BỘ CÂU HỎI MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN CHƯƠNG 1 1 C Mác và Ph Ăngghen đã khắc phục tính chất trực quan, siêu hình của chủ nghĩa duy vật cũ, tính thần bí của phép biện chứng duy tâm và sáng tạo ra học thuy[.]
BỘ CÂU HỎI MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN CHƯƠNG 1 C.Mác Ph.Ăngghen khắc phục tính chất trực quan, siêu hình chủ nghĩa vật cũ, tính thần bí phép biện chứng tâm sáng tạo học thuyết triết học: A Duy vật B Duy vật biện chứng C Duy vật tâm D Duy vật siêu hình Triết học Mác-Lênin khẳng định vai trò tri thức việc hình thành giới quan người? A Quyết định giới quan cá nhân B Là sở gián tiếp hình thành nên giới quan C Là sở trực tiếp hình thành nên giới quan D Có vai trị khơng quan trọng Trường phái triết học thừa nhận tính thứ nhất của ý thức, ý thức cá nhân, mà tinh thần khách quan có trước, độc lập với người, định tồn tại tự nhiên, xã hội tư duy? A Duy vật siêu hình B Duy tâm chủ quan C Duy tâm khách quan D Duy vật biện chứng Khái niệm dùng để hệ thống quan điểm, quan niệm người giới vị trí người giới, khoa học quy luật vận động phát triển chung tự nhiên, xã hội tư duy? A Tôn giáo B Triết học C Nhận thức luận D Phương pháp luận Khái niệm dùng để hệ thống tri thức, quan điểm, tình cảm, niềm tin, lý tưởng xác định giới vị trí người giới đó? A Nhân sinh quan B Thế giới quan C Phương pháp luận D Nhận thức luận Phép biện chứng đẩy lùi phép biện chứng Cổ đại, lại bị phủ định bới phép biện chứng Mác xít? A Duy tâm B Siêu hình C Thần thoại D Duy vật Những phát khoa học tự nhiên kỷ XIX, như: Tia X, tượng phóng xạ, điện tử… tác động đến nhận thức người nào? A Vật chất không tồn thật B Vật chất tiêu tan C Phá bỏ giới hạn hiểu biết trước vật chất D Vật chất có tồn người khơng thể nhận thức Khái niệm nhà triết học thời kỳ cận – đại mơ tả xác hệ thống quan điểm, tình cảm, niềm tin, lý tưởng người giới vị trí người giới, là: A Nhân sinh quan B Thế giới quan C Tri thức D Ý thức Người Hy Lạp Cổ đại sử dụng thuật ngữ để phân biệt "triết gia" với "kẻ ngụy biện" chuyên thuyết giảng triết lý, nghệ thuật hùng biện cho người giàu với mục đích kiếm tiền? A Tình u thơng thái B Tình yêu hào quang địa vị xã hội C Niềm yêu thích tự cá nhân D Niềm yêu thích ung dung, tự 10 Chữ “Trí” triết học Cổ đại Phương Đông “yêu mến thơng thái” triết học Phương Tây có chung hàm nghĩa với triết học Mác-Lênin? A Trí tuệ sự hiểu biết sâu sắc của người giới thiên - địa - nhân B Trí tuệ, hiểu biết người giới vị trí người giới C Tri thức, suy ngẫm để dẫn dắt người đến với lẽ phải D Sự giải thích vũ trụ, định hướng khát vọng tìm kiếm chân lý của người 11 Nhà triết học Hêraclit đánh giá cao vai trò yếu tố khẳng định: “tơi thích mà nhìn thấy nghe thấy được”? A Bộ não nhận thức B Đôi mắt nhận thức vật đơn lẻ C Giác quan nhận thức vật đơn lẻ D Trái tim nhận thức 12 Anh/chị hiểu quan điểm chủ nghĩa Khắc kỷ: Đức hạnh được bao hàm một ý chí hịa hợp với Tự nhiên… "ốm đau hạnh phúc, hiểm nguy hạnh phúc, chết hạnh phúc, lưu đày hạnh phúc, sống ô nhục hạnh phúc"? A Nhấn mạnh lối sống dĩ hòa vi quý B Nhấn mạnh ý chí tự chủ cá nhân C Nhấn mạnh yếu tố người thực thể tự nhiên D Nhấn mạnh yếu tố nhường nhịn để sống an toàn 13 Nội dung sau phản ánh câu hát “Mẹ ru lẽ đời Sữa nuôi phần xác, hát nuôi phần hồn”? A Tinh thần B Vật chất, tinh thần C Vật chất D Ý thức, ý niệm 14 Quan niệm xã hội Cantơ nhấn mạnh: “Trở với q khứ khơng thể có, mục đích lồi người, có hướng tiến lên”? A Lịch sử xã hội trình thống nhất, phát triển theo quy luật nội tất yếu B Lịch sử xã hội vận động theo quy luật mà chúa trời tạo C Lịch sử xã hội vận động tất yếu theo quy luật mà đấng siêu nhiên vạch sẵn D Lịch sử xã hội trình phát triển theo quy luật nội 15 Nội dung sau phản ánh khác biệt triết học Phương Đông với triết học Phương Tây? A Chỉ đề cập đến nhân sinh quan B Chỉ đề cập đến giới quan C Đi từ giới quan đến nhân sinh quan D Đi từ nhân sinh quan đến giới quan 16 Muốn biến tri thức thành hành động thực tiễn, anh/chị cần có: A Tri thức B Niềm tin C Lý tưởng D Tình cảm 17 Hiện tượng xem bói, xem tướng số người dân phản ánh yếu tố sau đây? A Ý thức B Mê tín dị đoan C Siêu hình D Tâm lý 18 Vì người lại tìm đến chở che thần linh, thượng đế họ thất bại nghề nghiệp sống? A Muốn dựa vào sức mạnh siêu nhiên để thành công B Con người đấng tạo hóa sinh định số phận C Muốn biết trước vận mệnh để thay đổi tương lai D Thiếu lý trí, thiếu niềm tin sống, muốn an ủi niềm tin hư ảo 19 Vì giới quan tâm không ứng dụng nghiên cứu khoa học? A Phủ nhận tính khách quan tri thức khoa học B Công nhận sức mạnh thần linh C Khơng có tính biện chứng D Khơng có tính thực tiễn 20 Truyền thuyết Lạc Long Quân - Âu Cơ, truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh… người Việt Nam thuộc loại hình giới quan nào? A Duy tâm B Thần thoại C Duy vật D Siêu hình 21 Các cá nhân ý đến lợi ích thân, đề cao vật chất, khơng quan tâm đến lợi ích cộng đồng, biểu của: A Chủ nghĩa sinh B Chủ nghĩa tâm chủ quan C Chủ nghĩa thực dụng D Chủ nghĩa thực chứng 22 Biểu chủ nghĩa hội đời sống xã hội gì? A Sống làm việc khơng theo định hướng, đường lối rõ rệt, khơng có kiến hẳn hoi, ngả nghiêng nhằm mưu lợi trước mắt B Chỉ nghĩ đến lợi ích vật chất C Chỉ nghĩ đến thân gia đình khơng ý đến lợi ích tập thể D Nhận thức làm theo yêu cầu thực tiễn 23 Sử dụng tính biện chứng vật để nguyên nhân chủ yếu, việc lựa chọn sai chuyên ngành đào tạo phận sinh viên nay? A Cha, mẹ không định hướng nghề nghiệp cho B Sự nhận thức định hướng chưa đầy đủ C Sự thiếu ý chí vươn lên D Sự thiếu nghị lực, vượt khó 24 Trong thực tiễn, giới quan có đồng thời tác động đến nhà khoa học người học khơng? Vì sao? A Cùng tác động Vì cá nhân sống giới B Cùng tác động Vì nhiều cá nhân phải xét đoán vật, tượng, nhận thức giới thân để tồn phát triển C Khơng tác động Vì khơng giúp người sở khoa học để nhận thức mục đích, ý nghĩa sống D Khơng tác động Vì họ có quan điểm sống khác 25 Vì Ph.