Lý thuyết giáo dục công dân 7 full

Bài Tự hào truyền thống quê hương Truyền thống yêu quê hương - Truyền thống quê hương giá trị tốt đẹp, riêng biệt vùng miề địa phương hình thành khẳng định qua thời gian, lưu truyền từ hệ sang hệ khác - Những truyền thống tốt đẹp quê hương như: + Yêu nước, đoàn kết, kiên cường, bất khuất chống giặc ngoại xâm; + Cần cù, sáng tạo trọng lao động; tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo; + Các lễ hội văn hóa truyền thống, loại hình nghệ thuật dân gian, nghề truyền thống biểu cụ thể vùng miền địa phương Truyền thống yêu nước Truyền thống yêu thương người Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương - Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp quê hương, người cần: + Siêng năng, kiên trì học tập rèn luyện, đồn kết giúp đỡ nhau, chủ động tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, góp phần vào phát triển quê hương + Phê phán hành động làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp quê hương Các bạn học sinh tham gia quét dọn Các bạn trẻ học hát Xẩm, đưa hát Xẩm nghĩa trang liệt sĩ trở nên gần gũi với người Bài Bảo tồn di sản văn hóa Di sản văn hóa gì? - Di sản văn hóa sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác Phân loại di sản văn hóa - Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể + Di sản văn hóa vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia + Di sản văn hóa phi vật thể sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng cá nhân, vật thể khơng gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể sắc cộng đồng, không ngừng tái tạo lưu truyền từ hệ sang hệ khác truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức khác Thành nhà Hồ Thanh Hóa (di sản văn hóa vật thể) Khơng gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên (di sản văn hóa phi vật thể) Ý nghĩa di sản văn hóa người xã hội - Di sản văn hóa tài sản, niềm tự hào dân tộc, thể lịch sử sáng tạo sắc dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, làm sở cho hệ sau phát huy phát triển - Di sản văn hóa góp phần phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, làm phong phú kho tàng di sản văn hóa nhân loại UNESCO ghi danh dân ca quan họ Bắc Ninh Du khách nước tham quan DSVH phi vật thể đại diện nhân loại cố đô Huế Việt Nam Quy định pháp luật quyền nghĩa vụ tổ chức, cá nhân việc bảo vệ di sản văn hóa Quyền nghĩa vụ tổ chức cá nhân việc bảo vệ di sản văn hóa: - Tơn trọng, bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa - Thơng báo kịp thời địa điểm phát di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh; giao nộp di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia tìm cho quan nhà nước có thẩm quyền nơi gần Khơng xâm phạm di sản văn hóa Cần giữ gìn cảnh quan đẹp - Ngăn chặn đề nghị quan nhà nước có thẩm quyền ngăn chặn, xử lí kịp thời thấy có hành vi làm sai lệch, phá hoại, chiếm đoạt, sử dụng trái phép di sản văn hóa; thấy di sản văn hóa có nguy bị làm sai lệch giá trị, bị hủy hoại, bị - Thực biện pháp bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa - Chuyển giao di sản văn hóa cho quan nhà nước có thẩm quyền trường hợp khơng có đủ điều kiện khả bảo vệ phát huy giá trị Bài Quan tâm, cảm thông chia sẻ Biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ - Quan tâm thường xuyên ý đến người việc xung quanh; cảm thơng đặt vào vị trí người khác để hiểu cảm xúc người đó; chia sẻ cho hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả cua - Quan tâm cảm thơng, chia sẻ biểu thông qua hành vi, việc làm cụ thể như: + An ủi, động viên, hỏi thăm, lắng nghe; + Giúp đỡ khó khăn, hoạn nạn; + Tham gia hoạt động thiện nguyện nhà trường xã hội; Hỗ trợ đồng bào miền Trung bị lũ lụt Tặng SGK cho trẻ em vùng cao Ý nghĩa quan tâm, cảm thông chia sẻ - Quan tâm, cảm thông chia sẻ giúp người gần gũi gắn bó; có thêm sức mạn để vượt qua khó khăn, thử thách sống - Người biết quan tâm, cảm thông chia sẻ người yêu quý, tôn trọng - Để quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác, người cần; + Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác + Phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác Tặng áo ấm cho trẻ em vùng cao Cần lên án, phê phán thói vơ cảm Bài Học tập tự giác, tích cực Biểu học tập tự giác, tích cực - Biểu học tập tự giác, tích cực: + Có mục tiêu học tập rõ ràng; + Chủ động lập kế hoạch học tập để đạt mục tiêu đặt ra; + Hoàn thành nhiệm vụ học tập không cần nhắc nhở; + Luôn cố gắng vượt khó, kiên trì học tập; + Có phương pháp học tập chủ động; + Biết vận dụng điều học vào sống Thiết lập mục tiêu học tập rõ ràng Kiên trì học tập Ý nghĩa học tập tự giác, tích cực - Tự giác, tích cực học tập giúp chúng ta: + Chủ động, sáng tạo không ngừng tiến học tập; + Đạt kết mục tiêu học tập đề ra; + Được người tin tương, tôn trọng quý mến Học tập chủ động, tự giác giúp tiến học tập Bài Ứng phó với tâm lí căng thẳng Tình gây căng thẳng biểu thể bị căng thẳng - Tình gây căng thẳng tình tác động gây ảnh hưởng tiêu cực thể chất tinh thần người - Một số tình gây căng thẳng thường gặp: + Kết học tập, thi cử không mong muốn; + Bị bạn bè xa lánh; + Bị bố mẹ áp đặt, ngăn cấm; + Bị ốm đau, bệnh tật, tai nạn; Căng thẳng áp lực thi cử Cơ thể mệt mỏi bị ốm - Biểu căng thẳng: + Cơ thể mệt mỏi; + Luôn cảm thấy chán nản, thiếu tập trung; + Hay lo lắng, buồn bực; + Dễ cáu gắt, tức giận; + Không muốn tiếp xúc với người, thích mình; Ngun nhân ảnh hưởng căng thẳng a Nguyên nhân gây căng thẳng - Nguyên nhân khách quan: + Lập tham gia hội nhóm mạng để lập, tẩy chay cá nhân nhóm khác Bạo lực trực tuyến (minh họa) Nguyên nhân hậu bạo lực học đường a Nguyên nhân bạo lực học đường: - Nguyên nhân chủ quan: + Sự thiếu hụt kĩ sống + Thiếu trải nghiệm + Thích thể thân + Tính cách nơng nổi, bồng bột - Nguyên nhân khách quan: + Thiếu quan tâm, giáo dục gia đình + Những tác động tiêu cực từ môi trường xã hội Thiếu quan tâm gia đình b Hậu bạo lực học đường - Người gây bạo lực học đường: + Có thể bị tổn thương thể chất, tinh thần; + Bị lệch lạc nhân cách; + Phải chịu hình thức kỉ luật, chí bị truy cứu trách nhiệm hình gây hậu nghiêm trọng - Người bị bạo lực học đường: + Có thể bị tổn thương thể chất, tinh thần + Giảm sút kết học tập rèn luyện - Đối với gia đình, bạo lực học đường gây khơng khí căng thẳng, bất an, tổn hại vật chất; xã hội thiếu an toàn làng mạnh Nạn nhân bạo lực học đường bị tổn thương thể chất, tinh thần Bài 10 Tệ nạn xã hội Khái niệm tệ nạn xã hội loại tệ nạn xã hội - Tệ nạn xã hội hành vi sai lệch chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm pháp luật, mang tính phổ biến gây hậu xấu cá nhân, gia đình xã hội - Tệ nạn xã hội phổ biến bao gồm: ma túy, cờ bạc, mại dâm mê tín dị đoan Tệ nạn ma túy Tệ nạn cờ bạc Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội - Tệ nạn xã hội bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân: + Thiếu hiểu biết; ham chơi, đua địi; + Bị dụ dỗ, lơi kéo, mua chuộc ép buộc; + Thiếu giáo dục phù hợp, quan tâm, chăm sóc, chia sẻ, yêu thương gia đình; + Thiếu mơi trường vui chơi, giải trí lành mạnh,, Bị bạn bè xấu dụ dổ Bố mẹ ni chiều, đua địi Hậu tệ nạn xã hội - Gây tổn hại nghiêm trọng mặt sức khỏe, tinh thần, trí tuệ, chí tính mạng người - Dẫn đến tổn thất kinh tế, tình trạng bạo lực phá vỡ hạnh phúc gia đình - Ảnh hưởng đến trật tự, an toàn xã hội; chuẩn mực đạo đức; phong mĩ tục vi phạm quy định pháp luật Nhà nước Hạnh phúc gia đình tan vỡ Xã hội trở nên thiếu an toàn Bài 12 Quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình Gia đình vai trị gia đình - Gia đình tập hợp người gắn bó với hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh quyền nghĩa vụ họ với theo quy định pháp luật - Đối với người, gia đình mái ấm u thương, nơi hình thành ni dưỡng nhân cách, chỗ dựa vững cho thành viên Gia đình mái ấm yêu thương - Đối với xã hội, gia đình có vai trị quan trọng việc giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương, dân tộc Mỗi gia đình tốt tế bào lành mạnh cho xã hội Quy định pháp luật quyền nghĩa vụ thành viên gia đình - Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có quyền, nghĩa vụ ngang mặt gia đình - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ni dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi lợi ích hợp pháp con, tơn trọng con; khơng phân biệt đối xử con; không ngược đãi, xúc phạm, ép buộc làm điều trái đạo đức, trái pháp luật - Con có quyền cha mẹ thương u, tơn trọng; có bổn phận u quý, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, phụng dưỡng cha mẹ - Ơng bà có quyền nghĩa vụ trơng nom, chăm sóc, giáo dục cháu, sống mẫu mực nêu gương tốt cho cháu - Cháu có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ơng bà Vợ chồng bình đẳng, ni dậy Con cháu hiếu thảo với ơng bà - Anh, chị, em có quyền nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ ni dưỡng trường hợp khơng cịn cha mẹ cha mẹ khơng có điều kiện trơng nom, ni dưỡng chăm sóc, giáo dục Thực quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Mỗi người phải tự giác, chủ động, bình đẳng thực quyền nghĩa vụ gia đình, đồng thời tơn trọng quyền người khác Bài Giữ chữ tín Thế chữ tín? - Chữ tín niềm tin người - Giữ chữ tín giữ niềm tin người khác Biểu giữ chữ tín - Biểu giữ chữ tín: + Thực lời hứa; + Nói đơi với làm; + Đúng hẹn; + Hoàn thành nhiệm vụ giao; + Giữ niềm tin với người khác Cần giữ lời hứa Cần giờ, hẹn Ý nghĩa việc giữ chữ tín - Giữ chữ tín giúp cho mang đến niềm tin hi vọng cho người, người tin tưởng tơn trọng - Góp phần làm cho mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp Bài Quản lí tiền Ý nghĩa quản lí tiền hiệu - Quản lí tiền hiệu dụng tiền cách hợp lí nhằm đạt mục tiêu dự kiến - Ý nghĩa: Quản lí tiền hiệu giúp người có thể: + Cân tài tại; + Chủ động tiền bạc để thực dự định tương lại; + Đề phòng trường hợp bất trắc xảy giúp đỡ người khác gặp khó khăn Quản lí tiền giúp người cân tài Các nguyên tắc quản lí tiền hiệu Một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả; - Xác định rõ mục tiêu quản lí tiền sơ khoản thu thực tế thân - Tiết kiệm trước chi tiêu, tiết kiệm phải thường xuyên, đặn - Chỉ chi tiêu khoản cần thiết, tránh lãng phí Chia thu nhập thành khoản nhỏ Hình thành thói quen tiết kiệm Cách tạo nguồn thu nhập cá nhân - Để tạo nguồn thu nhập, người tìm cho cơng việc phù hợp với độ tuổi, sở thích điều kiện, để biết quý trọng đồng tiền thân, gia đinh xã hội Học sinh tham quỹ “kế hoạch nhỏ” Làm thiệp thủ cơng Bài Ứng phó với bạo lực học đường Quy định pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường - Để phòng, chống bạo lực học đường, pháp luật nước ta quy định: + Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường người khác + Không đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng + Nhà trường, cha mẹ học sinh có trách nhiệm giáo dục học sinh phịng, chống bạo lực học đường; phát hiện, thơng báo, tố giác hành vi bạo lực học đường; ngăn ngừa, can thiệp kịp thời bảo vệ quyền lợi đáng học sinh trước hành vi bạo lực học đường Nhà trường tổ chức diễn đàn giáo dục học sinh nói khơng với bạo lực học đường Phịng ngừa ứng phó với bạo lực học đường - Để phòng ngừa bạo lực học đường, học sinh cần; + Có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực tệ nạn xã hội Cần tránh xa trò chơi bạo lực + Thân thiện, hịa đồng xây dựng tình bạn lành mạnh + Kiềm chế cảm xúc, đặc biệt cảm xúc tiêu cực + Khéo léo kịp thời giải hiểu nhầm, xích mích nhỏ + Nhận biết nguy bị bạo lực học đường, tự chủ, không để bị lôi kéo, tham gia vụ việc bạo lực học đường + Tìm hiểu thơng tin pháp luật liên quan đến phịng, chống bạo lực học đường - Để ứng phó với bạo lực học đường, học sinh cần: + Nhanh chóng nhận diện dấu hiệu bạo lực học đường + Bình tĩnh, tìm hội kêu gọi giúp đỡ + Thông báo việc cho gia đình, thầy trình báo quan chức + Gọi số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em 111 + Đổi mật để bảo vệ tài khoản mạng xã hội cá nhân + Khi chứng kiến bạo lực học đường, không thờ vô cảm, lôi kéo tham gia, cổ vũ hành vi bạo lực học đường + Khơng tìm cách trả thù, đánh lại, tỏ thái độ thách thức Gọi đến tổng đài 111 Không thờ ơ, cổ vũ hành vi bạo lực Bài 11 Thực phòng chống, tệ nạn xã hội Quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội - Để phòng, chống tệ nạn xã hội, pháp luật nước ta quy định: + Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức trái phép chất ma túy; cưỡng bức, lôi kéo người khác sử dụng trái phép chất ma túy Người nghiện ma túy bắt buộc phải cai nghiện + Cấm đánh bạc hình thức nịa, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm đánh bạc tổ chức đánh bạc hình thức + Nghiêm cấm hành vi mê tín di đoạn + Nghiêm cấm hành vi mua dâm, bán dâm, chứa mại dâm, tổ chức hoạt động mại dâm, môi giới mại dâm, cưỡng bán dâm bảo kê mại dâm + Trẻ em không uống rượu, hút thuốc, đánh bạc hay dùng chất kích thích + Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, uống rượu, hút thuốc, dùng chất kích thích, dụ dỗ dẫn dắt trẻ em bán dâm cho trẻ em sử dụng văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi đồ chơi có hại cho phát triển lành mạnh trẻ em - Mọi hành vi vi phạm pháp luật phịng, chống tệ nạn xã hội bị xử lí theo quy định pháp luật Cơng dân thực pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội - Thực lối sống lành mạnh, an toàn tuân thủ pháp luật - Tự giác tham gia hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội trường, lớp địa phương tổ chức - Đấu tranh, phê phán hành vi vi phạm quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội việc làm cụ thể, phù hợp với lứa tuổi Phát động phong trào phòng chống tệ nạn ma túy ... hào dân tộc, thể lịch sử sáng tạo sắc dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, làm sở cho hệ sau phát huy phát triển - Di sản văn hóa góp phần phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân. .. trường hợp khơng cịn cha mẹ cha mẹ khơng có điều kiện trơng nom, ni dưỡng chăm sóc, giáo dục Thực quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Mỗi người phải tự giác, chủ động, bình đẳng thực quyền nghĩa vụ... phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường người khác + Không đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng + Nhà trường, cha mẹ học sinh có trách nhiệm giáo dục học sinh