PHÒNG GD& ĐT HUYỆN QUỲNH LƯU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD& ĐT HUYỆN QUỲNH LƯU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường TH Quỳnh Châu A Độc lập Tự do hạnh phúc KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 201[.]
PHÒNG GD& ĐT HUYỆN QUỲNH LƯU Trường TH Quỳnh Châu A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- hạnh phúc KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013 I/ NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ LẬP KẾ HOẠCH Đặc điểm tình hình đơn vị a Thuận lợi: Được quan tâm đạo giúp đỡ Phòng Cơng đồn ngành GD&ĐT huyện Quỳnh Lưu, Đảng ủy, HĐND, UBND ban ngành đoàn thể xã Quỳnh Châu Sự giúp đỡ, phối hợp tổ chức đoàn thể, ban ngành xã Đặc biệt Hội cha mẹ học sinh Hội cựu chiến binh ( Tổ chức đỡ đầu nhà trường) - Tập thể Cán GV đồn kết, nhiệt tình cơng tác - Trong năm qua nhà trường có nhiều hoạt động phong trào cấp ghi nhận khen thưởng - Học sinh ngoan, tích cực học tập rèn luyện b Khó khăn: - Tuy sở vật chất có phần cải thiện Song nhìn chung cơng trình xuống cấp cịn thiếu phịng chức Số lượng học sinh lớp cao Kinh phí hoạt động khó khăn - Cịn phận phụ huynh kinh tế khó khăn, nên ảnh hưởng đến việc quan tâm giúp đỡ học sinh Các văn bản, thông tư hướng dẫn cấp - Căn vào văn Bộ GD&ĐT - Căn vào văn UBND tỉnh, Sở GD&ĐT Nghệ An - Căn vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012-2013 phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu - Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 bậc Tiểu học phòng GD&ĐT Quỳnh Lưu - Căn vào công văn, thị cấp thực tế địa phương nhà trường II/ PHƯƠNG HƯỚNG- NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Nhiệm vụ trọng tâm - Năm học 2012-2013 tiếp tục quán triệt nghị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Đại hội Đảng cấp thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai khơng”; “Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Tiếp tục thực tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý, đổi tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng đẩy mạnh giáo dục toàn diện, tăng cường giáo dục lên lớp, giáo dục kỹ sống cho học sinh, chăm lo xây dựng đội ngũ nhà giáo, tiếp tục đẩy mạnh thực xã hội hóa giáo dục, tăng cường huy động nguồn lực để xây dựng sở vật chất đáp ứng với giáo dục thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập Quốc tế - Nâng cao chất lượng PCGDTH độ thuổi - Hồn thiện tiêu chí trường chuẩn quốc gia mức độ mức độ Triển khai đạo dạy môn tiếng anh lớp có hiệu Chỉ tiêu phấn đấu a Chất lượng PCGD độ tuổi - Hồ sơ phổ cập: Xếp loại tốt - Trẻ 11 tuổi hồn thành chương trình TH: 99/102 đạt 97.1% - Huy động 100% trẻ tuổi vào lớp lớp 1: 131/131 đạt 100% - Đạt tiêu chuẩn PCGDTHĐĐT mức b Chất lượng giáo dục - H¹nh kiĨm: Thùc hiƯn đầy đủ 655/655 = 100% - Học sinh đạt danh hiÖu: HS Giái: 198/655 = 30,2 % - Häc sinh ®¹t danh hiƯu: HS TT: 242/655 = 36,9 % - Học sinh trung bình: 204/655 = 31,2% - Học sinh yếu: 11 = 1,7% - Học sinh lên lớp thẳng: (1- 4): 533/544 = 98% - Học sinh HTCT Tiểu học lần 1: 111/111 = 100% - Giao lưu olympic Tiếng Anh huyện: 10; Tỉnh: 2; Quốc gia: - Giao lưu Nói lời hay viết chữ đẹp huyện: 5/6; - Giải Olympic Toán tuổi thơ: cấp huyện: 6; Tỉnh: 1; Quốc gia: c Chất lượng đội ngũ - Giáo viên xếp loại theo QĐ14 Bộ GD&ĐT Xuất sắc: 12/31=38.7%; Khá: 10/31=32.3%; TB: 9/31=29%; - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: người - Kiểm tra NVCM PHT, TTCM: Xếp loại: Tốt - Sáng kiến kinh nghiệm: huyện (Bậc 3: bản); Tỉnh (bậc 4: 1bản) - Xếp loại Hiệu trưởng theo Thông tư 14: Tốt - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: Xếp loại: Xuất sắc - Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia; Xanh - Sạch - Đẹp: Xuất sắc - Xếp loại thư viện trường học: Xuất sắc - Bảo hiểm y tế: 655/655=100% - Hoạt động Đội- Sao: Xuất sắc - Ứng dụng Công nghệ thông tin đổi quản lý giáo dục: Tốt - Thực chế độ báo cáo: Tốt - Đăng ký danh Hiệu trường : Tập thể Lao động Xuất sắc III/ KẾ HOẠCH CHỈ TIÊU VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP CỤ THỂ Kế hoạch phát triển lớp, học sinh a Phương hướng - Huy động hết số trẻ độ tuổi vào trường Duy trì tốt số lượng - Sử dụng phần mềm phổ cập hiệu - Nâng cao chất lượng PCGDTH độ tuổi b Chỉ tiêu: - Huy động trẻ tuổi vào lớp 1: 131/131 đạt 100% - Phổ cập độ tuổi 11: 99/102 đạt 97.1% - Khơng có trẻ trường bỏ học - Thực kế hoạch lớp, HS Lớp Kế hoạch Thực HS lại lớp Lớp 4 HS 136 14 Lớp Lớp 4 HS 133 13 Lớp Lớp 4 HS 138 13 Lớp Lớp 4 HS 132 13 Lớp Lớp 4 HS 114 11 Tổng cộng Lớp 20 20 HS 653 65 c Biên pháp - Điều tra, đối chiếu, xử lý số liệu xác trung khớp với THCS Mần non, với sổ hộ khẩu, giấy khai sinh - Theo dõi số lượng buổi học, phối hợp với cấc tổ chức huy động tổ chức tốt ngày khai giảng, toàn dân đưa trẻ đến trường - Phát kịp thời học sinh có nguy bỏ học, phối hợp với tổ chức có biện pháp giúp đỡ - Phát động phong trào “Giúp bạn nghèo”, “Đôi bạn tiến” - Tổ chức tốt hoạt động tập thể, tạo cảnh quan môi trường để em thấy“Mỗi ngày đến trường ngày vui” - Quan tâm giúp đỡ trẻ có hồn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật Kế hoạch hạnh kiểm, văn hóa, lao động, văn nghệ, thể dục, vệ sinh a Hạnh kiểm: * Phương hướng: - Giáo dục học sinh ngoan, lễ phép, lời người lớn, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ - Thực tốt điều Bác Hồ dạy nhiệm vụ người học sinh, hành vi chương trình mơn đạo đức - Giáo dục em tình yêu quê hương đất nước, bảo vệ công, kỹ sống, giáo dục truyền thống - Trung thực, thật sống kiểm tra, thi cử * Chỉ tiêu: - Học sinh ngoan, khơng có học sinh vi phạm kỷ luật, tệ nạn xã hội ATGT - Xếp loại hạnh kiểm cuối năm: Thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh: 100% * Biện pháp: - Dạy đúng, đủ có chất lượng linh hoạt chương trình mơn đạo đức khóa - Triển khai chủ điểm, chủ đề, chương trình ngoại khóa, lồng ghép đầy đủ đạt chất lượng cao - Tổ chức tốt phong trào “Đọc làm theo báo đội”, - Thi kể chuyện Bác Hồ làm theo gương Bác Hồ - Phối hợp với tổ chức: Hội cha mẹ học sinh, hội Cựu chiến binh, Hội đồng đội để giáo dục em - Tiếp tục thực tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh lúc, nơi Giáo dục tiết kiệm lượng, bảo vệ mơi trường sống b Văn hóa: * Phương hướng - Là hoạt động trung tâm trọng tâm nhà trường Tập trung nâng cao chất lượng đại trà, đầu tư chất lượng mũi nhọn, trọng học sinh yếu - Nâng cao chất lượng giảng dạy khối lớp tất môn học - Chủ động, linh hoạt lựa chọn nội dung, phương pháp hình thức dạy học đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ Phát triển hài hòa nhân cách học sinh - Thực có hiệu chương trình giảm tải Bộ GD&ĐT - Sắp xếp thời khóa biểu, phân cơng giáo viên 2, giáo viên khiếu hợp lý - Duy trì học tăng buổi, dạy tiếng anh quy định, thí điểm anh văn từ khối - Có đội ngũ học sinh giỏi vững chắc.Tham gia giao lưu đầy đủ đạt kết cao *Chỉ tiêu: Chất lượng môn cuối năm khối lớp Khối Cộng Số lớ p Số hs 4 4 20 142 135 133 134 111 655 XẾP LOẠI HẠNH KIỂM THĐĐ SL % THCĐĐ SL % 142 135 133 134 111 655 0 0 0 100 100 100 100 100 100 0 0 0 Giỏi SL % 53 41 38 34 31 197 37,3 30,3 28,6 25,4 27,9 30,1 XẾP LOẠI GIÁO DỤC Khá TB SL % SL 55 52 48 47 40 242 38,7 38,5 36,1 35,1 36,0 36,9 31 39 45 50 40 205 % S L 3 Yếu 21,8 28,9 33,8 37,3 36,0 31,3 11 % 2,1 2,3 1,5 2,2 1,7 - Học sinh đạt danh hiệu: HS Giỏi: 197/655 = 30,1 % - Học sinh đạt danh hiệu: HS TT: 242/655 = 36,9 % - Học sinh lên lớp thẳng: (1- 4): 533/544 = 98 % - Hoàn thành chương trình tiểu học lần 1: 111/111 = 100% - Giao lưu olympic Tiếng Anh huyện: 10; Tỉnh: 2; Quốc gia: - Giao lưu Nói lời hay viết chữ đẹp huyện: - Giải Olympic Toán tuổi thơ cấp huyện: 6; Tỉnh: 1; Quốc gia: * Biện pháp: - Thực bieenc chế năm học, chương trình quy định (Quyết định 16 công văn 896 Bộ GD&ĐT chương trình chuẩn kiến thức kỹ năng) - Tích cực đổi phương pháp dạy học, linh hoạt nội dung, nhẹ nhàng phương pháp, đa dạng hình thức, tự chủ kế hoạch Phát huy tối đa tính tích cực học sinh, tạo hội cho học sinh tìm tịi, khám phá Lớp học thân thiện, nhẹ nhàng - Tích hợp nội dung để giáo dục kỹ sống cho học sinh, giáo dục bảo vệ môi trường , giáo dục tiết kiệm lượng, ATGT, qua tiết dạy - Chú ý đến đối tượng tiết dạy, tổ chức dạy phân hóa đối tượng học sinh Chú trọng học sinh giỏi học sinh yếu Theo dõi học sinh yếu cụ thể - Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học làm đồ dùng dạy học - Động viên phụ huynh mua sắm đầy đủ đồ dùng, sách vở,… cho học sinh Học sinh không viết bút bi, dùng ơly có lơgơ trường Mua đầy đủ luyện Tiếng việt, Toán để học vào buổi - Tổ chức bồi dưỡng học sinh khiếu, Toán, Tiếng việt, Tiếng anh, Hát nhạc, TD, Mĩ thuật - Tổ chức 100% số học sinh học buổi/ngày, số tiết tăng thêm theo hướng dẫn phòng - Tổ chức tốt, ổn định số học sinh bán trú - Phân công chuyên môn, tiết dạy, môn dạy giáo viên giáo viên hợp lý Sắp xếp thời khóa biểu phù hợp, khơng để buổi nặng, buổi nhẹ Ưu tiên cho quyền lợi, sức khỏe, tiếp thu học sinh - Dành thời lượng hợp lý để tổ chức hoạt đông tập thể, lên lớp - Tổ chức thi kiểm tra nghiêm túc, quy chế - Thực đánh giá học sinh theo TT 32 Bộ GD & ĐT quy định - Đẩy mạnh phong trào “Đôi bạn tiến’’, tổ chức cho học sinh giỏi kèm cặp học sinh yếu - Chỉ đạo dạy học Tiếng anh đạt hiệu Đặc biệt chương trình tiếng anh lớp (4 tiết/tuần) hệ 10 năm Lớp 2A, 2B làm quen Tiếng anh - Kiểm tra định kỳ 4lần/năm - Học sinh bán trú tổng: 270 K1: 105 ; K2: 75 ; K3: 65 ; K4-5: 25 - Số học sinh học Tiếng Anh tổng: 447, đó: K2: 69; K3: 133; K4: 134, K5: 111 + Tổ chức thi: - Thi Giữ -Viết chữ đẹp - Thi giải toán tuổi thơ - Thi lớp đẹp, trường đẹp - Thi văn nghệ, TDTT - Giao lưu Tiếng Anh - Thi nói lời hay viết chữ đẹp c Lao động, văn nghệ, thể dục, vệ sinh * Phương hướng: - Chủ yếu lao động tự phục vụ làm đẹp, khang trang trường lớp - Giáo dục học sinh tinh thần, ý thức, thái độ lao động, thể dục, vệ sinh - Biết ơn kính trọng người lao động, quý trọng thành lao động - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp, gia đình, nơi cơng cộng, cơng trình văn hóa, di tích lịch sử - Giáo dục ý thức phịng chống số bệnh dịch Khơng để xẩy vệ sinh ăn uống học sinh bán trú - Biết giữ gìn làm sạch, đẹp khang trang trường lớp, bảo vệ công - Biết hát múa đẹp số hát, điệu múa sân trường Chấp hành luật lệ giao thông - Biết chơi số trị chơi dân gian - Có thói quen đánh rửa tay với xà phòng quy cách * Chỉ tiêu: - Trồng tu bổ vườn cây, vườn hoa, thảm cỏ - Trang trí lớp đẹp, phù hợp, đẹp, an toàn; Xanh – Sạch – Đẹp Xếp loại xuất sắc - Tổ chức học sinh chơi số trò chơi dân gian ( trị chơi) - Chăm sóc, qt dọn đài tưởng niệm liệt sĩ xã tuần buổi - Khơng có giáo viên, học sinh vi phạm lt lệ giao thông tệ nạn xã hội - Bảo hiểm y tế tham gia 100 % - Đào giếng để đủ nước cho học sinh sử dụng * Biện pháp: - Dạy đầy đủ, nghiêm túc có chất mơn thể dục khóa, ATGT, chương trình lồng ghép (ATGT, TKNL, bảo vệ mơi trường, bảo vệ nụ cười, phòng chống ma túy, rửa tay với xà phòng, giáo dục kỹ sống…) - Làm tốt cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu, vận động phụ huynh để học sinh tham gia loại bảo hiểm đạt 100% Trang bị thêm số dụng cụ y tế, vệ sinh Thường xuyên phun thuốc diệt muỗi, diệt sâu, khử trùng bàn ghế, lớp học - Hợp đồng nhân viên y tế Khám theo dõi sức khỏe học sinh - Mua sắm thêm số dụng cụ phục vụ cho trò chơi dân gian - Phân chia khu vực vệ sinh, chăm sóc bồn hoa, thảm cỏ - Lớp trực, đội cờ đỏ kiểm tra vệ sinh, nề nếp trước buổi học - Đảm bảo vệ sinh cho bán trú, hợp đồng cung cấp thực phẩm, lưu thức ăn đầy đủ - Chuẩn bị đội tuyển TDTT từ khối trở xuống để HKPĐ năm sau Xây dựng điều kiện a, Xây dựng đội ngũ Mỗi cán giáo viên công chức tự tu dưỡng rèn luyện thực tốt vận động lớn “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục - Mỗi Cán bộ- giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục Tích cực đổi phương pháp dạy học, lựa chọn nội dung, hình thức thích hợp để phù hợp đối tượng, đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ - Thực đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ14 Bộ GD&ĐT - Tổ chức kiểm tra, chấm chữa nghiêm túc, quy chế, không báo cáo sai thực tế, không xâm phạm nhân cách học sinh, cử chỉ, lời nói mơ phạm lịch sự, khơng làm điều trái với đạo đức