Nhập môn ngành quản lý nhà nước (1)

Website https //trangluanvan com/ Zalo https //zalo me/0934536149 Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn https //trangluanvan com/dich vu viet thue tieu luan/ 1 Đặt vấn đề về đề tài Nhập môn ngành Quản lý n[.]

Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 Đặt vấn đề đề tài Nhập môn ngành Quản lý nhà nước Ngày nay, kinh tế thị trường mở rộng, mang tính quốc tế hóa cao cạnh tranh nước khu vực giới gia tăng Vấn đề đặt yêu cầu thể chế quản lý, đặc biệt quản lý nhà nước, tổ chức máy chất lượng đội ngũ công chức Quản lý nhà nước, lực quản lý nhà nước định đến tồn phát triển quốc gia, dân tộc Hiện nay, bên cạnh việc phát triển kinh tế ngày vững mạnh Việt Nam sức áp dụng biện pháp quản lý nhà nước sống nhân dân bình ổn, nhà nước phát triển, cụ thể nhà nước ta nâng cao chất lượng, công tác quản lý, ban hành văn pháp luật mang tính thống phù hợp Ngồi ra, xếp phân chia lại máy nhà nước, giao quyền hạn cụ thể cho quản lý, thực thống quy trình quản lý nhà nước để nâng cao tính chặt chẽ Tuy nhiên, thực tế, ngành quản lý nhà nước nói chung lĩnh vực cịn nhiều lỗ hổng, chưa hồn thiện, cịn nhiều vấn đề trình độ trách nhiệm làm việc số cán hạn chế, kỷ luật chưa thực nghiêm túc, hiệu làm việc chưa cao… Do đó, cơng tác nâng cao chất lượng ngành quản lý nhà nước cần thiết Và việc đào tạo nguồn nhân lực chuyên ngành quản lý nhà nước coi móng cho công tác nâng cao chất lượng Tại Việt Nam, có số trường Đại học có đào tạo chuyên ngành này, trường đại học Thủ Dầu Một số Theo Thạc sĩ Lê Văn Gấm Phó giám đốc chương trình Quản lý nhà nước, Khoa Khoa học quản lý, Trường Đại học Thủ Dầu Một sau hoàn thành phần học kiến thức Quản lý nhà nước, tất sinh viên theo học ngành Quản lý nhà nước trường trải qua hai giai đoạn chuyên ngành Trong giai đoạn 1, tất sinh viên ngành Quản lý nhà nước (gồm chuyên ngành: Quản trị nhân sự, Quản trị địa phương, Chính sách cơng) tham gia vận dụng kiến thức khoa học xã hội khoa học liên ngành để nhận biết giải thích vấn đề liên quan đến pháp luật, quản lý nhà nước Và môn “Nhập môn ngành Quản lý nhà nước” mơn học ngành quản lý nhà nước, tiền đề cho sinh viên bước vào chương trình xây dựng khối kiến thức chung Quản lý nhà nước định hướng khối lượng kiến thức chuyên ngành giai đoạn sau Nhận thức tầm quan trọng ngành Quản lý nhà nước môn học, nên em thực đề tài “Nhập mơn ngành Quản lý nhà nước” nhằm tìm hiểu rõ vấn đề liên quan đến môn học đồng thời củng cố kiến thức cho thân Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 Quản lý vừa nghề, vừa nghệ thuật Quản lý việc quản trị tổ chức, cho dù doanh nghiệp, tổ chức phi lợi nhuận quan phủ Quản lý bao gồm hoạt động thiết lập chiến lược tổ chức điều phối nỗ lực nhân viên (hoặc tình nguyện viên) để hồn thành mục tiêu thơng qua việc áp dụng nguồn lực sẵn có, tài chính, tự nhiên, cơng nghệ nhân lực Quản lý diễn tổ chức, từ phạm vi nhỏ đến phạm vi lớn, từ đơn giản đến phức tạp Mọi lĩnh vực xã hội cần có quản lý, nói quản lý vừa nghề, vừa nghệ thuật Quản lý nghề nghiệp với máy hệ thống tổ chức bao gồm nhiều người, nhiều quan, nhiều phận có chức quyền hạn khác nhằm đảm bảo tổ chức quản lý có hiệu lĩnh vực khác xã hội Những người làm việc quan phải qua đào tạo nghề nghiệp để có đủ tri thức, kỹ năng lực làm cơng tác quản lý lĩnh vực Quản lý nghệ thuật: Mặc dù người lãnh đạo quản lý phải tuân thủ nguyên tắc phương pháp khoa học hoạt động lãnh đạo quản lý nghĩa làm theo cách cứng nhắc, máy móc mà phải biết xử lí tình quản lý linh hoạt, mềm dẻo, sáng tạo Bởi vì, đối tượng hoạt động lãnh đạo quản lý người