1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tham Luận Ứng Dụng Ppdh: Nêu Và Giải Quyết Vấn Đề Trong Việc Giảng Dạy Movie Maker

10 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 129,5 KB

Nội dung

Tham luận Ứng dụng PPDH Nêu và giải quyết vấn đề trong việc giảng dạy Movie Maker Ứng dụng PPDH Làm việc nhóm Trong giảng dạy PP nâng cao GV Đặng Quang Huy PowerPoint nâng cao Chuyên đề Đối tượng CBQL[.]

Ứng dụng PPDH: Làm việc nhóm Trong giảng dạy PP nâng cao GV Đặng Quang Huy Chuyên đề: PowerPoint nâng cao Đối tượng: CBQL, TTCM Thời gian: ngày Hướng dẫn học viên tập cụ thể ,những thao tác để thực (link) Vi dụ 1: Kiểm tra tập nhà: Đốn chữ, lật 1, từ trái sang phải để tìm tên vật nuôi nhà học C A T Học viên chia thành nhóm nhỏ để tìm cách thực tập thực hành máy tính Các nhóm trưởng báo cáo kết thảo luận thực hành MT + Các nhóm trình bày ý kiến + Các nhóm đánh giá ý kiến lẫn + Giáo viên định ý kiến xác để lớp thực hành + Các nhóm trình bày kết tập hồn thành, trình bày tình thực BT + Các nhóm trình bày cách làm cụ thể để tìm cách làm ngắn nhất, xác Tương tự vậy, áp dụng phương pháp thực tập (trị chơi lật chữ) + Giáo viên hướng dẫn học viên luật chơi cụ thể: Học sinh đoán tên phố nội thành Hà Nội lật hàng ngang, hàng dọc bất kỳ, sau lật vài chữ hàng ngang hàng dọc đốn để lật chữ gốc ln + Giáo viên hướng dẫn ý để thực tập (sử dụng Triggers custom animation) Ví dụ 2: Đ H À N G H V Ă N M H À N G Đ À O T Ấ N G A N G Ộ I V Ũ I Ế À N U Phân nhóm thực tập O Kết luận: Ưu điểm việc đổi PPDH      Cho phép cá nhân đưa ý kiến riêng Giúp phát triển phẩm chất người đứng đầu, phát huy vai trò trách nhiệm cao Cho phép cá nhân tham gia cách tích cực Cho phép HS có nhiều hội học hỏi từ bạn Khơi gợi tò mò, hứng thú khám phá ... dẫn ý để thực tập (sử dụng Triggers custom animation) Ví dụ 2: Đ H À N G H V Ă N M H À N G Đ À O T Ấ N G A N G Ộ I V Ũ I Ế À N U Phân nhóm thực tập O Kết luận: Ưu điểm việc đổi PPDH     ... phát triển phẩm chất người ? ?ứng đầu, phát huy vai trò trách nhiệm cao Cho phép cá nhân tham gia cách tích cực Cho phép HS có nhiều hội học hỏi từ bạn Khơi gợi tò mò, hứng thú khám phá ... tự vậy, áp dụng phương pháp thực tập (trị chơi lật chữ) + Giáo viên hướng dẫn học viên luật chơi cụ thể: Học sinh đốn tên phố nội thành Hà Nội lật hàng ngang, hàng dọc bất kỳ, sau lật vài ô chữ

Ngày đăng: 25/01/2023, 01:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN