GD địa phương

Tiết 4 Hoạt động tập thể ( Giáo dục địa phương) CHỦ ĐỀ 2 MÓN ĂN TRUYỀN THỒNG CỐM LÀNG VÒNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Giới thiệu một số món ăn được làm từ cốm; Biết được một số thông tin về cốm làng Vòng Nhận[.]

Tiết 4: Hoạt động tập thể ( Giáo dục địa phương) CHỦ ĐỀ 2: MÓN ĂN TRUYỀN THỒNG: CỐM LÀNG VÒNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giới thiệu số ăn làm từ cốm; - Biết số thơng tin cốm làng Vịng - Nhận biết số bước làm Cốm làng Vịng - Tìm hiểu số ăn từ Cốm làng Vịng; - Lựa chọn thông tin phù hợp giới thiệu Cốm làng Vòng; - Chia sẻ với bạn bè thầy ăn đặc sản em u thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Tài liệu GD ĐP - Máy tính, máy chiếu Học sinh: - Tìm hiểu Cốm làng Vịng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: - HS lắng nghe - GV nêu MĐYC học Dạy nội dung 2.1 Hoạt động 1: GT số ăn làm từ Cốm - GV yêu cầu HS kể tên ăn làm từ Cốm mà em biết - GV GT tranh , ảnh, video ăn từ cốm - HS kể - HS QS + Qua ảnh, video em biết đến ăn nào? Món ăn tên - HS QS gì? + Hãy kể số ăn làm từ cốm mà em biết - GV chốt: Một số ăn làm từ cốm: Xôi cốm, chả cốm, bánh cốm - HS trả lời 2.2 HĐ 2: Biết số thơng tin cốm làng vịng - HS lắng nghe GV GT số thơng tin: Tên địa danh có ăn, Thời điểm xuất ăn năm; Hình thức bên ngồi 2.3 HĐ 3: Nhận biết số bước để làm Cốm làng Vòng - HS lắng nghe - GV đưa hình ảnh tài liệu trang 13 để giúp HS tìm hiểu kể lại bước làm cốm làng vòng Củng cố: - Gọi HS đọc lại bài: bể cá - Lắng nghe - Nhận xét tiết học IV ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………… ... cốm - HS trả lời 2.2 HĐ 2: Biết số thông tin cốm làng vòng - HS lắng nghe GV GT số thơng tin: Tên địa danh có ăn, Thời điểm xuất ăn năm; Hình thức bên 2.3 HĐ 3: Nhận biết số bước để làm Cốm làng