với đặc điểm tâm sinh lý khác nhau, ln xuất tình Ị đột xuất lường trước hoạt đông người lãnh đạo quản lý Vì vậy, nhà quản lý khơng thể áp dụng nguyên tắc quản lý đối tượng hồn cảnh Ớ góc độ này, hoạt động quản lý nghệ thuật Nghệ thuật kỹ năng, kỹ xảo, bí quyết, "mẹo" quản lý Nếu khoa học hiểu biết kiến thức có hệ thống nghệ thuật tinh lọc kiến thức để vận dụng phù hợp lĩnh vực, tình Ví dụ: - Trong nghệ thuật sử dụng người: trước hết người quản lý phải hiểu đặc điểm tâm lí, lực thực tế người, từ sử dụng họ vào việc gì, lĩnh vực gì, cấp bậc phù hợp nhất; có phát huy hết khả cống hiển nhiều cá nhân cho tập thể - Nghệ thuật giáo dục người: Giáo dục người thơng qua nhiều hình thức: khen – chê, thuyết phục, tự phê bình phê bình, khen thưởng kỷ luật địi hỏi tính nghệ thuật cao Áp dụng hình thức, biện pháp Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 giáo dục không phù hợp giúp cho người ta tiến mà ngược lại làm phản tác dụng, tăng thêm tính tiêu cực tư tưởng hành động - Nghệ thuật giao tiếp, đàm phán kinh doanh: Cũng địi hỏi tính nghệ thuật cao Trong thực tế khơng phải người có khả này, việc người đàm phán thành cơng cịn người khác thất bại - Nghệ thuật định quản lý: Quyết định quản lý thơng điệp biểu ý chí nhà quản lý buộc đối tượng phải thi hành diễn đạt nhiều hình thức như: văn chữ viết, lời nói, hành động, Ngồi đặc điểm chung định quản lý mang tính mệnh lệnh, cưỡng chế hình thức định lại có đặc điểm riêng, chẳng hạn định lời khơng mang tính bản, khn mẫu định văn chữ viết lại đòi hỏi tính sáng tạo, thích nghi tính thuyết phục Ngồi cịn nhiều tình thực tiễn khác địi hỏi người quản lý khơng biết vận dụng có hiệu thành tựu khoa học có vào hồn cảnh cụ thể mà cịn tích lũy vốn kinh nghiệm thân, người khác để nâng chúng lên thành nghệ thuật – tức biến thành riêng Khái niệm quản lý nhà nước Cùng với xuất Nhà nước, khái niệm quản lý nhà nước hình thành Khái niệm: “Quản lý nhà nước dạng quản lý xã hội đặc biệt, mang tính quyền lực nhà nước sử dụng pháp luật, sách để điều chỉnh hành vi cá nhân, tổ chức tất mặt đời sống xã hội quan máy nhà nước thực hiện, nhằm phục vụ nhân dân, trì ổn định phát triển xã hội” Theo nghĩa rộng, chức Quản lý nhà nước, là: (1) chức lập pháp quan lập pháp thực hiện; (2) chức hành pháp (chấp hành điều hành) hệ thống hành nhà nước đảm nhiệm; (3) chức tư pháp quan tư pháp thực Tuy vậy, hiểu theo nghĩa hẹp, Quản lý nhà nước hoạt động hành quan thực thi quyền lực nhà nước (quyền hành pháp) để quản lý, điều hành lĩnh vực đời sống xã hội theo quy định pháp luật Theo đó, quản lý hành nhà nước hoạt động quản lý giới hạn quan hành pháp, Chính phủ Uỷ ban nhân dân cấp; hệ thống Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 quan: quyền lực, xét xử kiểm sát thực quyền lập pháp tư pháp không thuộc hệ thống quản lý hành nhà nước Nếu tiếp cận khái niệm Quản lý nhà nước góc độ này, Quản lý nhà nước bao gồm có chức bản: (1) Lập quy thực việc ban hành văn quy phạm pháp luật để hướng dẫn thực pháp luật; (2) Tổ chức, điều hành, phối hợp hoạt động kinh tế – xã hội để đưa luật pháp vào đời sống xã hội Quản lý nhà nước quản lý dựa sở pháp luật Điều Hiến pháp 2013 quy định: “Nhà nước tổ chức hoạt động theo Hiến pháp pháp luật quản lý xã hội Hiến pháp pháp luật, thực nguyên tắc tập trung dân chủ” Quản lý nhà nước lĩnh vực phức tạp đòi hỏi tổ chức hoạt động quản lý nhà nước phải dựa sở pháp luật Nhà nước Nguyên tắc không cho phép quan thực hoạt động quản lý nhà nước chủ quan, tùy tiện Quản lý nhà nước quản lý dựa sở pháp luật thể qua khía cạnh sau: - Ban hành định hoạt động chủ yếu quan quản lý nhà nước Thông qua định quan nhà nước giải công việc khác nhiều lĩnh vực Các định phải phù hợp với thẩm quyền, thủ tục ban hành, hình thức pháp luật quy định Các định ban hành phải dựa sở luật, nội dung phải phù hợp với luật, định quan cấp phải phù hợp với định quan cấp trên, định địa phương phải phù hợp với định trung ương văn pháp luật quan quyền lực cấp - Tổ chức thực pháp luật, đảm bảo cho quy định pháp luật chủ thể tôn trọng thực phát huy hiệu lực Thiết lập chế độ tra, kiểm tra, giám sát, phát vi phạm pháp luật, xử lý nghiêm minh, kịp thời hành vi vi phạm pháp luật chủ thể - Phải chịu trách nhiệm trước xã hội pháp luật: Các chủ thể quản lý hành nhà nước phải chịu trách nhiệm sai phạm hoạt động quản lý hành nhà nước, xâm phạm đến lợi ích tới quyền lợi ích hợp pháp cơng dân phải bồi thường cho cơng dân Chính vậy, hoạt động quản lý gắn liền với chế độ trách nhiệm nghiêm ngặt chủ Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 thể quản lý Chế độ trách nhiệm thông qua pháp luật hệ thống kỷ luật nhà nước Cụ thể hơn, yêu cầu quản lý đặt tra, kiểm tra giám sát tài phán hành để pháp chế tuân thủ thống nhất, vi phạm bị phát xử lý theo pháp luật Sự kiểm tra giám sát ấy, trước hết phải bảo đảm thực từ chủ thể quản lý Tự kiểm tra với tư cách tổ chức chun mơn cần thiết kiểm tra, giám sát từ phía quan nhà nước tương ứng, tổ chức xã hội công dân Ngành quản lý nhà nước Quản lý nhà nước ngành học chưa phổ biến Việt Nam Vì vậy, ngành học chưa nhiều người quan tâm theo học Vì tìm hiểu nội dung Ngành quản lý nhà nước Quản lý nhà nước (Tên Tiếng Anh: State Management) ngành học thủ tục hành nhà nước, nghiên cứu cách tổng quát vấn đề liên quan đến thủ tục hành chính, tư tưởng Nhà nước hoạt động trị - xã hội Ngay tên quản lý - nhà nước định hình đặc điểm nghề nghiệp người ngành Đó thực cơng việc quản lý vấn đề kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng, ngoại giao, quan nhà nước Ngành quản lý nhà nước ngành học đào tạo cử nhân có trình độ lực thực công tác quản lý nhà nước, có thái độ đạo đức nghề nghiệp có tư tưởng trị vững vàng để thực hoạt động ổn định quản lý nhà nước Một hình ảnh quen thuộc mà thường thấy nhân viên cơng vụ thực thủ tục hành hỗ trợ người dân cơng chứng chứng từ, tiếp dân, phận ngành quản lý nhà nước Quản lý nhà nước thực tế rộng, bao gồm việc quản lý nói chung ngành kinh tế, lĩnh vực trị, khoa học, ngoại giao, Nhìn chung quản lý nhà nước hoạt động quản lý hành liên quan đến vấn đề hành pháp, tư pháp, văn hóa, trị, để đảm bảo ổn định xây dựng nhà nước Ngành quản lý nhà nước ngành rộng với đa dạng công việc khác Cụ thể số cơng việc như: - Nhân viên hành văn phịng quan nhà nước Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 - Trường phịng nội vụ, phịng văn hóa, giám đốc sở nội vụ - Nhân viên hành văn phịng làm việc doanh nghiệp tư nhân: doanh nghiệp tư nhân liên tục có nhu cầu tuyển dụng việc làm hành văn phịng nhằm đáp ứng u cầu cơng việc hành nhân cho doanh nghiệp tuyển dụng, đào tạo, đảm bảo hoạt động hành chính, lưu trữ thơng tin, - Làm việc Bộ phận tham mưu, tổng hợp; trợ lý cho cấp lãnh đạo, quản lý cho quan, tổ chức; - Quản lý, chuyên viên hành quan thuộc khu vực công khu vực tư; - Công chức, viên chức làm việc quan chuyên môn quản lý nhà nước (ban, ngành, sở, phòng, trung tâm ), quan, đơn vị hành chính, nghiệp cấp - Cơng chức, viên chức làm việc hệ thống trị, quan Đảng, đồn thể, tổ chức trị - xã hội, lực lượng vũ trang Ngồi cịn nhiều cơng việc thuộc nhiều lĩnh vực khác có liên quan đến ngành quản lý nhà nước Vì vậy, ngành quan trọng phát triển đất nước cần thiết phải trọng vào chương trình đào tạo quản lý nhà nước Năng lực quản lý nhà nước, đường hình thành lực quản lý nhà nước thân 6.1 Năng lực quản lý nhà nước Năng lực tổng hợp thuộc tính cá nhân người, đáp ứng yêu cầu hoạt động đảm bảo cho hoạt động đạt kết cao Năng lực quản lý nhà nước khả tiến hành trình tổ chức thực chức nhiệm vụ quản lý nhà nước lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa, an ninh quốc phịng sở nhằm bảo đảm hiệu lực hiệu quản lý cao Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 Năng lực người yếu tố khó định lượng Nó hình thành tổng hợp hài hòa nhiều yếu tố Theo Christian Batal (nhà nghiên cứu người Pháp): “Năng lực thực thi công vụ khả công chức nhà nước việc sử dụng tổng hợp yếu tố như: kiến thức; kỹ năng, trình độ; thái độ, hành vi để làm công việc giao, xử lý tình để thực nhiệm vụ mục tiêu xác định” Năng lực quản lý nhà nước tổng hòa yếu tố sau: Kiến thức Kiến thức hiểu biết lĩnh vực cụ thể Kiến thức người có q trình học tập, lao động, tạo nên cho người giới quan khoa học, óc nhận xét, khả tư duy, xét đốn định hành động quy luật, mức độ thời Thơng thường trình độ kiến thức công chức đánh giá qua yếu tố: trình độ giáo dục phổ thơng, trình độ lý luận trị, trình độ quản lý nhà nước trình độ chun mơ, nghiệp vụ Trình độ giáo dục phổ thơng (ở Việt Nam thường gọi là: trình độ văn hóa) yếu tố yêu cầu tối thiểu công chức Trên thực tế, trình độ giáo dục phổ thơng biểu văn đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân: tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng Trình độ lý luận trị kiến thức mà công chức trang bị nhận thức chế độ xã hội, chất Nhà nước chủ trương, sách Đảng, Nhà nước Có kiến thức đó, cán bộ, công chức hoạt động định hướng trị, giúp cho q trình tun truyền, tổ chức thực chủ trương, đường lối, sách vào quần chúng đạt hiệu cao Trình độ quản lý nhà nước: hoạt động công chức hoạt động quản lý nhà nước lĩnh vực họ phụ trách nên công chức phải trang bị cho kiến thức quản lý nhà nước Những kiến thức cho họ hiểu sâu sắc hơn, cụ thể nhiệm vụ, quyền hạn qua cung cấp công cụ, kỹ năng, phương pháp quản lý điều hành giúp họ giải cơng việc có kết pháp luật Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ kiến thức, khả chuyên môn người lĩnh vực mà họ phụ trách Nó tạo nên nét đặc thù cơng việc cán công chức, công chức chuyên môn Kiến thức yếu tố tạo nên lực có vai trị quan trọng Trong q trình thực thi cơng vụ, kiến thức tảng cho nhận thức tiếp thu đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng chủ trương, sách vào sống Kiến thức tảng để phát triển kỹ năng, thái độ hành vi cơng chức Kỹ hành Kỹ khả làm chủ kỹ thuật, phương pháp công cụ để giải cơng việc Kỹ hành quan niệm cách khái quát cách thức mà công chức vận dụng kiến thức, đặc biệt kiến thức thuộc lĩnh vực hành để đạt kết thực cơng vụ Kỹ bao gồm yếu tố: phương pháp, khả năng, kinh nghiệm, kỹ xảo… với khéo léo động, sáng tạo giải công việc Ở người, kỹ hình thành từ nhiều đường Có thể khổ luyện, thâm niên cơng tác hay tính chun mơn hóa hoạt động cao Nhưng dù có hình thành đường thực tế kỹ khả thực cơng chức, giúp họ hồn thành nhiệm vụ giao, giải công việc nhanh chóng, tạo hài lịng người liên quan Như vậy, việc nâng cao kỹ làm việc quan trọng công chức vấn đề đáng quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng Thái độ, hành vi Thái độ, hành vi làm chủ thái độ, hành vi; làm chủ trạng thái tinh thần thân Việc đánh giá khách quan loại hình lực thái độ, hành vi khó đánh giá loại lực khác, nhiên ngày nhà quản lý khách hàng công vụ quan tâm hơn, yếu tố không phần quan trọng thực nhiệm vụ cán bộ, công chức Thực tế cho thấy, người có đầy đủ kiến thức, kỹ làm việc khơng tâm huyết với cơng việc kiến thức, kỹ trở nên ý nghĩa Thái độ, hành vi biểu cụ thể đạo đức cơng chức Ở vị trí cơng việc, công chức phải hành động theo giá trị, hành vi Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 chuẩn mực pháp luật công vụ quy định Đối với công chức, mà đặc trưng công việc sử dụng quyền lực nhà nước thực thi cơng vụ khả làm chủ thái độ, hành vi có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Thái độ, hành vi hình thành điều kiện hình thành kỹ Nhưng việc học tập “thái độ, hành vi” địi hỏi công chức phải ý thức tầm quan trọng yếu tố ‘thái độ, hành vi” công việc, đồng thời việc học tập “thái độ, hành vi” nghĩa vụ theo luật định cơng chức Ngồi ra, để cấu thành lực thực thi cơng vụ cịn số yếu tố khác như: tác phong, sức khoẻ… Nhưng khung lực với yếu tố quan điểm nhiều nhà khoa học sâu nghiên cứu công nhận Tuy nhiên lực thực thi công vụ tổng yếu tố Mà quan trọng quy tụ đồng thời, phối kết hợp chặt chẽ yếu tố điều kiện hoàn cảnh định nhằm hoàn thành nhiệm vụ giao Năng lực thực thi cơng vụ khả thực tế người công chức việc thực tốt chức năng, nhiệm vụ giao Có nhiều yếu tố cấu thành nên lực nói tóm lại có yếu tố chính: kiến thức; kỹ năng; thái độ, hành vi Điều quan trọng phải biết kết hợp, biết tổng hòa yếu tố q trình thực thi cơng vụ Nhận thức lực giúp hoạt động quản lý nguồn nhân lực khu vực nhà nước có khả đạt hiệu quả, lực xác định dựa yếu tố định lượng Với cách nhận thức lực nêu trên, nhà quản lý tiến hành hoạt động tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cơng chức có cụ thể, sát thực, giảm thiểu lãng phí nguồn lực tổ chức Ngồi ra, cịn có tiêu trí chung lực quản lý nhà nước là: Trung thành với Đảng, nhà nước, nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, sách pháp luật Đảng Nhà nước Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm nội quy, quy chế quan, tổ chức; Trở thành công chức chuyên nghiệp, làm việc hiệu quả; Trở thành đồng nghiệp tận tình, cộng tốt, biết làm việc nhóm, tinh thần đồn kết, đồng đội, tận tâm; Thành thạo kiến thức kỹ chuyên môn để giải công việc; Người lao động sáng tạo Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 không ngừng đổi mới; Hiểu biết xã hội; Tinh thần phục vụ xã hội, phụng tổ quốc 6.2 Con đường hình thành lực quản lý nhà nước thân Là sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một, khoa Khoa học Quản lý, nhận thức tầm quan trọng ngành Quản lý nhà nước, thời gian học tập tơi ln trau dồi cho thân kiến thức kỹ chuyên ngành quản lý nhà nước Đó mục tiêu đường hình thành lực quản lý nhà nước thân Trước hết, mảng kiến thức chuyên ngành quản lý nhà nước: Về kiến thức đại cương: để có tảng vững việc nắm kiến thức chung quản lý nhà nước điều cần thiết Các kiến thức lý luận trị (Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Chính trị học đại cương, Lý luận nhà nước pháp luật), kiến thức khoa hoc xã hội nhân văn tâm lý học, xã hội học, lịch sử văn minh giới, logic học, phương pháp nghiên cứu khoa học, kinh tế học… sở cho kiến thức chuyên ngành sau Thông qua đó, tơi rèn luyện khả tư biện luận học tập làm việc, có khả nghiên cứu khoa học phục vụ công việc định hướng học tập sau Về kiến thức chuyên môn: Đây kiến thức trọng tâm yếu tố hình thành lực thân ngành quản lý nhà nước, mục tiêu nắng vững kiến thức môn học trường hướng dẫn giảng viên Sau đó, thân phải khơng ngừng tìm hiểu vấn đề liên quan đến quản lý nhà nước Quan điểm thân tơi “Học phải đơi với hành”, mục tiêu thứ hai đề nghiên cứu để áp dụng kiến thức vào giải tình thực tiễn hoạt động hành nhà nước Về kỹ năng: Để có lực làm việc hồn thiện ngồi kiến thức chun mơn kỹ yếu tố thiếu Đối với ngành quản lý nhà nước, xác định kỹ cần phải có để phục vụ tốt cho cơng việc chia làm hai loại kỹ là: Kỹ mềm bao gồm: kỹ phân tích vấn đề giải vấn đề; kỹ làm việc theo nhóm; Kỹ lắng nghe, giao tiếp, thuyết trình đàm phán tốt; Kỹ làm việc độc lập: đọc hiểu tài liệu nước, nước Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 chuyên ngành quản lý; Sử dụng thành thạo phần mềm : chuyên dụng thuộc chuyên ngành đào tạo, phần mềm Microsoft office (word, excel, powerpoint); Kỹ tiếng Anh giao tiếp hoạt dộng chuyên môn Kỹ cứng: Kỹ soạn thảo loại văn hành chính, văn quản lý nhà nước, Kỹ lập kế hoạch tuyển dụng, bố trí nhân sự, kiểm tra đánh giá nhân sự; Kỹ quản lý, lưu trữ hồ sơ, tài liệu; Kỹ tổ chức hội họp, tiếp khách; Kỹ xếp, tổ chức công sở, phịng làm việc khoa học; Có khả phân tích đánh giá thực trang việc quản lý hành Nhà nước lĩnh vực; Kỹ tiếp cận, áp dụng cập nhật hệ thống văn quy phạm pháp luật thực tế công việc; sử dụng thành thạo kỹ soạn thảo ban hành văn bản, nghiệp vụ lưu trữ văn bản, kỹ quản trị văn phòng tổ chức, điều hành công sở… Cuối thái độ phẩm chất đạo đức: Để hồn thành tốt cơng việc cần có thái độ nghiêm túc, tích cực, thân thiện có trách nhiệm ln có tinh thần tự giác học hỏi, động Tài phải đôi với Đức, đặc biệt ngành quản lý nhà nước, địi hỏi phải có lập trường trị kiên định, vững vàng, có đạo đức người cơng chức q trình thi hành cơng vụ Trên sở kỹ cần cho quản lý nhà nước, tơi cố gắng hồn thiện phát triển kỹ phù hợp với thân ngành học Sự cần thiết học phần Nhập môn ngành Quản lý nhà nước Tại Việt Nam, ngành quản lý nhà nước ngành học chưa phổ biến Vì vậy, ngành học chưa nhiều người quan tâm theo học Tuy nhiên, giai đoạn nay, vị trí vai trị quản lý nhà nước ngày quan trọng việc xây dựng, hoạch định thực thi sách phát triển kinh tế xã hội Vì vậy, đội ngũ cán vị trí lãnh đạo quản lý; đội ngũ cán bộ, cơng chức quan nhà nước phải người có trình độ chun mơn cao, lực tốt Do đó, cơng tác đào tạo nguồn nhân lực cho ngành quản lý nhà nước cần trọng Trường Đại học Thủ Dầu Một số trường đào tạo chuyên ngành Và môn học “Nhập môn ngành Quản lý nhà nước” môn học chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý nhà nước Đây mơn học đóng vai trị quan trọng, tạo dựng móng, tiền đề cho sinh viên bước vào chương Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 trình xây dựng khối kiến thức chung Quản lý nhà nước định hướng khối lượng kiến thức chuyên ngành giai đoạn sau Môn học giới thiệu đến sinh viên kiến thức chung ngành quản lý nhà nước Ngồi ra, qua mơn học, sinh viên tham gia vận dụng kiến thức khoa học xã hội khoa học liên ngành để nhận biết giải thích vấn đề liên quan đến pháp luật, quản lý nhà nước Vì vậy, để học tốt mơn chun ngành việc nắm vững hiểu sâu kiến thức vơ quan trọng Do đó, học phần “Nhập môn ngành Quản lý nhà nước” bước đệm cần thiết trình đào tạo sinh viên chuyên ngành Quản lý nhà nước Vận dụng, triển khai kiến thức, kỹ thái độ Nhập môn ngành Quản lý nhà nước q trình cơng tác quan, tổ chức, địa phương Sau trình học chuyên ngành Quản lý nhà nước, sinh viên có kiến thức chuyên môn, rèn luyện kỹ thái độ phù hợp với ngành học Việc dụng, triển khai kiến thức, kỹ thái độ cách có hiệu việc quan trọng Kiến thức chung: Vận dụng tư biện luận khả nghiên cứu khoa học hình thành trình học tập để phục vụ cơng việc Kiến thức chun mơn: Trình bày hiểu biết phân tích mối quan hệ thành tố hệ thống trị nói chung hệ thống trị địa phương; phân tích thực nghiệp vụ chu trình sách; thống hiểu vận dụng pháp luật hành giải tình phát sinh trình tổ chức, hoạt động hành nhà nước; phản tích nội dung, chức chu trình quản lý nhà nước chuyên ngành Kỹ năng: Sử dụng kỹ tiếp cận, áp dụng cặp nhật hệ thống văn quy phạm pháp luật thực tế công việc; sử dụng thành thạo kỹ soạn thảo ban hành văn bản, nghiệp vụ lưu trữ văn bản, kỹ quản trị văn phịng tổ chức, điều hành cơng sở vào công việc Thái độ phẩm chất đạo đức: ln có thái độ nhiệt huyết với nghề, có lập trường trị kiến định, vững vàng, có đạo đúc người cơng chức q trình thực thi cơng vụ có thái độ tích cực, thân thiện hợp tác, tuần thủ trách nhiệm có khả nghiên cứu, học tập suốt đời, đổi sáng tạo Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 Đặt tình lấy ví dụ cụ thể đánh giá thực trạng giải pháp nâng cao hiệu lực hiệu quản lý nhà nước lĩnh vực hoạt động địa phương Đánh giá thực trạng giải pháp nâng cao hiệu quản lý nhà nước thực thủ tục hành quản lý đất đai địa bàn huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước  Đánh giá thực trạng quản lý nhà nước thực thủ tục hành (TTHC) quản lý đất đai địa bàn huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước Những tồn tại, hạn chế cơng tác quản lý nhà nước thực TTHC quản lý đất đai địa bàn huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước - Nhận thức, tư quản lý nhà nước, cải cách thủ tục hành quản lý đất đai, cung cấp dịch vụ công phận cán bộ, công chức máy quyền chậm đổi mới, thực thi cơng vụ cịn có tư tưởng “xin – cho”; chưa thấy nghĩa, tầm quan trọng đòi hỏi cấp bách cải cách TTHC để giải phóng nguồn lực cho mục tiêu phát triển - Hiện nay, chưa xây dựng, ban hành Luật TTHC nói chung nhằm quy định chặt chẽ việc xây dựng, ban hành thực TTHC Hơn nữa, công tác đánh giá cải cách TTHC nước ta chưa có tiêu chí định lượng cụ thể Do đó, khó xác định kết cụ thể cải cách TTHC quản lý đất đai Một số văn cịn chung chung, khó hiểu, khó áp dụng vào thực tiễn - Chưa chuẩn hóa hết trình độ chuyên môn cán từ đại học trở lên với chun ngành đào tạo.Vẫn cịn cơng dân cho lực cán chưa đáp ứng yêu cầu giải công việc - Cán cập nhật thông tin pháp luật liên quan đến thực TTHC thụ động từ họp, hội thảo, hội nghị, đường công văn quan, đơn vị báo cáo chun mơn định kỳ Chưa có chủ động tìm hiểu phương tiện thơng tin đại chúng, sách báo Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 - Số lượng hồ sơ cần giải nhiều, lực lượng cán mỏng, thời gian quy định ngắn nên gây áp lực cho cán - Việc xây dựng sở liệu đất đai chưa hồn thành Việc ứng dụng cơng nghệ bước đầu, nên cị tình trạng quản lý văn dạng giấy phổ biến - Về bước người dân phải thực tham gia thủ tục đăng ký biến - động GCN (chuyển quyền) dài, người dân phải lại nhiều lần, liên hệ nhiều quan khác để hoàn thành TTHC Cụ thể đến bước: Bước 1: Liên hệ UBND xã nơi có đất xác nhận vị trí nhà, đất (đối với trường hợp có thu tiền lệ phí trước bạ nhà, đất); Bước 2: Nộp hồ sơ phận tiếp nhận trả kết UBND Huyện; Bước 3: Liên hệ phận tiếp nhận trả kết để nhận phiếu chuyển thơng tin địa kèm giấy tờ cần thiết chuyển qua quan thuế; Bước 4: Nộp hồ sơ Chi cục Thuế Huyện; Bước 5: Sau ngày làm việc, trở lại Chi cục Thuế nhận thơng báo thực nghĩa vụ tài chính; Bước 6: Nộp tiền Ngân hàng có liên kết với Kho bạc nhà nước; Bước 7: Nộp biên lai đóng tiền Chi cục Thuế để Chi cục Thuế xác nhận Phiếu báo hồn thành nghĩa vụ tài chính; Bước 8: Liên hệ phận tiếp nhận trả kết Huyện để nộp hồ sơ thực nghĩa vụ tài chính; Bước 9: Sau ngày làm việc, liên hệ phận tiếp nhận trả kết Huyện để nhận kết  Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lý