Học thuyết h o (heckscher ohlin)

Presentation HỌC THUYẾT H-O (Heckscher – Ohlin) NHĨM MƠN HỌC: CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ NHĨM THÀNH VIÊN NHÓM 01 Lý Trương Phương Trinh 08 Lê Hương 02 Vũ Ngọc Thanh Trúc 09 Võ Thị Cẩm Nhung 03 Nguyễn Thanh Trúc 10 Trần Thu Vân 04 Nguyễn Lê Quỳnh Trang 11 Nguyễn Thanh Thùy 05 Trần Nguyễn Quốc Thắng 12 Phạm Thị Hồng Ngọc 06 Trần Ngọc Trâm 13 Võ Ngọc Trân Châu 07 Trần Ngọc Trâm HỌC THUYẾT H-O 01 BỐI CẢNH RA ĐỜI VÀ TÁC GIẢ HỌC THUYẾT ELI HECKSCHER ELI HECKSCHER ELI HECKSCHER - Một nhà kinh tế trị sử học kinh tế người Thụy Điển - Cơng trình quan trọng Heckscher báo "Tác động Ảnh hưởng ngoại thương việc phân phối thu nhập." BERTIL OHLIN BERTIL OHLIN BERTIL OHLIN - Một nhà trị kinh tế học người Thụy Điển - Năm 1933, Ohlin xuất "Thương mại quốc tế liên khu vực" trở nên tiếng toàn giới HỌC THUYẾT HECKSCHER - OHLIN Chứng tỏ lợi so sánh xuất phát từ khác biệt mức độ sẵn có yếu tố sản xuất Nhấn mạnh khác biệt nguồn lực (lao động, vốn) nguồn gốc ngoại thương HỌC THUYẾT H-O 02 NỘI DUNG HỌC THUYẾT H-O Các khái niệm 01 Các yếu tố thâm dụng Công thức: LxKx => X sản phẩm thâm dụng lao động PHASE 02 Trong đó: Lx Kx số đơn vị lao động tư để SX đơn vị X Ly Ky số đơn vị lao động tư để sản xuất đơn vị Y Các khái niệm 01 Các yếu tố thâm dụng Ví dụ: - Xét quốc gia - Hai sản phẩm cà phê nước PHASE 02 HỌC THUYẾT H-O Ưu điểm nhược điểm học thuyết H-O ƯU ĐIỂM Mở rộng so với lý thuyết lợi so sánh Ricardo Lợi so sánh dựa khác biệt tương đối yếu tố sản xuất khác NHƯỢC ĐIỂM Chưa sát thực tế: Trình độ kỹ thuật cơng nghệ sản xuất quốc gia giống Không có rào cản thương mại Bị thách thức nghịch lý Leontief Nghịch lý Leontief Vào năm 1947, Hoa Kỳ là nước giàu nhất và dồi dào về vốn nhất trên thế giới Nghiên cứu của Leontief chỉ rằng xuất khẩu của Hoa Kỳ ít thâm dụng về vốn hơn là nhập khẩu => nghịch lý Leontief HỌC THUYẾT H-O Khả áp dụng Một học thuyết có mức độ ảnh hưởng lớn kinh tế học quốc tế Dự đoán cấu sản xuất thương mại quốc gia HỌC THUYẾT H-O TRÒ CHƠI củng cố kiến thức HỌC THUYẾT H-O Học thuyết H.O mở rộng ai? A Eli Heckscher B Adam Smith C Bertil Ohlin D Khơng có đáp án HỌC THUYẾT H-O Học thuyết H.O mở rộng ai? A Eli Heckscher B Adam Smith C Bertil Ohlin D Khơng có đáp án HỌC THUYẾT H-O Đâu giả thiết học thuyết H.O: A Hai nước có trình độ kỹ thuật cơng nghệ B Khơng có chun mơn hố sản xuất hồn toàn quốc gia C Thị hiếu hay sở thích người tiêu dùng giống quốc gia D Tất đáp án HỌC THUYẾT H-O Đâu giả thiết học thuyết H.O: A Hai nước có trình độ kỹ thuật cơng nghệ B Khơng có chun mơn hố sản xuất hoàn toàn quốc gia C Thị hiếu hay sở thích người tiêu dùng giống quốc gia D Tất đáp án HỌC THUYẾT H-O Điền vào chỗ trống : LxKx > LyKy Khi đó: X sản phẩm HỌC THUYẾT H-O Điền vào chỗ trống : LxKx > LyKy Khi đó: X sản phẩm thâm dụng lao động HỌC THUYẾT H-O Điền vào chỗ trống Quốc gia dồi tương đối vốn tỷ lệ nước cao nước Quốc gia dồi tương đối lao động tỷ lệ nước cao nước ngồi HỌC THUYẾT H-O Điền vào chỗ trống Quốc gia dồi tương đối vốn tỷ lệ vốn lao động nước cao nước ngồi Quốc gia dồi tương đối lao động tỷ lệ lao động vốn nước cao nước ngồi HỌC THUYẾT H-O Xét quốc gia có sản phẩm điện thoại giày Ta kết luận: A Giày sản phẩm thâm dụng vốn B Điện thoại sản phẩm thâm dụng lao động C Giày sản phẩm thâm dụng lao động, điện thoại sản phẩm thâm dụng vốn D Khơng có đáp án HỌC THUYẾT H-O Xét quốc gia có sản phẩm điện thoại giày Ta kết luận: A Giày sản phẩm thâm dụng vốn B Điện thoại sản phẩm thâm dụng lao động C Giày sản phẩm thâm dụng lao động, điện thoại sản phẩm thâm dụng vốn D Khơng có đáp án HỌC THUYẾT H-O Cảm ơn Cô bạn ý lắng nghe 08 ... Heckscher B Adam Smith C Bertil Ohlin D Không có đáp án H? ??C THUYẾT H- O H? ??c thuyết H. O mở rộng ai? A Eli Heckscher B Adam Smith C Bertil Ohlin D Khơng có đáp án H? ??C THUYẾT H- O Đâu giả thiết h? ??c thuyết. .. Một h? ??c thuyết có mức độ ảnh h? ?ởng lớn kinh tế h? ??c quốc tế Dự ? ?o? ?n cấu sản xuất thương mại quốc gia H? ??C THUYẾT H- O TRÒ CHƠI củng cố kiến thức H? ??C THUYẾT H- O H? ??c thuyết H. O mở rộng ai? A Eli Heckscher... mại hai quốc gia PHASE 02 H? ??C THUYẾT H- O Ưu điểm nhược điểm h? ??c thuyết H- O ƯU ĐIỂM Mở rộng so với lý thuyết lợi so sánh Ricardo Lợi so sánh dựa khác biệt tương đối yếu tố sản xuất khác NHƯỢC