Câu hỏi trắc nghiệm môn tổ chức và quản lý y tế

12 15 1
Câu hỏi trắc nghiệm môn tổ chức và quản lý y tế

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Y TẾ Câu 1 Tổ chức y tế là A Tổ chức y tế là một bộ phận của Y tế công cộng B Là khoa học nghiên cứu nhiệm vụ, vạch kế hoạch, xây dựng[.]

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Y TẾ Câu 1: Tổ chức y tế là: A Tổ chức y tế là một bộ phận của Y tế công cộng B Là khoa học nghiên cứu nhiệm vụ, vạch kế hoạch, xây dựng cấu tổ chức mạng lưới y tế, phân tích các hoạt động y tế, nhằm thực hiện mục tiêu y tế, C Là môn học về khám, điều trị, chăm sóc bệnh nhân D Câu A và B đúng E Tất cả các câu đều đúng Câu 2: Tổ chức y tế theo tuyến bao gồm: A B C D E Tuyến y tế trung ương Tuyến y tế địa phương Tuyến y tế ngành Câu A và B đúng Tất cả các câu đều đúng Câu 3: Tuyến y tế địa phương bao gồm: A B C D E Sở y tế tỉnh, trực thuộc trung ương Phòng y tế quận huyện, trạm y tế xã Y tế ngành Câu A và B đúng Tất cả các câu đều đúng Câu 4: Sự khác bản của khu vực y tế chuyên sâu và y tế phổ cập là gì? A Y tế chuyên sâu chỉ đạo khoa học kĩ thuật, tập trung các kĩ thuật cao mũi nhọn B Y tế phổ cập sử dụng kĩ thuật thông thường, phổ biến, có hiệu quả nhất C Cả cùng làm công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho bệnh nhân D Câu A và B đúng E Tất cả các câu đều đúng Câu 5: Mô hình bệnh tật của nước ta hiện là gì? A B C D Mô hình bệnh tật của các nước phát triển Mô hình bệnh tật của các nước đã phát triển Tỷ lệ nghiện ma túy cao A và B đúng E Tất cả các câu đều đúng Câu 6: Mục tiêu tổng quát về bảo vệ sức khỏe nhân dân là gì? A B C D E Giảm tỉ lệ mắc bệnh Tăng tuổi thọ và phát triển giống nòi Nâng cao thể lực A và B đúng Tất cả các câu đều đúng Câu 7: Mục tiêu cụ thể về bảo vệ sức khỏe nhân dân đến năm 2020 là A B C D E Tuổi thọ 74 tuổi Tuổi thọ 75 tuổi Tuổi thọ 76 tuổi Tuổi thọ 77 tuổi Tuổi thọ 78 tuổi Câu 8: Mục tiêu cụ thể về bảo vệ sức khỏe nhân dân đến năm 2020 là A B C D E Chiều cao 1m60 Chiều cao 1m62 Chiều cao 1m65 Chiều cao 1m67 Chiều cao 1m69 Câu 9: Nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu là: - Education: Giáo dục sức khỏe (nội dung xuyên suốt trọng tâm) - Local disease control: Phòng chống bệnh dịch địa phương - Explanded program of immunization: Chương trình tiêm chủng mở rộng - MCH and family planning: Bảo vệ bà mẹ, trẻ em, KHHGĐ - Essential drugs: Cung cấp thuốc thiết yếu - Nutrition and food supply: cung cấp LTTP cải thiện bữa ăn - Treatment and prevention: Điều trị phòng bệnh - Safe water supply and sanitation: Cung cấp nước sạch và vệ sinh môi trường nội dung thêm vào của nước ta: - Quản lí sức khỏe - Củng cố mạng lưới y tế sở (vừa nội dung vừa biện pháp) (biện pháp quan trọng đảm bảo nội dung CSSKBĐ) Câu 10: Chương trình nằm chương trình y tế quốc gia là A B C D E An toàn thực phẩm Phòng, chống HIV/AIDS Quân Dân Y kết hợp Câu A và B đúng Tất cả các câu đều đúng Câu 11: Nội dung của chăm sóc sức khỏe ban đầu A Có nội dung theo tuyên ngôn Alma-Ata B Việt Nam bổ sung thêm nội dung quản lí sức khỏe toàn dân và củng cố mạng lưới y tế sở C Việt Nam bổ sung thêm nội dung quân dân y kết hợp D A và B đúng E A, B và C đúng Câu 12: Định nghĩa của tổ chức y tế thế giới về sức khỏe là Sức khỏe là trạng thái thoải mái toàn diện về thể chất, tâm thần và xã hội chứ không chỉ bao gồm tình trạng không có bệnh hay thương tật Câu 13: Đây là nội dung có vị trí đặc biệt quan trọng vì nó liên quan đến tất cả các nội dung khác của chăm sóc sức khỏe ban đầu là A Giáo dục sức khỏe B Dinh dưỡng ăn uống hợp lý C Vệ sinh môi trường Câu 14: Chương trình GOBIFF là chương trình bảo vệ sức khoẻ bà mẹ trẻ em và KHHGĐ - G: Growth monitoring – Sử dụng biểu đồ sinh trưởng theo dõi sức khỏe trẻ em - O: Oral rehydratation – Bù nước và điện giải bằng đường uống - B: Breast feeding – Ni bằng sữa mẹ (phịng bệnh cho trẻ) - I: Immunization – Tiêm chủng phòng bệnh - F: Family planning – KHHGĐ - F: Food supplement - Cung cấp đủ thức ăn - F: Female education – Giáo dục nhằm tăng cường vai trò của phụ nữ Câu 15: Đây là nội dung cũng là phương án biện pháp để thực hiện chăm sóc sức khỏe ban đầu A B C D E Cung cấp thuốc thiết yếu Điều trị bệnh thường gặp và chăm sóc vết thương Phòng chống dịch lưu hành Quản lí sức khỏe của công dân Củng cố mạng lưới y tế sở Câu 16: Hình thức cao nhất của văn bản pháp luật của đất nước là A B C D E Nghị định chính phủ Quyết định ban ngành trung ương Quyết định của quan chính quyền nhà nước Hiến pháp Đạo luật Câu 17: Văn bản quy phạm pháp luật là văn bản quan A B C D E Nhà nước có thẩm quyền ban hành Nghị định quy định Cơ quan quyền lực nhà nước cấp cao nhất quy định Chính phủ quy định Nhân dân quy định Câu 18: Luật bảo vệ sức khỏe nhân dân có ý nghĩa A B C D E Hoàn thiện bộ máy ngành y tế Xã hội hóa sự nghiệp bảo vệ sức khỏe Quy định điều lệ Giữ gìn trật tự Đánh dấu bước phát triển lĩnh vực pháp chế về bảo vệ sức khỏe nhân dân và đóng góp vào việc hoàn thành hệ thống y tế pháp luật XHCN VN Câu 19: Hiến pháp nước CHXHCN VN ban hành do: Quốc hội Câu 20: Hình thức quy đổi để tính số tiết đào tạo liên tục: - Tập huấn, đào tạo, chuyển giao kỹ thuật, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngắn hạn ngồi nước theo hình thức tập trung trực tuyến (E-learning) cấp chứng chỉ, chứng nhận, xác nhận: thời gian tham gia ĐTLT tính theo thực tế chương trình ĐT - Hội thảo, hội nghị, tọa đàm khoa học nước lĩnh vực chun mơn y tế có xác nhận đơn vị chủ trì tổ chức vào chương trình hội thảo, hội nghị, tọa đàm: thời gian tham gia đào tạo tính cho người chủ trì có trình bày tối đa tiết học người tham dự tối đa tiết học cho hội thảo/hội nghị/tọa đàm - Thực nghiên cứu khoa học; hướng dẫn luận án, luận văn; viết báo khoa học công bố theo quy định: tính tối đa 12 tiết học cho người hướng dẫn luận án, chủ trì/thư ký đề tài cấp Nhà nước cấp Bộ; tiết học cho hướng dẫn luận văn chủ trì/thư ký đề tài cấp sở (tính thời điểm luận văn bảo vệ thành công đề tài nghiệm thu đạt) - Biên soạn giáo trình chun mơn tính tối đa không tiết tài liệu người đứng đầu đơn vị xem xét (tính vào thời điểm xuất bản); cán y tế giảng viên sở giáo dục tham gia giảng dạy liên quan đến chun mơn nghiệp vụ tính theo thời gian thực tế Câu 21: Để được cấp giấy phép hành nghề, bác sĩ cần có các giấy tờ sau: - Đơn đề nghị cấp chứng hành nghề theo Mẫu 01 Phụ lục I ban hành kèm theo Nghị định 109/2016/NĐ-CP - Bản hợp lệ văn chuyên môn phù hợp với phạm vi hoạt động chuyên môn đề nghị cấp chứng hành nghề - Giấy xác nhận trình thực hành theo Mẫu 02 Phụ lục I ban hành kèm theo Nghị định hợp lệ văn tốt nghiệp bác sỹ nội trú, bác sỹ chuyên khoa I, bác sỹ chuyên khoa II, trừ trường hợp lương y, người có thuốc gia truyền người có phương pháp chữa bệnh gia truyền - Giấy chứng nhận đủ sức khỏe sở khám bệnh, chữa bệnh quy định - Phiếu lý lịch tư pháp - Sơ yếu lý lịch tự thuật theo Mẫu 03 Phụ lục I ban hành - Hai ảnh màu 04 cm x 06 cm chụp trắng thời gian khơng q 06 tháng, tính đến ngày nộp đơn Câu 22: Thu hồi giấy phép hành nghề: - CCHN cấp khơng thẩm quyền CCHN có nội dung trái pháp luật CCHN không hành nghề thời hạn 02 năm liên tiếp Người hành nghề xác định có sai sót chun mơn kĩ thuật gây hậu nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng người bệnh - Người hành nghề không cập nhật kiến thức y khoa liên tục thời gian 02 năm liên tiếp - Người hành nghề không đủ sức khỏe để hành nghề - Người hành nghề thuộc đối tượng quy định Khoản Điều 18 luật Câu 23: Các đôi tượng ưu tiên khám chữa bệnh - Trẻ em tuổi Người khuyết tật nặng Người từ đủ 18 tuổi trở lên Người có cơng với Cách mạng Phụ nữ có thai Câu 24: Đào tạo liên tục - CBYT cấp CCHN hành nghề khám chữa bệnh có nghĩa vụ tham gia đào tạo liên tục tối thiểu 48 tiết học 02 năm liên tiếp - Thời gian đào tạo liên tục tối thiểu 120 tiết học năm liên tiếp, năm tối thiểu 12 tiết học - CBYT tham gia hình thức đào tạo liên tục khác cộng dồn để tính thời gian đào tạo Nguyên tắc quản lý nhân lực là: A Tuyển dụng nhân lực bố trí nhân lực theo quy định chung B Quyết đinh phân công nhiệm vụ cho cán hợp lý để phát huy tối đa hiệu nguồn nhân lực có C Chú trọng quy hoạch bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực D Cả nguyên tắc Nhằm phát huy tối đa khả cán đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tổ chức, đơng thời đảm bảo tính cơng động viên cán thực nhiệm vụ mình: A Đảm bảo tuyển dụng hợp lý B Phân công nhân lực hợp lý C Quy hoạch bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực hợp lý D A B E Tất Nhằm đảm bảo cho trình phát triển quan tổ chức cần thiết phải trọng: A Đảm bảo tuyển dụng hợp lý B Phân công nhân lực hợp lý C Bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực hợp lý D A B E Tất Phương pháp quản lý nhân lực xem tối ưu nhất: A Quản lý theo thời gian B Quản lý theo công việc C Quản lý thông qua điều hành giám sát D Quản lý cách phối hợp hình thức E A B Tài sản cố định định nghĩa là: A Có giá trị từ triệu đồng B Sử dụng năm C Sử dụng nhỏ năm D Tổng hợp A B E Tất Trong khoa cấp cứu có ống nghe máy đo huyết áp Mỹ trị giá 1500.000 A Đây tài sản cố định B Đây vật tư mau hỏng rẻ tiền C Đây phế… D A B E Tất sai Trong hệ thống tài y tế giữ vai trị hạt nhân hệ thống? A Nhà cung cấp dịch vụ B Người sử dụng C Người toán trung gian D Chính phủ E Bốn thành phần đóng vai trị ngang tác động lẫn khơng có vai trị hạt nhân Tổ chức “Trái tim trái tim” đơn vị tài trợ cho 30 trẻ bẩm sinh miễn phí A Người cung cấp dịch vụ B Người sử dụng C Người toán trung gian D Tổ chức phủ E Tất sai Các tiêu dùng để phân tích mơ hình bệnh tật xác định nhu cầu sức khỏe nhân dân huyện khoảng thời gian xác định là: A Tỷ lệ, tỷ suất chết mắc bệnh dịch lây/10.000 dân tỷ lệ mắc chết 10 bệnh cao / 10.000 dân B Cơ cấu bệnh tật huyện % nhóm bệnh theo ICDx10 C Tỷ suất sinh chết năm D A,B E A+B+C 10 Chỉ tiêu dùng để đánh giá lưu lượng bệnh nhân đến bệnh viện A Số bệnh nhân đến cấp cứu B Số bệnh nhân đến khám ngoại trú C Số bệnh nhân đến khám bệnh D Tổng A+B E Tổng A+B+C 11 Chỉ tiêu giường BV ĐN 2019 2000 giường/6 tháng tháng cuối năm tăng lên 2600 giường Để chống dịch Sốt xuất huyết trung bình ngày có 3450 BN nội trú Tính cơng suất sử dụng giường bệnh năm 2019 A 15% B.120% C.125% D.150% E.Tất sai 12 Phương pháp công cụ thông tin y tế sau giúp cho NCKH A Sổ sách, báo cáo B Điều tra, vấn, câu hỏi C Quan sát, bảng kiểm D Máy vi tính phần mềm SPSS E tất 13.Đây yếu tố nhận dạng bệnh nhân A.họ tên tuổi B.địa chỗ C.số phòng số giường D.số hồ sơ E.giới tính 14.Bước lập kế hoạch thực tiền đề thành công 50% A.xác định vấn đề sk lựa chọn vấn đề ưu tiên B.xác định mục tiêu C.xác định giải pháp D.lập kế hoạch chi tiết cho hoạt động E.viết kế hoạch tổng thể, duyệt kế hoạch 15 Hoàn thành SMART mục tiêu sau: Phấn đấu đến ngày 31/12/2020 90% trẻ em 1t phường … tiêm chủng đầy đủ … ( câu ni cảm giác đọc bị sai nên sửa thành đề tương tự nha ) Đặc thù: tiêm chủng đầy đủ Đo lường được: 90% Thích hợp: phịng chống bệnh có nguy lây nhiễm cao trẻ em Thực thi: qua tuyên truyền tổ chức chương trình tiêm chủng Thời gian: từ đến 31/12/2020 16 Trong bước lập kế hoạch, bước đảm bảo việc triển khai lập kế hoạch A B1 B B2 C B3 D B4 E B5 17 Mục đích cơng tác kiểm tra A Xác định xem có kỹ thuật không, hỗ trợ… B Đối chiếu với mục tiêu xem có hồn thành kế hoạch khơng C Xem tiến độ thực có kế hoạch hay khơng để tìm nguyên nhân khắc phục D Xác định việc thực có vi phạm pháp luật hay ko để kỉ luật E…… 18 Mục đích cơng tác tra Trả lời: Xác định việc thực có vi phạm pháp luật hay ko để kĩ luật 19 Mục đích cơng tác đánh giá gì: Trả lời: Đối chiếu với mục tiêu xem có hồn thành kế hoạch khơng 20.Mục đích cơng tác giám sát Trả lời: Xác định xem có kỹ thuật không, hỗ trợ… 21 Công cụ giám sát quan trọng giám sát là: A văn tài liệu liên quan B Các biểu mẫu thống kê nghiên cứu C Các biên giám sát lần trước D Bộ câu hỏi vấn E bảng danh mục giám sát 22 Ba bước thực đánh giá giám sát theo thứ tự : Thu thập số liệu -> Phân tích thơng tin -> So sánh đối chiếu 23 Công tác đánh giá tức thời thực khi: A Thực trước tiến hành giám sát để biết thực trạng trước giám sát B Khi dự án chương trình y tế tiến hành, kế hoạch chưa kết thúc có số hoạt động hoàn thành C Khi dự án hoàn thành D Tất 24 Thành phần cấu thành chất lượng dịch vụ y tế A Chất lượng điều trị B Chất lượng kĩ thuật C Chất lượng phòng bệnh D Chất lượng chức E B D 25 Phân tích SWOT Thế mạnh (S) điểm yếu (W) yếu tố nội bộ, nỗ lực thay đổi Cơ hội (O) thách thức (T) yếu tố bên ngồi, khơng thể kiểm sốt 26 Mơ hình 5S: Sàng lọc - Sắp xếp - Sạch - Săn sóc – Sẵn sàng ... bảo tuyển dụng hợp lý B Phân công nhân lực hợp lý C Bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực hợp lý D A B E Tất Phương pháp quản lý nhân lực xem tối ưu nhất: A Quản lý theo thời gian B Quản lý theo... cán hợp lý để phát huy tối đa hiệu nguồn nhân lực có C Chú trọng quy hoạch bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực D Cả nguyên tắc Nhằm phát huy tối đa khả cán đáp ứng y? ?u cầu nhiệm vụ tổ chức, đơng... tiết học - CBYT tham gia hình thức đào tạo liên tục khác cộng dồn để tính thời gian đào tạo Nguyên tắc quản lý nhân lực là: A Tuyển dụng nhân lực bố trí nhân lực theo quy định chung B Quyết đinh

Ngày đăng: 22/01/2023, 22:16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan