Bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại A CÂU HỎI GIỮA BÀI I Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên 1 Mối quan hệ giữa Sử học với công tác bảo[.]
Bài 4: Sử học với số lĩnh vực, ngành nghề đại A - CÂU HỎI GIỮA BÀI I Sử học với công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên Mối quan hệ Sử học với công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên Trả lời câu hỏi trang 19 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Phố cổ Hà Nội Hình 4.2 Chùa Cầu (Hội An) Hình 4.3 có phải di sản văn hóa hay khơng? Vì chúng bảo tồn đến ngày nay? Trả lời: - Phố cổ Hà Nội Hình 4.2 Chùa Cầu (Hội An) Hình 4.3 di sản văn hóa - Hai di sản bảo tồn đến ngày vì: + Các di tích có giá trị ý nghĩa lớn việc nghiên cứu lịch sử, nghiên cứu văn hóa phát triển du lịch + Các chuyên gia quyền sở nhân dân địa phương có nhiều biện pháp để bảo tồn, phục dựng lại phát triển du lịch với hai di sản Vai trị cơng tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên Trả lời câu hỏi trang 19 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Quan sát Hình 4.4 cho biết phải có ý thức bảo tồn Thánh địa Mỹ Sơn Trả lời: - Theo em, cần phải có ý thức bảo tồn Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam) vì: + Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam) di sản văn hóa có giá trị ý nghĩa quan trọng Nghiên cứu Thánh địa Mỹ Sơn giúp hiểu lịch sử Vương quốc Chăm-pa đời sống văn hóa cư dân Chăm-pa lãnh thổ Việt Nam thời trung đại + Thánh địa Mỹ Sơn di sản có niên đại cách lâu (từ thời trung đại), nằm ngồi trời nên bị hư hại, xuống cấp giá trị văn hóa không trọng bảo tồn cách + Thánh địa Mỹ Sơn địa điểm tham quan hấp dẫn khách du lịch nước Bảo tồn di tích giúp thu hiệu thiết thực cho phát triển kinh tế, xã hội II Sử học với phát triển công nghiệp văn hóa Vai trị Sử học số ngành, nghề lĩnh vực công nghiệp văn hóa Trả lời câu hỏi trang 20 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Dựa vào Hình 4.5 hiểu biết cá nhân, em cho biết vai trò Sử học lĩnh vực công nghiệp văn hóa Trả lời: - Hình 4.5 cho thấy buổi biểu diễn áo dài Việt Nam Festival Huế năm 2018, Sử học góp phần cung cấp tri thức, ý tưởng cho nhà thiết kế tạo nên sưu tập áo dài - Vai trò Sử học lĩnh vực cơng nghiệp văn hóa: + Sử học cung cấp chất liệu, cốt lõi, tri thức, ý tưởng cảm hứng cho số ngành nghề lĩnh vực cơng nghiệp văn hóa (Thời trang, phim ảnh, âm nhạc, sân khấu, triển lãm, xuất bản,…) + Sử học góp phần thúc đẩy sáng tạo sản phẩm có giá trị cơng nghiệp văn hóa Vai trò ngành, nghề thuộc lĩnh vực cơng nghiệp văn hóa Sử học Trả lời câu hỏi trang 21 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Em tìm hiểu mối liên hệ số ngành, nghề thuộc lĩnh vực cơng nghiệp văn hóa Sử học thể Hình 4.6 Hình 4.7 Trả lời: - Hình 4.6 mơ tả lễ hội đua ghe Ngo (Sóc Trăng) đồng bào dân tộc Khmer Sóc Trăng Qua nghiên cứu lễ hội này, giúp hiểu biết rõ đời sống văn hóa - tinh thần đồng bào dân tộc Khmer Sóc Trăng Từ định hướng cho nghiên cứu sử học, dân tộc học - Hình 4.7 thể số sản phẩm Gốm Bát Tràng (Hà Nội) Qua nghiên cứu sản phẩm gốm này, nhà nghiên cứu có thêm tri thức lịch sử hình thành phát triển làng gốm Bát Tràng (Hà Nội) nói riêng ngành kinh tế Việt Nam thời trung đại nói chung Đó tư liệu quý giá phục vụ cho công tác nghiên cứu sử học - Mối quan hệ ngành Cơng nghiệp văn hóa Sử học: + Các ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hố cung cấp thơng tin, tư liệu quý giá giúp Sử học khôi phục tranh lịch sử xã hội cách đầy đủ, xác sinh động + Cơng nghiệp văn hố phát triển với nhiều ngành nghề đặt nhu cầu xã hội nhu cầu nội công nghiệp văn hoá thúc đẩy Sử học nghiên cứu di sản III Sử học với phát triển du lịch Vai trị lịch sử văn hóa phát triển du lịch: Trả lời câu hỏi trang 22 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương - di sản văn hóa phi vật thể đại diện nhân loại có giá trị lịch sử văn hóa nào? Trả lời: - Giá trị lịch sử Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương: + Góp phần giúp hiểu rõ đời sống vật chất tinh thần người Việt cổ, qua giúp ích nhiều cho công tác nghiên cứu sử học + Thể lịng tơn kính tổ tiên + Giáo dục cho hệ trẻ truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” + Giúp hệ cháu tự hào truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc, bồi dưỡng lịng u nước có ý thức bảo vệ Tổ quốc để xứng đáng với công lao hệ cha ông trước - Giá trị văn hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương: + Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương biểu tượng tinh thần yêu nước sức mạnh đại đoàn kết toàn dân + Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương trở thành sắc văn hóa, đạo lý truyền thống người Việt Nam Dù làm gì, đâu, người đất Việt hướng cội nguồn, hướng tổ tiên với lịng thành kính, tri ân + Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Lễ hội Đền Hùng thể gắn bó cộng đồng nghĩa “đồng bào”, từ có ý nghĩa quan trọng việc giáo dục tinh thần cố kết cộng đồng dân tộc Trả lời câu hỏi trang 22 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Lễ hội Nghinh Ông nét văn hóa cư dân vùng Việt Nam? Lễ hội có ý nghĩa mặt lịch sử? Trả lời: - Lễ hội Nghinh Ông nét văn hóa cư dân vùng Trung Bộ Nam Bộ Việt Nam - Ý nghĩa mặt lịch sử lễ hội Nghinh ông: + Là lễ hội truyền thống gắn liền với tín ngưỡng thờ cúng cá Ông (cá Voi) nhằm: cầu cho trời yên biển lặng, ngư dân may mắn làm ăn phát đạt, người, nhà an khang, thịnh vuợng + Thể lịng thành kính, biết ơn, tạ ơn Thần Nam Hải (cá Ông) Thần Biển ngư dân huyện Cần Giờ (Thành phố Hồ Chí Minh) + Thể tinh thần “Uống nước nhớ nguồn”, dịp để ngư dân tưởng niệm người Cần Giờ có cơng đầu việc chế tạo phương tiện biển, ngư cụ đánh bắt thủy hải sản để phục vụ cho ngư dân qua đời người bỏ lịng biển sâu Vai trò du lịch việc bảo tồn di tích lịch sử di sản văn hóa Trả lời câu hỏi trang 22 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Em phân tích hình từ 4.10 đến 4.13 để thấy tác động du lịch việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa Trả lời: * Phân tích hình ảnh từ 4.10 đến 4.13 - Hình 4.10: Một đoạn Vạn Lý Trường Thành (Trung Quốc) + Vạn Lý Trường Thành cơng trình kiến trúc tiếng Trung Quốc, xây dựng đất đá từ V TCN kỉ XVI + Ngày nay, Vạn Lý Trường Thành điểm đến hấp dẫn thú vị du khách - Hình 4.11: Đầu máy xe lửa chạy nước (Ga Sài Gịn, Thành phố Hồ Chí Minh) + Chiếc đầu máy Tự Lực số 141-158 lắp ráp năm 1964 Nhà máy xe lửa Nguyễn Văn Trỗi Đây đầu máy lịch sử gắn liền với công tái thiết đất nước sau ngày thống + Hiện đầu máy đặt khuôn viên nhỏ trước cổng ga Sài Gòn, nhiều người qua lại nơi để nhìn lại đầu máy xe lửa lịch sử - Hình 4.12 Lễ hội chùa Hương (Hà Nội) + Lễ hội chùa Hương (Hà Nội) lễ hội lớn, thu hút hàng trăm ngàn lượt du khách tăng ni, Phật tử tham gia hành hương + Du khách đến với lễ hội chùa Hương không để hướng đến bậc siêu nhiên, thần thánh mà để cảm nhận hòa hợp người với thiên nhiên - Hình 4.13 Lễ hội Bài Chịi (Bình Định) + Lễ hội Bài Chịi thú vui tao nhã người dân miền Trung Việt Nam đầu xuân Đây vừa loại hình nghệ thuật diễn xướng mang tính sáng tạo ngẫu hứng, vừa trị chơi dân gian vui nhộn, đầy trí tuệ, đời từ nhu cầu liên lạc với chòi canh nương rẫy, vùng trung du, lan rộng đến vùng nông thôn miền biển * Tác động du lịch việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa - Du lịch nguồn động lực thúc đẩy tăng cường bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa địa phương, dân tộc - Du lịch phát triển vừa tạo việc làm, thu nhập cho người lao động, vừa tạo nguồn lực kinh tế để bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, di tích lịch sử B - CÂU HỎI CUỐI BÀI LUYỆN TẬP Trả lời câu hỏi luyện tập trang 23 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Kể tên số tác phẩm sử học nghiên cứu di sản văn hóa Trả lời: Một số tác phẩm sử học nghiên cứu di sản văn hóa: - Thành cổ Việt Nam (tác giả: Đỗ Văn Ninh) - Nghệ thuật nghệ nhân vùng kinh thành Huế (Tác giả: Le’opold Michel Cadière, Edmond Gras; dịch giả: Lê Đức Quang) - Hội Hè Lễ Tết Của Người Việt (Tác giả: Nguyễn Văn Huyên) - Đình Miếu Và Lễ Hội Dân Gian Miền Nam (Tác giả: Sơn Nam)… - Di tích lịch sử di sản văn hóa Việt Nam (tác giả: Thùy Linh - Việt Trinh) - Di sản văn hóa Việt Nam góc nhìn lịch sử (tác giả: Phan Huy Lê) -… Trả lời câu hỏi luyện tập trang 23 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Theo em ngành du lịch cần làm để góp phần bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa di sản thiên nhiên? Trả lời: - Để góp phần bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa di sản thiên nhiên, ngành du lịch cần phải: + Có chiến lược phát triển rõ ràng, phù hợp với đặt điểm, giá trị di sản, di tích + Sử dụng thành tựu nghiên cứu ngành khoa học để đề xuất giải pháp bảo tồn phát triển bền vững di sản, di tích + Tăng cường quảng bá hình ảnh di sản, di tích đến du khách nước quốc tế + Nâng cao nhận thức tinh thần trách nhiệm người dân việc bảo tồn phát huy giá trị di sản + Tăng cường cơng tác quản lí có chế tài xử phạt hành vi xâm phạm đến di sản, di tích Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo VẬN DỤNG Trả lời câu hỏi vận dụng trang 23 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Hãy nhóm bạn lớp (3-5 người) sưu tầm tài liệu thực đoạn băng hình di sản văn hóa di sản thiên nhiên địa phương, dân tộc em để giới thiệu với du khách Trả lời: (*) Giới thiệu về: Thành nhà Hồ (Thanh Hóa) - Thơng tin tham khảo Thành Nhà Hồ Thanh Hóa: Thành Nhà Hồ - tên thường gọi tòa thành đá độc đáo nguyên vẹn vùng đồng lưu vực sông Mã sông Bưởi, thuộc địa phận thôn Tây Giai, Xuân Giai (xã Vĩnh Tiến), Đông Môn (xã Vĩnh Long), huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hóa Thành cịn có tên gọi khác như: An Tôn, Tây Đô, thành Phủ Thanh Hoá, Tây Kinh, Thạch Thành, Tây Giai Thành Nhà Hồ tượng có tính đột khởi kỹ thuật khai thác, chế tác xây dựng đại công trình với nguyên liệu tảng đá lớn Khơng phải cơng trình nước khu vực có lối kiến trúc đá, Thành Nhà Hồ minh chứng “vơ tiền khống hậu” kỹ thuật xây dựng khác biệt, độc đáo Theo sử liệu, năm 1397, trước nguy đất nước bị giặc Minh từ phương Bắc xâm lăng, Hồ Quý Ly chọn đất An Tôn (nay Vĩnh Lộc, Thanh Hóa) để xây dựng kinh thành nhằm chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài Với tư cách kinh đô nhà nước Đại Việt cuối Trần đầu Hồ, Tây Đô xây dựng dựa nguyên tắc địa thế, phong thủy, tiền án hậu chẩm có hình sơng núi bao bọc Thành tọa lạc vị trí giáp ranh đồng miền núi, cảnh quan đẹp, sơng núi hài hịa, địa hình đa dạng tạo lợi quân Phía Bắc có núi Thổ Tượng, phía Tây có núi Ngưu Ngọa, phía Đơng có núi Hắc Khuyển, phía Nam cịn nơi hội tụ sơng Mã chảy từ phía Tây sơng Bưởi chảy tới Thành Nhà Hồ kết cấu gồm phần: La thành, Hào thành Hoàng thành Toàn tường thành bốn cổng xây dựng phiến đá vơi màu xanh, đục đẽo tinh xảo, vuông vức, xếp chồng khít lên mà khơng cần chất kết dính Các phiến đá dài trung bình 1,5m, có dài tới 6m, trọng lượng ước nặng 24 Tổng khối lượng đá sử dụng xây thành khoảng 20.000m3 gần 100.000m3 đất đào đắp công phu Cũng theo sử sách thành cịn nhiều cơng trình xây dựng, Điện Hoàng Nguyên, cung Diên Thọ (chỗ Hồ Quý Ly), Đông cung, tây Thái Miếu, đông Thái miếu, núi Thọ Kỳ, Dục Tượng… nguy nga, chẳng khác kinh Thăng Long - Đoạn băng ghi hình thành nhà Hồ: + Tiêu đề: Thành nhà Hồ: Những câu chuyện linh thiêng bí ẩn + Đường link video tham khảo: https://www.youtube.com/watch?v=dc_Q9ZhHgH4&ab_channel=%C4%90%C3% A0iPTTHThanhHo%C3%A1 ... công nghiệp văn hoá thúc đẩy Sử học nghiên cứu di sản III Sử học với phát triển du lịch Vai trị lịch sử văn hóa phát triển du lịch: Trả lời câu hỏi trang 22 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Tín ngưỡng thờ... bản,…) + Sử học góp phần thúc đẩy sáng tạo sản phẩm có giá trị cơng nghiệp văn hóa Vai trò ngành, nghề thuộc lĩnh vực cơng nghiệp văn hóa Sử học Trả lời câu hỏi trang 21 SGK Lịch Sử 10 - CTST:... tích lịch sử di sản văn hóa Việt Nam (tác giả: Thùy Linh - Việt Trinh) - Di sản văn hóa Việt Nam góc nhìn lịch sử (tác giả: Phan Huy Lê) -… Trả lời câu hỏi luyện tập trang 23 SGK Lịch Sử 10 -