Cảm nhận Đánh thức trầu Đề bài Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về văn bản “Đánh thức trầu” Cảm nhận Đánh thức trầu mẫu 1 Bài thơ “Đánh thức trầu” của Trần Đăng Khoa đã đem đến cho người đọc nhiều ấn[.]
Cảm nhận Đánh thức trầu Đề bài: Viết đoạn văn nêu cảm nhận em văn “Đánh thức trầu” Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Bài thơ “Đánh thức trầu” Trần Đăng Khoa đem đến cho người đọc nhiều ấn tượng Lời hát người bà giống cầu nối khứ vào Đó quan niệm xưa cách hái trầu - hái trầu vào ban đêm, phải gọi cho trầu tỉnh ngủ xin “hái vài lá” Còn lời hát em bé thể tình cảm dành cho trầu Cách xưng hơ “mày - tao” thật gần gũi, thân thiết Từ đó, em bé bộc lộ mong muốn hái trầu “Tao hái vài nhé” hy vọng trầu sống mãi, tiếp tục phát triển: “Đừng lụi trầu ơi” Bài thơ đem đến cho tranh mát lành thơn q mà cịn gửi đến bạn đọc tình u thương, trân trọng điều nhỏ bé đời Bài thơ ngắn gọn giàu ý nghĩa Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Khi đọc “Đánh thức trầu” Trần Đăng Khoa, người có thêm học quý giá Bài thơ gồm hai phần: lời hát người bà lời hát người cháu Lời hát mở đầu người bà: “Mày làm chúa tao/Tao làm chúa mày” khẳng định người nên tơn trọng tự nhiên, khơng nên coi chúa tể thống trị, điều khiển thiên nhiên Tiếp đến “Tao khơng hái ngày/ Thì tao hái đêm” gợi nhắc quan niệm dân gian - muốn hái trầu vào ban đêm, phải gọi cho trầu tỉnh ngủ xin “hái vài lá” Điều cho thấy cách đối xử trân trọng, nâng niu người dân quê với cối vườn Những câu hát người cháu lại giúp người đọc thấy tình yêu thương, hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên Cách xưng hô “mày - tao” tạo cảm giác gần gũi thân thiết người trầu Những lời hỏi han, động viên trầu “Đã ngủ trầu?, “Trầu ơi, tỉnh lại/Mở mắt xanh nào”, “Đừng lụi trầu ơi” Bài thơ ngăn gọn, nhẹ nhàng sâu sắc Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Với quan niệm hồn nhiên trẻ, lại thuộc làu làu câu hát bà muốn hái trầu đêm, Trần Đăng Khoa đánh thức trầu lối riêng – lối bé bạn bè đồng trang đồng lứa Câu hát bà em câu hát để hái trầu đêm người lớn Dù có quan hệ bình đẳng (người chúa người ngược lại) ý thức làm chúa để muốn hái lúc hái- chủ yếu mối quan hệ Câu hát bà cầu nối khứ vào tại, làm rõ thêm mối quan hệ hồn nhiên thật bình đẳng, mến thân Trần Đăng Khoa với bạn Trầu Muốn xin trầu khơng thể khơng nói chuyện với chủ nhân Cái anh bạn Trầu xem chừng ngủ Câu hỏi để đánh thức không khẳng định thiên ý biết Trầu ngủ Bởi nên không hỏi “Đã ngủ chưa trầu” mà hỏi “đã ngủ trầu” sau cịn nhắc lại “mày ngủ” Trong câu hỏi vừa thân mật lại vừa có tí so sánh, tí lí trẻ con: Đã ngủ trầu? Tao ngủ đâu Mà trầu mày ngủ (Mày tao trẻ con, chơi ban ngày, mày ngủ sớm thế)? Đánh thức bạn Trần Đăng Khoa dùng lời gọi nhẹ nhàng khơng thị tay giật tóc, véo tay hay hét tống vào tai Cái việc đánh thức bạn, làm bạn dở giấc ngủ bất đắc dĩ, khơng hay nên cần phải giải thích, phải minh để bạn thơng cảm: Bà tao vừa đến Muốn xin trầu Đã bạn bè với bà Khoa bà Trầu Để cho bà vui lịng dù có bị đánh thức đột ngột, mắt có cay xè Trầu khơng nỡ giận, khơng nỡ trách Có lẽ Trầu ngủ say quá, bé Trần Đăng Khoa lại phải gọi nhắc lại yêu cầu: Trầu tỉnh lại Mở mắt xanh Lá muốn cho tao Thì mày chìa Kèm theo lời hứa: Tay tao hái nhẹ Không làm mày đau đâu Bàn tay trẻ thơ “như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ cánh trịn ngón xinh” (Huy Cận) Bàn tay nâng niu “chẳng làm đau cành” (Tố Hữu) Sẽ hái vài trầu thơi Đó bạn đồng ý cho, chìa sẵn: Đã dậy chưa trầu Phải đến ba lần đánh thức bạn ngủ say mà cịn tỉnh bạn ngủ lại Bởi nên phải hỏi thêm lần Do lẽ Khoa q bà, thương mẹ (Có khơng bạn tuổi dễ vin vào lí trẻ con, sợ tối, hãi ma để khước từ việc vườn hái trầu đêm tối) Và Khoa quí, thương trầu: Đừng lụi trầu ơi! Hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Vậy nên phải đánh thức, phải nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng, hái vài vừa đủ cho bà cho mẹ Đừng lụi trầu mong ước, nguyện cầu Trần Đăng Khoa trầu Bài thơ lần cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Với quan niệm hồn nhiên trẻ, lại thuộc làu làu câu hát bà muốn hái trầu đêm, Trần Đăng Khoa đánh thức trầu lối riêng – lối bé bạn bè đồng trang đồng lứa Câu hát bà em câu hát để hái trầu đêm người lớn Dù có quan hệ bình đẳng (người chúa người ngược lại) ý thức làm chúa để muốn hái lúc hái- chủ yếu mối quan hệ Câu hát bà cầu nối khứ vào tại, làm rõ thêm mối quan hệ hồn nhiên thật bình đẳng, mến thân Trần Đăng Khoa với bạn Trầu Muốn xin trầu khơng thể khơng nói chuyện với chủ nhân Cái anh bạn Trầu xem chừng ngủ Câu hỏi để đánh thức không khẳng định thiên ý biết Trầu ngủ Bởi nên không hỏi "Đã ngủ chưa trầu" mà hỏi "đã ngủ trầu" sau cịn nhắc lại "mày ngủ" Trong câu hỏi vừa thân mật lại vừa có tí so sánh, tí lí trẻ con: Đã ngủ trầu? Tao ngủ đâu Mà trầu mày ngủ (Mày tao trẻ con, chơi ban ngày, mày ngủ sớm thế)? Đánh thức bạn Trần Đăng Khoa dùng lời gọi nhẹ nhàng khơng thị tay giật tóc, véo tay hay hét toáng vào tai Cái việc đánh thức bạn, làm bạn dở giấc ngủ bất đắc dĩ, không hay nên cần phải giải thích, phải minh để bạn thơng cảm: Bà tao vừa đến Muốn xin trầu Đã bạn bè với bà Khoa bà Trầu Để cho bà vui lịng dù có bị đánh thức đột ngột, mắt có cay xè Trầu khơng nỡ giận, khơng nỡ trách Có lẽ Trầu ngủ say q, bé Trần Đăng Khoa lại phải gọi nhắc lại yêu cầu: Trầu tỉnh lại Mở mắt xanh Lá muốn cho tao Thì mày chìa Kèm theo lời hứa: Tay tao hái nhẹ Không làm mày đau đâu Bàn tay trẻ thơ "như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ cánh trịn ngón xinh" (Huy Cận) Bàn tay nâng niu "chẳng làm đau cành" (Tố Hữu) Sẽ hái vài trầu thơi Đó bạn đồng ý cho, chìa sẵn: Đã dậy chưa trầu Phải đến ba lần đánh thức bạn ngủ say mà cịn tỉnh bạn ngủ lại Bởi nên phải hỏi thêm lần Do lẽ Khoa quý bà, thương mẹ (Có khơng bạn tuổi dễ vin vào lí trẻ con, sợ tối, hãi ma để khước từ việc vườn hái trầu đêm tối) Và Khoa quí, thương trầu: Đừng lụi trầu ơi! Hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Vậy nên phải đánh thức, phải nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng, hái vài vừa đủ cho bà cho mẹ Đừng lụi trầu mong ước, nguyện cầu Trần Đăng Khoa trầu Bài thơ lần cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Trong văn “Đánh thức trầu” tác giả Trần Đăng Khoa hóa thân thành cậu bé trò chuyện với giàn trầu giống trò chuyện hai người bạn Đó cậu bé ngoan, đáng u giàu tình u thương Trước tiên, cậu bé yêu quý bà thương mẹ Có khơng bạn tuổi dễ vin vào lý trẻ con, sợ tối, hãi ma để khước từ việc vườn hái trầu đêm tối Còn cậu vui vẻ vườn để thực nhiệm vụ Cậu nhớ in lời bà hay hát cho cậu Thứ hai, cậu bé thơ yêu quý thương trầu Với tâm hồn phong phú giàu tình yêu thương, cậu xem trầu người bạn, có tình cảm, thở, linh hồn Muốn xin trầu khơng thể khơng nói chuyện với chủ nhân Cái anh bạn Trầu xem chừng ngủ Câu hỏi để đánh thức không khẳng định thiên ý biết Trầu ngủ Bởi nên không hỏi "Đã ngủ chưa trầu" mà hỏi "đã ngủ trầu" sau cịn nhắc lại "mày ngủ" Trong câu hỏi vừa thân mật lại vừa có tí so sánh, tí lý trẻ con: Đã ngủ trầu? /Tao ngủ đâu /Mà trầu mày ngủ Cái việc đánh thức bạn, làm bạn dở giấc ngủ bất đắc dĩ, không hay nên cần phải giải thích, phải minh để bạn thơng cảm: Bà tao vừa đến Muốn xin trầu Đã bạn bè với bà Khoa bà Trầu Để cho bà vui lịng dù có bị đánh thức đột ngột, mắt có cay xè Trầu khơng nỡ giận, khơng nỡ trách Trước hái, cậu bé cất lên lời thầm: Đừng lụi trầu ơi! Dù cịn nhỏ tuổi, cậu bé hiểu hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Vậy nên phải đánh thức, phải nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng, hái vài vừa đủ cho bà cho mẹ Có thể thấy, cậu bé truyện vừa hồn nhiên vừa đáng yêu khiến thơ trở nên sinh động nhân vật gửi gắm đến thơng điệp tình u thương trân trọng thiên nhiên Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Với quan niệm hồn nhiên trẻ, lại thuộc làu làu câu hát bà muốn hái trầu đêm, Trần Đăng Khoa đánh thức trầu lối riêng – lối bé bạn bè đồng trang đồng lứa Câu hát bà em câu hát để hái trầu đêm người lớn Dù có quan hệ bình đẳng (người chúa người ngược lại) ý thức làm chúa để muốn hái lúc hái- chủ yếu mối quan hệ Câu hát bà cầu nối khứ vào tại, làm rõ thêm mối quan hệ hồn nhiên thật bình đẳng, mến thân Trần Đăng Khoa với bạn Trầu Muốn xin trầu khơng thể khơng nói chuyện với chủ nhân Cái anh bạn Trầu xem chừng ngủ Câu hỏi để đánh thức không khẳng định thiên ý biết Trầu ngủ Bởi nên không hỏi “Đã ngủ chưa trầu” mà hỏi “đã ngủ trầu” sau cịn nhắc lại “mày ngủ” Trong câu hỏi vừa thân mật lại vừa có tí so sánh, tí lí trẻ con: Đã ngủ trầu? Tao ngủ đâu Mà trầu mày ngủ (Mày tao trẻ con, chơi ban ngày, mày ngủ sớm thế)? Đánh thức bạn Trần Đăng Khoa dùng lời gọi nhẹ nhàng khơng thị tay giật tóc, véo tay hay hét toáng vào tai Cái việc đánh thức bạn, làm bạn dở giấc ngủ bất đắc dĩ, không hay nên cần phải giải thích, phải minh để bạn thơng cảm: Bà tao vừa đến Muốn xin trầu Đã bạn bè với bà Khoa bà Trầu Để cho bà vui lịng dù có bị đánh thức đột ngột, mắt có cay xè Trầu không nỡ giận, không nỡ trách Có lẽ Trầu ngủ say quá, bé Trần Đăng Khoa lại phải gọi nhắc lại yêu cầu: Trầu tỉnh lại Mở mắt xanh Lá muốn cho tao Thì mày chìa Kèm theo lời hứa: Tay tao hái nhẹ Không làm mày đau đâu Bàn tay trẻ thơ “như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ cánh tròn ngón xinh” (Huy Cận) Bàn tay nâng niu “chẳng làm đau cành” (Tố Hữu) Sẽ hái vài trầu thơi Đó bạn đồng ý cho, chìa sẵn: Đã dậy chưa trầu Phải đến ba lần đánh thức bạn ngủ say mà cịn tỉnh bạn ngủ lại Bởi nên phải hỏi thêm lần Do lẽ Khoa quý bà, thương mẹ (Có khơng bạn tuổi dễ vin vào lí trẻ con, sợ tối, hãi ma để khước từ việc vườn hái trầu đêm tối) Và Khoa quí, thương trầu: Đừng lụi trầu ơi! Hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Vậy nên phải đánh thức, phải nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng, hái vài vừa đủ cho bà cho mẹ Đừng lụi trầu mong ước, nguyện cầu Trần Đăng Khoa trầu Bài thơ lần cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Trần Đăng Khoa nhà thơ tiếng vốn mệnh danh là" Thần đồng thơ trẻ " Đánh thức trầu thơ vừa cho thấy lối thơ sáng, hồn nhiên chân thành trẻ thơ vừa thể tình cảm u mến, gắn bó trân trọng cối cậu bé Với quan niệm hồn nhiên trẻ, Trần Đăng Khoa đánh thức trầu lối riêng – câu hát để hái trầu đêm bà em Câu hát bà cầu nối khứ vào để làm bật tình cảm hồn nhiên thái độ đối xử bình đẳng, mến thân Trần Đăng Khoa với bạn Trầu Muốn xin trầu khơng khơng thể không đánh thức chủ nhân:" Đã ngủ trầu? " Trong câu hỏi cậu vừa thân mật lại vừa có tí so sánh, tí lí trẻ con: Đã ngủ trầu? Tao ngủ đâu/ Mà trầu mày ngủ (Mày tao trẻ con, chơi ban ngày, mày ngủ sớm thế) ? Nhưng có lẽ Trầu ngủ say quá, bé Trần Đăng Khoa lại phải đánh thức, phải gọi, phải nhắc lại yêu cầu" Trầu tỉnh lại! "Kèm theo lời hứa" Tay tao hái nhẹ / Không làm mày đau đâu "thể tình cảm trân trọng, nâng niu, yêu quý loài người bạn thân thiết Nhưng anh bạn Trầu cậu bé Khoa, thường ngủ say có tỉnh ngủ lại nên phải đánh thức đến lần thứ ba" Đã dậy chưa Trầu? "Cách xưng hô thân thiết mày – tao cậu bé với trầu - vật vô tri, thể tình cảm gần gũi, gắn bó thân thiết, trân trọng, nâng niu, yêu quý loài người bạn thân thiết Đồng thời thể quan niệm dân gian: Hái trầu đêm dễ làm trầu lụi nên phải đánh thức trầu, nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng hái vài đủ dùng cho bà cho mẹ Câu thơ cho thấy Khoa quý bà, thương mẹ khơng bạn tuổi dễ vin vào lí trẻ con, sợ tối, hãi ma để khước từ việc vườn hái trầu đêm tối Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa (gọi vật gọi người, trò chuyện với vật với người, tả vật tả người) liên tiếp dịng thơ thể tình cảm u q cách đối xử bình đẳng với câu cối Cậu bé Khoa quí, thương trầu nên mong ước" Đừng lụi trầu ơi!", đồng thời cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Tóm lại, với giọng thơ hồn nhiên, hình ảnh mộc mạc, dễ hiểu, nhân hóa ấn tượng, thơ cho thấy tình cảm mến yêu gắn bó cậu bé với trầu, vừa hồn nhiên vừa chân thành Cậu trân trọng cối, yêu quý, coi cối người bạn thân Đây thơ tiêu biểu thể cách ứng xử người thôn quê cối vườn người bạn thâm tình Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Với quan niệm hồn nhiên trẻ, lại thuộc làu làu câu hát bà muốn hái trầu đêm, Trần Đăng Khoa đánh thức trầu lối riêng – lối bé bạn bè đồng trang đồng lứa Câu hát bà em câu hát để hái trầu đêm người lớn Câu hát bà cầu nối khứ vào tại, làm rõ thêm mối quan hệ hồn nhiên thật bình đẳng, mến thân Trần Đăng Khoa với bạn Trầu Muốn xin trầu khơng thể khơng nói chuyện với chủ nhân Có lẽ Trầu ngủ say quá, bé Trần Đăng Khoa lại phải gọi nhắc lại yêu cầu: Trầu tỉnh lại/ Mở mắt xanh nào/ Lá muốn cho tao/ Thì mày chìa Kèm theo lời hứa: Tay tao hái nhẹ /Khơng làm mày đau đâu Đó giọng điệu chân thành bàn tay nhẹ nhàng đầy thương yêu trẻ nhỏ Đừng lụi trầu mong ước, nguyện cầu Trần Đăng Khoa trầu Có thể thấy, thơ khơng đem đến cho tranh mát lành thôn quê mà cịn gửi đến bạn đọc tình u thương, nâng niu, trân trọng điều nhỏ bé đời Bài thơ lần cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Trong thơ “Đánh thức trầu”, Trần Đăng Khoa xây dựng nhân vật trữ tình cậu bé ngoan ngỗn, đáng u giàu tình yêu thương Cậu dành cho giàn trầu nhà tình cảm sáng, hồn nhiên Cách xưng hơ cậu bé với trầu “mày – tao” cho thấy mối quan hệ thân thiết Cùng với lời gọi: “Trầu ơi, tỉnh lại/Mở mắt xanh nào” cho thấy nhẹ nhàng, nâng niu Không vậy, trước hái, cậu bé hỏi ý kiến trầu: “Lá muốn cho tao/Thì mày chìa nhé” Câu hỏi cho thấy tôn trọng giống dành cho người bạn Cuối cùng, cậu thể mong muốn tốt đẹp cho trầu “Đừng lụi trầu ơi” Dù nhỏ tuổi, cậu bé hiểu hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Từ đó, thấy trân trọng, tình yêu dành cho thiên nhiên Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu 10 Đến với văn “Đánh thức trầu”, Trần Đăng Khoa khiến cho người đọc cảm thấy vô ấn tượng với nhân vật trữ tình Nhà thơ xây dựng cậu bé ngoan ngỗn, đáng u giàu tình u thương Cậu xem trầu người bạn có có linh hồn, tình cảm Đầu tiên qua cách xưng hô “mày – tao” cho thấy mối quan hệ thân thiết, với lời gọi: “Trầu ơi, tỉnh lại/Mở mắt xanh nào” đầy nhẹ nhàng Không vậy, trước hái trầu, cậu hỏi ý kiến trầu “Lá muốn cho tao/Thì mày chìa nhé” cho thấy tôn trọng giống người bạn Cuối cùng, cậu thể mong muốn tốt đẹp cho trầu “Đừng lụi trầu ơi” Dù nhỏ tuổi, cậu bé hiểu hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Vậy nên phải đánh thức, phải nói rõ lý do, phải hái nhẹ nhàng, hái vài vừa đủ cho bà cho mẹ Cậu bé thơ khiến tác phẩm trở nên sinh động Nhân vật gửi gắm đến thơng điệp tình u thương trân trọng thiên nhiên Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu 11 Thiên nhiên cội nguồn sống, người bạn tâm tình, giúp người sinh tồn phát triển Thiên nhiên dù khơng biết nói lại âm thầm cống hiến cho đời tươi xanh giúp người thoải mái tinh thần sống Bởi thế, từ xa xưa, người ln dành cho thiên nhiên tình u lớn Cậu bé văn “Đánh thức trầu” dành tình yêu sáng, chân thành cho giàn trầu sau vườn nhà Cậu khơng xem trầu vật vơ tri, cậu gọi trầu “mày”, xưng “tao”, cậu xin phép trầu cho hái vài hứa khơng làm trầu đau Tất điều cho thấy gần gũi người với thiên nhiên, cỏ Cậu bé thơ xem trầu người bạn, chơi, tâm tình Đối với cậu, trầu có thở, có linh hồn, đáng trân trọng yêu thương Cuộc sống tươi đẹp tất yêu thương cỏ cây, thiên nhiên giống cậu bé thơ Thật buồn ngày nay, thiên nhiên bị hủy hoại nghiêm trọng người, gây nên hậu nặng nề đến đời sống toàn nhân loại Mẹ thiên nhiên bị xúc phạm người phải gánh lấy hậu hành động nơng Hãy nhớ mầm xanh nguồn sống đáng quý, dòng nước chảy mang theo nguồn lượng sinh tồn Hãy biết bảo vệ lấy Bảo vệ thiên nhiên bảo vệ sống mình, bảo vệ sống trái đất Mong khắp nơi địa cầu này, thiên nhiên cỏ sống sống thoải mái trân trọng, nâng niu người Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu 12 Trần Đăng Khoa nhà thơ tiếng vốn mệnh danh "Thần đồng thơ trẻ" Đánh thức trầu thơ vừa cho thấy lối thơ sáng, hồn nhiên chân thành trẻ thơ vừa thể tình cảm u mến, gắn bó trân trọng cối cậu bé Khổ cuối thơ tiêu biểu Lời đánh thức, lời gọi trầu dậy "Đã dậy chưa trầu? / Tao hái vài nhé" cậu bé thật nhẹ nhàng để trầu thức dậy, cho cậuu bé hái vài đủ dùng Nghệ thuật nhân hóa thể qua cách xưng "tao" cậu bé với câu trầu, vật vơ tri; qua cách trị chuyện với trầu với người thể tình cảm trân trọng, gắn bó, u q lồi người bạn thân thiết thực thụ Cậu bé đánh thức trầu nhẹ nhàng để trầu thức dậy, để xin trầu cho cậu hái vài cho bà mẹ đủ dùng Lí đánh thức trầu cậu cho thấy cậu bé quý bà, thương mẹ vườn hái trầu khơng đêm tối đồng thời thể trân trọng cối, đối xử bình đẳng với cối: Coi cối có cảm xúc, suy nghĩ, tâm hồn người; muốn xin trầu khơng thể khơng nói chuyện với chủ nhân (là trầu) Cho thấy suy nghĩ hồn nhiên sáng, đáng yêu cậu bé Thương bà mẹ, cậu quí, thương trầu: "Đừng lụi trầu ơi!" Hái trầu đêm dễ làm trầu lụi nên phải đánh thức trầu, nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng hái vài đủ dùng Vậy nên phải đánh thức, phải nói rõ lí do, phải hái nhẹ nhàng, hái vài vừa đủ cho bà cho mẹ Đừng lụi trầu mong ước, nguyện cầu Trần Đăng Khoa trầu Bài thơ lần cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Với quan niệm hồn nhiên trẻ, giọng thơ nhẹ nhàng, gần gũi với trẻ nhỏ, hình ảnh mộc mạc, dễ hiểu, gợi hình gợi cảm; đoạn thơ cho thấy tình cảm mến u gắn bó cậu bé với trầu, vừa hồn nhiên vừa chân thành Đồng thời thể tình cảm cách ứng xử người thôn quê cối vườn, gần gũi người bạn thâm tình ... cho trầu “Đừng lụi trầu ơi” Dù nhỏ tuổi, cậu bé hiểu hái trầu đêm dễ làm trầu lụi Từ đó, thấy trân trọng, tình yêu dành cho thiên nhiên Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu 10 Đến với văn ? ?Đánh thức trầu? ??,... với cỏ Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Trong thơ ? ?Đánh thức trầu? ??, Trần Đăng Khoa xây dựng nhân vật trữ tình cậu bé ngoan ngỗn, đáng yêu giàu tình yêu thương Cậu dành cho giàn trầu nhà tình cảm sáng,... Khoa trầu Bài thơ lần cho thấy tâm hồn trắng lụa tuổi thơ tình bạn – dù bạn với cỏ Cảm nhận Đánh thức trầu - mẫu Trần Đăng Khoa nhà thơ tiếng vốn mệnh danh là" Thần đồng thơ trẻ " Đánh thức trầu