đại hóa, đưa đất nc ptriển nhanh bền vững * Về nội dung văn hóa, tư tưởng: - Cuộc đtranh ý thức hệ đtranh CNXH vs CN tư bản, diễn phức tạp liệt Tuy nhiên nhân loại hướng đến giá trị tương đồng vs hệ giá trị GCCN - Các gtrị Lđộng, stạo, công bằng, dchủ, bình đẳng, tự gtrị đc nhân loại thừa nhận phấn đấu thực Câu 7: Nêu định hướng chủ yếu để xây dựng giai cấp công nhân VN theo quan điểm Đảng Cộng sản VN? * Phương hướng: - Xây dựng GCCN VN ptriển số lượng chất lượng, nâng cao giác ngộ lĩnh ctrị, trình độ học vấn nghề nghiệp - Cần phải quan tâm đến đời sống, phúc lợi, bảo hiểm, công vc để đảm bảo đời sống vật chất tinh thần cơng nhân “ Chú trọng xdựng, phát huy vtrị GCCN, GC nơng dân, đội ngũ trí thức, đội ngũ doanh nhân đáp ứng yêu cầu ptriển đất nc thời kì mới” * Một số giải pháp chủ yếu: - là: Nâng cao nhận thức kiên định quan điểm GCCN GC lãnh đạo CM thông qua đội tiền phong ĐCS VN - là: Xây dựng GCCN lớn mạnh gắn vs xây dựng phát huy sức mạnh liên minh GCCN vs GC nông dân đội ngũ trí thức doanh nhân - là: Thực chiến lượng Xdựng GCCN lớn mạnh, gắn kết chặt chẽ vs chiến lược ptriển KTXH, CN hóa,hiện đại hóa đất nc,hội nhập qtế - là: Đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân khơng ngừng trí thức hóa GCCN - là: Xây dựng GCCN lớn mạnh trách nhiệm hệ thống ctrị, toàn xh nỗ lực vươn lên thân ng công nhân, tham gia đóng góp tích cực ng sử dụng lao động Câu 10: Dân chủ gì? Trình bày chất dân chủ XHCN? *Dân chủ: giá trị xã hội phản ánh quyền người, phạm trù trị gắn với hình thức tổ chức giai cấp cầm quyền, phạm trù lịch sử gắn với trình đời, phát triển lịch sử xã hội nhân loại * Bản chất dân chủ XHCN: Bản chất trị: - Nền dân chủ xhcn Đảng Cộng sản lãnh đạo – yếu tố quan trọng để đảm bảo quyền lực thực thuộc ND ĐCS đại biểu cho trí tuệ, lợi ích giai cấp CN, ND Lđộng toàn dtộc - Trong dcxhcn, ND lđộng ng làm chủ qhệ ctrị xh Là chế độ dchủ đại đa số dân cư, ng lđộng bị bóc lột, chế độ mà ND ngày tham gia nhiều vào công vc Nhà nc Nhà nc xhcn nơi để ND lđộng thực quyền làm chủ - Dân chủ xhcn vừa có chất GCCN vừa có tính ND rộng rãi, tính dtộc sâu sắc Do dcxhcn khác chất so vs dchủ tư sản chất GC; chế nguyên đa nguyên; đảng hay nhiều đảng; chất nhà nc Bản chất kinh tế: - Trước hết đảm bảo quyền làm chủ ND tư liệu sx chủ yếu; quyền làm chủ qtrình sx kinh doanh, quản lí phân phối, phải coi lợi ích ktế ng lđộng động lực có sức thúc đẩy ktế-xh ptriển - Bản chất ktế dcxhcn khơng hthành từ “hư vơ” theo mong muốn Nó kế thừa ptriển thành tựa nhân loại tạo lsử, đồng thời bỏ qua nhân tố lạc hậu, tiêu cực, kìm hãm chế độ trc - Khác vs dchủ tư sản, chất ktế dcxhcn thực chế độ công hữu tư liệu sx chủ yếu thực chế độ phân phối lợi ích theo kết lđộng chủ yếu Bản chất tư tưởng- văn hóa- xã hội: - Nền dcxhcn lấy hệ tư tưởng Mác- lenin- hệ tư tưởng giai cấp CN làm chủ đạo đối vs hình thái ý thức xh khác xh - Nó kế thừa, phát huy tinh hoa vhóa truyền thống dtộc; tiếp thu gtrị tư tưởng- vhóa, văn minh, tiến xh mà nhân loại tạo tất quốc gia, dtộc - Trong dcxhcn, ND đc làm chủ gtrị vh tinh thần; đc nâng cao trình