Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 1 Tổng quan về Hành vi tổ chức Hành vi t ch c ổ ứ Sự khác biệt Sự khác biệt cá nhâncá nhân Các điểm Các điểm giống nhau giống nhau của các cá nhâncủa các cá nhân Sử dụng Sử dụng trực giáctrực giác[.]
Hành vi tổ chức Sự khác biệt cá nhân Sử dụng trực giác để hiểu hành vi Các điểm giống cá nhân Sử dụng nghiên cứu hệ thống để hiểu hành vi Có những thành phần nào giúp hiểu được Hành vi tổ chức? Các Các nhóm nhóm Các cá cá nhân nhânCác Tổ Tổ chức chức Bài 2 Cơ sở của Hành vi cá nhân trong tổ chức ThS. Nguyễn Thanh Hương Huong.nguyenthanh4@hust.edu.vn Mục tiêu Sau khi học bài này, học viên cần: Xác định những cơ sở của hành vi cá nhân, các biến số chủ yếu tác động đến hành vi của các nhân trong tổ chức; Giải thích được các hành vi và thái độ của các cá nhân trong tổ chức; Đề xuất các giải pháp thích hợp để điều chỉnh hành vi và thái độ của cá nhân trong tổ chức và các biện pháp để khuyến khích người lao động Nội dung Mơ hình về cơ sở hành vi cá nhân trong tổ chức: đặc tính tiểu sử, tính cách, nhận thức và học tập Ứng dụng hiểu biết về cơ sở hành vi cá nhân trong quản lý con người Đặc tính tiểu sử Nhóm Suy nghĩ Tính cách Nhận thức Hành vi cá nhân Học tập Hành động Tổ chức Khả 2.1.Đặc tính tiểu sử • Tuổi • Giới tính • Tình trạng hơn nhân • Thâm niên cơng tác • Năng suất • Sự vắng mặt • Sự thun chuyển • Mức độ hài lịng/thỏa mãn Đặc tính tiểu sử (tiếp…) • Tuổi Nhiều tuổi Trẻ tuổi • Năng suất • Sự vắng mặt • Sự thuyên chuyển • Mức độ hài lịng/thỏa mãn Đặc tính tiểu sử (tiếp…) • Giới tính Nam Nữ • Năng suất • Sự vắng mặt • Sự thun chuyển • Mức độ hài lịng/thỏa mãn Đặc tính tiểu sử (tiếp…) • Tình trạng hơn nhân Đã lập gia đình Chưa lập gia đình • Năng suất • Sự vắng mặt • Sự thuyên chuyển • Mức độ hài lịng/thỏa mãn Đặc tính tiểu sử (tiếp…) • Thâm niên cơng tác Nhiều năm Ít năm • Năng suất • Sự vắng mặt • Sự thuyên chuyển • Mức độ hài lòng/thỏa mãn ...Có những thành phần nào giúp hiểu được Hành? ?vi? ?tổ? ?chức? Các Các nhóm nhóm Các cá cá nhân nhânCác Tổ Tổ chức chức Bài? ?2 Cơ sở của Hành? ?vi? ?cá nhân trong? ?tổ? ?chức ThS. Nguyễn Thanh Hương... Mục tiêu Sau khi học? ?bài? ?này, học? ?vi? ?n cần: Xác định những cơ sở của? ?hành? ?vi? ?cá nhân, các biến số chủ yếu tác động đến? ?hành? ?vi? ?của các nhân trong? ?tổ? ?chức; Giải thích được các? ?hành? ?vi? ?và thái độ của các ... cá nhân trong? ?tổ? ?chức; Đề xuất các giải pháp thích hợp để điều chỉnh hành? ?vi? ?và thái độ của cá nhân trong? ?tổ? ?chức? ?và các biện pháp để khuyến khích người lao động 3 Nội dung Mơ hình? ?về? ?cơ sở? ?hành? ?vi? ?cá nhân trong? ?tổ? ?chức: