Hsa văn định tính đề 02(đề)

Tài Liệu Ôn Thi Group TÀI LIỆU GIẢNG DẠY ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC 2022 ĐH QUỐC GIA HÀ NỘI BỘ MƠN: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG NGỌC KHƯƠNG TÀI LIỆU: ĐỀ THI SỐ ĐỀ SỐ Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu 5: “Rượu tan lúc Người về, người chơi vãn Mị không biết, Mị ngơi trơ nhà Mãi sau Mị đứng dậy, Mị không bước đường chơi, mà từ từ bước vào buồng Chẳng năm A Sử cho Mị chơi Tết Mị chẳng buồn Bấy Mị ngồi xuống giường, trông cửa sổ lỗ vuông mờ mờ trăng trắng Đã từ nãy, Mi thấy phơi phới trở lại, lòng vui sướng đem trước Mị trẻ Mị trẻ Mị muốn chơi Bao nhiêu người có chồng chơi ngày Tết Huống chi A Sử với Mi, khơng có lòng với mà phải với nhau! Nếu có nắm ngón tay lúc này, Mị ăn cho chết ngay, không buồn nhớ lại Nhớ lại, thấy nước mắt ứa Mà tiếng sáo gọi bạn yêu lửng lơ bay đường Anh ném pao, em không bắt Em không yêu, pao rơi ” (Tơ Hồi, Vợ chồng A Phủ, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Câu 1: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đoạn trích khắc họa tâm trạng nhân vật Mị rượu tan, người hết? I N E [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Điều khơng dẫn Mị đến ý nghĩ “nếu có nắm ngón tay lúc này, Mị ăn cho chết ngay” A IL IE U O N T H A Mị nhận Mị trẻ, Mị muốn chơi B Mị nhận người có chồng chơi ngày Tết C Mị nhận Mị chưa chơi ngày Tết D Mị nhận phi lý tình trạng hôn nhân Mị A Sử T Câu 2: T A Bâng khuâng, xao xuyến B Cô đơn, tuyệt vọng C Dửng dưng, vô cảm D Buồn nhớ, hi vọng Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 3: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Ý định muốn chết cho thấy điều nhân vật Mị? A Sự chán nản, tuyệt vọng B Sự bi quan, yếu đuối C Sự buông xi, bất lực D Lịng ham sống, khát khao hạnh phúc Câu 4: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chi tiết đoạn trích khơng mang ý nghĩa biểu tượng? A Nắm ngón B Cái cửa sổ lỗ vng mờ mờ trăng trắng C Quả pao D Tiếng sáo gọi bạn yêu Câu 5: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Nét bật nghệ thuật đoạn trích gì? A Nghệ thuật tả cảnh thiên nhiên sinh động B Phân tích tâm lí nhân vật tinh tế C Lựa chọn tình tiêu biểu D Ngơn ngữ đối thoại, độc thoại nội tâm Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến 10: “Nguyễn Đình Chiểu nhà thơ yêu nước mà tác phẩm trang bất hủ ca ngợi chiến đấu oanh liệt nhân dân ta chống bọn xâm lược phương Tây buổi đầu lúc chúng đặt chân lên đất nước Nguyễn Đình Chiểu vốn nhà nho, sinh trưởng đất Đồng Nai hào phóng, lại sống lúc nước nhà lâm nguy, vua nhà Nguyễn cam tâm bán nước để giữ ngai vàng, khắp nơi, nhân dân sĩ phu anh dũng đứng lên đánh giặc cứu nước Vì mù hai mắt, hoạt động người chiến sĩ yêu nước Nguyễn Đình Chiểu chủ yếu thơ văn Và tác phẩm đó, ngồi giá trị văn nghệ, cịn q giá chỗ soi sáng tâm hồn sáng cao quý lạ thường tác giả, ghi lại lịch sử thời khổ nhục vĩ đại!” (Phạm Văn Đồng, Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Câu 6: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? E I N T H [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Thao tác lập luận đoạn trích gì? A IL IE U O N A Bình luận B Bác bỏ C Phân tích D Chứng minh T Câu 7: T A Tự B Thuyết minh C Nghị luận D Biểu cảm Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 8: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Điều khơng phải giá trị thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu? A Soi sáng tâm hồn sáng cao quý lạ thường tác giả B Chứa đựng giá trị văn nghệ đặc sắc C Là sáng tác nhà thơ mù hai mắt D Ghi lại lịch sử thời khổ nhục vĩ đại Câu 9: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Từ sau thay cho từ “cam tâm” in đậm đoạn trích? A Cam kết B Đang tâm C Dã tâm D Bằng lòng Câu 10: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Cụm từ “một thời khổ nhục vĩ đại” đoạn trích thời kì lịch sử sau đây? A Thời kì phong kiến, thực dân Pháp chưa xâm lược nước ta B Thời kì chế độ phong kiến khủng hoảng, thực dân Pháp xâm lược nước ta C Thời dân Pháp bình định xong ách hộ nước ta D Thời kì nhân dân đấu tranh giành lại độc lập dân tộc từ tay thực dân Pháp Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 11 đến 15: “(1) Công nghệ thứ cần dùng nước, cần để ăn, cần để ở, cần để trang sức, cần để dùng vào việc việc kia, thiếu nghề thức dùng Trong nước thiếu đồ dùng tất phải mua ngoại quốc mà dùng, mua ngoại quốc tất thiệt hại cho cải nước nhiêu Vả lại nhân tình chẳng muốn dùng đồ đẹp, đồ tốt, độ chắn vững bền, đồ hoa mỹ lịch U O N T H I N E (2) Nước ta, cơng nghệ chẳng thiếu thứ gì, tính người khơng biết q trọng công nghệ, người làm nghề tựa hồ bất đắc dĩ mà làm quan, ngồi khoanh tay mà chịu chết phải xoay làm nghề mà Mà làm nghề khơng cần lấy tinh xảo, cốt làm cho bán rẻ tiền nhiều người mua Nghề mong cho tới thịnh vượng được, mà công nghệ suy nhược, lại người có học thức khơng chịu làm, người chịu làm lại người khơng có học thức, chẳng qua theo lối cũ nghìn năm xưa không nghĩ cách thức nữa” T Nếu nước có đồ dùng mà xấu xa thơ bỉ người ta chẳng muốn nhìn đến, té có khơng Vậy muốn giữ cho khỏi hao tất nước phải đủ thứ dùng mà đồ dùng phải cho hợp ý người ta, lại muốn chọi khéo để tranh lợi với hồn cầu lại phải chế đồ tốt người ta người ta T A IL IE (Phan Kế Bính, Việt Nam phong tục, Nhà sách Khai Trí, 1915, tr.296) Group: Ơn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group Câu 11: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đoạn trích (1) trình bày theo quy tắc nào? A Diễn dịch B Tổng - phân - hợp C Quy nạp D Song hành Câu 12: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Nội dung đoạn trích (1) gì? A Các ngành công nghệ nước ta thời xưa B Thực trạng yếu nghề bách công nước ta C Sự cần thiết việc phát triển nghề bách công nước ta D Giải pháp để phát triển nghề bách công nước ta Câu 13: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Theo đoạn trích, đâu khơng phải lí khiến nghề bách công nước ta chưa phát triển? A Vì người có học thức khơng chịu học làm nghề bách cơng B Vì người chịu làm nghề lại khơng có học thức C Vì nước ta chưa có nhiều ngành nghề cơng nghệ D Vì người làm nghề chưa trọng tinh xảo, cốt bán rẻ Câu 14: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Theo đoạn trích, vai trị quan trọng nghề bách cơng gì? A Tạo nhiều đồ dùng đẹp tốt B Rèn luyện khéo léo, tinh xảo C Giữ cho khỏi hao của, tranh lợi với hoàn cầu D Giải việc làm cho người không học mà làm quan Câu 15: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Từ “tinh xảo” in đậm đoạn trích khơng bao hàm nét nghĩa sau đây? A Tinh vi B Khéo léo C Nhanh nhạy D Tỉ mỉ T A IL IE U O N T H I N E (1) Sống đời giống vẽ tranh Nếu bạn nghĩ thật lâu điều muốn vẽ, bạn dự tính nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, bạn chắn chất liệu mà bạn sử dụng, tranh thực tế giống với hình dung bạn Bằng khơng, màu sắc mà người khác thích, tranh mà người khác ưng ý, khơng phải bạn T Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 16 đến 20: Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group (2) Dan Zadra viết rằng: “Đừng để đánh cắp ước mơ bạn” Vậy tìm ước mơ cháy bỏng mình, nằm nơi sâu thẳm tim bạn đó, núi lửa đợi chờ đánh thức ” (Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012, tr.43-44) Câu 16: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đoạn (1) trình bày theo quy tắc nào? A Quy nạp B Diễn dịch C Tổng - phân - hợp D Tổng hợp Câu 17: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Câu văn “Đừng để đánh cắp ước mơ bạn” có nghĩa gì? A Phải biết động viên , khích lệ ước mơ người khác B Không nên sống theo mong muốn người khác C Cần có mong muốn , khát vọng khác với người khác D Cần bảo vệ ước mơ , không để ngăn cản việc thực ước mơ Câu 18: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Tác giả so sánh “Sống đời giống vẽ tranh vậy” nhằm thể điều gì? A Cách sống bay bổng, khống đạt B Cách sống chủ động, đam mê C Cách sống sôi nổi, nhiệt huyết D Cách sống giản dị, chắn Câu 19: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Thao tác lập luận bật đoạn (1) gì? A Phân tích B Bình luận C Chứng minh D Giải thích Câu 20: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Thơng điệp đoạn văn gì? T H I N E T A Hãy sống sống bạn sống người khác B Hãy biết ước mơ thực ý chí , niềm tin khả C Hãy dự tính trước điều sống bạn D Hãy theo đuổi sống nhiều trải nghiệm thú vị T A IL IE U O N Câu 21: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách: Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group “Trong lĩnh vực tai nạn giao thông thần chết kẻ mù lịa, khơng phân biệt người tốt kẻ xấu đưa ngang lưỡi hái vào mạng sống Nhất tham chết thơng hành "sát thủ” đường phố.” A lĩnh vực B thần chết C đưa ngang D thông hành Câu 22: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách: “Với lời văn trau chuốt giàu hình ảnh, truyện ngắn "Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành) tái vẻ đẹp tráng lệ, hào hùng núi rừng, người truyền thống văn hiến Tây Nguyên.” A Với B trau chuốt C tráng lệ D văn hiến Câu 23: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách: “Những tay cướp biển người Vai - king giương buồm khắp châu Âu Bắc Đại Tây Dương thuyền dài, đánh phá cướp bóc xâm lấn phần lớn số vùng đất trù phú châu Âu, định cư vùng đất chiếm được.” A giương buồm B xâm lấn C trù phú D định cư Câu 24: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách: “Kể từ đó, hẻm 84 lúc chìm nỗi kinh hồng ma túy gây , khơng người dám bén mảng ngồi đường sau 10 đêm.” N T H I N E T A Kể từ B chìm C D bén mảng T A IL IE U O Câu 25: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách: Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group "Đại thắng mùa xuân 1975 kết thúc thắng lợi chặng đường 21 năm chiến tranh chống Mĩ cứu nước, đồng thời kết thúc vẻ vang trình 30 năm chiến tranh giành độc lập dân tộc, bảo vệ Tổ quốc kể từ cách mạng tháng Tám năm 1945, mở kỷ nguyên cho độc lập dân tộc.” A chặng đường B chiến tranh C trình D kỷ nguyên Câu 26: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ cịn lại A Đè B Nâng C Kéo D Nhấc Câu 27: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ cịn lại A Thấu hiểu B Thấu đáo C Thấu cảm D Thấu suốt Câu 28: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ lại A Điểm yếu B Khuyết điểm C Yếu điểm D Nhược điểm Câu 29: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Tác phẩm KHÔNG thể loại với tác phẩm lại? H I N E T A Vợ chồng A Phủ B Rừng xà nu C Những đứa gia đình D Người lái đị sơng Đà U O N T Câu 30: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Nhà thơ thuộc phong trào thơ giai đoạn 19301945? T A IL IE A Quang Dũng Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group B Nguyễn Bính C Nguyễn Đình Thi D Xuân Quỳnh Câu 31: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ/ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: “Một người nuôi ong, nhà bảo tồn người ủng hộ an toàn thực phẩm kiện phủ Mĩ việc giới chức nước người dân sử dụng loại thuốc trừ sâu gây hại cho ong." A đồn thể/ thuận tình cho B liên minh/ cho phép C tập hợp/ cấm D liên quân/ cáo buộc Câu 