B� NÔNG NGHI�P VÀ PHÁT TRI�N NÔNG THÔN Ban Quản lý Tài nguyên rừng và Môi trường Cơ sở 2 Trường Đại học Lâm nghiệp CƠ SỞ 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP BAN QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN RỪNG VÀ MÔI TRƯỜNG BÀI GIẢNG[.]
Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP BAN QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN RỪNG VÀ MÔI TRƯỜNG BÀI GIẢNG QUẢN LÝ LƯU VỰC I Giảng viên: Nguyễn Thị Hạnh Đơn vị: Ban quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -1viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở Đồng Nai, tháng năm 2011 Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -2viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở QUẢN LÝ LƯU VỰC I - Watershed Management Số đơn vị học trình: 3, số tiết lý thuyết: 45 tiết (3 tín chỉ) Thực tập sản xuất: 15 tiết (01 tuần) HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY Cấu trúc: Lý thuyết 25 tiết, tập tiết, thực tập 15 tiết Nội dung: Môn học cung cấp cho sinh viên hiểu giải thích trình tự nhiên lưu vực, đồng thời tính tốn đặc trưng thủy văn, xói mịn đất, bồi lắng chất xói mịn lưu vực, đồng thời đề xuất số giải pháp quản lý lưu vực ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Mục tiêu, yêu cầu môn học: Trang bị cho sinh viên kiến thức phân tích, đánh giá, xây dựng thực giải pháp quản tài nguyên thiên nhiên liên quan đến nước, ngăn chặn suy giảm suất nguồn tài nguyên thiên nhiên, suy giảm giá trị sinh thái, môi trường vùng đầu nguồn Mô tả vắn tắt nội dung môn học: Quản lý lưu vực môn học thuộc khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp giảng dạy cho sinh viên ngành quản lý tài nguyên rừng môi trường Trường đại học lâm nghiệp Về lý thuyết, sau học sinh viên hiểu mối quan hệ nguồn tài nguyên thiên nhiên lưu vực, nguyên lý chung tuần hồn nước q trình thuỷ văn, quy luật biến động đất đai nguồn tài nguyên liên quan đến nước, giải pháp quản lý nước tài nguyên liên quan Về thực hành, sau học môn quản lưu vực sinh viên có kỹ phân tích dự báo biến động tài nguyên, thiết kế giải pháp quản lý bền vững tài nguyên vùng đầu nguồn Nội dung chi tiết môn học Phần I: Lý thuyết (tổng số 30 tiết) Bài mở đầu: Khái niệm phát triển quản lý lưu vực (Tổng số: tiết) Chương 1: Lưu vực quản lý lưu vực (Tổng số: tiết) 1.1 Khái niệm lưu vực 1.2 Các đặc trưng lưu vực 1.3 Các thành phần tài nguyên lưu vực 1.4 Quản lý lưu vực đặc điểm hoạt động quản lý lưu vực Chương 2: Tuần hồn nước q trình thuỷ văn (Tổng số: tiết) 2.1 Tuần hoàn nước lưu vực 2.2 Các đặc trưng thuỷ văn lưu vực 2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến đặc trưng thuỷ văn lưu vực 2.4 Cân nước lưu vực Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -3viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở 2.5 Lũ lụt khả giữ nước rừng Chương 3: Xói mịn đất (Tổng số: tiết) 3.1 Xói mịn đất nhân tố ảnh hưởng đến xói mịn đất 3.2 Phương trình xói mịn đất, ứng dụng phương trình xói mịn đất 3.3 Những giải pháp giảm thiểu xói mịn đất Chương 4: Các biện pháp quản lý lưu vực (Tổng số: tiết) 4.1 Mục tiêu chung quản lý lưu vực vùng núi nhiệt đới 4.2 Nguyên tắc quản lý lưu vực 4.3 Các biện pháp kỹ thuật quản lý lưu vực 4.4 Các biện pháp kinh tế xã hội quản lý lưu vực Phần II: Thực hành (Tổng số: 15 tiết) Thiết lập phương trình cân nước cho lưu vực Thiết kế biện pháp kỹ thuật chống xói mịn đất Phần C: Thực tập sản xuất (Tổng số: 15 tiết) Bài Điều tra trạng tài nguyên lưu vực Bài Điều tra điều kiện KT-XH khoa học công nghệ cho QLTN Bài Xây dựng phương án quản lý lưu vực NỘI DUNG ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Bài mở đầu Khái niệm phát triển quản lý lưu vực Khái niệm tính cấp bách quản lý lưu vực Lưu vực trình vận chuyển nước diện tích định Vì muốn tìm hiểu lưu vực quản lý lưu vực, trước hết phải tìm hiểu nước 1.1 Nước a Khái niệm nước Nước hợp chất hóa học ơxy hyđrơ, cơng thức hóa học H2O Nước chất quan trọng nhiều ngành khoa học đời sống 70 % diện tích Trái Đất nước che phủ 0,3 % nằm nguồn khai thác dùng làm nước uống Theo Luật Tài nguyên nước Quốc hội ban hành ngày 20/05/1998 "Nước tài nguyên đặc biệt quan trọng, thành phần thiết yếu sống môi trường, định tồn tại, phát triển bền vững đất nước; mặt khác nước gây tai họa cho người môi trường" Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -4viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở Nước vật chất cần thiết để cấu tạo nên tế bào thể sống, cần thiết cho nhu cầu sinh hoạt hàng ngày, hoạt động sản xuất hình thành nên điều kiện ảnh hưởng đến tâm lý, tình cảm, điều kiện giải trí, nghỉ ngơi tĩnh dưỡng người b Đặc tính nguồn nước Tính hiệu ích nước thể qua tính chất liên quan đến khả đáp ứng cho nhu cầu sống thiên nhiên, quan trọng tính ngọt, tính sạch, tính chỗ, tính đủ tính ổn định * Tính nguồn nước: Phần lớn sống người sinh vật lục địa phụ thuộc vào nguồn cung cấp nước ngọt, nước cung cấp chủ yếu từ giáng thủy Mưa tuyết cung cấp nước cho mặt đất, hình thành nên nước đất, nước sơng suối, ao hồ nước ngầm tầng sâu, … nhiều cách khác người khai thác nguồn nước để phục vụ cho sinh hoạt, sản xuất tạo nên điều kiện giải trí nghỉ dưỡng phục vụ đời sống người *Tính nguồn nước: Con người khơng thể tùy tiện sử dụng loại nước mà sử dụng chúng phải đạt độ định Độ cần thiết tùy thuộc vào mục đích sử dụng Nước sử dụng cho mục đích y tế, chế biến thực phẩm, ăn uống sinh hoạt thường địi hỏi có độ cao Nước cho thủy lợi, nuôi trồng thủy sản, … cần độ thấp Nước cho thủy điện, giao thông, … yêu cầu có độ thấp Trên sở nghiên cứu ảnh hưởng chất lượng nước đến đời sống sản xuất, nhà nước xác định tiêu chuẩn nước hoạt động khác *Tính ổn định nguồn nước: vận chuyển nước từ nơi đến nơi khác nhờ hệ thống sông đào, kênh mương, ống dẫn, … việc cung cấp nước xa thường tốn gặp nhiều khó khăn Chính vậy, để tiết kiệm hạ giá thành phần lớn người sử dụng nước chỗ Các thành phố, khu dân cư, khu sản xuất thường phân bố nơi có nguồn cung cấp nước ổn định như: Ven sông, ven hồ nơi có khả khai thác nước ngầm khác Hiệu ích nguồn nước cịn phụ thuộc vào tính ổn định dòng chảy Nguồn nước thất thường làm giảm mức an toàn cho sản xuất đời sống Các tượng hạn hán, lũ lụt, mùa trồng, tạm ngừng phát điện, … phần lớn có liên quan đến tính ổn định nguồn nước Vì vậy, nhiệm vụ quan trọng chương trình quản lý nguồn nước điều tiết dòng chảy để giảm nhẹ thiệt hại tính khơng ổn định nguồn nước gây nên Bảo vệ nguồn nước toàn hoạt động nhằm trì cải thiện tính hiệu ích nguồn nước Mục tiêu đặt làm tăng sản lượng nước chỗ điểm lãnh thổ, đặc biệt sản lượng nước mùa khô, làm giảm tính biến động dịng chảy, làm giảm lũ lụt hạn hán, ngăn chặn khắc phục q trình làm nhiễm nguồn nước Nước có tầm quan trọng đặc biệt phân bố không chất lượng số lượng nguồn nước nhân tố dẫn đến phân bố khơng giống lồi sinh vật, hệ sinh thái, cảnh quan thiên nhiên, khu dân cư phồn thịnh xã hội loài người Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -5viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở Nhận thức tầm quan trọng nước, người khơng ngừng tìm hiểu, nghiên cứu tượng, q trình có liên quan đến chất lượng số lượng nguồn nước, giải pháp để khai thác sử dụng cách hiệu Trong thập kỷ gần đây, nhu cầu nước ngày tăng nguồn nước lại bị suy thối nghiêm trọng Hiện tượng hoang hóa đất đai, đói nghèo bệnh tật có liên quan đến nguồn nước đe dọa sống hàng tỉ người khắp hành tinh, việc nghiên cứu sử dụng bền vững hiệu nguồn nước trở thành nhu cầu, nhiệm vụ cấp bách mang tính sống cịn Thực tiễn đời mơn khoa học khoa học Quản lý lưu vực 1.2 Lưu vực Lưu vực phần diện tích bề mặt đất tự nhiên mà lượng nước mưa rơi xuống tập trung lại thoát qua cửa Trên thực tế, lưu vực thường đề cập đến lưu vực sơng, tồn lượng nước sơng cửa sơng Nhìn tổng thể, lưu vực mơ sau: Hình mơ lưu vực Theo khái niệm chung, lưu vực đơn vị diện tích mặt đất, mà q trình tích luỹ vận chuyển nước diễn tương đối độc lập với diện tích xung quanh Trong thực tế, lưu vực thường hiểu diện tích mà tồn nước mưa rơi xuống tập trung điểm trước chảy Lưu vực phân cách với lưu vực khác xung quanh dơng núi, đồi, gị liên tiếp bao quanh 1.3 Quản lý lưu vực Theo tài liệu hướng dẫn quản lý lưu vực tổ chức nơng lương giới “quản lý lưu vực trình thiết lập thực chuỗi hành động liên quan đến việc đẩy mạnh việc sử dụng hệ thống tự nhiên lưu vực (watershed) để đạt mục tiêu cụ thể” (FAO Conservation Guide, 1986) Trong quản lý tài nguyên tập trung vào quản lý tài nguyên riêng lẻ thủy sản, rừng đời sống hoang dã; hay quản lý riêng lẻ thành phần môi trường nước, khơng khí, đất đai dẫn tới việc quản lý hệ sinh thái bị phân cách Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -6viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở mang tính chủ quan từ người sử dụng, quản lý lưu vực xem cách tiếp cận hợp lý để khai thác bảo vệ tài nguyên Một số nhà khoa học coi quản lý lưu vực tiến trình hướng dẫn, tổ chức sử dụng đất tài nguyên khác để cung cấp tốt yêu cầu phục vụ người mà không ảnh hưởng tới tài nguyên đất nước Quản lý lưu vực định nghĩa q trình tối ưu hóa sử dụng tài nguyên lưu vực tối đa cung cấp nước, hạn chế tối đa vấn đề xói mịn bồi tụ, lũ lụt hạn hán Đến nay, quản lý lưu vực hiểu việc xây dựng tổ chức thực hoạt động nhằm trì, phát triển sử dụng hiệu nguồn lực cho phát triển kinh tế xã hội lưu vực Quản lí lưu vực quản lí, bảo vệ phát triển nguồn nước tự nhiên lưu vực sông (nước mặt, nước đất) Nội dung QLLV gồm đánh giá ảnh hưởng nhân tố địa hình, địa chất, thổ nhưỡng, thực vật nước đất hình thành lưu vực; đánh giá ảnh hưởng hoạt động kinh tế người đến nguồn nước lưu vực, sử dụng đất, chống xói mịn, trồng phá rừng, lưu vực; tính tốn xác định đặc tính trữ lượng nguồn nước tự nhiên lưu vực; nghiên cứu đề xuất biện pháp nhằm quản lí, bảo vệ phát triển bền vững tài nguyên nước lưu vực Mục đích QLLV phục hồi cải thiện tính hữu ích nguồn nước nhằm phát huy giá trị kinh tế sinh thái mức tối đa Để đạt mục đích trên, người phải nghiên cứu quy luật hình thành, vận động biến đổi tài nguyên nước, mối quan hệ nước với thành phần mơi trường khác, hoạt động kinh tế có ảnh hưởng định đến đời sống người thiên nhiên, nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu kinh tế sinh thái nước Quản lý lưu vực (QLLV) khoa học nhằm trì, nâng cao tính hiệu ích nguồn nước, phát huy giá trị kinh tế sinh thái mức tối đa Về mặt hành động: “Quản lý lưu vực trình thiết lập thực chuỗi hành động liên quan đến việc đẩy mạnh sử dụng hệ thống tự nhiên lưu vực (watershed) để đạt mục tiêu cụ thể” (FAO, 1986) Đặc tính quản lí lưu vực bao gồm: * Quản lý lưu vực hoạt động mang tính kỹ thuật Nước nhân tố tự nhiên, tính chất đặc điểm biến đổi phụ thuộc chặt chẽ vào nhiều nhân tố tự nhiên khác theo quy luật vật lý hóa học Vì vậy, để bảo vệ, phát triển sử dụng nước cách hiệu cần có biện pháp kỹ thuật xây dựng sở nghiên cứu quy luật phụ thuộc vào đặc điểm nguồn nước nhân tố ảnh hưởng đặc biệt khác Các hoạt động mang tính kỹ thuật để cải thiện tính hữu ích nguồn nước nâng cao giá trị sử dụng như: Trồng rừng, phát triển rừng để cải thiện chất lượng nước ổn định dịng chảy, chống xói mịn bảo vệ đất nơng nghiệp để trì suất trồng đất dốc, xây dựng hồ đập để điều tiết dòng chảy, nâng cao hiệu sử dụng lượng điện, tạo điều kiện phát triển nghề cá, cải thiện giống trồng vật nuôi, khai thác hợp lý sản phẩm nông lâm nghiệp, tạo cảnh quan phục vụ du lịch, Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -7viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở phát triển cơng nghệ sau thu hoạch, … góp phần làm tăng hiệu sử dụng nguồn nước coi nội dung hoạt động QLLV * Quản lý lưu vực hoạt động mang tính liên ngành Tài nguyên nước không tồn cách riêng lẻ, vùng đầu nguồn mà phận cấu thành có liên hệ mật thiết với nguồn tài nguyên thiên nhiên khác như: Khí hậu, đất, địa hình địa mạo, sinh vật, … chúng hình thành nên hệ thống tự nhiên, mà thành phần có tác động đến thành phần khác mối quan hệ biện chứng, chúng cần thiết cho tồn hệ thống Những tác động người làm biến đổi phận dẫn đến biến đổi phận khác hiệu sử dụng tồn hệ thống Vì vậy, để có hiệu tối ưu từ nguồn tài nguyên, quản lý lưu vực phải hoạt động mang tính tổng hợp, quản lý phận tài nguyên mà thiếu quản lý phận tài nguyên khác Đây lý hoạt động QLLV cần thực theo quan điểm hệ thống, cần phối hợp nhiều ngành, nhiều lĩnh vực kinh tế - xã hội khác * Quản lý lưu vực hoạt động mang tính kinh tế Mục đích hoạt động QLLV mang lại hiệu tối ưu từ việc sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên có liên quan đến tài nguyên nước Hiệu bao gồm hiệu kinh tế tổng hợp nhiều ngành như: Nông nghiệp, lâm nghiệp, lượng, ngư nghiệp, thủ công mỹ nghệ, công nghiệp nông thôn, du lịch, dịch vụ, … hiệu sinh thái môi trường như: Ổn định khí hậu, giảm nhẹ thiên tai, bảo vệ giống loài, bảo vệ đất đai, giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước, làm tăng vẻ đẹp cảnh quan, trì truyền thống văn hóa, bảo tồn di tích lịch sử, … Nhưng bảo vệ mơi trường bảo vệ điều kiện sản xuất để đạt tính ổn định lâu bền, nên suy cho hiệu sinh thái mơi trường quy thành hiệu kinh tế, phần lớn hiệu kinh tế tương lai Vì tính kinh tế phải xây dựng sở cân nhắc hiệu tổng hợp kinh tế môi trường * Quản lý lưu vực hoạt động mang tính xã hội Trong tự nhiên, nước vận động theo quy luật trọng lực, nước di chuyển từ cao xuống thấp, từ nơi ẩm đến nơi khô, chảy tràn mặt chảy ngầm lịng đất qua lớp nơng sâu khác Sự di chuyển nước không phụ thuộc vào ranh giới hành làng xã hay hộ gia đình, vận chuyển từ nơi đến nơi khác theo quy luật dịng chảy qua diện tích nhiều gia đình, làng xã, lãnh thổ, … Vì vậy, hoạt động QLLV hộ gia đình, làng xã hay địa phương thường mang lại lợi ích cho cộng đồng Mặt khác, nhiều hoạt động quản lý lưu vực như: Bảo vệ phát triển rừng, xây dựng hồ đập chứa nước, cải thiện giống trồng vật ni, phịng chống lũ lụt, cải tạo dịng chảy, … thực có tham gia liên kết nhiều thành viên cộng đồng toàn xã hội Do vậy, QLLV thực hoạt động mang tính xã hội, đem lại lợi ích cần có tham gia tồn xã hội Lịch sử Quản lý lưu vực Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -8viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở Quản lý lưu vực (Watershed management) gọi kinh doanh lưu vực nước, kinh doanh vùng rừng đầu nguồn nhằm phát huy tối đa hiệu ích sinh thái, kinh tế xã hội tài nguyên nước đất mà lấy lưu vực làm đối tượng, sở quy hoạch toàn diện, xếp hợp lý phù hợp với ngành, sử dụng đất vào mục đích nơng, lâm, ngư, áp dụng biện pháp thích hợp để thiết lập bố trí đối sách quản lý tổng hợp, từ tiến hành bảo vệ, cải tiến lợi dụng hợp lý tài nguyên nước Quản lý tài nguyên nước vùng núi thực tế giữ gìn nguồn nước đất vùng đồi núi Ở Châu Âu, QLLV bắt nguồn từ việc sửa chữa đất vùng núi, dân số tập trung lớn vùng núi, tình trạng thối hố đất, sạt lở đất ngày diễn nghiêm trọng, người coi trọng việc sửa chữa đất vùng núi với đối tượng lưu vực Đồng thời, không ngừng tăng thêm nhu cầu tài nguyên nước, lợi dụng đa mục tiêu tài nguyên thiên nhiên vùng núi với việc phát triển nông nghiệp; điều yêu cầu người dân coi trọng vấn đề bảo vệ môi trường tự nhiên vùng núi, đặc biệt bảo vệ, cải tiến lợi dụng hợp lý tài nguyên nước Sau thời kỳ phục hưng văn hóa Châu Âu, xung quanh việc tàn phá rừng bừa bãi khu vực vùng núi dẫn đến việc hoang phí đất, nước quản lý lưu vực suối với việc khôi phục rừng làm trung tâm Ở Châu Mĩ, công tác quản lý lưu vực sớm phải kể tới nước Mĩ Năm 1930 nước Mĩ xây dựng quan quản lý lưu vực cục quản lý lưu vực Quan điểm quản lý lưu vực nước Mỹ nhà thuỷ văn rừng đưa vào niên đại 40 kỷ XX Họ cho dùng phương pháp tổng hợp cải thiện tính chất nước tình trạng thuỷ văn khu vực Họ kiến nghị cần kết hợp việc cải thiện tình trạng thuỷ văn, phòng trừ sạt lở đất đá với việc lợi dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên nước, đất rừng Ở Nhật Bản, vào năm 1928 sau cải cách từ nạn nước lũ sạt lở đất đá miền Đông Quan, với tư tưởng truyền thống “Trị nước từ trị núi” thiết lập khoa học cơng trình phịng chống cát Nhật Bản (cịn gọi Bảo tồn lưu vực) Sở Lâm Dã thuộc Bộ Nông Lâm Nhật Bản đưa sách quản lý rừng chủ trì quản lý rừng cơng tác “bảo tồn lưu vực” Từ “quản lý vùng núi” từ điển ban bố Nhật Bản có nghĩa “quản lý lưu vực” Sau năm 1917, học thuyết cảnh quan nhà khoa học rừng phịng hộ nơng nghiệp Liên Xô (cũ) đưa hệ đối sách quản lý lưu vực, bao gồm việc quy hoạch phương pháp kinh doanh, phương pháp cải tạo đất rừng, cải tạo nơng nghiệp cơng trình thuỷ lợi cải tạo đất Trong nước phát triển lợi ích từ vùng núi người dân nhiều, nông nghiệp du canh du cư phát triển, thiếu nhận thức việc bảo vệ nguồn nước, lợi dụng rừng không hợp lý vấn đề thoái hoá lưu vực vùng núi diễn nghiêm trọng Chính phủ nước ý tăng cường quản lý lưu vực vùng núi với nội dung sau: Một số nhà nước trước ý đến hạ du thhi2 ý đến thượng du, đưa luật bảo vệ rừng nguyên sinh lưu vực, cấm chặt phá lửa rừng hiệu mang lại không cao Một số nước Thái Lan, Zamaika, Inđônêxia áp dụng phương pháp hỗ trợ người dân qua kỹ thuật canh tác nông lâm kết hợp để bảo vệ quản lý lưu vực, phủ số nước thiết lập quan quản lý lưu vực ban ngành lâm nghiệp, xúc tiến công tác quản lý lưu Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -9viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở vực Thái Lan, Ấn Độ, Thổ Nhĩ Kỳ, … Tổ chức Nơng Lương Liên hợp quốc (FAO) ngồi việc tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ thuật quản lý lưu vực cho nước phát triển, hỗ trợ tiền cho công tác quản lý lưu vực như: Thái Lan, Pakistan, Ấn Độ, Trung Quốc, … Việt Nam quốc gia nhận hỗ trợ từ phía tổ chức Nơng Lương Liên hợp quốc quản lý lưu vực Việt Nam nước có vùng đồi núi chiếm 2/3 diện tích tồn quốc, diện tích rửa trơi bề mặt vùng đồi núi lên đến hàng triệu Đất lưu vực vùng núi canh tác không hợp lý với nạn tàn phá rừng, xói mịn diễn nghiêm trọng, tầng đất canh tác mỏng, đất thối hố, mơi trường sinh thái thoái hoá, sản lượng trồng đạt giá trị thấp khồng ổn định Từ hoà bình lập lại miền Bắc, đặc biệt sau đất nước hồn tồn đựợc giải phóng Đảng Chính phủ coi trọng việc quản lý lưu vực vùng núi, coi việc quản lý lưu vực cương lĩnh lãnh đạo người dân khu vực cần xóa đói giảm nghèo, sách đối sách quan trọng nhằm nâng cao đời sống ngưòi dân địa phương Những lưu vực vùng núi qua quản lý điều kiện môi trường cải thiện rõ rệt, lợi nhuận kinh tế người dân nâng cao, giảm lượng xói mịn, rửa trơi đất, sản lượng lương thực tăng cao, hệ kinh tế sinh thái lưu vực phát triển tuần hoàn theo hướng ngày tốt đẹp Một số mơ hình đạt giải thưởng cấp nhà nước, đồng thời tổ chức Nông Lương Liên hợp quốc (FAO) chuyên gia nước đánh giá cao Những năm gần nhà nước ta đề Chương trình “Quản lý lưu vực tổng hợp” tổng kết số lý luận quản lý lưu vực tổng hợp Chương Lưu vực tài nguyên lưu vực Khái niệm lưu vực quản lý lưu vực 1.1 Khái niệm lưu vực Trong tự nhiên, nước mưa rơi xuống chúng vận chuyển theo quy luật trọng lực chảy từ cao xuống thấp Từ đỉnh núi sườn núi cao nước chảy tràn bề mặt khe mạch đất xuống sườn thấp chân núi Nước từ suối nhỏ cao chảy vào suối lớn phía cuối đổ vào sơng Theo nguyên lý toàn lượng nước chảy qua điểm dịng chảy dồn đến từ khu vực thu nước cố định mặt đất Bài giảng môn Quản lý lưu vực I - 10 viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng ... Nai, tháng năm 2011 Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -2viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài nguyên rừng Môi trường Trường Đại học Lâm nghiệp Cơ sở QUẢN LÝ LƯU VỰC I - Watershed Management... 2.2 Các đặc trưng thu? ?? văn lưu vực 2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến đặc trưng thu? ?? văn lưu vực 2.4 Cân nước lưu vực Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -3viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý... quản lý riêng lẻ thành phần môi trường nước, không khí, đất đai dẫn tới việc quản lý hệ sinh thái bị phân cách Bài giảng môn Quản lý lưu vực I -6viên: Th.s Nguyễn Thị Hạnh Giảng Ban Quản lý Tài