Học thuyết hình thái kinh tế xã hội và sự vận dụng của đảng ta ở việt nam hiện nay

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP LỚN “BỘ MÔN: TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN” “ĐỀ TÀI:” “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng Đảng ta Việt Nam nay” Họ tên: Nguyễn Hà Châu Nhi Mã sinh viên: 11219764 Lớp: POHE Quản trị Kinh doanh Thương mại Lớp học phần: LLNL1105(121)POHE_01 Tháng 12 - 2021 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG I VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ “HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - Xà HỘI” “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” nội dung chủ nghĩa vật lịch sử 1.1 “Chủ nghĩa vật lịch sử” 1.2 “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” nội dung chủ nghĩa vật lịch sử 2.“Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội” 2.1 “Sản xuất vật chất” 2.2 “Vai trò sản xuất vật chất” 2.3 Đặc trưng sản xuất vật chất Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 3.1 Phương thức sản xuất, lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất 3.2 “Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất” 11 “Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội” 13 4.1 Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 14 4.2 “Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội” 15 Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên 19 5.1 “Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội” 19 5.2 “Tiến trình lịch sử - tự nhiên xã hội loài người” 19 5.3 Giá trị khoa học bền vững ý nghĩa cách mạng 21 II “SỰ VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - Xà HỘI CỦA ĐẢNG TA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY” 22 Các nội dung áp dụng 22 1.1 “Xây dựng kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, bỏ qua tư chủ nghĩa” 22 1.2 “Xây dựng xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân” 23 1.3 “Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” 23 Các thành tựu đạt 24 2.1 Về kinh tế 24 2.2 Về trị 26 2.3 Về văn hóa – xã hội 27 Các hạn chế tồn 28 3.1 Trình độ lực lượng sản xuất khơng đồng 28 3.2 Quan hệ trao đổi không 29 3.3 Tư tưởng lệch lạc, chống phá đường lên chủ nghĩa xã hội số cá nhân 29 Các biện pháp khắc phục 29 4.1 Nâng cao trình độ lực lượng sản xuất, kết hợp công cụ lao động tiên tiến 29 4.2 Giải mối quan hệ trao đổi 30 4.3 Giáo dục, tuyên truyền nâng cao nhận thức người dân, xây dựng khối đoàn kết xây dựng mục tiêu chung toàn dân tộc 30 LỜI KẾT 31 DANH MỤC THAM KHẢO 32 LỜI MỞ ĐẦU “ Trong suốt trình học tập “Triết học Mác – Lênin”, em tự nhận thấy môn trang bị cho thân nhiều kiến thức, từ đến chuyên sâu, có đời, giai đoạn hình thành phát triển, vai trò quan trọng triết học đời sống Nhận thức giá trị to lớn mà môn đem lại, với đề tài nghiên cứu giảng viên, Thạc sĩ Nguyễn Văn Thuân, em vô hào hứng khởi soạn tập lớn đề tài “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng Đảng ta Việt Nam nay”.” “ “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” lâu đề tài hay không phần quan trọng triết học Mác – Lênin nói chung chủ nghĩa vật lịch sử nói riêng Tuy nhiên, bên cạnh ý kiến tán dương ủng hộ, học thuyết vướng phái nhiều tư tưởng phản đối, chống phá Chính thế, phải có lập luận, dẫn chứng rõ ràng để bảo vệ giá trị “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” triết học, trình kiến thiết củng cố chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam.” “ Với mong muốn đem đến tri thức chân thực rõ ràng “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” đóng góp trình xây dựng nhà nước ta, em biên soạn viết Trong trình thực hiện, khả thân hạn chế kiến thức môn chưa thực sâu rộng, em chắn không tránh khỏi lỗi sai ngồi ý muốn Kính mong thầy đọc góp ý để em chỉnh sửa viết, khiến viết trở nên hoàn thiện hơn.” Em xin chân thành cảm ơn NỘI DUNG I VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ “HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ Xà HỘI” “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” nội dung chủ nghĩa vật lịch sử 1.1 “Chủ nghĩa vật lịch sử” “Chủ nghĩa vật lịch sử”“là hệ thống quan điểm biện chứng xã hội, kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại Chủ nghĩa lí giải phát triển xã hội lồi người thơng qua trình độ sản xuất Trình độ sản xuất thay đổi khiến cho quan hệ sản xuất với mối quan hệ xã hội phải thích ứng với Kèm theo thay đổi quy luật trị hay hệ thống pháp lí Khơng vậy,“Chủ nghĩa vật lịch sử” cũng“là phát kiến vĩ đại giúp hoàn thiện phát triển giới quan với phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác – Lênin.” “ 1.2 “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” nội dung chủ nghĩa vật lịch sử “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” nội dung đặc trưng chủ nghĩa vật lịch sử,“đề quy luật vận động phát triển xã hội, phương pháp luận khoa học để nhận thức, cải tạo xã hội Dù xã hội phát triển nhanh chóng học thuyết giữ vai trò cốt yếu nhiều mặt đời sống, nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam ta.”“Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” không giới quan, phương pháp luận giúp đảng nhà nước tìm đường lối, cương lĩnh, chủ trương, mà sở khoa học cho việc xác định đường độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta.” “ “ “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội” chủ nghĩa Mác – Lênin bao gồm hệ thống quan điểm :” “ ” -“Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội.” -“Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất.” -“Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội.” - Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội 2.1 Sản xuất vật chất “ Sản xuất“là hoạt động đặc trưng người nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển cách không ngừng sáng tạo giá trị vật chất tinh thần Quá trình sản xuất xã hội loài người gọi sản xuất xã hội, tức sản xuất tái sản xuất đời sống thực Sản xuất xã hội bao gồm ba phương diện: sản xuất vật chất, sản xuất tinh thần sản xuất thân người Ba loại hình gắn kết, tác động qua lại lẫn sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội loài người, định toàn vận động đời sống xã hội.” “Sản xuất vật chất q trình mà người sử dụng cơng cụ lao động tác động trực tiếp gián tiếp vào tự nhiên, cải biến dạng vật chất giới tự nhiên để tạo cải xã hội nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển người.” 2.2 Vai trò sản xuất vật chất Từ thời nguyên thủy,“hoạt động sản xuất loài người dừng lại việc săn bắt, hái lượm, sau dần phát triển biết nhóm lửa chế biến thức ăn, “ chế tạo công cụ lao động Nhưng tới thời điểm tại, sau hàng triệu năm phát triển, hoạt động sản xuất vật chất với hỗ trợ công nghệ đại thiết bị điện tử, trí tuệ nhân tạo, Có thể thấy, sản xuất vật chất sở tồn phát triển loài người, tiền đề trực tiếp tạo tư liệu sinh hoạt người nhằm trì tồn loài người.”Đúng C Mác khẳng định: “Đứa trẻ biết dân tộc diệt vong, ” ngừng lao động khơng phải năm, mà tuần thôi”1 “ Sản xuất vật chất“là tiền đề hoạt động lịch sử người, sở để hình thành nên quan hệ kinh tế - vật chất quan hệ xã hội khác trị, pháp luật, đạo đức, tơn giáo, Sẩn xuất vật chất tạo điều kiện phương tiện nhằm đảm bảo cho hoạt động tinh thần người, trì, phát triển phương thức sản xuất tinh thần người.” C Mác rõ: “Việc sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất trực tiếp tạo ” sở, từ mà người ta phát triển thể chế nhà nước, quan điểm pháp quyền, nghệ thuật, chí quan niệm tôn giáo người ta”2 Nhờ sản “ xuất cải vật chất để trì tồn phát triển thân mình, người đồng thời sáng tạo toàn đời sống vật chất, tinh thần xã hội ”” “ Sản xuất vật chất“là điều kiện chủ yếu sáng tạo thân người Nhờ hoạt động sản xuất mà người hình thành nên ngơn ngữ, nhận thức, tư tình cảm, đạo đức, phẩm chất xã hội.”Đúng Ph Ăngghen khẳng định, “lao động sáng tạo thân người”3.” “Nói tóm gọn lại, ta khơng thể dùng tinh thần để giải thích đời sống tinh “ thần; để phát triển xã hội buộc phải phát triển đời sống kinh tế - vật chất.” ” 2.3 Đặc trưng sản xuất vật chất - Sản xuất vật chất hoạt động mang tính mục đích người nhằm “ ” tạo tư liệu sinh hoạt cho C Mác Ph Ăngghen: Tồn tập, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2002, t.32, tr.749 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, Sđd, t.19, tr.500 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, Sđd, t.20, tr.641.” “ - “Sản xuất vật chất gắn với việc chế tạo sử dụng công cụ lao động ” “ ” - “Sản xuất vật chất gắn với việc biến đổi, cải tạo tự nhiên xã hội.” Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 3.1 Phương thức sản xuất, lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất 3.1.1 Phương thức sản xuất Con người muốn tồn phát triển“thì phải ưu tiên sản xuất giai đoạn định lồi người sử dụng cách thức sản xuất khác Thứ định trình độ sản xuất vật chất phương thức sản xuất.” “Phương thức sản xuất thống hai mặt giữa: lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Đây mối quan hệ người với tự nhiên, người ” ” với người “Người ta sản xuất không kết hợp với theo cách để hoạt động chung trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất được, người ta phải có mối liên hệ quan hệ định với nhau; quan hệ họ với giới tự nhiên, tức việc sản xuất”4 Nói cách khác, phương “ thức sản xuất cách thức người tiến hành trình sản xuất vật chất giai đoạn định ” 3.1.2 Lực lượng sản xuất Trước hết, lực lượng sản xuất là“sự kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội.” Người lao động“là người có có tri thức, kinh nghiệm, kĩ đặc biệt lực sáng tạo định trình sản xuất Họ vừa chủ thể sáng tạo, vừa chủ tiêu dùng Năng lực sáng tạo định trình sản xuất C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, Sđd, t.6, tr.552 người lao động thể rõ ràng cách mạng cơng nghiệp 4.0 nay, ngồi kinh tế giới dần chuyển dịch sang kinh tế tri thức Có thể thấy, tỉ trọng lao động bắp có xu giảm, tỉ trọng lao động có trí tuệ ngày tăng lên.” “ Tư liệu sản xuất“là điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, bao ” gồm tư liệu lao động đối tượng lao động Trong đó, đối tượng lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dùng tư liệu lao động tác động lên, nhằm biến đổi chúng cho phù hợp với mục đích.”Đối tượng lao động có hai thành phần: có sẵn tự nhiên qua chế biến “Còn tư liệu lao động yếu tố vật “ chất cảu sản xuất mà người dựa vào để tác động lên đối tượng lao động nhằm biến đổi đối tượng thành sản phẩm nhằm đáp ứng yêu cầu sản xuất người Tư liệu lao động bao gồm: phương tiện lao động công cụ lao động Phương tiện lao động yếu tố vật chất sản xuất với công cụ lao động tác động lên đối tượng lao động.” Công cụ lao động phương tiện người dùng trực tiếp tác động lên đối tượng lao động, yếu tố vật chất “trung gian”, “truyền dẫn ” người lao động đối tượng lao động.”Người xưa dùng công cụ lao động “rìu đá” “ ” để tác động lên đối tượng lao động “thân cây” để biến đổi chúng thành gỗ nhỏ đáp ứng nhu cầu làm nhà Ngày cơng cụ lao động “rìu đá” biến thành “cưa máy” tác động vào đối tượng lao động “thân cây” để lấy gỗ “ ” làm nhà giống người thời tiền sử với suất chất lượng gỗ thu vượt trội nhiều Thế nên C Mác khẳng định : “Những thời đại kinh “ ” tế khác chỗ chúng sản xuất mà chỗ chúng sản xuất cách nào, với tư liệu lao động nào”5.” “Như vậy, đặc trưng chủ yếu lực lượng sản xuất mối quan hệ ““ người lao động công cụ lao lao động Người lao động nhân tố hàng đầu nắm giữ vai trò định Bởi người lao động chủ thể sáng tạo sử dụng công C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, Sđd, t.23, tr.269 cụ lao động Ngồi ra, trình độ cơng cụ lao động định trình độ người lao động hiệu tư liệu sản xuất người lao động định Cùng với người lao động, công cụ lao động yếu tố bản, thiếu.” ” Sự“phát triển lực lượng sản xuất phát triển tính chất trình độ “ Tính chất lực lượng sản xuất tính chất cá nhân xã hội việc sử dụng tư liệu sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất phát triển người lao động công cụ lao động thể qua: công cụ lao động; tổ chức lao động xã hội; ứng dụng khoa học vào sản xuất; kinh nghiệm, kĩ người lao động phân công lao động xã hội.” Ngày“nay khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, khoa học trở “ thành nguyên nhân biến đổi lực lượng sản xuất, làm cho suất không ngừng gia tăng Khoa học giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất đặt thâm nhập vào yếu tố khâu quan trọng trình sản xuất, ngày khơng có q trình sản xuất khơng nhờ đến khoa học.” 3.1.3 “Quan hệ sản xuất” “ “Quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ kinh tế, vật chất người với người trình sản xuất vật chất thể ba khía cạnh:” ” - “ Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất: Quan hệ sở hữu tư liệu sản “ “ xuất Xét mặt lịch sử thể hai hình thức bản, sở hữu tư nhân sở hữu xã hội tư liệu sản xuất.” - “Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất: Quan hệ hoàn toàn phụ thuộc “ “ vào quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Bởi vì, chủ thể xã hội nắm tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, họ người nắm vai trò tổ chức quản lý sản xuất vật chất xã hội.” 10 này, cần phải tránh khuynh hướng chủ quan ý chí, nơn nóng bất chấp quy luật khách”quan ”” Nhìn chung, sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng phát triển đầy ““ đủ hoàn thiện bộc lộ chất ưu việt Điều thể hệ tư tưởng công nhân – hệ tư tưởng tiến lịch sử vai trò nhà nước xã hội chủ nghĩa hay phát triển hình thái kinh tế - xã hội.”” 4.2.3.“Ý nghĩa đời sống xã hội” “ Quy“luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng sở khoa học cho việc nhận thức cách đắn mối quan hệ kinh tế trị Kinh tế điịnh trị, trị tác động lại to lớn mạnh mẽ kinh tế Tuy nhiên, nhấn mạnh, tuyệt đối hố, phủ nhận tính tất yếu kinh tế xã hội, phạm sai lầm chủ nghĩa tâm chủ quan hình thức khác Ngược lại phủ nhận yếu tố trị rơi vào quan điểm vật tầm thường.” “ Nói“tóm lại, sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng có quan hệ biện chứng với Do đó, xem xét cải tạo xã hội phải thấy rõ vai trò định sở hạ tầng tác động trở lại kiến trúc thượng tầng, khơng tuyệt đối hố hạ thấp yếu tố nào.” “ Trong“quá trình lãnh đạo cách mạng, quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng giúp Đảng ta xác định chủ trương đổi mới: đổi tồn diện lĩnh vực lấy đổi kinh tế làm trọng tâm đồng thời đổi lĩnh vực khác, giải tốt mối quan hệ đổi - ổn định - phát triển, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa.”” 18 Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử “ - tự nhiên ” 5.1 Phạm“trù hình thái kinh tế - xã hội” “ “ ” Hình“thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử dùng để xã hội nấc thang lịch sử định với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất đặc trưng”ấy ” “ Phạm“trù hình thái kinh tế - xã hội kết cấu xã hội giai đoạn lịch sử định bao gồm ba yếu tố bản: lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất (cơ sở hạ tầng) kiến trúc thượng tầng Trong đó, lực lượng sản xuất tảng vật chất kỹ thuật hình thái kinh tế - xã hội; quan hệ sản xuất sở kinh tế, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt xã hội với xã hội khác; cịn kiến trúc thượng tầng có chức năng, vai trị trì, bảo vệ, phát triển sở hạ tầng mặt đời sống xã”hội ” ” “ Như“vậy phạm trù hình thái kinh tế xã hội đề cập tồn diện nhiều khía cạnh, bình diện yếu tố khác mang tính cụ thể cho phép xem xét xã hội quốc qia, dân tộc, giai đoạn lịch sử lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tiêu biểu cho mặt tinh thần xã hội Từ đem lại nhận thức sâu sắc cho người tư lịch sử xã”hội ” 5.2 Tiến“trình lịch sử - tự nhiên xã hội lồi”người “ “ ” Lích“sử xã hội loài người trải qua năm hình thái kinh tế - xã “ hội là: cộng sản nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Các hình thái kinh tế - xã hội thay đổi tiếp nối từ thấp đến cao 19 vận động nội quy luật khách quan lòng nó,mà quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, kiến trúc thượng tầng phù hợp với sở hạ”tầng Nguyên“nhân sâu xa dẫn đến vận động phát triển xã hội “ phát triển lực lượng sản xuất mà trước tiên công cụ lao động Lực lượng ” “ sản xuất thay đổi kéo theo quan hệ sản xuất thay đổi Quan hệ sản xuất thay đổi ” “ kéo theo sở hạ tầng thay đổi Cơ sở hạ tầng thay đổi kéo theo kiến trúc thượng tầng thay đổi Chính vậy, ngun nhân nguyên nhân thay đổi ” “ lực lượng sản xuất Và thay đổi phát triển lực lượng sản xuất ” dẫn đến mâu thuẫn lực lượng sản xuất tiên tiến với quan hệ sản xuất lỗi thời lạc”hậu Như“vậy, nay, lịch sử xã hội loài người trải qua hình thái “ kinh tế - xã hội từ thấp đến cao Chính thế, Mác cho rằng: “Tôi coi phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên”13 Tức muốn nhấn mạnh, phát triển hình thái kinh tế - xã hội tuân theo quy luật khách quan.” Tuy“nhiên, thay phát triển hình thái kinh tế - xã hội “ phụ thuộc vào nguyên nhân chủ quan Mặc dù Xu hướng chung phát ” “ triển hình thái kinh tế - xã hội từ thấp đến cao điều kiện cụ thể ” “ dân tộc , từ yếu tố văn hóa, truyền thống, từ tương quan ” “ giai cấp xã”hội( cách mạng, phản cách mạng) , từ vai trò giai cấp ” “ tiên phong , hay tác động yếu tố thời đại,… dẫn đến có quốc gia, dân ” tộc không lên mà “bỏ qua” hay vài hình thái kinh tế - xã hội để tiến lên xây dựng hình thái kinh tế - xã hội cao Tất phát triển nhảy vọt phải trải qua thời kì độ Bản chất phát triển rút ngắn rút ngắn “ 13 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, Sđd, t.23, tr.21 20 ”” “ giai đoạn, bước văn minh loài người, cốt lõi tăng trưởng nhảy vọt lực lượng sản xuất Tuy nhiên "bỏ qua" phải tuân ” “ theo quy luật khách quan chủ quan định.” 5.3.“ Giá trị khoa học bền vững ý nghĩa cách mạng” “ “ ” Lý luận hình thái kinh tế xã hội đem lại cách mạng toàn quan niệm lịch sử xã hội Học thuyết bác bỏ khắc phục ” “ quan điểm tâm, vật tầm thường, siêu hình vơ lý giải vận động phát triển xã hội lồi người.” Bên cạnh đó, sở để Đảng Nhà nước ta lựa chọn đường chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa: “Con đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tư chủ nghĩa tiếp thu, kế thứa thành tựu tiến kinh tế, xã hội mà nhân loại đạt chủ nghĩa tư bản, đặc biết thành tựu kinh tế khoa học công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng kinh tế đại”14 Ngồi ra, học“thuyết hình thái kinh tế - xã hội sở khoa học “ tranh tư tưởng, lý luận; trở thành phương pháp luận hoạt động nhận thức cải tạo xã hội nhằm phê phán quan điểm, học thuyết sai trái, tư tưởng phản động với mục đích chống phá nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội.” 14 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2006, t.60, tr.23 21 II SỰ VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - Xà “ HỘI CỦA ĐẢNG TA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY ” Các nội dung áp dụng 1.1 Xây“dựng kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ “ nghĩa, bỏ qua tư chủ nghĩa” “Nhận thức có chủ nghĩa xã hội giải phóng nhân dân “ khỏi áp bức, bóc lột bất cơng, từ đem lại sống ấm no, hạnh phúc, với thắng lợi Cuộc Cách mạng tháng Mười Nga (1971) mở thời đại ” “ cho nước chủ nghĩa xã hội, Đảng ta định tiến lên đường xã ” hội chủ nghĩa bỏ qua tư chủ nghĩa điều kiện đầy khó khăn thách thức Tuy nhiên, với kiên định chắn toàn Đảng giúp sức nhân dân, nhà nước ta xây dựng độc lập gắn liền với chế dộ xã hội “ chủ nghĩa vững”chắc ” Bằng cách vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung, học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nói riêng, Đảng ta đề đường lối “ phát triển kinh tế thị trường hướng tới xã hội chủ nghĩa Tại Đại hội lần thứ IX ” Đảng (2001), nhà nước ta lần đầu xác định nêu rõ: “Đảng Nhà nước ta chủ trương thực quán, lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa.15 Đó kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa” Đây mơ hình kinh tế tổng quát nước ta “ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội16 Đại hội xác định “mục đích ” kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng sở vật chất - kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, nâng 15 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2005, tr.477 16 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Sđd, tr.470 22 cao đời sống nhân dân”17, “phát huy cao độ nội lực, đồng thời tranh thủ nguồn lực bên chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững; tăng trưởng kinh tế gắn liền với phát triển văn hóa, thực tiến công xã hội, bảo vệ môi trường thiên nhiên; kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh”18; chủ trương “sử dụng chế thị trường, áp dụng hình thức kinh tế phương pháp quản lý kinh tế thị trường để kích thích sản xuất, giải phóng sức sản xuất, phát huy mặt tích cực, hạn chế khắc phục mặt tiêu cực chế thị trường”19 1.2 Xây dựng xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân” “ Trong nội dung “Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội” khẳng định: “Sản xuất vật chất sở tồn phát triển loài người, tiền đề trực tiếp tạo tư liệu sinh hoạt người nhằm trì tồn lồi người” Chính vậy, xây dựng xã hội chủ nghĩa dân, dân, “ dân tạo điều kiện cho nhân dân phát huy hết khả năng, trí tuệ sáng tạo để nâng cao suất lao động Trước hết nhằm cải thiện đời sống ” người dân, sau phát triển kinh tế đất nước 1.3 Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trong Đại hội lần thứ XII (2016), nhiệm vụ tổng quát Đảng xác định là: “Phát triển kinh tế nhanh bền vững; tăng trưởng kinh tế cao năm trước sở giữ vững ổn định kinh tế vĩ mơ, đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế; đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, trọng cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn gắn với xây dựng nông thôn mới; phát triển kinh tế tri thức, nâng cao trình độ khoa học cơng nghệ ngành, lĩnh vực; nâng cao suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế; xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, tham gia có hiệu 17 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Sđd, tr.481 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Sđd, tr.638 19 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Sđd, tr.636-637 18 23 vào mạng sản xuất chuỗi giá trị tồn cầu”.“Có thể thấy, Đảng ta nhận thức mối quan hệ biện chứng quan hệ sản xuất phát triển lực lượng sản xuất, mối quan hệ biện chứng kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng, từ đề mục tiêu đắn công phát triển đất nước, có cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Bên cạnh đó, Đảng nhà nước ta cịn trọng áp dụng thành tựu khoa học – kỹ thuật vào sản xuất nhằm nâng cao suất lao động tăng trưởng hiệu kinh tế.” “ ” “ Các thành tựu đạt 2.1 Về kinh tế Giai đoạn 1986 - 1990: Đây giai đoạn đầu công đổi mới“và “đã đạt thành tựu bước đầu quan trọng: GDP tăng 4,4%/năm; tổng “ giá trị sản xuất nông nghiệp tăng bình qn 3,8 - 4%/năm; cơng nghiệp tăng bình qn 7,4%/năm, sản xuất hàng tiêu dùng tăng 13 -14%/năm; giá trị kim ngạch xuất khẩu”tăng 28%/năm20.” “ Giai“đoạn 1991 - 1995: Đất nước khỏi tình trạng trì trệ, suy thối, tốc độ tăng trưởng đạt tương đối cao, liên tục toàn diện, hầu hết tiêu chủ yếu vượt mức: GDP bình quân tăng 8,2%/năm; giá trị sản xuất công nghiệp tăng 13,3%/năm; nông nghiệp tăng 4,5%/năm; lĩnh vực dịch vụ tăng 12%/năm; tổng sản lượng lương thực năm (1991 - 1995) đạt 125,4 triệu tấn, tăng 27% so với giai đoạn 1986 - 199021.” “ Giai“đoạn 1996 - 2000: Đây giai đoạn đánh dấu bước phát triển quan trọng kinh tế thời kỳ Việt Nam trì tốc độ tăng trưởng GDP bình quân đạt 7%; đó, nơng, lâm, ngư nghiệp tăng 4,1%; công nghiệp xây dựng tăng 10,5%; ngành dịch vụ tăng 5,2%22.” 20 Võ Hồng Phúc: Những thành tựu kinh tế - xã hội qua 20 năm đổi (1986 - 2005), Việt Nam 20 năm đổi mới, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2006, tr.141 21 Võ Hồng Phúc: Những thành tựu kinh tế - xã hội qua 20 năm đổi (1986 - 2005), Sđd, tr.143 22 Võ Hồng Phúc: Những thành tựu kinh tế - xã hội qua 20 năm đổi (1986 - 2005), Sđd, tr.144 24 “ Giai“đoạn 2001 - 2005: Sự nghiệp đổi giai đoạn vào chiều sâu, kinh tế đạt tốc độ tăng trưởng cao GDP tăng bình quân 7,5%/năm, riêng năm 2005 đạt 8,4%; đó, nơng nghiệp tăng 3,8%; công nghiệp xây dựng tăng 10,2%; ngành dịch vụ tăng 7%.” “ Giai đoạn 2006 - 2010: “Nước ta khỏi tình trạng phát triển, từ nhóm nước thu thập thấp trở thành nước có thu nhập trung bình (thấp) GDP bình qn năm đạt 7% Tổng vốn FDI thực đạt gần 45 tỷ USD, vượt 77% so ” “ với kế hoạch đề Tổng số vốn đăng ký tăng thêm ước đạt 150 tỷ USD, gấp 2,7 lần kế hoạch đề gấp lần so với giai đoạn 2001 - 2005 Tổng vốn ODA cam kết đạt 31 tỷ USD, gấp 1,5 lần so với mục tiêu đề ra; giải ngân ước đạt khoảng 13,8 tỷ USD, vượt 16% GDP năm 2010 tính theo giá thực tế đạt 101,6 tỷ USD, gấp 3,26 lần so với”năm 200023 ” “ Trong“năm 2011, phục hồi kinh tế sau khủng hoảng tài tồn cầu cịn chậm, song mức tăng trưởng kinh tế bình quân đạt 7%/năm, thấp kế hoạch (7,5% - 8%), đánh giá cao bình quân nước khu vực24.” “ Như“vậy, vòng 20 năm (1991 - 2011), tăng trưởng GDP Việt Nam đạt 7,34%/năm, thuộc loại cao khu vực Đơng Nam Á nói riêng, châu Á giới nói chung; quy mơ kinh tế năm 2011 gấp 4,4 lần năm 1990, gấp 2,1 lần năm 2000 (thời kỳ 2001 - 2011 bình quân đạt 7,14%/năm)25.” “ Sang “đến giai đoạn 2011-2020, kinh tế vĩ mơ trì ổn định vững chắc, lạm phát kiểm sốt trì mức thấp tạo môi trường động lực cho phát triển kinh tế-xã hội.” Giai đoạn 2011-2015, tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm 23 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, tr.151 24 Báo cáo Tình hình kinh tế - xã hội năm 2011, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2012 năm 2011 - 2015, chinhphu.vn 25 Dương Ngọc: Kinh tế Việt Nam: 67 năm qua số, VnEconomy 25 trong“nước (GDP) đạt bình quân 5,9%/năm; giai đoạn 2016-2019 ước đạt 6,8%/năm Việt Nam trở thành kinh tế tăng trưởng cao khu vực IMF đánh giá Việt Nam nằm Top 20 kinh tế đóng góp lớn vào tăng trưởng toàn cầu năm 2019.” “ Đáng“chú ý, năm 2020, tác động COVID-19, nhiều nước giới rơi vào suy thoái Tuy nhiên, Việt Nam số quốc gia trì tăng trưởng dương (2,9%), bảo đảm an sinh xã hội Theo đánh giá tổ chức kinh tế nước, kết thúc năm 2020,”Việt Nam đạt “mục tiêu kép” phòng chống COVID-19 trì tăng trưởng kinh tế Tạp chí The Economist tháng 8/2020 xếp Việt Nam top 16 kinh tế thành công giới ” “ Nhìn“chung, ngành, lĩnh vực kinh tế có bước phát triển khá, phát triển ổn định ngành nông nghiệp, sản xuất lương thực bảo đảm an ninh lương thực quốc gia; sản phẩm công nghiệp phát triển ngày đa dạng phong phú chủng loại, chất lượng cải thiện, bước nâng cao khả cạnh tranh, bảo đảm cung cầu kinh tế, giữ vững thị trường nước mở rộng thị trường xuất khẩu; trọng đầu tư phát triển số ngành công nghiệp mới, công nghệ cao; khu vực dịch vụ có tốc độ tăng trưởng”ổn định 2.2 Về trị “ Hệ thống tổ chức máy hệ thống trị tiếp tục tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu hơn; phương thức lãnh đạo Đảng tiếp tục đổi hoàn thiện : “Tổ chức máy quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ ”” quốc tổ chức trị- xã hội tiếp tục xếp, kiện toàn theo yêu cầu nhiệm vụ Chức năng, nhiệm vụ, mối quan hệ công tác tổ chức hệ thống trị phân định, điều chỉnh phù hợp hơn” “Phương thức lãnh 26 đạo Đảng hệ thống trị tiếp tục đổi Đã ban hành nhiều quy chế, quy định, quy trình cơng tác để thực hiện, bảo đảm giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng, đồng thời phát huy vai trị, tính chủ động, sáng tạo trách nhiệm tổ chức hệ thống trị”; “Quốc hội có nhiều đổi mới, nâng cao “ chất lượng hiệu hoạt động Những kết tích cực tạo nhiều thay đổi lớn đời sống xã hội, dân chủ xã hội chủ nghĩa phát huy, mở rộng hơn, người dân thông tin, giám sát hoạt động quan Đảng, Nhà nước, tổ chức trị” : “Quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực đời ” sống xã hội dân chủ trực tiếp dân chủ đại diện, lĩnh vực kinh tế trị phát huy tốt hơn”, hệ “thống luật pháp, chế sách ngày ““ thích ứng với thơng lệ quốc tế, tính nghiêm minh thực cao Nhờ đó, Việt Nam đạt nhiều thành tựu to lớn, giới ghi nhận, nhân dân đồng tình ủng hộ.” 2.3 Về văn hóa – xã hội “ Trong“lĩnh vực lao động việc làm, từ năm 1991 đến năm 2000, trung bình năm nước giải cho khoảng - 1,2 triệu người lao động có cơng ăn việc làm; công tác dạy nghề bước phát triển.” “ Cơng tác xóa đói giảm nghèo đạt kết đầy ấn tượng Việt Nam “hoàn thành sớm so với kế hoạch toàn cầu: giảm nửa tỷ lệ nghèo vào năm 2015”, mà Mục tiêu Thiên niên kỷ (MDGs) Liên hợp quốc đề ra26 ” “ Sự“nghiệp giáo dục có bước phát triển quy mơ, đa dạng hóa loại hình trường lớp từ mầm non, tiểu học đến cao đẳng, đại học Cơng tác chăm sóc sức khỏe nhân dân có tiến”bộ 26 Cơ quan Đại diện Liên hợp quốc Việt Nam: Đưa mục tiêu Thiên niên kỷ đến với người dân, Hà Nội, 2002, tr.1” “ 27 “ Hoạt“động khoa học cơng nghệ có bước tiến đáng ghi nhận Đội ngũ ” “ cán khoa học cơng nghệ góp phần cung cấp luận khoa học phục vụ hoạch định đường lối, chủ trương, sách đổi Đảng Nhà nước; tiếp thu, làm chủ ứng dụng có hiệu cơng nghệ nhập từ nước ngồi bước đầu có số sáng tạo cơng nghệ tin học.” “ Chỉ“số phát triển người (HDI) tăng đặn liên tục suốt thập kỷ qua: từ 0,561 năm 1985 tăng lên 0,599 năm 1990; 0,647 năm 1995; 0,690 năm 2000; 0,715 năm 2005 0,725 năm 200727 Điều chứng tỏ phát ” “ triển văn hóa - xã hội nước ta có xu hướng phục vụ phát triển người, thực tiến công xã hội số nước phát triển có GDP bình quân đầu người cao Việt Nam.” Các hạn chế cịn tồn 3.1 Trình độ lực lượng sản xuất khơng đồng Trình độ lực lượng sản xuất Việt Nam khơng đồng hạn chế rõ nét trình xây dựng phát triển kinh tế thị “ trường Sự không đồng thể hai yếu tố: người lao động công cụ lao động Về trình độ người lao động , khơng khó để nhận thấy nước ta ” có người lao động với tay nghề, trình độ cao, đào tạo người lao động chân tay, lao động thủ công không qua đào tạo Tương tự công cụ lao động, sử dụng đan xen máy móc đại, với suất cao, kiểu lao động sử dụng công cụ thô sơ, không cho hiệu cao mặt kinh tế 27 Phạm Xuân Nam: Kết hợp tăng trưởng kinh tế với tiến cơng xã hội mơ hình phát triển Việt Nam thời kỳ đổi mới, Tạp chí Khoa học xã hội Việt nam, số 12-2010, tr.10.” “ 28 3.2 Quan hệ trao đổi không “ Đối“với quan hệ trao đổi hạn chế dường không để ý tới quan hệ trao đổi kinh tế thị trường - điều mà nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin đề cập Cũng giống quan hệ sản xuất, quan hệ trao đổi ” “ Việt Nam không nhất, chúng khơng hồn tồn tn theo quy luật thị trường khơng hồn tồn tuân theo nguyên tắc chủ nghĩa xã hội.” 3.3 Tư tưởng lệch lạc, chống phá đường lên chủ nghĩa xã hội “ số cá nhân” Khơng khó để bắt gặp cá nhân mang tư tưởng lệch lạc, chống phá Đảng nhà nước, đặc biệt thời buổi công nghệ thông tin vô “ ” phát triển Các cá nhân không dừng lại việc bôi nhọ, xuyên tạc sách, pháp luật Việt Nam ta, mà cịn tun truyền, lơi kéo cá nhân khác thâm gia vào hoạt động vi phạm pháp luật Các cá nhân mang tư tưởng lệch lạc hoạt động ngày tinh vi, không dừng lại lãnh thổ nước ta mà trải rộng khắp nhiều nước giới, dụ dỗ kiều bào ta sinh sống nước gây ảnh hưởng khơng nhỏ tới Đảng ta nói riêng dân tộc ta nói chung Các biện pháp khắc phục 4.1 Nâng cao trình độ lực lượng sản xuất, kết hợp công cụ lao động tiên tiến Nâng cao tay nghề, trình độ lực lượng sản xuất cách để gián tiếp phát triển kinh tế Chính vậy, việc nâng cao trình độ cho lực lượng lao “ ” động phải trọng từ sớm kĩ Ta cần giúp người lao động định hướng ngành nghề công việc thực phù hợp với thân, từ 29 người lao động tập trung vào phát triển chun mơn Bên cạnh đó, doanh nghiệp cần phải đào tạo nguồn lao động phù hợp với chun “ mơn mình, giúp người lao động tăng cường khả tư duy, sáng tạo, thích ” ứng với cơng việc để làm việc có hiệu Không vậy, cần phải biết kết hợp “ người lao động công cụ sản xuất tối ưu hóa thời gian lao động, suất lao động giá trị sản phẩm ” 4.2 Giải mối quan hệ trao đổi “ Để“cải thiện quan hệ trao đổi, trước hết phải hoàn thiện sở pháp lý “ trao đổi để bên tham gia quan hệ trao đổi giải cách hài hòa ” “ Trên sở hình thành chế vận hành mối quan hệ trao đổi Trong ” “ kinh tế thị trường, quan hệ trao đổi phải thiết lập sở quy luật giá trị, quy luật cung cầu quy luật thị trường chung Nhưng kinh tế thị trường ” “ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - mơ hình kinh tế thị trường kiểu đặc biệt, khác hẳn với mơ hình kinh tế thị trường có Vì ” “ vậy, Việt Nam, biện pháp quan trọng để cải thiện quan hệ trao đổi xử lý đắn mối quan hệ nhà nước - thị trường - xã hội mối quan hệ tuân theo quy luật kinh tế thị trường Thị trường bảo đảm theo ” “ định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng cộng sản Đảng Việt Nam biết rõ điều ” “ Đồng thời, thị trường khác phải hoàn thành đồng thời ” ” 4.3.“Giáo dục, tuyên truyền nâng cao nhận thức người dân, xây “ dựng khối đoàn kết xây dựng mục tiêu chung toàn dân tộc” ” Bản thân người cần trang bị cho kiến thức tảng tư tưởng, đường lối, sách Đảng, Nhà nước , sở hình thành tính “ ” tích cực, tự giác hành động thực tiễn nhằm thực hóa mục tiêu lý tưởng “ Đảng Khơng vậy, cơng dân phải có trách nhiệm tun truyền, nâng cao nhận thức, cho gia đình người xung quanh, góp phần phịng ngừa, ” 30 ngăn chặn nhận thức lệch lạc, quan điểm, hành động sai trái Đặc biệt cần trọng xây dựng, giữ gìn khối đại đồn kết tồn dân tộc, tránh để “ ” lực thù địch lợi dụng vấn đề phát sinh lấy cớ chống phá, kích động quần chúng nhân dân LỜI KẾT “ Học“thuyết hình thái kinh tế - xã hội nội dung quan trọng chủ nghĩa vật lịch sử Qua đó, nhà sáng lập chủ nghĩa Mác ” “ quy luật vận động chung xã hội loài người Dù trải qua ” thời gian dài vận động phát triển, học thuyết giữ nguyên giá trị, đặc biệt quốc gia theo đuổi xã hội chủ nghĩa Việt Nam ta Đảng “ ” “ nhà nước ta vận dụng tri thức lập luận sắc bén học ” thuyết trình xây dựng phát triển chế độ xã hội chủ nghĩa kinh tế thị trường nhằm mục đích chung nâng cao đời sống nhân dân Nhờ “ ” áp dụng học thuyết, suốt trình 35 năm đổi mới, đất nước ta thu nhiều thành tuju đáng tự hào Song, bên cạnh cịn tồn hạn chế khơng đáng có cần khắc phục triệt”để Có“thể nói, cơng xây dựng phát triển đất nước theo chế độ xã hội “ ” “ chủ nghĩa nhiệm vụ tồn dân tộc Chính thế, cá nhân cần phải có ” trách nhiệm hồn thành mục tiêu chung Đặc biệt hệ trẻ, “ chủ nhân tương lai đất nước , cần phải trau dồi nuôi dưỡng hệ tư ” tưởng trị vững chắc, tránh bị ảnh hưởng lực thù địch, cá nhân với quan điểm trị sai lệch Bởi vậy, thân em tự nhận thức tầm quan trọng việc học tập, trau dồi tri thức từ triết học Mác – Lênin để “ ” vận dụng vào đời sống xã hội, từ góp phần xây dựng công phát triển đất “ nước theo đường xã hội chủ”nghĩa ” 31 DANH MỤC THAM KHẢO Bộ“Giáo dục Đào tạo: Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Dành cho bậc đại “ học hệ khơng chun lý luận trị), NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021” ” C.“Mác Ph Ăngghen: Tồn tập, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, “ 2002 ” ” Đảng“Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng tồn tập, NXB Chính trị quốc gia “ Sự thật, Hà”Nội, 2006.” Đảng “Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà”Nội, 2005 Võ“Hồng Phúc: Những thành tựu kinh tế - xã hội qua 20 năm đổi (1986 “ - 2005), Việt Nam 20 năm đổi mới, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà”Nội, 2006 ” Đảng“Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, “ NXB Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà”Nội, 2011 ” Báo“cáo Tình hình kinh tế - xã hội năm 2011, kế hoạch phát triển kinh tế - xã “ hội năm 2012 năm 2011 - 2015, chinhphu.vn.” “Dương Ngọc: Kinh tế Việt Nam: 67 năm qua số,”VnEconomy “ ” Cơ“quan Đại diện Liên hợp quốc Việt Nam: Đưa mục tiêu Thiên niên kỷ “ đến với người dân, Hà Nội, 2002.” 10 Phạm Xuân Nam: Kết hợp tăng trưởng kinh tế với tiến công xã hội “ mơ hình phát triển Việt Nam thời kỳ đổi mới, Tạp chí Khoa học xã hội Việt nam, số 12-2010 32 ... nghĩa xã hội. ” 14 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng tồn tập, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2006, t.60, tr.23 21 II SỰ VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - Xà “ HỘI CỦA ĐẢNG TA Ở VIỆT... khoa học bền vững ý nghĩa cách mạng 21 II “SỰ VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - Xà HỘI CỦA ĐẢNG TA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY? ?? 22 Các nội dung áp dụng 22 1.1 “Xây dựng kinh. .. vững định hướng xã hội chủ nghĩa.”” 18 Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử “ - tự nhiên ” 5.1 Phạm“trù hình thái kinh tế - xã hội? ?? “ “ ” Hình? ? ?thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