TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ 1 NĂM HỌC 2015 2016 MÔN NGỮ VĂN 8 THỜI GIAN 90 PHÚT Đọc kĩ phân trích sau và trả lời các câu hỏi Mỗi năm hoa đào n[.]
TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ NĂM HỌC 2015- 2016 MƠN NGỮ VĂN THỜI GIAN 90 PHÚT Đọc kĩ phân trích sau trả lời câu hỏi Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu, giấy đỏ Bên phố đông người quạ Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài Hoa tay thảo nét Như phượng múa, rồng baỵ Nhưng năm, vắng Người thuê viết đâủ Giấy đỏ buồn khơng thắm Mực đọng nghiên sầụ Ơng đồ ngồi đấy Qua đường không hay Lá vàng rơi giấy Ngoài trời mưa bụi baỵ Năm đào lại nở Không thấy ông đồ xưa Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ? Câu (1,0 điểm): b Nêu phương thức biểu đạt chủ yếu thơ? Nêu vài nét tác giả? b Bài thơ viết theo thơ nào? Hãy nêu từ ngữ thời gian thơ? Câu (1,0 điểm) Hãy nêu cảm nhận em hình ảnh ơng đồ hai khổ thơ đầu? Câu (2,0 điểm): a Hãy hệ thống từ trường từ người dùng thơ? b Dấu phẩy câu thơ “Bày mực tàu, giấy đỏ " có cơng dụng gì? c Hãy chép lại thành ngữ dùng thơ? Nghĩa thành ngữ gì? Câu (1,0 điểm): a Hãy tìm thêm thành ngữ có từ rồng? b Nêu tác dụng phép nói câu thơ “Hoa tay thảo nét / Như phượng múa, rồng bay” Câu (5,0 điểm): Mỗi thể loại văn học có đặc điểm riêng, dựa vào cách thuyết minh thể loại văn học, phương pháp thuyết minh, viết văn làm rõ đặc điểm thể thơ em học ( chọn: Thơ thất ngơn bát cú; Thơ thất ngôn tú tuyệt; Thơ ngũ ngôn,…) II Hướng dẫn chấm Câu (1,0): a (0,5): - Yêu cầu: Nêu phương thức biểu đạt (0,25); Nêu tác giả (0,25) - Nội dung gợi ý: Phương thức biểu đạt biểu cảm (kết hợp tự sự, miêu tả) b (0,5): - Yêu cầu: Nêu thể thơ (0,25): Nêu dueocj từ ngữ thời gian (0,25) - Nội dung gợi ý: Thể thơ chữ; Các từ thời gian: năm; năm nay, + Mức tối đa 1,0 điểm: Đạt yêu cầu mức cao + Mức chưa tối đa 0,25 điểm: Chưa làm đủ yêu cầu + Mức chưa đạt điểm: Làm không yêu cầu bỏ Câu (1,0): - Yêu cầu: Nêu nội dung hai đoạn thơ (0,25): Nêu cảm nhậ hình ảnh ong đồ hai khổ thơ (0,75) - Nội dung gợi ý: Nội dung hai khổ thơ hình ảnh ơng đồ thời kì đắc ý (thời kì trọng dung) Ông xuất dịp tết đến xuân về, phố xá đông vui, rực rỡ sắc màu âm tươi trẻ Ông trung tâm, nét đẹp văn hóa mùa xuân… + Mức tối đa 1,0 điểm: Đạt yêu cầu mức cao + Mức chưa tối đa 0,25, 0,75 điểm: Chưa làm đủ yêu cầu + Mức chưa đạt điểm: Làm không yêu cầu bỏ Cầu (2,0) a (0,5): - Yêu cầu hệ thống từ trường từ người, từ trở lên 0,5 điểm Gợi ý: ông đồ; người, b (0,5): Yêu cầu: nêu công dụng dấu phảy c Yêu cầu: Chép thành ngữ (0,5); Như phượng múa, rồng baỵ Nêu nghĩa thành ngữ (Sát với văn bản) (0,5): Gợi ý: Hình dáng, đường nét tươi đẹp, uyển chuyển, phóng khống + Mức tối đa 2,0 điểm: Đạt yêu cầu mức cao + Mức chưa tối đa 0,25, 0,5, 0,75….1,75 điểm: Làm chưa đúng, chưa đủ yêu cầu + Mức chưa đạt điểm: Làm không yêu cầu bỏ Câu (1,0 ): a Tìm thành ngữ có từ rồng (0,5): Như rồng gặp mây; Nói rồng cuốn:…… b Nêu tác dụng phép nói so sánh bày dạng câu văn nhiều vế đoạn văn ngắn (0,5) Gợi ý; Trong câu thơ, tác giả dùng nói theo cách so sánh, nhằm bộc lộ tình cảm với nhân vật ơng đồ,……ca ngợi, tự hào nét đẹp văn hóa ngày xuân… Câu (5,0): * Tiêu chí nội dung thuyết minh (4,0 điểm): a Mở (0,25): - Nêu định nghĩa chung thể thơ b Thân (3,5 điểm): Mỗi ý cần lấy dẫn chứng, số liệu … minh họa - Đặc điểm thể thơ (2,0): Số câu, số tiếng: Quy luật trắc thể thơ: Phép đối nhau; Cách gieo vần: Cách ngắt nhịp; - Bố cục (1,0): - Đánh giá ưu điểm nhược điểm thể thơ (0,5): Kết (0,25) - Khẳng định vai trò thể thơ VH dân tộc, nêu cảm nghĩ thể thơ => Khi chấm, điểm tối đa để chấm ý, chấm tới điểm lẻ 0,25 * Tiêu chí kĩ (1,0 điểm): - Kiểu (0,5): LÃO TÚ TÀI Niên niên đào hoa khai Tổng kiến lão tú tài Truy nghiễn hồng tiên bãi Thông cù nhân vãng lai Đa thiểu thị tự giả Trách trách tiễn châu ky Xảo bút huy tựu Long vũ nhi phụng phi Lãnh lạc niên phục niên Cố khách hà mang nhiên Hồng tiên bi sắc thấn Truy nghiễn sầu mặc kiên Tú tài ti Lộ hữu thùy tri Tiên thượng hoàng diệp lạc Thiên biên tế vũ phi Kim niên đào hựu tân Bất kiến cựu thời nhân Thương nhiên không trướng vọng Yên tai vạn cổ hồn. 老 秀 才 年 年 桃 花 開 總 見 老 秀 才 追 硯 紅 箋 擺 通 衢 人 往 來 多 少 恃字者 嘖嘖 羨 珠 機 巧 筆 壹 揮 就 龍 舞 而 鳳 飛 冷 落 年 復 年 僱 客 何 茫 然 紅 箋 悲 色 矧 追 跰 愁 墨 堅 秀 才猶 在斯 路 過 有 誰 知 箋 上 黄 葉 落 天 邊 細 雨 飛 今 年 桃 又新 不 見 舊 時 人 傷然 空 悵惘 煙 災萬 古 魂 ƠNG ĐỒ Vũ Đình Liên Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài Hoa tay thảo nét Như phụng múa rồng bay Nhưng năm vắng Người thuê viết đâu? Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu Ơng đồ ngồi đó Qua đường khơng hay vàng rơi giấy Ngoài trời mưa bụi bay Năm hoa đào nở Không thấy ông đồ xưa Những người muôn năm cũ Hồn đâu ? ... làm đủ yêu cầu + Mức chưa đạt điểm: Làm không yêu cầu bỏ Cầu (2,0) a (0,5): - Yêu cầu hệ thống từ trường từ người, từ trở lên 0,5 điểm Gợi ý: ông đồ; người, b (0,5): Yêu cầu: nêu công dụng dấu... Tú tài ti Lộ hữu thùy tri Tiên thượng hoàng diệp lạc Thiên biên tế vũ phi Kim niên đào hựu tân? ? Bất kiến cựu thời nhân Thương nhiên không trướng vọng Yên tai vạn cổ hồn. 老 秀 才 年 年 桃 花