độ vh, có đkiện để ptriển cá nhân Dưới góc độ dchủ thành tựa vh, qtrình sáng tạo vh, thể khát vọng tự đc stạo ptriển ng Câu 15: Phân tích quan điểm Mác-Lenin vấn đề dân tộc? Trình bày xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc? Quan điểm Mác-Lenin vấn đề dân tộc: *Thứ nhất: Dân tộc hay quốc gia dtộc cộng đồng ctrị-xh có nh- Có chung phương thứđặc trưng sau: c sinh hoạt kinh tế Đây đặc trưng qtrọng dtộc sở liên kết phận, thành viên dtộc, tạo nên tảng vững dtộc - Có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt, địa bàn sinh tồn phát triển cộng đồng dtộc Vận mệnh dtộc phần quan trọng gắn với việc xác lập bvệ lãnh thổ quốc gia dtộc - Có quản lí nhà nước, nhà nước- dtộc độc lập - Có ngơn ngữ chung cuả quốc gia làm công cụ giao tiếp xh cộng đồng( bao gồm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết) - Có nét tâm lí biểu qua vhóa dtộc tạo nên sắc riêng cho vhóa dtộc Đối vs qgia có nhiểu tộc ng tính thống đa dạng vhóa đặc trưng vh dtộc * Thứ 2: Dân tộc- tộc người: theo nghĩa dtộc cộng đồng ng đc hthành lâu dài lịch sử có đặc trưng bản: - Cộng đồng ngôn ngữ( bao gồm nn nói, nn viết, riêng nn nói) Đây tiêu chí để phân biệt tộc người khác vấn đề ln đc dtộc coi trọng giữ gìn - Cộng đồng văn hóa Văn hóa bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể tộc người phản ánh truyền thống, lối sống, phong tục, tập quán, tín ngưỡng, tơn giáo tộc ng Lịch sử ptriển tộc ng gắn liền vs truyền thống vh họ - Ý thức tự giác tộc người Đây tiêu chí qtrọng để phân định tộc người có vị trí định đối vs tồn ptriển tộc ng Đặc trưng bật tộc ng tự ý thức nguồn gốc, tội danh dtộc mình; ý thức tự khẳng định tồn ptriển tộc ng Sự hthành ptriển ý thức tự giác tộc ng lien quan trực tiếp đến yếu tố ý thức, tình cảm, tâm lý tộc ng Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc: - Xu hướng thức nhất: cộng đồng dân cư muốn tách để hình thành cộng đồng dtộc độc lập Nguyên nhân thức tỉnh, trưởng thành ý thức dtộc, ý thức quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập dtộc độc lập +) Xu hướng thể rõ nét phong trào đtranh giành độc lập dtộc dtộc thuộc địa phụ thuộc muốn khỏi áp bức, bóc lột nc thực dân, đế quốc -Xu hướng thứ 2: dtộc quốc gia, chí dtộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với Xu hướng lên gđoạn chủ nghĩa tư ptriển thành chủ nghĩa đế quốc bóc lột thuộc địa; ptriển lực lượng sx, khoa học công nghệ, giao lưu ktế vh xh tư chủ nghĩa làm xuất nhu cầu xóa bỏ hàng rào ngăn cách dtộc, thúc đẩy dtộc xích lại gần Câu 16: Nội dung Cương lĩnh dân tộc Lenin? Ý nghĩa Cương lĩnh dân tộc gì? * Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lenin: - là: Các dân tộc hồn tồn bình đẳng: +) Đây quyền thiêng liêng dtộc, không phan biệt dtộc lớn hay nhỏ, trình độ phát triển cao hay thấp Các dtộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang tất lĩnh vực đời sống xh, không dtộc đc giữ đặc quyền, đặc lợi ktế, ctrị, vh +) Trong qhệ xh qhệ qtế, không dtộc có quyền áp bức, bóc lột dtộc khác Trong qgia có nhiều dtộc quyền phải đc thể sở pháp lí qtrọng phải đc thực thực tế +) Quyền bình đẳng dtộc sở để thực quyền dtộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác dtộc - là: Các dân tộc quyền tự quyết: +) Đó quyền dân tộc tự định lấy vận mệnh dtộc mình, quyền tự lựa chọn chế độ ctrị đường ptriển dtộc +) Quyền tự qđịnh bao gồm quyền tách thành lập quốc gia dtộc độc lập, đồng thời có quyền tự nguyện liên hợp vs dtộc khác sở bình đẳng Việc thực phải xuất phát từ thực tiễn cụ thể phải đứng vững lập trường GCCN, đảm bảo thống lợi ích dtộc lợi ích GCCN +) Quyền tự dtộc khơng đồng vs “ quyền” tộc người thiểu số qgia đa tộc ng, việc phân lập thành qgia độc lập -3 là: Liên hiệp công nhân tất dân tộc: +) Liên hiệp công nhân dtộc phản ánh thống giải phóng dtộc giải phóng giai cấp; phản ánh gắn bó chặt chẽ tinh thần chủ nghĩa yêu nc chủ nghĩa quốc tế chân +) Đây sở vững để đoàn kết tầng lớp ND lđộng thuộc dtộc đấu tranh chống CN đế quốc độc lập dtộc tiến xh Nội dung vừa ndung chủ yếu vừa giải pháp quan trọng để liên kết ndung Cương lĩnh dtộc thành chỉnh thể * Ý nghĩa Cương lĩnh dân tộc: - Cương lĩnh dtộc chủ nghĩa Mác-Lenin sở lí luận quan trọng để Đảng cộng sản vận dụng thực sách dtộc qtrình đtranh giành độc lập dtộc xdựng cnxh - Cương lĩnh dtộc Lênin có tác dụng tích cực cho nc tiến trình cách mạng XHCN Đó sở cho đồn kết cơng nhân quốc tế ptrào giải phóng dtộc; đồn kết GCCN gắn với ptrào giải phóng dtộc giúp cho nc bị thực dân,đế quốc xâm lược có lối sở tạo đkiện cho cách mạng vô sản nc sớm nổ Đồng thời, cương lĩnh giúp cho nước cải tạo xh cũ, xây dựng xh thực sách dtộc phù hợp với cương lĩnh mà Lênin nêu ra.Sự vận dụng cương lĩnh Lênin nước XHCN tạo nên nhiều thành tựu việc giải vấn đề dtộc Câu 18: Tôn giáo gì?Trình bày chất, nguồn gốc tính chất Tgiáo *Tơn giáo hình thái ý thức xh phản ánh hư ảo thực khách quan Bản chất tôn giáo: - Tôn giáo tượng xh- vh ng sáng tạo Con ng stạo tơn giáo mục đích,lợi ích họ,phản ánh ước mơ,nguyện vọng,suy nghĩa họ - Về phương diện TG quan, tôn giáo mang TG quan tâm, có khác biệt vs TG quan vật biện chứng, khoa học chủ nghĩa Mác- Lenin Mặc dù có khác biệt TG quan ng cộng sản vs lập trường mác xít khơng có thái độ xưm thường trấn áp nhu cầu tín ngưỡng, tơn giáo ndân; ngược lại tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, theo khơng theo tơn giáo ndân Nguồn gốc: * Nguồn gốc tự nhiên, kinh tế, xã hội: - Trong xh công xã nguyên thủy, lực lượng sxuất chưa ptriển, trc thiên nhiên hùng vĩ tác động chi phối khiến ng cảm thấy yếu đuối bất lực nên ng gán cho TN sức mạnh, quyền lực thần bí - Khi xh xuất gcấp đối kháng không gthích đc nguồn gốc phân hóa gcấp áp bóc lột cộng vs lo sợ trc thống trị Llượng xh, ng trông chờ vào gphóng Llượng siêu nhiên ngồi trần * Nguồn gốc nhận thức: - Ở giai đoạn lsử định, nhận thức ng tự nhiện, xh thân có giới hạn Khi điều mà khoa học chưa gthích đc đc gthích thơng qua lăng kính Tgiáo Ngay vấn đề đc khoa học chứng minh trình độ dân trí thấp, chưa thể nhận thức đầy đủ đk, mạnh đất cho tôn giáo đời, tồn ptriển * Nguồn gốc tâm lý: - Sự sợ hãi trc tượng tự nhiên, xh hay lúc ốm đau, bệnh tật; ngày may, rủi bất ngờ xảy tâm lí muốn đc bình yên làm việc lớn ng dễ tìm đến với tơn giáo Tính chất tơn giáo: * Tính lịch sử tơn giáo: - Tơn giáo tượng xh có tính lsử, nghĩa có hthành, tồn tài phát triển có khả biến đổi giao đoạn lsử định để thích nghi vs nhiều chế đơh ctrị-xh Khi đkiện ktế-xh, lsử thay đổi, tôn giáo có thay đổi theo * Tính quần chúng tôn giáo: - Tôn giáo tượng xh phổ biến tất dtộc, quốc gia, châu lục Biểu số lượng tín đồ đơng đảo( ¾ dsố TG), tơn giáo nơi sinh hoạt vh, tinh thần phận quần chúng Ndân * Tính trị tơn giáo: - Tính ctrị xuất xh phân chia gcấp,có khác biệt,sựđối kháng lợi ích gcấp Tgiáo sản phẩm đk ktế-xh, phán ánh lợi ích, nguyện vọng gcấp khác nên Tgiáo mang tính ctrị Khi gcấp bóc lột, thống trị sdụng Tgiáo để phục vụ cho lợi ích gcấp mình, chống lại GC lđộng tiến xh mang tính ctrị tiêu cực, phản tiến Câu 20: Đặc điểm tơn giáo VN sách Đảng, Nhà nước tín ngưỡng tơn giáo nay? * Đặc điểm tôn giáo VN: - Thứ nhất: VN quốc gia có nhiều tôn giáo - Thứ 2: Tôn giáo VN đa dạng, đan xen, chung sống hịa bình khơng có xung đột, chiến tranh tơn giáo - Thứ 3: Tín đồ tôn giáo VN phần lớn nhân dân lao động, có lịng u nước, tinh thần dân tộc - Thứ 4: Hàng ngũ chức sắc tôn giáo có vai trị, vị trí quan trọng giáo hội, có uy tín, ảnh hưởng với tín đồ - Thứ 5: Các Tgiáo VN có qhệ với tổ chức, cá nhân Tgiáo nc - Thứ 6: Tôn giáo VN thường bị lực phản động lợi dụng * Chính sách Đảng, Nhà nước VN đối vs tín ngưỡng, tơn giáo nay: - Tín ngưỡng, tơn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân tồn dtộc qtrình xây dựng cnxh nước ta: +) Thực qn sách tơn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, theo khơng theo tín ngưỡng, tơn giáo nào, quyền sinh hoạt tín ngưỡng, tơn giáo bthường theo pháp luật Các tôn giáo hoạt động khuôn khổ pháp luật, bình đẳng trc pháp luật -Đảng, Nhà nước thực qn sách đại đồn kết dân tộc: +) Đồn kết đồng bào theo tơn giáo khác nhau; đồn kết đồng bào theo tơn giáo đồng bào không theo tôn giáo -Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận dụng quần chúng: +) Động viên đồng bào nêu cao tinh thần yêu nc, ý thức bvệ độc lập thống đất nc Đẩy mạnh ptriển ktế, xh, vh nhằm nâng cao trình độ, đời sống mặt, làm quần chúng nhận thức đắn đường lối, sách Đảng pluật Nhà nc, nghiêm chỉnh thực đg lối, sách pluật -Công tác tôn giáo trách nhiệm hệ thống trị: +) Hướng chức sắc giáo hội hoạt động tôn giáo theo pluật, ủng hộ xu hướng tiến tôn giáo, làm cho giáo hội ngày gắn bó với dân tộc nghiệp cách mạng toàn dân -Vấn đề theo đạo truyền đạo: +) Mọi tín đồ có quyền tự hành đạo gia đình sở thờ tự hợp pháp Việc theo đạo, truyền đạo phải tuân thủ Hiến pháp pluật; khơng đc tun truyền tà đạo, hoạt động mê tín dị đoan, không ép buộc ng dân theo đạo Nghiêm cấp tổ chức truyền đạo, người truyền đạo cách thức truyền đạo trái phép, vi phạm quy định pluật Câu 21: Gia đình gì? Phân tích vị trí, chức gia đình? *Gia đình là: hình thức cộng đồng xh đặc biệt, đc hthành, trì củng cố dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống qhệ nuôi dưỡng, vs quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình * Vị trí gia đình: - Gia đình tế bào xã hội: +) GĐ đơn vị cấu thành xh(1 xh thu nhỏ): GĐ sx tư liêu tiêu dung, tư liệu sx, tái sx ng, GĐ tế bào tự nhiên, đơn vị sở để tạo nên thể- xh -Gia đình tổ ấm mang lại giá trị hạnh phúc, hài hòa đời sống cá nhân thành viên: +) Vì GĐ thành viên nhận đc tình u thương chăm sóc vật chất tinh thần Sự yên ổn,hạnh phúc GĐ tiền đề,đk quan trọng cho hthành,ptriển nhân cách,thể lực,trí lực để trở thành cơng dân tốt -Gia đình cầu nối cá nhân với xã hội: +) Mỗi cá nhân thực nghĩa vụ đối vs xh phần thơng qua GĐ +) XH thông qua GĐ để thể vai trò, trách nhiệm đối vs cá nhân yêu cầu cá nhân thực nghĩa vụ đối vs xh Mối quan hệ cá nhân-GĐ-xh quan hệ gắn bó chặt chẽ, khơng tách rời *Chức gia đình: -Chức tái sản xuất người: +) Là chức đặc thù ng, không cộng đồng thay Khơng đáp ứng nhu cầu tâm,sinh lí tự nhiên ng, nhu cầu trì nịi giống mà cịn đáp ứng sức lđộng trì trường tồn xh +) Thực chức chịu tác động quan niệm truyền thống,vh +) xu hướng thực chức này:1) xu hướng muốn sinh nhiều con, 2) xu hướng sinh Tuyệt đối hóa xu hướng ảnh hưởng xấu đến ptriển quốc gia -Chức nuôi dưỡng, giáo dục: +) GĐ có trách nhiệm ni dưỡng, dạy dỗ trở thành ng có ích cho GĐ cồng đồng xh Chức thể tình cảm thiêng liêng cha mẹ đối vs đồng thời trách nhiệm GĐ vs xh.Chức có ảnh hưởng lâu dài toàn diện đến đời mõi thành viên -Chức kinh tế tổ chức tiêu dung: +) Bao gồm hoạt động lđộng sx hoạt động tiêu dung GĐ +) Hoạt động ktế chức tự nhiên GĐ để tạo đk vật chất nhằm tổ chức đời sống GĐ nuôi dạy cái, thúc đẩy ktế qgia Mỗi GĐ cần chủ động tổ chức tiêu dung hoạt động ktế hiệu quả, đảm bảo GĐ ptriển lành mạnh, hạnh phúc bền vững -Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lí, trì tình cảm GĐ: +) Đây chức thường xuyên GĐ, bao gồm vc thỏa mãn nhu cầu tình cảm,vh, tinh thần, đảm bảo cân tâm lí, bvệ chăm sóc ng ốm,ng già trẻ em.GĐ chỗ dựa tình cảm,là nơi nương tựa tinh thần giúp trì tình cảm thành viên, có ý nghĩa định đến ổn định ptriển cuả xh Câu 23: Phân tích biến đổi gia đình VN thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội ? * Biến đổi quy mô, kết cấu gia đình: - GĐ VN ngày đc coi “GĐ độ” bước chuyển biến từ xh nông nghiệp cổ truyền sang xh cơng nghiệp đại Trong q trình này, giải thể cấu trúc GĐ truyền thống hthành hình thái tất yếu GĐ đơn hay gọi GĐ hạt nhân trở lên phổ biến đô thị nông thôn-thay cho kiểu GĐ truyền thống giữ vtrò chủ đạo trc - Quy mô GĐ ngày tồn xu hướng thu nhỏ so vs trc kia, số thành viên GĐ trở lên đi,chỉ hệ sống chung:cha mẹ- * Biến đổi chức gia đình: - Chức tái sản xuất người: +) Hiện vc sinh đẻ đc GĐ tiến hành cách chủ công, tự giác xác định số lượng thời điểm sinh Hơn vc sinh cịn chịu điều chỉnh sách xh Nhà nc tùy theo tình hình dân số nhu cầu sức lao động xh *Biến đổi chức kinh tế tổ chức tiêu dùng: - Thứ nhất: từ ktế tự cấp tự túc thành ktế hàng hóa, tức từ đơn vị ktế khép kín sx để đáp ứng nhu cầu GĐ thành đơn vị sx để đáp ứng nhu cầu ng khác hay xh - Thứ 2: từ đơn vị đặc trưng sx hàng hóa đáp ứng nhu cầu thị trường quốc gia thành tổ chức ktế ktế thị trường đại đáp ứng nhu cầu thị trường toàn cầu => Hiện ktế GĐ trở thành phận qtrọng ktế quốc dân *Biến đổi chức giáo dục( xã hội hóa): - Giáo dục GĐ ptriển theo xu hướng đầu tư tài GĐ cho giáo dục tăng lên Ndung giáo dục không nặng Gdục đạo đức, ứng xử GĐ, dòng họ mà hướng đến gdục kiến thức khoa học đại, trang bị cơng cụ để hịa nhận vs giới * Biến đổi chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm: - Nhu cầu thỏa mãn tâm lý- tình cảm tăng lên GĐ có xu hướng chuyển đổi từ đơn vị ktế sang đơn vị tình cảm Đây yếu tố quan trọng tác động đến tồn tại, bền vững hôn nhân hạnh phúc GĐ * Sự biến đổi quan hệ gia đình: - Biến đổi quan hệ hôn nhân quan hệ vợ chồng: +) Hôn nhân GĐ VN phải đối mặt vs thách thức biến đổi lớn Dưới tác động chế thị trường, khoa học CN đại dẫn đến qhệ vợ chồng GĐ lỏng lẻo +) Mâu thuẫn GĐ tăng cao dễ dẫn đến tình trạng li hơn, GĐ tan vỡ -Biến đổi quan hệ hệ, giá trị,chuẩn mực văn hóa GĐ: +) Trong GĐ đại việc giái dục trẻ em gần phó mặc cho nhà trường, mà thiếu dạy bảo ông bà, bố mẹ Thách thức đặt cho GĐ VN mâu thuẫn hệ khác biệt tuổi tác Câu 24: Trình bày phương hướng xây dựng phát triển GĐ VN thời kì độ lên CNXH? -Thứ nhất: tăng cường lãnh đạo Đảng, nâng cao nhân thức xã hội xây dựng phát triển gia đình: +) Tiếp tục đẩy mạnh cơng tác tuyên truyền để mn nhận thức sâu sắc vị trí, vtrị tầm qtrọng GĐ cơng tác xdựng, ptriển GĐ VN Phải đưa ND,mục tiêu công tác xdựng ptriển GĐ vào chiến lược PT KT-XH Ctrình kế hoạch cơng tác hàng năm bộ,ngành, địa phương - Thứ 2: đẩy mạnh ptriển KT-XH,nâng cao đời sống vật chất,ktế hộ GĐ: +) Có sách ưu tiên hỗ trợ ptriển ktế GĐ cho GĐ liệt sĩ, GĐ dtộc ng, GĐ nghèo, vùng sâu,vùng xa +) Có sách kịp thời hỗ trợ GĐ ptriển ktế, sx kinh doanh sản phẩm mới, sản phẩm sử dụng nguyên liệu chỗ +) Tích cực khai thác tạo đk thuận lợi cho hộ GĐ vay vốn, chuyển dịch cấu sx, đẩy mạnh ktế trang trại, vươn lên làm giàu đáng -Thứ 3: kế thừa gtrị GĐ truyền thống đồng thời tiếp thu tiến nhân loại GĐ xây dựng GĐ VN nay: +) Phải vừa kế thừa phát huy gtrị vh truyền thống tốt đẹp GĐ VN, vừa kết hợp vs gtrị tiên tiến GĐ phù hợp vs vận động ptriển tất yếu xh, nhằm hướng tới mục tiêu làm cho GĐ thực tế bào lành mạnh xh, tổ ấm người -Thứ 4: tiếp tục ptriển nâng cao chất lg phong trào xây dựng GĐ vh: +) GĐ vh mơ hình GĐ tiến bộ, GĐ ấm no, hịa thuận, tiến bộ, khỏe mạnh hạnh phúc; thực tốt ghĩa vụ cơng dân; thực kế hoạch hóa GĐ; đồn kết tương trợ cộng đồng dân cư ... Lực lượng chủ yếu tiến trình độ từ CN tư lên CN xã hội + Ở nước tư chủ nghĩa họ bị bóc lột( khơng có tư liệu sản xuất chủ yếu) Ở nước XHCN họ làm chủ tư liệu sản xuất ĐK khách quan chủ quan quy... hiệp lại với Xu hướng lên gđoạn chủ nghĩa tư ptriển thành chủ nghĩa đế quốc bóc lột thuộc địa; ptriển lực lượng sx, khoa học công nghệ, giao lưu ktế vh xh tư chủ nghĩa làm xuất nhu cầu xóa bỏ hàng... trọng trách, thể lực trình độ làm chủ khoa học kỹ thuật cơng nghệ đại Trình độ học vấn, tay nghề vh lđộng đáp ứng yêu cầu ktế tri thức b) Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng nhất để giai