1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TRÌNH bày sự vận DỤNG NHỮNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG tạo TRONG KHOA học để GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG TIN học

19 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG BÀI THU HOẠCH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC ĐỀ TÀI: TRÌNH BÀY SỰ VẬN DỤNG NHỮNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG TIN HỌC Giáo viên: GS TSKH HOÀNG VĂN KIẾM Sinh viên: Huỳnh Lạc Nghiệp Lớp Cao học CNTT Qua mạng – Khóa MSSV: CH1101109 Tháng 04/2012 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI MỞ ĐẦU Xã hội loài người không ngừng vận động phát triển, nhu cầu nâng cao đời sống vật chất tinh thần không ngừng tăng lên Các vấn đề sống người liên tục đặt ra, làm cách để giải vấn đề ln câu hỏi mà người cần phải tìm lời giải Để giải đáp câu hỏi này, người khơng ngừng tìm tịi, học hỏi sáng tạo Hoạt động sáng tạo diễn lĩnh vực giới vật chất giới tinh thần Tất hoạt động sáng tạo nói dựa 40 nguyên tắc sáng tạo Giáo sư Alshuller tổng hợp GS – PTS Phan Dũng đề cập sách Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) Sáng Tạo Cơ Bản Ngành Công nghệ thông tin không ngoại lệ Bài luận sau cho thấy ảnh hưởng quan trọng 40 nguyên tắc sáng tạo đến vấn đề công nghệ thông tin bật giới, mà cụ thể Cơng nghệ Điện tốn Đám mây Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I 40 THỦ THUẬT (NGUYÊN TẮC) SÁNG TẠO Nguyên tắc phân nhỏ Nội dung  Chia đối tượng thành phần độc lập  Làm đối tượng trở nên tháo lắp  Tăng mức độ phân nhỏ đối tượng Nguyên tắc tách khỏi đối tượng Nội dung:  Tách phần gây "phiền phức" (tính chất "phiền phức") hay ngược lại, tách phần "cần thiết" (tính chất "cần thiết") khỏi đối tượng Nguyên tắc phẩm chất cục Nội dung  Chuyển đối tượng (hay môi trường bên ngồi, tác động bên ngồi) có cấu trúc đồng thành không đồng  Các phần khác đối tượng phải có chức khác  Mỗi phần đối tượng phải điều kiện thích hợp cơng việc Nguyên tắc phản đối xứng Nội dung:  Chuyển đối tượng có hình dạng đối xứng thành khơng đối xứng (nói chung làm giảm bậc đối xứng) Nguyên tắc kết hợp Nội dung  Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận  Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng kế cận Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Nguyên tắc vạn Nội dung:  Đối tượng thực số chức khác nhau, khơng cần tham gia đối tượng khác Nguyên tắc “chứa trong” Nội dung  Một đối tượng đặt bên đối tượng khác thân lại chứa đối tượng thứ ba  Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên đối tượng khác Nguyên tắc phản trọng lượng Nội dung  Bù trừ trọng lượng đối tượng cách gắn với đối tượng khác, có lực nâng  Bù trừ trọng lượng đối tượng tương tác với môi trường sử dụng lực thủy động, khí động Nguyên tắc gây ứng suất sơ Nội dung  Gây ứng suất trước với đối tượng để chống lại ứng suất không cho phép không mong muốn đối tượng làm việc (hoặc gây ứng suất trước để làm việc dùng ứng suất ngược lại ) 10 Nguyên tắc thực sơ Nội dung  Thực trước thay đổi cần có, hoàn toàn phần, đối tượng  Cần xếp đối tượng trước, cho chúng hoạt động từ vị trí thuận lợi nhất, khơng thời gian dịch chuyển Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 11 Nguyên tắc dự phòng Nội dung  Bù đắp độ tin cậy không lớn đối tượng cách chuẩn bị trước phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn 12 Nguyên tắc đẳng Nội dung  Thay đổi điều kiện làm việc để nâng lên hay hạ xuống đối tượng 13 Nguyên tắc đảo ngược Nội dung:  Thay hành động u cầu tốn, hành động ngược lại (ví dụ: khơng làm nóng mà làm lạnh đối tượng)  Làm phần chuyển động đối tượng (hay mơi trường bên ngồi) thành đứng n ngược lại, phần đứng yên thành chuyển động  Lật ngược đối tượng 14 Ngun tắc cầu (trịn) hố Nội dung  Chuyển phần thẳng đối tượng thành cong, mặt phẳng thành mặt cầu, kết cấu hình hộp thành kết cấu hình cầu  Sử dụng lăn, viên bi, vòng xoắn  Chuyển sang chuyển động quay, sử dụng lực ly tâm 15 Nguyên tắc linh động Nội dung  Cần thay đổi đặt trưng đối tượng hay mơi trường bên ngồi cho chúng tối ưu giai đoạn làm việc  Phân chia đối tượng thành phần, có khả dịch chuyển với Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 16 Nguyên tắc giải “thiếu” “thừa” Nội dung  Nếu khó nhận 100% hiệu cần thiết, nên nhận nhiều “một chút” Lúc tốn trở nên đơn giản dễ giải 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác Nội dung  Những khó khăn chuyển động (hay xếp) đối tượng theo đường (một chiều) khắc phục cho đối tượng khả di chuyển mặt phẳng (hai chiều) Tương tự, toán liên quan đến chuyển động (hay xếp) đối tượng mặt phẳng đơn giản hố chuyển sang khơng gian (ba chiều)  Chuyển đối tượng có kết cấu tầng thành nhiều tầng  Đặt đối tượng nằm nghiêng  Sử dụng mặt sau diện tích cho trước  Sử dụng luồng ánh sáng tới diện tích bên cạnh tới mặt sau diện tích cho trước 18 Sử dụng dao động học Nội dung  Làm đối tượng dao động Nếu có dao động, tăng tầng số dao động ( đến tầng số siêu âm)  Sử dụng tầng số cộng hưởng  Thay dùng rung học, dùng rung áp điện  Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ 19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ Nội dung  Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com  Nếu có tác động theo chu kỳ, thay đổi chu kỳ  Sử dụng khoảng thời gian xung để thực tác động khác 20 Ngun tắc liên tục tác động có ích Nội dung  Thực công việc cách liên tục (tất phần đối tượng cần luôn làm việc chế độ đủ tải)  Khắc phục vận hành không tải trung gian  Chuyển chuyển động tịnh tiến qua lại thành chuyển động quay 21 Nguyên tắc “vượt nhanh” Nội dung  Vượt qua giai đoạn có hại nguy hiểm với vận tốc lớn  Vượt nhanh để có hiệu ứng cần thiết 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi Nội dung  Sử dụng tác nhân có hại (thí dụ tác động có hại mơi trường) để thu hiệu ứng có lợi  Khắc phục tác nhân có hại cách kết hợp với tác nhân có hại khác  Tăng cường tác nhân có hại đến mức khơng cịn có hại 23 Ngun tắc quan hệ phản hồi Nội dung  Thiết lập quan hệ phản hồi  Nếu có quan hệ phản hồi, thay đổi 24 Nguyên tắc sử dụng trung gian Nội dung  Sử dụng đối tượng trung gian, chuyển tiếp Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 25 Nguyên tắc tự phục vụ Nội dung  Đối tượng phải tự phục vụ cách thực thao tác phụ trợ, sửa chữa  Sử dụng phế liệu, chát thải, lượng dư 26 Nguyên tắc chép (copy) Nội dung  Thay sử dụng không phép, phức tạp, đắt tiền, không tiện lợi dễ vỡ, sử dụng  Thay đối tượng hệ đối tượng quang học (ảnh, hình vẽ) với tỷ lệ cần thiết  Nếu sử dụng quang học vùng biểu kiến (vùng ánh sáng nhìn thấy mắt thường), chuyển sang sử dụng hồng ngoại tử ngoại 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” Nội dung  Thay đối tượng đắt tiền đối tượng rẻ có chất lượng (thí dụ tuổi thọ) 28 Thay sơ đồ học Nội dung  Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm mùi vị  Sử dụng điện trường, từ trường điện từ trường tương tác với đối tượng  Chuyển trường đứng yên sang chuyển động, trường cố định sang thay đổi theo thời gian, trường đồng sang có cấu trúc định  Sử dụng trường kết hợp với hạt sắt từ Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng Nội dung  Thay cho phần đối tượng thể rắn, sử dụng chất khí lỏng: nạp khí, nạp chất lỏng, đệm khơng khí, thủy tĩnh, thủy phản lực 30 Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng Nội dung  Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng thay cho kết cấu khối  Cách ly đối tượng với môi trường bên vỏ dẻo màng mỏng 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ Nội dung  Làm đối tượng có nhiều lỗ sử dụng thêm chi tiết có nhiều lỗ (miếng đệm, phủ )  Nếu đối tượng có nhiều lỗ, sơ tẩm chất 32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc Nội dung  Thay đổi màu sắc đối tượng hay mơi trường bên ngồi  Thay đổi độ suốt của đối tượng hay môi trường bên ngồi  Để quan sát đối tượng trình, sử dụng chất phụ gia màu, hùynh quang  Nếu chất phụ gia sử dụng, dùng nguyên tử đánh dấu  Sử dụng hình vẽ, ký hiệu thích hợp 33 Nguyên tắc đồng Nội dung Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com  Những đối tượng, tương tác với đối tượng cho trước, phải làm từ vật liệu (hoặc từ vật liệu gần tính chất) với vật liệu chế tạo đối tượng cho trước 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần Nội dung  Phần đối tượng hoàn thành nhiệm vụ trở nên khơng cần thiết phải tự phân hủy (hồ tan, bay ) phải biến dạng  Các phần mát đối tượng phải phục hồi trực tiếp trình làm việc 35 Thay đổi thơng số hố lý đối tượng Nội dung  Thay đổi trạng thái đối tượng  Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc  Thay đổi độ dẻo  Thay đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển pha Nội dung  Sử dụng tượng nảy sinh trình chuyển pha : thay đổi thể tích, toả hay hấp thu nhiệt lượng 37 Sử dụng nở nhiệt Nội dung  Sử dụng nở (hay co) nhiệt vật liệu  Nếu dùng nở nhiệt, sử dụng với vật liệu có hệ số nở nhiệt khác 38 Sử dụng chất ơxy hố mạnh Nội dung Trang 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com  Thay khơng khí thường khơng khí giàu ơxy  Thay khơng khí giàu ơxy ơxy  Dùng xạ ion hố tác động lên khơng khí ơxy  Thay ơxy giàu ơzơn (hoặc ơxy bị ion hố) ơzơn 39 Thay đổi độ trơ Nội dung  Thay môi trường thông thường mơi trường trung hồ  Đưa thêm vào đối tượng phần, chất , phụ gia trung hoà  Thực q trình chân khơng 40 Sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Nội dung  Chuyển từ vật liệu đồng sang sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung, sử dụng vật liệu Trang 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com II VẬN DỤNG 40 NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO VÀO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CƠNG NGHỆ DIỆN TỐN ĐÁM MÂY Điện tốn đám mây (Cloud Computing), cịn gọi điện tốn máy chủ ảo, mơ hình điện tốn sử dụng cơng nghệ máy tính phát triển dựa vào mạng Internet Thuật ngữ "đám mây" lối nói ẩn dụ mạng Internet (dựa vào cách bố trí sơ đồ mạng máy tính) liên tưởng độ phức tạp sở hạ tầng chứa Ở mơ hình điện tốn này, khả liên quan đến công nghệ thông tin cung cấp dạng "dịch vụ", cho phép người sử dụng truy cập dịch vụ công nghệ từ nhà cung cấp "trong đám mây" mà khơng cần phải có kiến thức, kinh nghiệm cơng nghệ đó, khơng cần quan tâm đến sở hạ tầng phục vụ công nghệ Trong mơ hình này, thơng tin lưu trữ thường trực, tính tốn, xử lý máy chủ Internet lưu trữ tạm thời máy khách Người dùng dễ dàng truy cập vào đám mây với ứng dụng có khả truy cập Internet từ thiết bị nào, bao gồm máy tính, thiết bị cầm tay, di động, thiết bị giải trí,… Một ví dụ thực tế dễ thấy sử dụng rộng rãi, đại diện cho ứng dụng mơ hình điện toán đám mây, dịch vụ thư điện tử trực tuyến Với dịch vụ này, người sử dụng cần trình duyệt web tài khoản cá nhân đăng ký với nhà cung cấp sử dụng dịch vụ để trao đổi, giao dịch thư điện tử mà không cần quan tâm đến vấn đề hạ tầng, kỹ thuật, phần mềm,… Điện toán máy chủ ảo khái niệm tổng thể bao gồm khái niệm phần mềm dịch vụ, Web 2.0 vấn đề khác xuất gần đây, xu hướng cơng nghệ bật, đề tài chủ yếu vấn đề dựa vào Internet để đáp ứng nhu cầu điện toán người dùng Ví dụ, dịch vụ Google Apps cung cấp ứng dụng kinh doanh trực tuyến thơng thường, truy nhập từ trình duyệt web, cịn phần mềm liệu lưu trữ máy chủ Trang 12 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Lịch sử Thuật ngữ điện toán đám mây xuất bắt nguồn từ ứng dụng điện toán lưới (grid computing) thập niên 1980, điện toán theo nhu cầu (utility computing) phần mềm dịch vụ (SaaS) Với điện toán đám mây, tài nguyên điện tốn máy chủ định hình động cắt nhỏ từ sở hạ tầng phần cứng trở nên sẵn sàng thực nhiệm vụ, hỗ trợ môi trường điện toán lưới Web ba lớp chạy ứng dụng truyền thống hay ứng dụng Web 2.0 Kiến trúc Đại phận hạ tầng sở điện toán đám mây kết hợp dịch vụ đáng tin cậy phân phối thông qua trung tâm liệu (data center) xây dựng máy chủ với cấp độ khác cơng nghệ ảo hóa Những dịch vụ truy cập từ đâu giới, Đám mây điểm truy cập cho tất máy tính có nhu cầu khách hàng Các dịch vụ thương mại cần đáp ứng yêu cầu chất lượng dịch vụ từ phía khách hàng thơng thường đưa mức thỏa thuận dịch vụ (Service level agreement) Các tiêu chuẩn mở (Open standard) phần mềm mã nguồn mở (open source software) góp phần phát triển điện tốn máy chủ ảo Trang 13 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mơ hình dịch vụ Điện tốn đám mây cung cấp mơ hình dịch vụ: - Dịch vụ phần mềm (SaaS – Software as a Service): cung cấp ứng dụng hoàn chỉnh dịch vụ theo yêu cầu cho nhiều khách hàng Khách hàng lựa chọn ứng dụng phù hợp với nhu cầu sử dụng mà không quan tâm tới hay bỏ công sức quản lý tài ngun tính tốn bên - Dịch vụ tảng (PaaS – Platform as a Service): Cung cấp tảng điện toán cho phép khách hàng phát triển phần mềm, phục vụ nhu cầu tính toán xây dựng thành dịch vụ tảng Cloud Dịch vụ PaaS cung cấp dạng ứng dụng lớp (middleware), ứng dụng chủ (application server) cơng cụ lập trình với ngơn ngữ lập trình định để xây dựng ứng dụng Dịch vụ PaaS xây dựng riêng cung cấp cho khách hàng thông qua API riêng Khách hàng xây dựng ứng dụng tương tác với hạ tầng CC thơng qua API Ở mức PaaS, khách hàng không quản lý CC thơng qua API Ở mức PaaS, khách hàng khơng quản lý tảng Cloud hay tài nguyên lớp hệ điều hành, lưu giữ lớp Khách hàng điển hình dịch vụ PaaS nhà phát triển ứng dụng (ISV-Independent software vendor) - Dịch vụ hạ tầng (IaaS – Infrastructure as a Service): Dịch vụ IaaS cung cấp dịch vụ bao gồm lực tính tốn, khơng gian lưu trữ, kết nối mạng tới khách hàng Khách hàng (cá nhân tổ chức) sử dụng tài nguyên hạ tầng để đáp ứng nhu cầu tính tốn cài đặt ứng dụng riêng cho người sử dụng Với dịch vụ khách hàng làm chủ hệ điều hành, lưu trữ ứng dụng khách hàng cài đặt, điều hành, lưu trữ ứng dụng khách hàng cài đặt Khách hàng điển hình dịch vụ Trang 14 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com IaaS đối tượng cần tới máy tính tự cài đặt ứng dụng Các đặc tính Như vậy, trước để triển khai ứng dụng (ví dụ trang Web), bạn phải mua/thuê hay nhiều máy chủ (server), sau đặt máy chủ trung tâm liệu (data center) điện tốn đám mây cho phép bạn giản lược trình mua/thuê Bạn cần nêu yêu cầu mình, hệ thống tự động gom nhặt tài nguyên rỗi (free) để đáp ứng u cầu bạn Chính vậy, kể đến vài lợi ích điện toán đám mây sau:  Sử dụng tài ngun tính tốn động (Dynamic computing resources) : Các tài nguyên cấp phát cho doanh nghiệp doanh nghiệp muốn cách tức thời Thay việc doanh nghiệp phải tính tốn xem có nên mở rộng hay không, phải đầu tư máy chủ doanh nghiệp cần yêu cầu “Hey, đám mây, cần thêm tài nguyên tương đương với CPU 3.0 GHz, 128GB RAM…” đám mây tự tìm kiếm tài nguyên rỗi để cung cấp cho bạn  Giảm chi phí : Doanh nghiệp có khả cắt giảm chi phí để mua bán, cài đặt bảo trì tài nguyên Rõ ràng thay việc phải cử chuyên gia mua máy chủ, cài đặt máy chủ, bảo trì máy chủ bạn chẳng cần phải làm ngồi việc xác định xác tài ngun cần u cầu  Giảm độ phức tạp cấu doanh nghiệp : Doanh nghiệp sản xuất hàng hóa mà lại phải có chuyên gia IT để vận hành, bảo trì máy chủ tốn Nếu outsource trình doanh nghiệp tập trung vào việc sản xuất hàng hóa chun mơn giảm bớt độ phức tạp cấu  Tăng khả sử dụng tài nguyên tính toán : Một câu hỏi đau đầu việc đầu tư tài nguyên (ví dụ máy chủ) hết khấu Trang 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com hao, đầu tư có lãi hay khơng, có bị outdate công nghệ hay không … Khi sử dụng tài ngun đám mây bạn khơng cịn phải quan tâm tới điều Như vậy, điện toán đám mây sử dụng nguyên tắc sau để giải vấn đề: - Nguyên tắc phân nhỏ: Điện toán đám mây chia thành mơ hình dịch vụ: Dịch vụ phần mềm, Dịch vụ tảng, Dịch vụ hạ tầng Mỗi mơ hình phục vụ cho mục đích khác cung cấp sản phẩm dịch vụ khác cho khách hàng cá nhân doanh nghiệp - Nguyên tắc tách khỏi đối tượng: Trong điện toán truyền thống, người sử dụng phải tự xây dựng sở hạ tầng kỹ thuật để tự cung cấp dịch vụ cho nhu cầu đặc thù mình, sử dụng phải gắn liền với hệ thống vừa xây dựng Với điện tốn đám mây, khơng cịn phụ thuộc vào thiết bị vị trí địa lý, cho phép người dùng truy cập sử dụng hệ thống thơng qua trình duyệt web đâu thiết bị mà họ sử dụng (chẳng hạn PC điện thoại di động…) - Nguyên tắc "rẻ" thay cho "đắt": Người sử dụng thay phải đầu tư hạ tầng sở, tốn chi phí để mua bán, cài đặt, bảo trì, nâng cấp đây, chi phí cắt Thay vào đó, việc người sử dụng phải làm thuê sử dụng tài nguyên dịch vụ Họ trả phí dịch vụ cho nhu cầu sử dụng Mọi cơng nghệ, kỹ thuật, sở hạ tầng chi phí triển khai đám mây nhà cung cấp đảm bảo xây dựng trì - Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần: Với nhu cầu tài nguyên người sử dụng, hệ thống góp nhặt tài nguyên rỗi để cung cấp nhu cầu mà người sử dụng u cầu Khi người sử dụng khơng cịn nhu cầu sử dụng tài ngun nữa, hệ thống giải phóng phần tài nguyên để sử dụng có nhu cầu tài nguyên khác Trang 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Nguyên tắc linh động: Điện tốn đám mây việc ảo hóa tài ngun tính tốn ứng dụng Thay phải sử dụng nhiều máy chủ thật người sử dụng sử dụng tài nguyên ảo hóa thơng qua mơi trường Internet Các tài nguyên ảo hóa cấp phát theo nhu cầu người sử dụng Tùy thuộc vào nhu cầu tài ngun tính tốn nhiều hay ít, hệ thống đám mây tìm kiếm tài nguyên rỗi để đáp ứng yêu cầu cách tức thời Trang 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com KẾT LUẬN Qua luận trên, ta thấy ảnh hưởng to lớn 40 nguyên tắc sáng tạo việc giải vấn đề tin học nói riêng, lĩnh vực đời sống nói riêng Xã hội ngày phát triển nhu cầu người ngày tăng Để đáp ứng nhu cầu đó, địi hỏi người phải cố gắng phát huy sáng tạo Muốn làm điều này, người khơng thể tự suy nghĩ mà tìm cách giải vấn đề nhanh chóng tối ưu Bằng cách dựa vào 40 nguyên tắc sáng tạo bản, người tăng cường khả sáng tạo mình, khơng cải tiến vật việc tồn tại, mà cịn có khả sáng tạo mẽ hơn, làm cho sống ngày hoàn thiện văn minh đại Trang 18 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tài liệu tham khảo : Website: http://forum.bkav.com.vn/showthread.php?1641-Dien-toan-dam-may-cung-timhieu-nhe http://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90i%E1%BB%87n_to%C3%A1n_%C4%91% C3%A1m_m%C3%A2y http://facts.baomoi.com/2010/04/09/di%E1%BB%87n-toan-dam-may-cloudcomputing-la-gi/ http://congnghe24h.vn/dien-toan-dam-may-khai-niem-co-ban-va-nhung-dieu-canbiet-phan1.html http://dammay.blog.com/2011/01/05/l%E1%BB%8Bch-s%E1%BB%ADdi%E1%BB%87n-toan-dam-may/ Sách : - Slides giảng môn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Tác giả: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm - Phương pháp luận sáng tạo đổi (quyển sách Sáng tạo đổi mới) Trung tâm sáng tạo KHKT (TSK), TpHCM 2004 Tác giả: Phan Dũng Trang 19 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... - Slides giảng môn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Tác giả: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm - Phương pháp luận sáng tạo đổi (quyển sách Sáng tạo đổi mới) Trung tâm sáng tạo KHKT (TSK), TpHCM... giải Để giải đáp câu hỏi này, người khơng ngừng tìm tịi, học hỏi sáng tạo Hoạt động sáng tạo diễn lĩnh vực giới vật chất giới tinh thần Tất hoạt động sáng tạo nói dựa 40 nguyên tắc sáng tạo Giáo... Dũng đề cập sách Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) Sáng Tạo Cơ Bản Ngành Công nghệ thông tin không ngoại lệ Bài luận sau cho thấy ảnh hưởng quan trọng 40 nguyên tắc sáng tạo đến vấn đề công nghệ thông tin

Ngày đăng: 01/11/2022, 20:24

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w