Đề 6 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Lịch sử 7 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

3 11 0
Đề 6 kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2015 - 2016 môn: Lịch sử 7 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hoạt động 3: Vận dụng - Phương pháp: - PP đặt và giải quyết vấn đề, thực hành, nhóm - Mục tiêu: Nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm.. Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.[r]

(1)Chương 2: âm học Ngµy so¹n: 1/11/09 Ngµy gi¶ng: 3/11/09 I Môc tiªu TiÕt 11: Nguån ©m - Kiến thức: Nêu đặc điểm chung các nguồn âm Nhận biết số nguồn âm thường gặp - Kĩ năng: Quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút đặc điểm nguồn âm là dao động - Thái độ: yêu thích môn học, nghiêm túc làm thí nghiệm II đồ dùng dạy học - Mçi nhãm: sîi d©y cao su, dïi trèng vµ trèng, ©m thoa, bóa cao su,1 tê giÊy, gi¸ thÝ nghiÖm, qu¶ cÇu nhùa - Cả lớp: cốc không, cốc có nước, đàn ống nghiệm (7 ống) III Phương pháp - PP đặt và giải vấn đề, thực hành, nhóm IV Tæ chøc Giê häc Khởi động - Mục tiêu: Giới thiệu chương II, tổ chức tình học tập - Thêi gian: 3phót - §å dïng: - C¸ch tiÕn hµnh: GV giới thiệu sơ lược chương II, các kiến thức chương §V§: Chóng ta sèng thÕ giíi ©m (gäi t¾t lµ ©m) VËy ©m ®­îc t¹o nh­ thÕ nµo? Hoạt động 1: Nhận biết nguồn âm - Phương pháp: - PP đặt và giải vấn đề, thực hành, nhóm - Mục tiêu: Nhận biết số nguồn âm thường gặp - Thêi gian:5ph - Đồ dùng: thước, phấn - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động HS Trî gióp cña GV - GV yªu cÇu HS gi÷ yªn lÆng phót vµ l¾ng NhËn biÕt nguån ©m - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV vµ tr¶ lêi nghe ©m ph¸t c¸c c©u C1, C2 vµ rót ®­îc thÕ nµo lµ nguån - GV chèt l¹i: ThÕ nµo lµ nguån ©m? ©m: VËt ph¸t ©m gäi lµ nguån ©m - Yªu cÇu HS cho c¸c vÝ dô vÒ nguån ©m - HS kÓ tªn c¸c lo¹i nguån ©m C2: Kèn, đàn, sáo, nhị, * KÕt luËn: VËt ph¸t ©m gäi lµ nguån ©m Hoạt động 2: Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? - Phương pháp: - PP đặt và giải vấn đề, thực hành, nhóm - Mục tiêu: Nêu đặc điểm chung các nguồn âm Quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút đặc điểm nguồn âm là dao động - Thêi gian: 25ph - §å dïng: sîi d©y cao su, dïi trèng vµ trèng, ©m thoa, bóa cao su,1 tê giÊy, gi¸ thÝ Lop7.net (2) nghiÖm, qu¶ cÇu nhùa - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động HS Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? - HS nhËn dông cô, lµm thÝ nghiÖm 10.1 10.2 theo hướng dẫn GV Theo dâi thÝ nghiÖm 10.3 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái C3, C4, C5 C3: Dây cao su rung động và phát âm C4: Cèc thuû tinh ph¸t ©m Thµnh cèc cã rung động (Phương án nhận biết: sờ tay, treo l¾c bÊc s¸t víi thµnh cèc, ) - Sự rung động qua lại vị trí cân vật gọi là dao động C5: Âm thoa dao động (Đặt lắc bấc sát mét nh¸nh cña ©m thoa, sê tay, ) Trî gióp cña GV - GV ®iÒu khiÓn HS lµm thÝ nghiÖm 10.1 10.2 (SGK) theo nhóm để giới thiệu dao động và làm thí nghiệm 10.3 với âm thoa trước toàn líp - Yêu cầu HS đưa phương án nhận biết vật có rung động không - GV ®iÒu khiÓn HS toµn líp th¶o luËn c¸c c©u C3, C4, C5 Gọi đại diện nhóm trình bày kết qu¶ thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ThÕ nµo là dao động? - GV có thể thực trước toàn lớp số phương án thí nghiệm kiểm chứng vật phát âm thì dao động - Cho HS thảo luận để rút kết luận đặc ®iÓm cña nguån ©m (®iÒn tõ thÝch hîp vµo - Thảo luận để thống kết luận: Khi phát chỗ trống) âm, các vật dao động * TÝch hîp: + §Ó b¶o vÖ giäng nãi ta cÇn luyện tập thường xuyên và tránh nói to, không hót thuèc l¸ * Kết luận: Khi phát âm các vật dao động Hoạt động 3: Vận dụng - Phương pháp: - PP đặt và giải vấn đề, thực hành, nhóm - Mục tiêu: Nêu đặc điểm chung các nguồn âm Nhận biết số nguồn âm thường gặp - Thêi gian:10ph - Đồ dùng: cốc không, cốc có nước, đàn ống nghiệm (7 ống) - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động HS Trî gióp cña GV - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C6: lµm cho mét tê VËn dông giÊy, l¸ chuèi, ph¸t ©m C6: Cuén l¸ chuèi thµnh kÌn, xÐ, - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C7 Gäi mét HS tr¶ C7: Dây đàn ghi ta, đàn bầu, nhị, lêi, HS kh¸c nhËn xÐt Cét kh«ng khÝ èng s¸o, kÌn, - Hướng dẫn HS làm nhạc cụ (C9), lắng nghe C8: D¸n tua giÊy máng ë miÖng èng, C9: a) ống nghiệm và nước ống nghiệm âm phát và nhận xét - Nếu phận đó phát âm, muốn dừng dao động và phát âm b) ống nhiều nước phát âm trầm lại thì phải làm nào? (Giữ cho vật đó không dao động) ống ít nước phát âm bổng c) Cột không khí ống dao động d) ống nhiều nước phát âm bổng ống ít nước phát âm trầm * Kết luận: Vật phát âm gọi là nguồn âm, phát âm các vật dao động Lop7.net (3) Tổng kết và hướng dẫn học nhà (2ph) - C¸c vËt ph¸t ©m cã chung ®iÓm g×? - Bộ phận nào cổ phát âm? Phương án kiểm tra? (Dây âm cổ dao động, phát âm) - Häc vµ lµm bµi tËp 10.1- 10.5 (SBT) - Đọc trước bài 11: Độ cao âm Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:06

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan