TuÇn 1 Hoµng ThÞ H¶o – Trêng TiÓu häc B Trùc §¹i TuÇn 1 Ngµy so¹n 15 / 8 / 2008 Ngµy d¹y Tõ 18 ®Õn 22 / 8 / 2008 Thø 2 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2008 ThÓ dôc GV bé m«n d¹y TËp viÕt Bµi 1 § so¹n ë GA buæi 1[.]
Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Tuần 1: Ngày soạn: 15 / / 2008 Ngày dạy: Từ 18 đến 22 / / 2008 Thứ ngày 18 tháng năm 2008 Thể dục GV môn dạy Tập viết Bài Đà soạn GA buổi Toán Đọc viết số có chữ số I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc viết số có chữ số II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Giíi thiƯu bµi Lun tËp: Bµi 1: - HS nêu yêu cầu - HS đứng chỗ nối tiếp nêu kết nhẩm - HS nhận xét GV khẳng định Yêu cầu HS nhắc lại Bài 2: - HS làm cá nhân, hs lên bảng làm bảng - Nhận xét, nêu cách thực Bài 3: - Gọi HS đọc toán - Dựa vào yêu cầu bài, HS làm vở, HS lên bảng làm bảng phụ - Nhận xét, chữa Bài 4: - HS tự làm - HS ngồi cạnh ®ỉi vë kiĨm tra Cđng cè: - NhËn xét tiết học Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Thứ ba ngày 19 tháng năm 2008 Chính tả Cậu bé thông minh I Mục tiêu: - HS viết từ khó đoạn bài: Cậu bé thông minh - Trình bày đẹp II Hoạt động dạy học Mở đầu: - GV nhắc nhở việc chuẩn bị sách đồ dùng häc tËp cđa HS Giíi thiƯu bµi: “CËu bÐ thông minh Hớng dẫn HS viết tả - GV đọc mẫu đoạn viết - Hớng dẫn cách trình bµy - Híng dÉn HS viÕt tõ khã - GV ®äc cho HS viÕt bµi - Thu vë chÊm sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS III Cđng cè - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Céng trõ số có ba chữ số I Mục tiêu: - Củng cố dạy toán cộng trừ số có chữ số (không nhớ) - Vận dụng vào làm tập giải toán II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Giới thiệu Luyện tập: Bài 1: - HS nêu yêu cầu Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - HS đứng chỗ nối tiếp nêu kết nhẩm - HS nhận xét GV khẳng định Yêu cầu HS nhắc lại Bài 2: - HS làm cá nhân, hs lên bảng làm bảng - Nhận xét, nêu cách thực Bài 3: - Gọi HS đọc toán Hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Dựa vào yêu cầu bài, HS làm vở, HS lên bảng làm bảng phụ - Nhận xét, chữa Bài 4: - HS tự làm - HS ngồi cạnh đổi kiểm tra Đáp án: Số gà khu chuồng thứ hai có là: 487 65 = 422 (con) Đáp số: 422 Củng cố: Hoạt động lên lớp Truyền thống nhà trờng Vẽ theo đề tài trờng em I/ Mục tiêu: - Nhận xét , đánh giá u điểm, khuyết điểm học inh tuần - Thi vÏ vỊ trêng em II/ Lªn líp: A / Nhận xét u khuyết điểm HS lớp - Tổ trởng báo cáo u u khuyết điểm bạn tổ - Lớp trởng tổng hợp , nhËn xÐt chung - GV nhËn xÐt chung B/ Tổ chức cho HS thi vẽ theo đề tài trờng em - Các nhóm thảo luận chọn đề tài, hình ảnh, chọn màu - Xắp xếp thành tranh - Vẽ tô màu - Trng bày sản phẩm C Nhận xét Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét Thứ năm ngày 21 tháng năm 2008 Âm nhạc Quốc ca Việt Nam Đà soạn giáo án buổi Thực hành kiến thức toán Luyện tập I Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố dạng toán cộng trừ số có chữ số (không nhớ) - Vận dụng vào làm tập giải toán II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ Bài luyện Bài (4): - 2HS làm bảng phụ, lớp làm - Nhận xét, nêu cách đặt tính thực hienẹ Bài 2: - HS làm cá nhân, HS làm bảng - HS ngồi cạnh đổi kiểm tra kết - Nhận xét, đánh giá làm HS Bài 3: HS tự làm Đáp án: Số ngày chủ nhật năm có là: 365 52 = 313 (ngày) Đáp số: 313 ngày Bài 4: - HS trao đổi theo bàn cách làm làm - HS lên bảng làm Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - Nhận xét, chữa Củng cố - Nhận xÐt tiÕt häc Båi dìng kiÕn thøc Lun tõ vµ câu Ôn tập từ vật so sánh I Mục tiêu: - Củng cố, ôn tập từ vật So sánh - Biết tìm vật đợc so sánh với câu thơ II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Giới thiệu Bài luyện Bài 1: - HS nêu yêu cầu làm - HS đứng chỗ đọc kết - Nhận xét, đánh giá Bài 2:- HS đọc, nêu yêu cầu - HS trao đổi nhóm câu hỏi sau: + Trong khổ thơ 2: Hoa đợc so sánh với gì? + Trong khổ thơ 3: Sự vật đợc so sánh với Hoa nhài có phải vật đợc so sánh với Hoa khổ không? Vì sao? - Đại diện nhóm báo cáo kết GV thống - Yêu cầu HS làm Bài 3: - HS tù lµm - GV thu vë chÊm bµi tỉ - NhËn xÐt bµi lµm cđa HS Bµi 4: - HS làm - số em nêu ý kiến Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - GV khen HS có câu trả lời tốt Củng cố Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2008 Mỹ thuật GV môn dạy Thực hành kiến thức Toán: Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố dạng toán cộng trừ số có chữ số (có nhớ lần) - Vận dụng kiến thức đà học vào làm tập giải toán II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ Dạy học a Giới thiệu b Bµi lun Bµi 1: - HS lµm vë HS lên bảng làm bảng phụ - HS ngồi cạnh đổi kiểm tra kết - Nhận xét, chữa Đáp án: Số Kg bắp cải ruộng thu hoạch đợc là: 136 + 248 = 384 (kg) Đáp số: 384 kg Bài 4: HS tự lµm Cđng cè - NhËn xÐt tiÕt häc TËp làm văn Luyện viết đơn theo mẫu I Mục tiêu: - Củng cố để HS viết hoàn thành đơn Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại II Các hoạt động dạy học Bài luyện 1HS đọc yêu cầu BT Yêu cầu HS nêu lại yêu cầu ? Phần đơn phải viết theo mẫu, phần không thiết phải viết theo mẫu? Vì sao? - HS phát biểu GV chốt lại - Ngày sinh ngày nam ghi nam Lý viết đơn nội dung theo mẫu cuối đơn phải ký gọi số em đọc đơn vào tập (5) - Cả lớp nhận xét GV đánh giá chấm điểm tổ Tổng kết học Tuần 2: Ngày soạn: 22 / / 2008 Ngày dạy: Từ 25 đến 29 / / 2008 Thứ ngày 18 tháng năm 2008 Thể dục GV môn dạy Tập viết Bài Đà soạn GA buổi Thực hành kiến thức Toán ôn trừ số có chữ số có nhớ lần I Mục tiêu: - Củng cố cách trừ số có chữ số có nhớ lần II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Giới thiệu Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Luyện tập: Bài 1: - HS nêu yêu cầu - HS đứng chỗ nối tiếp nêu kết nhẩm - HS nhận xét GV khẳng định Yêu cầu HS nhắc lại Bài 2: - HS làm cá nhân, hs lên bảng làm bảng - Nhận xét, nêu cách thực Bài 3: - Gọi HS đọc toán - Dựa vào yêu cầu bài, HS làm vở, HS lên bảng làm bảng phụ - Nhận xét, chữa Bài 4: - HS tự làm - HS ngồi cạnh đổi kiểm tra Cđng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 19 tháng năm 2008 Chính tả Chơi chuyền I Mục tiêu: - Rèn kỹ điền vào chỗ chống ao, ao Tìm tiếng có âm đầu l/n vần an/ ang - Nghe viết tả xác thơ vào tả nhà II Hoạt động dạy học Bài luyện - Kiểm tra HS học thuộc lòng thứ tự 10 tên chữ đà học - HS lên bảng viết từ, dới lớp viết vào giấy nháp từ: lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa Bài luyện Bài 1: HS làm nhân HS tự làm bàiGV yêu cầu HS tự đọc làm HS khác nhận xét GV khẳng định Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Bài 2/a:1 em nêu yêu cầu phần a HS trao đổi theo đôi bạn - Yêu cầu HS lên bảng điền vào bảng phụ lớp làm vào - Cả lớp giáo viên nhận xét, sửa từ viết sai HS đọc lại toàn Lời giải: ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán Bài 2/b: Cho học sinh chơi trò chơi Thi nhóm Mỗi nhóm HS chơi ( có nhóm chơi) HS nhóm GV chấm điểm Yêu cầu HS đọc lại toàn đà hoàn chỉnh Đáp án: ngang hạn đàn III Củng cố: HS đọc lại toàn Tỉng kÕt giê häc To¸n Lun tËp I Mơc tiêu: - Tiếp tục củng cố kỹ thực phÐp tÝnh trõ sè cã ch÷ sè cã nhí lần II Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ HS lên bảng lớp làm 316 + 427 617 + 292 Bµi lun tËp: Bài 1: HS làm cá nhân Yêu cầu HS lên bảng làm bảng phụ dới lớp làm vào luyện tập Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Yêu cầu HS nhận xét bạn GV khẳng định cho điểm HS lên bảng Bài 2: Lần lợt HS lên bảng điền kết vào bảng phụ Yêu cầu HS nêu yêu cầu nêu cách tìm 1: Tìm hiệu lấy số bị trừ trừ số trừ 2; 4: Tìm số trừ lấy số bị trừ trừ hiệu 3: Tìm số bị trừ: lấy hiệu cộng với số trừ Gọi số em nêu lại cách tìm GV chấm tổ Bài 3: HS trao đổi theo đôi bạn Nêu yêu cầu HS lên bảng lớp làm Bài giải Số kg cam loại có là: 560 455 = 105 (kg) Đáp số: 105 kg Tổng kết học Hoạt động lên lớp Truyền thống nhà trờng Vẽ theo đề tài trờng em I/ Mục tiêu: - Nhận xét , ®¸nh gi¸ u ®iĨm, khut ®iĨm cđa häc inh tuần - Thi vẽ trờng em II/ Lên lớp: A / Nhận xét u khuyết điểm HS líp - Tỉ trëng b¸o c¸o u c¸c u khuyết điểm bạn tổ - Lớp trởng tỉng hỵp , nhËn xÐt chung - GV nhËn xÐt chung B/ Tỉ chøc cho HS thi vÏ theo ®Ị tài trờng em - Các nhóm thảo luận chọn đề tài, hình ảnh, chọn màu Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - Xắp xếp thành tranh - Vẽ tô màu - Trng bày sản phẩm C Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét Thứ năm ngày 21 tháng năm 2008 Âm nhạc Quốc ca Việt Nam Đà soạn giáo án buổi Thực hành kiến thức Toán Ôn tập bảng nhân I Mục tiêu: - Củng cố bảng nhân từ bảng đến bảng II Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ Gọi HS lên bảng đọc bảng nhân 2, 3, HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt cho điểm Bài luyện tập: Bài 1: 1HS nêu yêu cầu GV cho HS làm theo cá nhân HS lên bảng làm, lớp làm huyện tập Bài 2: HS trao đổi đôi bạn mẫu 300 x = x = ? VËy 300 x = 3x2=6 300 x = 600 Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào HS chữa bạn theo bàn Bài 3: Cho HS làmbài theo bàn Gọi đại diện nhóm nêu cách làm Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - Nhận xét bài: (có phép nhân, cộng, trừ) - Khi lµm ta lµm nh thÕ nµo? - Lµm phép nhân làm phép tính trừ, cộng - GV chấm Tổ Bài 4: HS đọc đầu yêu cầu Muốn tìm mẹ mua hộp sữa ta làm nh nào? Yêu cầu HS lên bảng, lớp làm vào HS GV chữa Tổng kết học Bồi dỡng kiÕn thøc Më réng vèn tõ ThiÕu nhi I Môc tiêu: - Ôn tập mở rộng vốn từ trẻ em Tìm từ trẻ em, tính nết trẻ em II Các hoạt động dạy học Bài luyện Bài 1: HS đọc yêu cầu HS làm theo nhóm yêu cầu HS làm vào tập trao đổi nhóm để hoàn chỉnh GV cho HS chơi trò chơi tiếp sức chia lớp thành nhóm mời nhóm chơi Mỗi nhóm cử em Mỗi em viết nhanh từ tìm đợc chuyển phấn cho bạn - Cả lớp đọc bảng từ nhóm tìm đợc: nhận xét sai - GV lu nhóm Thắng làm chuẩn bổ sung hoàn chỉnh - Yêu cầu HS chữa vào tập Đáp án: trẻ em; thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em Chỉ tính nết: ngoan ngoÃn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Chỉ tình cảm chăm sóc ngời lớn trẻ em: Thơng yêu, yêu quý, quý mến quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẵm, chăm chút, lo lắng Bài 2: HS làm cá nhân HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS lên bảng làm, dới lớp làm vào HS nhận xét GV đánh giá Bài 3: HS trao đổi theo đôi bạn nêu yêu cầu HS làm vào tập HS lần lợt lên bảng chữa Cả lớp GV nhận xét, chốt lại lời giải Đáp án: + Cái hình ảnh? + Ai chủ nhân tơng lai? + Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh gì? III Củng cố dặn dò - Nhận xét học Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2008 Mỹ thuật GV môn dạy Thực hành kiến thức Toán Luyện tập I Mục tiêu - TiÕp tơc cđng cè phÐp nh©n, phÐp chia, phÐp trừ biểu thức II Các hoạt động dạy học Bài 1: HS làm cá nhân HS lên bảng làm bảng phụ - Dới lớp làm vào luyện toán - Cả lớp GV chữa Yêu cầu 2HS nêu bớc giải Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại a Làm phép tính nhân làm phép tính cộng b phép tính đầu làm nhân trừ, phép tính thứ chia cộng GV lu ý: phần c có phép tính chia làm lần lợt từ trái sang phải Bài 2: Cho HS chơi trò chơi cử đội lên chơi, đội cử em GV đa kết quả, HS tìm phép tính để ghép với kết Cả lớp đánh giá để tìm đội thắng Bài 3: 1HS đọc đầu nêu yêu cầu cho HS trao đổi đôi bạn Muốn khoanh vào cho ta làm nào? Gọi số HS nêu kết đợc nêu GV đánh giá Tổng kết nhà làm Bồi dỡng kiến thức Tập làm văn Thực hành viết đơn I Mục tiêu: - Dựa theo mẫu đơn đà học HS viết đợc đơn xin vào Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ HS nêu ngày Thành lập Đội Bài luyện 1HS đọc đầu - Nêu yêu cầu ? Phần đơn phải viết theo mẫu, phần không thiết phải hoàn toàn nh mẫu Lá đơn phải trình bày theo mẫu + Phần đầu đơn + Địa điểm ngày tháng năm viết đơn Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại Tên đơn, tên ngời tổ chức nhận đơn - Tên, ngày tháng năm sinh ngời viết đơn - Trình bày lý viết đơn - Lời hứa ngời viết đơn - Chữ ký họ tên ngời viết đơn Yêu cầu HS nhắc lại: GV lu ý Phần lý viết đơn bày tỏ nguyện vọng, lời hứa nội dung không cần viết khuôn mẫu GV yêu cầu HS lên bảng làm vào bảng phụ GV đà chép sẵn, lớp làm vào tập - GV đánh giá chÊm bµi bµn ci Tỉng kÕt ... dụng vào làm tập giải toán II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Giới thiệu Luyện tập: Bài 1: - HS nêu yêu cầu Hoàng Thị Hảo Trờng Tiểu học B Trực Đại - HS đứng chỗ nối tiếp nêu kết nhẩm... đợc so sánh với câu thơ II Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy häc Giíi thiƯu bµi Bµi lun Bµi 1: - HS nêu yêu cầu làm - HS đứng chỗ đọc kết - Nhận xét, đánh giá Bài 2:- HS đọc, nêu yêu cầu -... dùng: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ Dạy học bµi míi a Giíi thiƯu bµi b Bµi lun Bµi 1: - HS làm HS lên bảng làm bảng phụ - HS ngồi cạnh đổi kiểm tra kết - Nhận xét, chữa Đáp án: Số