32: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ/ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: “Văn học đại văn học thoát khỏi văn học trung đại đổi theo văn học phương Tây.” A quy pháp/ cách thức B biện pháp/ cách thức C biện pháp/ hình thức D thi pháp/ hình thức Câu 33: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ/ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: “ phong trào sáng tác tập hợp tác giả , tác phẩm gần gũi cảm hứng, tư tưởng, nguyên tắc miêu tả thực, tạo thành dòng rộng lớn đời sống văn học dân tộc thời đại.” I N E Câu 34: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ/ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: T A Trào lưu văn học B Thể loại văn học C Quá trình văn học D Phong cách nhà văn O N T H “Tuy vậy, hiếu với cha mẹ, cốt giữ lòng kính mến đủ, tưởng khơng cần phải giữ lễ phép tỉ mỉ tí làm gì.” T A IL IE U A nhỏ nhen B nhỏ nhặt Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group C nhỏ nhoi D nhỏ nhắn Câu 35: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Chọn từ/ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: “ Nhìn chung, đề cao cá tính sáng tạo, đề cao “cái tôi” cá nhân.” A văn học dân gian B văn học trung đại C văn học đại D văn học viết nói chung Câu 36: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Tnú không kêu lên tiếng Anh trợn mắt nhìn thằng Dục Nó cười sằng sặc Nó gí lửa lại sát mặt anh: - Coi kĩ mặt thằng cộng sản muốn cầm vũ khí xem nào! Số kiếp chúng mày số kiếp cầm giáo mác Bỏ mộng cầm giáo mác đi, nghe khơng! Một ngón tay Tnú bốc cháy Hai ngón, ba ngón Khơng có đượm nhựa xà nu Lửa bắt nhanh Mười ngón tay thành mười đuốc.” (Nguyễn Trung Thành, Rừng xà nu, Ngữ văn 12, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Chi tiết “mười ngón tay thành mười đuốc” đoạn trích biểu tượng cho tính cách nhân vật Tnú? A Nghĩa tình, trung thực B Gan góc, dũng cảm C Chăm chỉ, chất phác D Gan góc, căm hờn Câu 37: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Bèo dạt đâu hàng nối hàng Mênh mông không chuyến đị ngang Khơng cầu gọi chút niềm thân mật Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng T (Huy Cận, Tràng giang, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) I N E Biện pháp tu từ bật đoạn thơ gì? T A IL IE U O N T H A Nhân hóa đảo ngữ B Đảo ngữ điệp ngữ C Nhân hóa điệp ngữ D Câu hỏi tu từ điệp ngữ Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 38: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Nhớ nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương Nhớ rừng nứa bờ tre Ngoi Thìa, sông Đáy, suối Lê vơi đầy (Tố Hữu, Việt Bắc, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Nội dung đoạn thơ gì? A Nỗi nhớ thiên nhiên Việt Bắc B Nỗi nhớ người Việt Bắc C Nỗi nhớ kỉ niệm kháng chiến D Nỗi nhớ đồng chí, đồng đội Câu 39: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Thằng ngạc nhiên Hết ngạc nhiên thấy mắt ươn ướt Bởi lần lần thứ người đàn bà cho Xưa nay, có thấy tự nhiên cho Hắn phải dọa nạt giật cướp Hắn phải làm cho người ta sợ Hắn nhìn bát cháo bốc khói mà bâng khng Thị Nở nhìn trộm lại toe toét cười Trông thị mà có dun Tình u làm cho có dun Hắn thấy vừa vui vừa buồn Và giống ăn năn Cũng Người ta hay hối hận tội ác không đủ sức mà ác nữa." (Nam Cao, Chí Phèo, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Nét bật nghệ thuật đoạn trích gì? A Từ ngữ giản dị , mang tính ngữ B Xây dựng tình truyện đặc sắc C Phân tích tâm lí tinh tế D Lối trần thuật nửa trực tiếp Câu 40: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: E T Cuộc đời dài H I N Năm tháng qua N T Mây bay xa U O Như biển rộng T A IL IE (Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục) Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Đoạn thơ bộc lộ tâm trạng người phụ nữ tình u? A Nỗi nhớ nhung khắc khoải B Lịng thủy chung son sắt C Khao khát hòa nhập dâng hiến D Nỗi lo âu mơ hồ Câu 41: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Thay đổi hành vi bắt đầu việc củng cố niềm tin Chúng ta thấy điều với phân biệt chủng tộc, ám ảnh với người đồng tính nhiều thành kiến khác, khứ Khi bắt đầu coi trọng bền vững, nhiều người bắt đầu tái chế rác thải Vì thế, văn hóa sỉ nhục bắt đầu lan rộng, mà cần cách mạng văn hóa Chế giễu công khai môn thể thao đổ máu cần phải dừng lại Đã đến lúc cần can thiệp với Internet với văn hóa chúng ta.” (Monica Lewinski, Cái giá nhục nhã, http://vietnamnet.vn ngày 06/04/2015) Phong cách ngơn ngữ đoạn trích ? A Phong cách ngơn ngữ nghệ thuật B Phong cách ngôn ngữ khoa học C Phong cách ngôn ngữ báo chí D Phong cách ngơn ngữ luận Câu 42: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: "- Cả đời chị có lúc thật vui khơng? - Đột nhiên tơi hỏi - Có chứ, chú! Vui lúc ngồi nhìn đàn tơi chúng ăn no Viên chánh án huyện rời bàn xếp đến phát ngất lên chồng hồ sơ, giấy mà Đấu đi lại lại phòng, hai tay thọc sâu vào hai bên túi quần quân phục cũ Một vừa vỡ đầu vị Bao Công phố huyện vùng biển, lúc trông Đẩu nghiêm nghị đầy suy nghĩ.” (Nguyễn Minh Châu, Chiếc thuyền xa, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) T Trong đoạn trích, nhân vật Đẩu “vỡ ra” điều sau nói chuyện với người đàn bà hàng chài? U O N T H I N E A Sự nhẫn nhục, cam chịu người phụ nữ lao động vùng biển B Tình yêu thương sâu sắc người đàn bà hàng chài C Nỗi vất vả, khó khăn sống người dân hàng chài D Cách nhìn nhận sống người đơn giản, sơ lược thân T A IL IE Câu 43: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group “Hồn Trương Ba: Thầy làm u khổ Có lẽ ngày u chơn xác thầy xuống đất, tưởng thầy chết hẳn, u không khổ Chị dâu: Thầy bảo con: Cái bên ngồi khơng đáng kể, có bên trong, thầy ơi, sợ lắm, cảm thấy, đau đớn thấy ngày thầy đổi khác dần, mát dần, tất lệch lạc, nhòa mờ dần đi, có lúc khơng nhận thầy Con thương thầy, thầy ơi, làm sao, giữ thầy lại, hiền hậu, vui vẻ, tốt lành thầy chúng xưa kia? Làm nào, thầy ơi? Hồn Trương Ba: (mặt lặng tảng đá) Giờ ” (Lưu Quang Vũ, Hồn Trương Ba, da hàng thịt, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục VN, 2014) Lời chị dâu bi kịch Hồn Trương Ba? A Bi kịch sống bên đằng, bên nẻo B Bi kịch không sống C Bi kịch tha hóa, khơng cịn D Bi kịch sóng mịn, sống tăm tối, vô nghĩa Câu 44: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Rời khỏi kinh thành, sơng Hương chếch hướng bắc, ôm lấy đảo Cồn Hến quanh năm mơ màng sương khói, xa dần thành phố để lưu luyến màu xanh biếc tre trúc vườn cau vùng ngoại ô Vĩ Dạ Và rồi, sực nhớ lại điều chưa kịp nói, đột ngột đổi dịng, rẽ ngoặt sang hướng đông tây để gặp lại thành phố lần cuối góc thị trấn Bao Vinh xưa cổ Đối với Huế, nơi chỗ chia tay dỗi xa ngồi muỗi dặm trường đình Riêng với sơng Hương, vốn xuôi chảy cánh đồng phù sa êm nó, khúc quanh thực bất ngờ biết bao.” (Hồng Phủ Ngọc Tường, Ai đặt tên cho dịng sông, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Đoạn trích khắc họa vẻ đẹp sơng Hương? A Phóng khống man dại B Dịu dàng trí tuệ C Trầm mặc cổ thi D Mơ mộng thủy chung T Câu 45: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: I N E Rải rác biên cương mồ viễn xứ T H Chiến trường chẳng tiếc đời xanh O N Áo bào thay chiếu anh đất IE U Sông Mã gầm lên khúc độc hành T A IL (Quang Dũng, Tây Tiến, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group Yếu tố sau khơng góp phần tạo nên âm hưởng bi tráng cho đoạn thơ trên? A Lớp từ Hán Việt trang trọng B Từ ngữ, hình ảnh chết C Bút pháp lãng mạn D Cách ngắt nhịp linh hoạt Câu 46: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: không chôn cất tiếng đàn tiếng đàn cỏ mọc hoang giọt nước mắt vầng trăng long lanh đáy giếng (Thanh Thảo, Đàn ghi ta Lorca, Ngữ văn 12, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Hình ảnh “tiếng đàn cỏ mọc hoang” thể điều gì? A Sự thờ người đời với nghệ thuật B Sức sống mãnh liệt nghệ thuật mang khát vọng đổi C Sức sống bất diệt nghệ thuật nói chung D Sự người nghệ sĩ sáng tạo đẹp Câu 47: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Bờ Sông Đà, bãi Sông Đà, chuồn chuồn bươm bướm Sông Đà Chao ôi, trông sơng, vui thấy nắng giịn tan sau kì mưa dầm, vui nối lại chiêm bao đứt quãng Đi rừng dài ngày lại bắt Sông Đà, thế, đằm đằm ẩm ẩm gặp lại cổ nhân, người cố nhân biết bệnh chứng, chốc dịu dàng đấy, chốc lại bằn tính gắt gỏng thác lũ đấy.” (Nguyễn Tn, Người lái đị sơng Đà, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Đoạn trích thể tình cảm Nguyễn Tuân Sông Đà? A Bực bội, chán ghét B Yêu mến, gắn bó C Say mê, tự hào D Nhớ thương, khao khát E T Câu 48: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: T A IL IE U O N T H I N “Việt muốn chạy thật nhanh, thoát khỏi vắng lặng này, với ánh sáng ban ngày, gặp lại anh Tánh, níu chặt lấy anh mà khóc thằng Út em níu chân chị Chiến, chân tay khơng nhấc lên Bóng đêm vắng lặng lạnh lẽo bao tròn lấy Việt, kéo theo đến ma cụt đầu ngồi xoài mồ cơi thằng chỏng thụt lưỡi hay nhảy nhót đêm mưa ngồi vàm sơng, mà Việt nghe chị nói hồi nhà, Việt nằm thở dốc.” Group: Ôn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group (Nguyễn Thi, Những đứa gia đình, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Dòng hồi ức Việt đoạn trích thể tính cách bật nhân vật? A Dũng cảm, gan dạ, kiên cường B Nhạy cảm, giàu tình cảm C Vơ tư, sáng D Trẻ con, ngây thơ Câu 49: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Có người gái, trai Trong bốn nghìn lớp người giống ta lứa tuổi Họ sống chết Giản dị bình tâm Không nhớ mặt đặt tên Nhưng họ làm Đất Nước (Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước - Trích trường ca “Mặt đường khát vọng”, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam 2014) Những từ ngữ “biết bao người gái, trai”, “bốn nghìn lớp người”, “họ” khơng thể cách nhìn nhận Nguyễn Khoa Điềm nhân dân? A Nhân dân lớn lao, đông đảo B Nhân dân thầm lặng, vô danh C Nhân dân bình dị, cao D Nhân dân lam lũ, yếu đuối Câu 50: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Bà lão đăm đăm nhìn ngồi Bóng tối trùm lấy hai mắt Ngồi xa dịng sơng sáng trắng uốn khúc cánh đồng tối Mùi đốt đống rấm nhà có người chết theo gió thoảng vào khét lẹt Bà lão thở nhẹ dài Bà lão nghĩ đến ông lão, nghĩ đến đứa gái út Bà lão nghĩ đến đời cực khổ dài dằng dặc Vợ chồng chúng lấy nhau, đời chúng liệu có bố mẹ trước không? ” (Kim Lân, Vợ nhặt, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) I N E T Đoạn trích thể tâm trạng bà cụ Tứ? T A IL IE U O N T H A Sững sờ, ngạc nhiên B Vừa mừng vừa tủi C Tủi thân, lo lắng D Xót thương, cảm thơng Group: Ơn thi Đánh Giá Năng Lực ĐH QGHN 2022 - Thầy Hoa *Để có kết tốt việc cần làm Khơng Từ Bỏ* https://TaiLieuOnThi.Net ... lấn phần lớn số vùng đất trù phú châu Âu, định cư vùng đất chiếm được.” A giương buồm B xâm lấn C trù phú D định cư Câu 24: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/... thực ý chí , niềm tin khả C Hãy dự tính trước điều sống bạn D Hãy theo đuổi sống nhiều trải nghiệm thú vị T A IL IE U O N Câu 21: [ĐGNL QGHN – TEAM TVH] Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/... tốt, độ chắn vững bền, đồ hoa mỹ lịch U O N T H I N E (2) Nước ta, cơng nghệ chẳng thiếu thứ gì, tính người khơng biết q trọng cơng nghệ, người làm nghề tựa hồ bất đắc dĩ mà làm quan, ngồi khoanh