Ăng ghen viết: “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề tư tồn tại”? A Vì vấn đề có ý nghĩa tảng điểm xuất phát để giải vấn đề lại B Mọi tượng giới tượng vật chất C Vật chất tinh thần vốn tồn điều kiện, tiền đề D Vật chất tinh thần vật thể phổ biến 26 Vì giới quan đóng vai trị đặc biệt quan trọng sống người xã hội loài người? A Con người phải nhận thức đúng, khoa học giới cải tạo giới thành cơng B Thế giới quan vấn đề triết học C Vấn đề triết học đặt trước hết vấn đề thực tiễn D Con người xây dựng giới 27 Vì trình độ phát triển giới quan tiêu chí quan trọng đánh giá mức độ trưởng thành cá nhân nhận thức cải tạo giới? A Vì định mức độ hoàn thiện phương thức tư duy, nhân sinh quan khám phá chinh phục giới B Vì định trình độ cá nhân trình nhận thức giới C Vì vấn đề triết học đặt vấn đề người D Vì vấn đề triết học đặt trước hết vấn đề tư duy, ý thức 28 Anh/chị vận dụng giới quan nghiên cứu khoa học chuyên ngành? Vì sao? A Duy tâm Vì tiền đề để xác lập phương thức tư B Duy vật Vì tiền đề xác lập nhân sinh quan tích cực C Duy vật biện chứng Vì giới quan đắn khoa học D Siêu hình Vì tiền đề để khám phá chinh phục giới 29 Anh/chị vận dụng phương pháp luận nghiên cứu khoa học chuyên ngành? Vì sao? A Duy tâm khách quan Vì chúng có giá trị định hướng cho người trình cải tạo giới B Duy vật siêu hình Vì giới quan đắn khoa học C Duy vật biện chứng Vì trang bị cho người hệ thống nguyên tắc phương pháp luận chung nhận thức hoạt động thực tiễn D Duy tâm khách quan Vì có giá trị định hướng người nhận thức tự nhiên 30 Anh/chị vận dụng giới quan tham gia hoạt động ngoại khóa, đội xung kích cộng đồng? Vì sao? A Duy tâm khách quan Vì tiền đề để xác lập phương thức tư tích cực cải tạo giới B Duy vật Vì tiền đề xác lập nhân sinh quan tích cực cải tạo giới C Duy vật biện chứng Vì tiền đề quan trọng để xác lập phương thức tư hợp lý nhân sinh quan tích cực khám phá cải tạo giới D Duy vật siêu hình Vì tiền đề để khám phá chinh phục giới 31 Câu tục ngữ: “Chớp đông nhay nháy, gà gáy mưa” phản ánh nội dung triết học? A Tư phê phán B Tư kinh nghiệm C Tư khoa học D Tư siêu hình 32 Câu tục ngữ: “Tháng chạp tháng trồng khoai, tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà” phản ánh nội dung triết học? A Tư phê phán B Tư kinh nghiệm C Tư khoa học D Tư siêu hình 33 Nội dung: “Mưa axit độc hại tạo ra bởi lượng khí thải SO2 NO2 q trình sản xuất hịa tan số kim loại nguy hiểm khơng khí” phản ánh tư triết học? A Tư phê phán B Tư kinh nghiệm C Tư khoa học D Tư siêu hình 34 Vì trình xây dựng phát triển đất nước, Đảng ta khẳng định: Phải đổi tư lý luận? A Đó định hướng đắn để giải có hiệu vấn đề lý luận đặt B Đó định hướng đắn để giải có hiệu vấn đề thực tiễn đặt C Đó định hướng đắn để giải có hiệu tồn thời kỳ kinh tế bao cấp trước D Đó định hướng đắn để giải có hiệu vấn đề chiến tranh gây 35 Trong thời đại toàn cầu hóa, khoa học – kỹ thuật phát triển vũ bão giới quan, phương pháp luận triết học Mác-Lênin có cịn phù hợp khơng? Tại sao? A Khơng phù hợp triết học Mác-Lênin đời từ kỷ 19 B Rất phù hợp để thúc đẩy luồng tư C Rất phù hợp để giải mâu thuẫn chủ yếu tồn quốc gia, dân tộc D Rất phù hợp để phân tích xu hướng vận động, phát triển xã hội từ có giải pháp thích hợp 36 Trong trình nhận thức lao động nghề nghiệp, anh/chị thiếu tri thức, niềm tin lý tưởng nào? A Khơng nhận thức giới B Nhận thức sai giới C Khơng có phương hướng hành động D Khơng thể tư 37 Các cá nhân vừa thừa nhận giới vật chất vừa tin có lực lượng siêu nhiên chi phối sống biểu quan điểm nào? A Duy vật siêu hình B Duy vật biện chứng C Duy tâm khách quan D Duy tâm chủ quan 38 Vì tri thức có tính định việc hình thành giới quan cá nhân? A Vì yếu tố trực tiếp để cá nhân biến lý trí, niềm tin thành thực B Vì yếu tố định để cá nhân biến lý tưởng, niềm tin thành thực C Vì điều kiện để tình cảm, niềm tin thành thực D Vì điều kiện biến trí tuệ thơng đạt thành giới quan 39 Vì thực dự án khởi nghiệp, anh/chị phải dự kiến tình khơng mong muốn xảy ra? A Vì bên cạnh nội dung xuất hiện tượng chi phối B Vì bên cạnh tất nhiên thường có ngẫu nhiên làm biến đổi kết C Vì bên cạnh kết xuất nguyên nhân trái chiều D Vì bên cạnh chất xuất tượng không phù hợp 40 Vì cá nhân có tri thức, có niềm tin thiếu ý chí khó thành cơng hoạt động thực tiễn? A Vì sống khơng phẳng, ý chí mạnh hạn chế tổn thương, đau đớn để thành cơng B Đó yếu tố giúp chúng ta độc lập, tự chủ, phát huy sức mạnh vượt qua trở ngại để thành cơng C Vì sức mạnh tinh thần, tài sản lớn đời người giúp thành cơng D Vì kiên trì theo đuổi mục tiêu mà mình chọn để thành công 41 Trong học tập hoạt động nghề nghiệp để đạt thành công, anh chị cần vận dụng giới quan nào? A Thế giới quan vật biện chứng Vì tiền đề quan trọng để khám phá chinh phục giới B Thế giới quan vật Vì giúp hiểu biết tường tận giới thân người C Thế giới quan Vì giúp ta hiểu trật tự vật chất tinh thần giới D Triết học Vì phạm vi phản ánh rộng bao quát 42 Khi tuyển dụng, doanh nghiệp đưa tiêu chí kỹ nghề nghiệp, kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm, ngoại ngữ… Theo anh/chị, họ dựa phương pháp luận nào? A Duy vật biện chứng B Duy vật siêu hình C Duy vật chất phác D Chủ nghĩa thực dụng 43 Theo quan điểm triết học vật nguyên nhân định vận động, phát triển vật, tượng giới? A Vật chất B Tinh thần C Tơn giáo D Văn hố 44 Anh/chị vận dụng phương pháp luận biện chứng sống nào? A Trong lĩnh vực, học hỏi, xem xét vật mối liên hệ, quan hệ sinh tồn, phát triển tiêu vong B Nâng cao lý tưởng cách mạng, truyền thống dân tộc cho sinh viên C Đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động Hội D Giao tiếp, ứng xử, giải trí lành mạnh, bày tỏ quan điểm, tâm tư nguyện vọng, hỗ trợ giải vấn đề khó khăn, vướng mắc sống 45 Trong trình đánh giá trưởng thành, phát triển cá nhân, cộng đồng xã hội tiêu chí sau quan trọng nhất? A Trình độ học vấn B Trình độ phát triển giới quan C Trình độ phát triển nhân sinh quan D Sự đa dạng mối quan hệ cộng đồng 46 Anh/chị cho biết nhiều cơng trình nghiên cứu nhà khoa học kỷ 15 – 17 có giá trị vượt thời đại, vượt khỏi khn phép tơn giáo? A Tín ngưỡng giúp họ trở nên sáng suốt để tiếp cận tri thức khoa học B Thế giới quan tôn giáo giúp họ giải thích hợp lý thất bại C Họ chứng minh, thuyết phục sức mạnh tôn giáo D Họ chứng minh khoa học thực nghiệm, vượt nguyên nhân tơn giáo 47 Vì giới quan vật biện chứng giới quan khoa học sáng tạo? A Vì giới quan đắn tiền đề quan trọng để xác lập phương thức tư hợp lý nhân sinh quan tích cực khám phá chinh phục giới B Vì đòi hỏi người xem xét giới phải dựa khuôn mẫu lý tưởng để điều chỉnh hành vi C Vì hoạt động người phải từ thực tiễn D Vì khn mẫu lý tưởng để có nhân sinh quan phù hợp 48 Vì trường phái nhị nguyên luận thừa nhận tồn độc lập hai thực thể “vật chất” “ý thức”, cuối lại rơi vào tâm? A Vì họ cho ý thức định vật chất B Vì họ khẳng định hai thực thể vật chất tinh thần tồn song song C Vì họ khẳng định hai hai thực thể vật chất tinh thần lực lượng siêu nhiên định D Vì họ khẳng định có lực lượng siêu nhiên 49 Vì trình nhận thức kết hợp tri thức triết học, khoa học chuyên ngành tri thức kinh nghiệm? A Đó tiền đề đảm bảo thành công hoạt động cụ thể lĩnh vực B Đó tiền đề đảm bảo thành cơng cơng tác lý luận C Đó tiền đề đảm bảo thành cơng kinh tế D Đó tiền đề đảm bảo thành công văn hóa, xã hội CHƯƠNG 50 Trong lịch sử tư tưởng nhân loại, xung quanh vấn đề diễn đấu tranh không khoan nhượng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Anh/chị cho biết vấn đề gì? A Phạm trù ý thức B Phạm trù vật chất C Phạm trù chất D Phạm trù lượng 51 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, điểm chung, thống vật, tượng giới gì? A Tính khách quan - độc lập không lệ thuộc vào ý thức B Tính vận động – tính cố hữu, độc lập khơng lệ thuộc vào ý thức C Tính đứng im - độc lập không lệ thuộc vào ý thức D Tính vật chất - tính tồn tại, độc lập không lệ thuộc vào ý thức 52 Nội dung nói điểm đặc biệt tính sáng tạo phương pháp định nghĩa vật chất Lênin ? A Định nghĩa vật chất thông qua ý thức B Định nghĩa vật chất thông qua vận động C Định nghĩa vật chất thông qua tồn D Định nghĩa vật chất thông qua khái niệm 53 Mặt thứ vấn đề triết học gì? A Mối quan hệ vật chất ý thức B Mối quan hệ vật chất vận động C Mối quan hệ vật chất tinh thần D Mối quan hệ vật chất cảm giác 54 Triết học cho rằng: Chỉ có giới giới vật chất A Triết học Phương Tây B Triết học Phương Đông C Triết học Mác-Lênin D Triết học Hy Lạp 55 Tính chất chung giới vật chất, gì? A Tính vận động, đứng im B Tính vận động, biến đổi C Tính phát triển, biến đổi D Tính liên hệ, biến đổi 56 Quy luật chứng minh quan niệm triết học Mác-Lênin: Vận động vật chất tạo không bị tiêu diệt? A Quy luật bảo toàn chuyển hoá lượng B Quy luật lượng đổi dẫn đến chất đổi C Quy luật tiến hóa tự nhiên D Quy luật chọn lọc tự nhiên 57 Chủ nghĩa vật thời cổ đại có đặc điểm chung gì? A Quy vật chất hay vài dạng cụ thể xem chúng khởi nguyên giới, tức quy vật chất vật thể hữu hình, cảm tính tồn giới bên B Quy vật chất dạng tinh thần xem chúng khởi nguyên giới, tức quy vật chất hình ảnh, đấng quyền cảm tính tồn giới bên C Quy vật chất dạng thực khách quan, người chụp lại, chép lại, không phụ thuộc vào cảm giác D Quy vật chất dạng cụ thể hữu hình, cảm tính tồn bên giới 58 Điểm khác biệt chủ nghĩa vật so với chủ nghĩa tâm việc giải vấn đề triết học gì? A Chủ nghĩa vật cho vật chất có trước, tính thứ nhất, cội nguồn cảm giác; cảm giác (ý thức) có sau, tính thứ hai, phụ thuộc vào vật chất B Chủ nghĩa vật cho vật chất có trước, tồn khách quan Vật chất sinh ý thức Chủ nghĩa tâm ngược lại C Chủ nghĩa vật cho ý thức có trước, vật chất có sau Ý thức định vật chất Chủ nghĩa tâm ngược lại D Chủ nghĩa vật coi vật chất ý thức tồn có vai trị 59 Điểm chung quán nhà triết học vật từ thời cổ đại thời kỳ đại giải vấn đề triết học gì? A Đều thừa nhận tồn khách quan giới vật chất, lấy thân giới tự nhiên để giải thích tự nhiên B Đều thừa nhận tồn khách quan giới tinh thần, lấy thân tinh thần để giải thích tự nhiên C Đều thừa nhận tồn khách quan vật chất ý thức, lấy vật chất ý thức để giải thích giới tự nhiên D Đều thừa nhận tồn khách quan giới vật chất, lấy vật chất để giải thích vật chất 60 Anh/chị hiểu nội dung sau định nghĩa vất chất Lênin: “vật chất mà tác động vào giác quan người đem lại cho người cảm giác”? A Vật chất có mối quan hệ mật thiết với ý thức B Vật chất tồn bên ngồi ý thức C Vật chất ln tồn khách quan không lệ thuộc vào ý thức D Vật chất có tính độc lập tương ý thức 61 Từ nội dung Định nghĩa vật chất Lênin đòi hỏi người nhận thức thực tiễn, phải quán triệt nguyên tắc khách quan Anh/chị hiểu yêu cầu nào? A Phải dựa vào thực khách quan, vận dụng quy luật khách quan ... cảm giác 54 Triết học cho rằng: Chỉ có giới giới vật chất A Triết học Phương Tây B Triết học Phương Đông C Triết học Mác-Lênin D Triết học Hy Lạp 55 Tính chất chung giới vật chất, gì? A Tính vận... phát triển cao tự nhiên 89 Câu nói ? ?Câu nói học tập suốt đời” thể nội dung quan điểm triết học Mác-Lênin A Vận động B Phát triển C Biện chứng D Lịch sử cụ thể 90 Tại triết học Mác – Lênin lại cho... D Niềm yêu thích ung dung, tự 10 Chữ “Trí” triết học Cổ đại Phương Đông “yêu mến thông thái” triết học Phương Tây có chung hàm nghĩa với triết học Mác-Lênin? A Trí tuệ sự hiểu biết sâu sắc