nhà nước thực thủ tục hành quản lý đất đai địa bàn huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước Một là: Rà sốt, cắt giảm đơn giản hóa liên quan tới người dân, doanh nghiệp; kiểm soát chặt chẽ việc ban hành TTHC lĩnh vực đất đai theo quy định pháp luật; công khai, minh bạch tất TTHC lĩnh vực đất đai Thực thống cách tính chi phí mà cá nhân, tổ chức phải trả giải TTHC lĩnh vực đất đai quan hành nhà nước Hai là: Cải cách chế độ công vụ, công chức, viên chức Xây dựng, bổ sung hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn nghiệp vụ cán công chức, viên chức, kể cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý; thực Đề án Đào tạo nguồn nhân lực hoàn thiện chế độ tuyển dụng, bố trí, phân cơng nhiệm vụ phù hợp với trình độ, lực, sở trường cơng chức Ba là: Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động cải cách thủ tục hành theo chế cửa Ứng dụng công nghệ thông tin xử lý quy Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ Website: https://trangluanvan.com/ Zalo: https://zalo.me/0934536149 trình cơng việc, giao dịch với tổ chức cá nhân; xây dựng sử dụng thống biểu mẫu điện tử giao dịch quan hành chính, tổ chức cá nhân đáp ứng yêu cầu đơn giản, minh bạch thuận tiện; công bố danh mục dịch vụ hành cơng mơi trường mạng thơng tin điện tử thành phố 10 Kết luận đề tài Nhập môn ngành Quản lý nhà nước Hiện nay, với việc đẩy mạnh phát triển kinh tế-xã hội đất nước, Đảng Nhà nước ta quan tâm, trọng đến vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Quản lý nhà nước, nhằm phục vụ cho công việc quản lý nhà nước lĩnh vực khác xã hội Việc đào tạo đội ngũ nhân lực quản lý nhà nước có trình độ chun mơn, nghiệp vụ cao giải pháp thiết thực trình phát triển đất nước Trong tiểu luận trên, tác giả tổng quan vấn đề liên quan đến ngành học Quản lý nhà nước khái niệm quản lý nhà nước, nguyên tắc quản lý nhà nước quản lý dựa sở pháp luật Tác giả phân tích rõ ngành Quản lý nhà nước nào, trường sinh viên làm cơng việc Ngồi ra, tiểu luận lực cần phải có ngành Quản lý nhà nước định hướng đường cách thức để giúp thân hình thành lực Và phần quan trọng tiểu luận tác giả nêu quan trọng học phần “Nhập môn ngành Quản lý nhà nước” trình đào tạo chuyên ngành quản lý nhà nước sinh viên Học phần kiến thức bản, tạo dựng móng cho kiến thức chuyên ngành sau Cuối cùng, tiểu luận vận dụng, triển khai kiến thức, kỹ thái độ ngành học Quản lý nhà nước q trình cơng tác quan, tổ chức, địa phương đưa tình thực tiễn Đánh giá thực trạng giải pháp nâng cao hiệu quản lý nhà nước thực thủ tục hành quản lý đất đai địa bàn huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước Các nội dung tiểu luận tài liệu tham khảo giúp sinh viên có nhìn rõ chuyên ngành quản lý nhà nước học phần “Nhập môn ngành Quản lý nhà nước” Từ đó, giúp sinh viên có định hướng cụ thể cách thức học phù hợp với thân để đạt kết cao Dịch vụ viết thuê Trang Luận Văn: https://trangluanvan.com/dich-vu-viet-thue-tieu-luan/ ... dân Ngành quản lý nhà nước Quản lý nhà nước ngành học chưa phổ biến Việt Nam Vì vậy, ngành học chưa nhiều người quan tâm theo học Vì tìm hiểu nội dung Ngành quản lý nhà nước Quản lý nhà nước. .. ngành quản lý nhà nước cần trọng Trường Đại học Thủ Dầu Một số trường đào tạo chuyên ngành Và môn học ? ?Nhập môn ngành Quản lý nhà nước? ?? môn học chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý nhà nước. .. quan vấn đề liên quan đến ngành học Quản lý nhà nước khái niệm quản lý nhà nước, nguyên tắc quản lý nhà nước quản lý dựa sở pháp luật Tác giả phân tích rõ ngành Quản lý nhà nước nào, trường sinh