nhà giáo quy định cấp - Tích cực đổi phương pháp, tập trung dạy phù hợp đối tượng học sinh, có biện pháp tích cực dành thêm thời gian bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Tăng cường việc dạy chữ để dạy người, kết hợp giáo dục kỹ sống cho học sinh - Bố trí xếp CB-GV, CNV hợp lý, phù hợp với lực, trình độ, sở trường - Phát huy tinh thần đoàn kết nội bộ, quyền dân chủ nhà trường, làm tốt công tác thăm hỏi, giúp đỡ, tương trợ lẫn Cán bộ, giáo viên học sinh - Đẩy mạnh công tác tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyện mơn nghiệp vụ Đảm bảo 12 ngày năm Đẩy mạnh phong trào đúc rút viết sáng kiến kinh nghiệm Tạo điều kiện để giáo viên học nâng chuẩn - Thực tốt quy chế chuyên môn, dự thắm lớp Duy trì hoạt động chun mơn khối tổ Tập trung trao đổi phương pháp, lựa chọn nội dung phù hợp, hình thức hợp lý Tăng số tiết dạy máy chiếu, học kỳ giáo viên có tiết - Thăm lớp dự phải có nhận xét trao đổi, rút kinh nghiệm, cho điểm, xếp loại - Tổ chức cho giáo viên dự chương trình Tiểu học VNEN Cầu Giát Quỳnh Hậu - Chuẩn bị tốt điều kiện để giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Tham gia kiểm tra nghiệp vụ chuyên môn PHT TTCM đạt kết cao * Đội ngũ: Tổng số cán giáo viên CNV: 36 người - Quản lý: 3; Đại học - Giáo viên: 31: (văn hóa: 25; Hát nhạc, Mỹ thuật: ; Anh văn: 2, GV-TPT: 1) - Trình độ: Đại học: 15; CĐ: 12; TC: - Phục vụ: ( ĐH 1, TC 1) b, Sử dụng bảo quản sở vật chất - Sử dụng bảo quản tốt sở vật chất có Khơng để hư hỏng, mát thất thoát tài sản Vào sổ tài sản đầy đủ, kịp thời Kiểm tra, kiểm kê quy định Đối với đồ dùng dạy học có sổ xuất kho, nhập kho, mượn, trả đầy đủ - Tài sản hao hụt phải có lý cụ thể Làm hư hỏng khơng bảo quản phải bồi hồn - Lập kế hoạch mua sắm sở vật chất với Hội cha mẹ học sinh lập tờ trình xin ý kiến UBND xã việc huy động, ủng hộ xây dựng sở vật chất Sử dụng chi tiêu tiết kiệm, mục đích, có hiệu Trong xây dựng CSVC ưu tiên quyền lợi học sinh tập trung xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Bổ sung thêm sách giáo khoa, sách tham khảo Đặt mua loại báo chí đầy đủ - Triển khai mượn đọc sách tốt - Tham mưu vứi UBND xã xây dựng thêm phòng học để có đủ phịng học phịng chức Đặc biêt phòng học tiếng Anh Mua 35 bàn ghế bán trú Quét sơn mài toàn bàn ghế lớp học, bán trú Tu sửa hệ thống điện, bổ sung thêm quạt lớp học, đèn chiếu sáng Đào thêm giếng nước - Vận động phụ huynh đóng tủ lớp học, trang trí lớp đẹp - Mua sắm thêm đồ dùng nhà ăn, văn phòng, lớp học, phòng chức năng, c Công tác quản lý: - Thực tốt văn bản, thị, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học cấp Tiếp tục đổi công tác Quản lý - Phát huy tinh thần dân chủ trừơng học Các tổ chức, phận, cá nhân có kế hoạch cụ thể Kế hoạch thống công khai - Thực thu chi quy định cấp quy định chi tiêu nội - Thành lập ban, phận đầy đủ phân công chức danh, thành viên cụ thể, tạo điều kiện để tổ chức tự chủ hoạt động dám chịu trách nhiệm việc làm - Đảm bảo đầy đủ, kịp thời chế độ quyền lợi CBGV, học sinh Thực luật lao động thông tư 28 Bộ GD&ĐT với văn cấp Hàng tháng nhận lương từ ngày 20 đến 23 - Đẩy mạnh công tác dự thăm lớp, quản lý giáo viên, quản lý học sinh - Kiểm tra giáo viên lần / GV/ năm - Kiểm tra hồ sơ - lần /năm - Đảm bảo có đầy đủ hồ sơ quy định theo công văn 1761/SGD&ĐT ngày 6/9/2010 Sở GD&ĐT Nghệ An - Bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó theo hướng dẫn phịng GD&ĐT Quỳnh Lưu - Triển khai số chuyên đề thiết thực cho giáo viên - Phân công giáo viên dạy theo mơn chịu trách nhiệm mơn dạy Mỗi giáo viên có lịch báo giảng riêng Tăng tỉ lệ GV soạn máy vi tính cuối tiết phải có bổ sung, rút kinh nghiệm - Giáo viên dùng giáo án cũ có bổ sung đ/c năm trước liền kề dạy khối Kiểm tra hồ sơ xếp mức trở lên phải đạt giáo viên giỏi trường năm trước - Đánh giá xếp loại Hiệu trưởng theo thông tư 14 Bộ GD&ĐT (chuẩn Hiệu trưởng) - Đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 14 GD&ĐT * Công tác tham mưu, báo cáo - Làm tốt cơng tác tham mưu, báo cáo với phịng GD&ĐT cấp lãnh đạo địa phương - Thực chế độ báo cáo kịp thời, xác - Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục Phối hợp chặt chẽ với Hội cha mẹ học sinh, Hội cựu chiến binh tổ chức đoàn thể khác để giáo dục học sinh d Triển khai vận động phong trào thi đua - Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai khơng”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Tích cực phấn đấu thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Tiếp tục đổi Quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” - Mọi hoạt động, việc làm lấy học sinh làm trung tâm Đảm bảo thực chất, khơng phơ trương hình thức - CBGVCNV không vi phạm đạo đức nhà giáo, gương mẫu lúc, nơi Đối xử công bằng, thân thiện với học sinh - Chấp hành nghiêm túc đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật nhà nước quy định cấp, ngành - Không xúc phạm nhân phẩm hoc sinh, gần gũi, giúp đỡ học sinh, đặc biệt lưu tâm đến học sinh khuyết tật, học sinh có hồn cảnh khó khăn Tạo hội, điều kiện cho em phấn đấu vươn lên Thực hiệu “Tất học sinh thân u” PHÂN CƠNG TRÁCH NHIỆM A, Chỉ đạo Ban giám hiệu nhà trừơng Đ/c Trần Trung Nho - Hiệu trưởng nhà trường: Quản lý, đạo toàn hoạt động nhà trường Chỉ đạo sinh hoạt tổ 4-5 Dạy số chuyên đề môn TN&XH cho học sinh giáo viên Phụ trách quản CBGV, cơng tác tài nhà trường Đ/c Hồ Thị Thúy Nga- Phó hiệu trưởng, phụ trách chuyên môn, đạo sinh hoạt tổ 2-3 + PCGDTH + lao động + y tế học đường + sở vật chất + theo dõi bán trú Đ/c: Nguyễn Thị Tâm - Phó hiệu trưởng - phụ trách chuyên môn - đạo sinh hoạt tổ 1, Phụ trách Thư viện, Thiết bị, công tác Đội- Sao, theo dõi ngày công dạy B.Ban tra Đ/c Nguyễn Thị Hằng Đ/c Trần Thị Xn Bình Đ/c Hồng Thị Danh C Các tổ trưởng, tổ phó, phục vụ: Đ/c Nguyễn Thị Liên Tổ trưởng tổ Đ/c Trần Thị Xuân Bình: Tổ trưởng tổ 2-3 Đ/c Hoàng Thị Danh: Tổ trưởng tổ 4-5 Đ/c Phạm Thị Hiển: Tổ phó tổ Đ/c TrầnThị Thúy: Tổ phó tổ 2-3 Đ/c Nguyễn Thị Hằng: Tổ phó tổ 4-5 Đ/c Trần Thị Cường : Kế toán + Văn thư Đ/c Nguyễn Thị Ngọc: Thư viện + Thiết bị + Thủ quỹ Đ/c Phan Văn Lân: GV-TPT + Thư ký HĐ + Phụ trách lao động + Quản lý hệ thống điện, nước D Hội đồng chuyên môn Đ/c Trần Trung Nho - Hiệu trưởng: Chủ tịch Đ/c Hồ Thị Thuý Nga- Phó hiệu trưởng: Phó CT Đ/c Nguyễn Thị Tâm: Phó hiệu trưởng : Phó CT Đ/c Phan Văn Lân: TPT + Thư ký Đ/c Hoàng Thị Danh: Tổ trưởng +5: Ban viên Đ/c Trần Thị Xuân Bình: Tổ trưởng 2+3: Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Liên : Tổ trưởng tổ 1: Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Hằng: Tổ phó 4-5 ban viên Đ/c Trần Thị Thuý: Tổ Phó Tổ 2+3: Ban viên 10 Đ/c Phạm Thị Hiển: Tổ phó tổ 1: Ban viên E Ban lao động- Thể dục, vệ sinh Đ/c Hồ Thị Thuý Nga: Phó hiệu trưởng: Trưởng ban Đ/c Phan văn Lân: TPT: Phó ban Đ/c Mai văn Giáp: Hát Nhạc : Ban viên Đ/c Nguyễn Văn Đồng: Hát nhạc: Ban viên Đ/c Trần Thị Cường: Kế toán: Ban viên G Ban thư viện- Thiết bị- Cơ sở vật chất: Đ/c Nguyễn Thị Tâm- Phó hiệu trưởng : Trưởng ban Đ/c Hồ Thị Thuý Nga - Phó hiệu trưởng: Phó ban Đ/c Nguyễn Thị Ngọc- TB+TV: Ban viên Đ/c Trần Thị Xuân Bình - Tổ trưởng 2+3: Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Hằng - Tổ Phó tổ 4+5: Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Liên- Tổ trưởng tổ - Ban viên Đ/c Trần Thị Cường - Kế toán: Ban viên H Phụ trách Văn nghệ Đ/c Nguyễn Văn Đồng: Trưởng ban Đ/c Mai Văn Giáp: Ban viên Đ/c: ……………………………………Ban viên Đ/c……………………………….……: Ban viên I Ban đạo vận động Đ/c Trần Trung Nho: Hiệu trưởng: Trưởng ban Đ/c Hồ Thị Thuý Nga: Phó hiệu trưởng + CTCĐ: Phó ban trực Đ/c Nguyễn Thị Tâm - Phó hiệu trưởng: Phó ban Đ/c Phan Văn Lân - TPT: Thư ký Đ/c Hoàng Thị Danh - Tổ trưởng +5: Ban viên Đ/c Trần Thị Xuân Bình - Tổ trưởng 2+3: Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Liên - Tổ trưởng tổ 1: Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Hằng - Tổ Phó tổ 4+5: Ban viên Đ/c Trần Thị Thuý - Tổ Phó Tổ 2+3: Ban viên 10 Đ/c Phạm Thị Hiển - Tổ phó tổ 1: Ban viên K Đội xung kích phòng chống bão lụt- Phòng cháy, chữa cháy Đ/c Trần Trung Nho - Hiệu trưởng: Trưởng ban Đ/c Hồ Thị Thuý Nga - Phó hiệu trưởng + CTCĐ: Phó ban Đ/c Phan Văn Lân - Ban viên Đ/c Nguyễn Văn Đồng - Ban viên Đ/c Mai Văn Giáp - Ban viên Đ/c Nguyễn Ngọc Vinh - Ban viên Đ/c Nguyễn Thị Ngọc - TB+TV: Ban viên Đ/c Nguyễn Văn Hoan - Ban viên Đ/c Nguyễn Văn Vũ - Bảo vệ: Ban viên Ngồi tùy tình hình thực tế u cầu cấp nhà trường có định thành lập ban đạo theo hoạt động Quỳnh Châu, ngày 20 tháng năm 2012 HIỆU TRƯỞNG Trần Trung Nho 10 11 ... bảo có đầy đủ hồ sơ quy định theo cơng văn 1761/SGD &ĐT ngày 6/9/2010 Sở GD&? ?T Nghệ An - Bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó theo hướng dẫn phòng GD&? ?T Quỳnh Lưu - Triển khai số chuyên đề thiết thực cho giáo... theo thông tư 14 Bộ GD&? ?T (chuẩn Hiệu trưởng) - Đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 14 GD&? ?T * Công tác tham mưu, báo cáo - Làm tốt công tác tham mưu, báo cáo với phòng GD&? ?T cấp lãnh đạo địa... lần 1: 111/111 = 100% - Giao lưu olympic Tiếng Anh huyện: 10; Tỉnh: 2; Quốc gia: - Giao lưu Nói lời hay viết chữ đẹp huyện: 5/6; - Giải Olympic Toán tuổi thơ: cấp huyện: 6; Tỉnh: 1; Quốc gia: