Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG THCS MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP 6 NĂM HỌC 2021 2022 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài 45 phút Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Bài 7 Ứng phó với tình[.]
TRƯỜNG THCS MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút Cấp độ Chủ đề Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm từ người Bài 8: Ứng phó với tình nguy hiểm từ tự nhiên Bài 9: Tiết kiệm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: T số câu: T số điểm: T tỉ lệ: Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Cộng TNKQ TL TNKQ Nêu tình huống, trình bày khái niệm Nêu khái niệm ý nghĩa Giải thích hành vi, đưa nhận xét đánh giá 1,5 1,5 20% 15% 20% 15% 30% 3,5 30% TL Giải điểm, nghĩa 3,5 30% thích Giải quan tình huống, ý Liên hệ thực tiễn 30% 10,0 100% TRƯỜNG THCS ĐẾ CHẴN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - LỚP NĂM HỌC: 2021 – 2022 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I Trắc nghiệm (4,0 điểm) Dựa vào kiến thức học chọn ý ghi vào làm mình: Câu 1.(0,5 điểm): Đâu tính xem nguy hiểm từ người? A Bắt nạt, xâm hại người khác B Trời mưa to, giông bão lớn C Nước lũ chảy xiết D Bạn bè nô đùa Câu (0,5 điểm): Tình khơng phải tình nguy hiểm từ người? A Hỏa hoạn nhà B Sóng thần C Đua xe trái phép D Nơ đùa chạy nhảy cầu thang Câu (0,5 điểm): Tình nguy hiểm từ tự nhiên những tình có nguồn gốc từ tượng A tự nhiên B nhân tạo C đột biến D chủ đích Câu (0,5 điểm): Tiết kiệm sử dụng cách hợp lý, mức A truyền thống tốt đẹp B cải vật chất C tư tưởng bảo thủ D lối sống thực dụng Câu (0,5 điểm): Khi chơi nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu người quen bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi Nếu em A em làm nào? A Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà B Chửi mắng đuổi người phụ nữ lạ mặt C Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết D Mở cửa cho người phụ nữ vào cảnh giác Câu 6.(0,5 điểm) : Hơm nay, Lan có nhiều tập nhà cần làm xong tối có chương trình tivi Lan u thích Lan định sáng mai dậy sớm làm Nhưng thức khuya, Lan ngủ dậy muộn, nên học không khơng hồn thành tập Việc làm thể Lan chưa biết tiết kiệm A sức khỏe B tiền bạc C công sức D thời gian Câu (1,0 điểm): Em chọn từ sau điền vào chỗ trống( ) để hồn thành khái niệm “Ứng phó với tình nguy hiểm từ thiên nhiên”? (tính mạng, bất ngờ, tự nhiên, vật chất) “Tình nguy hiểm từ thiên nhiên tình nguy hiểm xuất ….(1)… tượng ….(2)… gây ra, làm tổn hại đến ….(3)…., tải sản người xã hội” Phần Tự luận (6,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Thế người sống tiết kiệm? Sống tiết kiệm có ý nghĩa với thân em? Câu (1,0 điểm) Em viết 01 câu thành ngữ (hoặc tục ngữ) tính tiết kiệm? Nêu ý nghĩa câu đó? Câu (3,0 điểm) Tình huống: Tan học, Mai đạp xe nhà Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt Mai thấy vài người trú tạm gốc to bên đường, người mặc áo mưa tiếp Trong tình này, Mai nên làm Mai khuyên bạn để đảm bảo an toàn nhất? -Hết TRƯỜNG THCS ……………………… ĐẾ LẺ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - LỚP NĂM HỌC: 2021 – 2022 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I Trắc nghiệm (4,0 điểm) Dựa vào kiến thức học chọn ý ghi vào làm mình: Câu (0,5 điểm): Những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ hành vi cố ý vơ tình từ người gây nên tổn thất cho người xã hội tình nguy hiểm từ A người B nhiễm C tự nhiên D xã hội Câu (0,5 điểm): Những tượng tự nhiên gây tổn thất người, tài sản, môi trường, điều kiện sống gián đoạn hoạt động kinh tế, xã hội tình nguy hiểm từ A người B ô nhiễm C tự nhiên D xã hội Câu (0,5 điểm): Hiện tượng coi tình nguy hiểm từ người? A Tụ tập, đe dọa bạn trường B Nhắc nhở người phòng dịch C Xử phạt người vi phạm phòng dịch D Nô đùa chạy nhảy công viên Câu (0,5 điểm): Việc làm không phản ánh ý nghĩa việc tiết kiệm? A Tiết kiệm làm cho người biết thu vén cho thân B Người tiết kiệm người biết chia sẻ, lợi ích chung C Tiết kiệm đem lại ý nghĩa to lớn kinh tế D Tiết kiệm nét đẹp hành vi người Câu (0,5 điểm): Khi đường từ trường học nhà, H thấy có người đàn ơng lạ mặt, nhờ H chuyển đồ giúp hứa cho em khoản tiền Trong trường hợp này, H em làm nào? A Đồng ý nhận lời B Từ chối không giúp C Phân vân, lưỡng lựa D Trả nhiều tiền giúp Câu (0,5 điểm): Từ hôm mẹ mua điện thoại để tiện liên lạc, H khơng muốn rời lúc Ngồi lên lớp, H lại mở điện thoại lướt web, lên mạng xã hội tán chuyện với bạn bè, chơi điện tử nên nhãng chuyện học hành Nếu bạn H em khuyên bạn điều gì? A Nên dành thời gian nhiều cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ B Đồng ý với bạn, nên dành thời gian làm điều thích C Mắng cho bạn trận ham chơi, chẳng chịu học hành D Nhờ bạn dạy cho trị chơi điện tử Câu (1 điểm) Em chọn từ sau điền vào chỗ trống( ) để hồn thành khái niệm “Ứng phó với tình nguy hiểm từ người”: (của cải vật chất; hành vi; tổn hại, sức khỏe) “Tình nguy hiểm từ người tình gây (1) người trộm cắp, cướp giật, bắt nạt, xâm hại người khác, làm (2) đến tính mạng, .(3) , tinh thần cá nhân xã hội“ Phần Tự luận (6,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Thế người sống tiết kiệm? Bản thân em cần làm để rèn luyện đức tính sống tiết kiệm? Câu (1,0 điểm) Em viết 01 câu thành ngữ (hoặc tục ngữ) tính tiết kiệm? Nêu ý nghĩa câu đó? Câu (3,0 điểm) Tình huống: Chiều nay, Hoa học muộn ngày Khi đến đoạn đường vắng, em bị kẻ lạ mặt bất ngờ kéo tay lôi lên xe máy - Trong trường hợp này, Hoa nên xử lí cho hiểm an tồn nhất? - Em cần làm để tránh gặp phải tình nguy hiểm trên? Hết PHÒNG GD&ĐT HẠ LONG HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2021-2022 MÔN:GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỀCHẴN Phần I.Trắc nghiệm II.Tự luận Nội dung cần đạt câu 1-A, câu 2-B , câu 3-A , câu 4-B, câu 5-C , câu 6-D Câu 7: - bất ngờ, - tự nhiên, - tính mạng Câu 1: - Khái niệm: Tiết kiệm biết sử dụng hợp lí, có hiệu cải, tiền bạc, thời gian, sức lực người khác - Ý nghĩa: Tiết kiệm có ý nghĩa vai trị quan trọng đời sống Nó giúp người biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành lao động thân người khác nhằm làm giàu cho thân, gia đình xã hội Câu 2: - HS nêu câu tục ngữ (hoặc thành ngữ) tính tiết kiệm - Giải thích ý nghĩa câu Câu 3: - Trong tình này, Mai nên lựa chọn trú mưa hiên nhà chắn, chờ ngớt mưa - Nếu Mai em khuyên người không nên trú gốc có mưa to, sấm sét gốc to có tích điện, trú bị sét đánh nguy hiểm Cộng PHÒNG GD&ĐT HẠ LONG Điểm số 3,0 1 0,5 0,5 1,5 1,5 10.0 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2021-2022 MÔN:GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỀ LẺ Phần I.Trắc nghiệm II.Tự luận Nội dung cần đạt câu 1-A, câu 2-C , câu 3-A , câu 4-A, câu 5-B , câu 6-A Câu 7: – hành vi, – tổn hại, – cải vật chất Câu 1: - Khái niệm: Tiết kiệm biết sử dụng hợp lí, có hiệu cải, tiền bạc, thời gian, sức lực người khác - Học sinh cần phải thực tinh thần tiết kiệm thông qua việc: Tránh lối sống đua đòi, xa hoa lãng phí Sắp xếp việc làm khoa học Bảo quản, tận dụng đồ dùng học tập, lao động Sử dụng điện, nước hợp lí Tiết kiệm tiền bạc, cải, thời gian, sức lực Câu 2: - HS nêu câu tục ngữ (hoặc thành ngữ) tính tiết kiệm - Giải thích ý nghĩa câu Câu 3: Điểm số 3,0 1 0,5 0,5 - Hoa phải nói thật to rõ: “Dừng lại đi” “Cứu với” để người xung quanh phát tới giúp… Vì có người xung quanh biết gặp nguy hiểm đến giúp đỡ 1,5 - Để tránh gặp phải tình em làm sau: Em khơng nơi vắng vẻ người lớn, bạn bè để tránh gặp phải tình 1,5 Cộng * Lưu ý: : - Nhóm chun mơn cần nghiên cứu, thảo luận kĩ hướng dẫn chấm - Yêu cầu chấm chung 10.0 - Căn vào làm cụ thể học sinh, giáo viên nhóm thống có thê vận dụng biểu điểm linh hoạt - Điểm tồn làm trịn theo quy định hành ………………… Hết ……………… ... NĂM HỌC 20 21 -2 0 22 MÔN:GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỀCHẴN Phần I.Trắc nghiệm II.Tự luận Nội dung cần đạt câu 1-A, câu 2- B , câu 3-A , câu 4-B, câu 5-C , câu 6- D Câu 7: - bất ngờ, - tự nhiên, - tính mạng... KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 20 21 -2 0 22 MÔN:GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỀ LẺ Phần I.Trắc nghiệm II.Tự luận Nội dung cần đạt câu 1-A, câu 2- C , câu 3-A , câu 4-A, câu 5-B , câu 6- A Câu... toàn nhất? -Hết TRƯỜNG THCS ……………………… ĐẾ LẺ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - LỚP NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 MÔN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Phần I Trắc