1 Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 4 Đối với những vấn đề chưa giải quyết, sẽ có nhiều ý kiến, nhiều giả thuyết khác nhau Sẽ có tranh luận, c[.]
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ – ĐỀ MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ Câu đến Câu 4: Đối với vấn đề chưa giải quyết, có nhiều ý kiến, nhiều giả thuyết khác Sẽ có tranh luận, có trao đổi Khơng tranh luận, khơng trao đổi, khơng có khoa học Khơng có nguy hiểm không nghe ý kiến khác ý Nghe mà phải tơn trọng, dù điều làm sụp đổ suy nghĩ mà cơng phu xây dựng lên Chỉ muốn nghe người trí với mình, điều thuận tai thái độ phản khoa học Vì vậy, khoa học không lấy uy quyền mà giải quyết, óc khoa học định phải đơi với óc dân chủ Một người khoa học hành động suy nghĩ theo hai chiều hướng trái ngược Trong hành động tinh thần tổ chức kỉ luật cao, biết rõ quan hệ chặt chẽ ý kiến hành động, biết rõ ý kiến sở hành động, chủ quan mà gây nên tai họa cho người khác xã hội Nhưng suy nghĩ hồn tồn giữ quyền độc lập cố gắng tìm hiểu ý kiến người khác Nếu chưa thuyết phục đủ lý để nghĩ ý hơn, dù có phải tranh luận với ai, có bị số đơng phản đối bảo vệ lấy ý riêng Khoa học phải đơi với dũng khí (Theo Nguyễn Khắc Viện, tạp chí Học tập, số 2/1974, Ngữ Văn 11, tập một, NXBGD Việt Nam, 2016, tr 44) Câu Chỉ phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích (0,5 điểm) Câu Theo tác giả, “dũng khí” làm khoa học có nghĩa gì? (0,5 điểm) Câu Nêu nội dung đoạn trích (1,0 điểm) Câu Từ quan điểm tác giả: “Khơng tranh luận, khơng trao đổi, khơng có khoa học”, anh/chị rút học cho trình học tập mình? (1,0 điểm) Phần II Làm văn (7,0 điểm ) Phân tích bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba đoạn trích kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt Lưu Quang Vũ Từ đó, liên hệ với nhân vật Chí Phèo truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao để làm sáng tỏ ý kiến: "Được sống, chưa quan trọng Vấn đề sống nào?” Đáp án đề Phần I Đọc - hiểu (3,0 điểm) Câu Phương thức biểu đạt chính: Phương thức nghị luận Câu Theo tác giả, “dũng khí” làm khoa học có nghĩa là: - Độc lập suy nghĩ; - Tìm hiểu ý kiến người khác, chưa thấy thuyết phục có đủ lý để nghĩ ý phải tranh luận đến để bảo vệ ý riêng Câu Nội dung đoạn trích: - Vấn đề dân chủ tranh luận khoa học; - Dũng khí lên tiếng nhà khoa học Câu - Bài học nhận thức: Khẳng định điều cần thiết trao đổi tranh luận; nhìn nhận, suy nghĩ vấn đề cách đa chiều - Bài học hành động: Trau dồi vốn sống, vốn hiểu biết để có lý lẽ, minh chứng bảo vệ ý kiến mình; tranh luận đến để tìm chân lý ) Phần II Làm văn (7,0 điểm ) Mở - Giới thiệu tác giả Lưu Quang Vũ - Giới thiệu tác phẩm Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Dẫn dắt vấn đề cần nghị luận Thân 2.1 Giải thích - Theo từ điển thuật ngữ văn học: Bi kịch thể loại kịch thường coi đối lập với hài kịch Bi kịch phản ánh tự mà hành động nhân vật chính, mối xung đột khơng thể điều hịa thiện ác, cao thấp hèn… diễn tình căng thẳng mà nhân vật thường thoát khỏi chết bi thảm gây nên suy tư xúc động mạnh mẽ cơng chúng 2.2 Phân tích bi kịch nhân vật Hồn Trương Ba đoạn trích kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt Lưu Quang Vũ - Bi kịch sống nhờ, sống gửi tồn trái với lẽ tự nhiên (Dẫn chứng: Phân tích đối thoại Hồn Trương Ba xác hàng thịt) - Bi kịch không người khác hiểu, tôn trọng, yêu quý (Dẫn chứng: Phân tích đối thoại Hồn Trương Ba với người thân) - Bi kịch sửa sai thêm sai (Phân tích đối thoại Hồn Trương Ba với Đế Thích) - Kết thúc tác phẩm, Trương Ba trả lại thân xác cho người hàng thịt, chấp nhận chết để khơng cịn vật qi gở mang tên Hồn Trương Ba, da hàng thịt Một kết cục bi kịch chiến thắng điều tốt đẹp, lĩnh, Hồn Trương Ba “nguyên vẹn, sạch, thẳng thắn” Đây bi kịch lạc quan, Trương Ba chết giá trị sống bảo tồn Khơng cịn thân xác Trương Ba sống lịng người thân, bạn bè với tất tốt đẹp Đoạn kết bi kịch tác giả viết thêm thể rõ tinh thần lạc quan ý nghĩa tư tưởng nhân văn sâu sắc tác phẩm: sống quý giá sống cách Sự tồn người có ý nghĩa họ cách trọn vẹn, sống hợp quy luật, hòa linh hồn vào thân xác tồn mang lại niềm vui, thản cho hạnh phúc cho người xung quanh Cái chết điều tránh khỏi, người cần phải biết chấp nhận hiểu rằng: “người ta chết thực khơng cịn sống lịng người khác” 2.3 Liên hệ với nhân vật Chí Phèo truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao để làm sáng tỏ ý kiến: “Được sống, chưa quan trọng Vấn đề sống nào?” - Từ người lao động lương thiện Chí Phèo bị đẩy vào đường tha hóa, trở thành quỷ dữ, bị loại khỏi xã hội lồi người - Từ quỷ dữ, Chí Phèo thức tỉnh lương tâm, muốn trở lại làm người lương thiện, Chí Phèo chết thảm khốc ngưỡng cửa trở lại làm người - Niềm khao khát làm người lương thiện Chí Phèo ước muốn Cơ dun tìm sống lương thiện Chí Phèo đứt gãy chừng Ước muốn làm người thật bình dị, Chí Phèo lại q xa vời, cịn lâu anh chạm tới, chí kẻ bị xã hội lãng qn anh điều khơng tưởng - Bi kịch chồng chất bi kịch, dù chết Chí Phèo khơng thay đổi bi kịch đau đớn Vì vậy, tiếng nói khát khao sống người Chí Phèo kì vọng 2.4 Đánh giá chung: * Điểm tương đồng - Nhìn chung, hai tác phẩm nói lên bi kịch người Hai tác giả thể bế tắc, nỗi đau người, đồng thời hai tác phẩm khẳng định nét đẹp khơng thể người là: nguyện vọng, khát vọng vươn tới hoàn thiện nhân cách, sống trân trọng giá trị sống Cả hai nhân vật Trương Ba Chí Phèo phải chịu bi kịch đau đớn giai cấp thống trị gây nên: Bi kịch tha hóa bi kịch bị xã hội, người thân chối bỏ * Điểm khác biệt: - Bi kịch Trương Ba tắc trách Nam Tào, sửa sai cách vô tâm họ - Bi kịch Chí Phèo bị chế độ phong kiến áp đến cực, Chí quay lại tìm cách chống trả mà trở thành lưu manh - Trương Ba nhận bi kịch mình, cịn Chí khơng, Chí khơng biết gây bao tội ác cho dân làng * Quan niệm nghệ thuật người mà hai nhà văn gửi gắm qua tác phẩm - Con người dù sống hoàn cảnh bi đát ln đấu tranh để loại trừ xấu, để gìn giữ nhân cách cao đẹp: Trương Ba định chết trả lại xác cho anh hàng thịt để ln sống lịng người thân u với ấn tượng tốt đẹp; Chí Phèo chết để người không sống kiếp quỷ Đó niềm tin bất diệt nhà văn vào người Kết luận - Khái quát mở rộng vấn đề Loigiaihay.com