Giáo án Giảm tải Số học lớp 6 Học kì 2 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 GIÁO ÁN KÌ 2[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí NS: ND: 27/4/2020 05/5/2020 GIÁO ÁN KÌ LỚP - SỐ HỌC Tiết 70 §2 PHÂ N SỐ BẰ NG NHAU I/ MỤC TIÊU: - Nắm vững tính chất phân số - Vận dụng tính chất phân số để giải số tập đơn giản, để viết phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương - Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ - Giáo dục tính cẩn thận II/ CHUẨN BỊ: *) GV: - SGK, SGV *) HS: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 1-Ổn định (1’) 2-Kiểm tra cũ: (5’) BT 4, -4 4a) : 11 = ; b) -4 : = ; c) : (-13) = 11 -13 5) Hai phân số , -2 -2 3-Bài (22’) HĐ GV HĐ HS I- Định nghóa - Ở tiểu học, ta biết = a c ta nhận xét 1.6 = 3.2 (=6) Hai phân số gọi b d Ta có = nhận thấy 5.12 = a.d = b.c 10 12 10.6 (=60) Từ Định nghóa II- Các ví dụ - GV nêu ví dụ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -3 = (-3).(-8) = 4.6 (=24) -8 -4 3.7 5.(-4) 21 -20 - Làm a, c Vì tích a.d b.c có + Tìm x Z biết -2 x tích dương tích âm = (-2).6 = 3.x - Ví dụ 2: Tìm số nguyên x, biết -2.6 x 21 x= = 28 x = -4 Giaûi: 4.21 Vì x.28 = 4.21 x = =3 28 CỦNG CỐ: (15’) BT 6, 7, 6- Tìm x, y bieát x 7.6 x= a) = =2 21 21 -5 20 -5.28 y= b) = = -7 y 28 20 7- Điền số thích hợp vào ô trống (tương tự 6) a -a 8a) a.b = (-b).(-a) neân = -b b -a a b) (-a).b = (-b).a nên = -b b HDVN: (2’) - Học bài, BTVN 9, 10 - Chuẩn bị: §3 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí NS: ND: 27/4/2020 07/5/2020 Tiết 71 §3 TÍNH CHẤ T CƠ BẢ N CỦ A PHÂ N SỐ I/ MỤC TIÊU: - Nắm vững tính chất phân số - Vận dụng tính chất phân số để giải số tập đơn giản, để viết phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương - Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ - Giáo dục tính cẩn thận II/ CHUẨN BỊ: *) GV: - SGK, SGV *) HS: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 1-Ổn định (1’) 2-Kiểm tra cũ: (5’) BT -3 -5 -2 -11 11 = ; = ; = ; = -4 -7 -9 -10 10 3-Bài (22’) HĐ GV - Gọi HS làm -1 Vì = ? -6 Vì (-9).(-6) = 2.3 (=6) Ta có nhận xét: -4 = ; HĐ HS I- Nhận xét = -2 Từ nhận xét làm -1 -1 = ; = -6 -10 - HS tự phát biểu tính chất phân số II- Tính chất phân số Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số nguyên khác ta phân số phân số cho Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS ghi a a.m = với m Z m - Từ tính chất phân số, ta b b.m viết phân số có mẫu âm thành Nếu ta chia tử mẫu phân số phân số có mẫu dương cho ước chung chúng ta cách nhân tử mẫu với -1 phân số phân số cho -5 -4 a -a a a:n = ; = ; = = với n ƯC (a,b) -17 17 -11 11 b -b b b:n - Ta thấy phân số có vô số phân số nó, phân số gọi số hữu tỉ CỦNG CỐ: (15’) BT 11, 12 11- Điền số thích hợp vào oâ troáng -3 -6 = ; = 8 1= 12- a) 2 = -4 -4 = 6 = -8 -8 = 10 10 -3 -1 -15 -3 28 = ; b) = ; c) = ; d) = 28 25 63 HDVN: (2’) - Học bài, BTVN 13, 14 - Chuẩn bị: §4 Bài tập Toán lớp 6: https://vndoc.com/mon-toan-lop-6 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí NS: ND: 27/4/2020 6C: 08/5/2020 6AB: 09/5/2020 Tiết 72 §4 RÚ T GỌ N PHÂ N SỐ I/ MỤC TIÊU: - HS hiểu rút gọn phân số biết cách rút gọn phân số - HS hiểu phân số tối giản biết cách đưa phan số dạng tối giản - Bước đầu có KN rút gọn phân số, có ý thức viết phân số dạng tối giản II/ CHUẨN BỊ: *) GV: - Giáo án, SGK *) HS: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 1-Ổn định (1’) 2-Kiểm tra cũ: (5’) BT 13 15 a 15 phút = h ; b) 30 phuùt = h 60 c) 45 phuùt = h ; d) 20 phuùt = h 1 e) 40 phuùt = h ; g) 10 phuùt = h ; h) phút = h 12 3-Bài (36’) HĐ GV HĐ HS 28 I- Cách rút gọn phân số GV đưa ví dụ 1:Xét phân số 42 Ta thấy 28 42 có ước chung Theo tính chất phân số ta có: 28 14 = 42 21 28 Ta lại có: = (7 ước chung 42 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 14 21) Như ta có 28 14 = = 42 21 Mỗi lần chia tử mẫu phân số cho ƯC khác chúng, ta lại phân số đơn giản phân số cho Làm ta rút gọn phân số (?) Rút gọn phân số ta thực nào? Quy tắc Làm -5 -1 18 a) = ; b) = 10 -33 -11 19 -36 c) = ; d) = =3 57 -12 - GV nêu ví dụ -4 16 Rút gọn phân số ; ; 25 Ta thấy phân số không rút gọn tử mẫu ước chung khác 1 Chúng phân số tối giản (?) Vậy phân số tối giản phân số nào? Định nghóa -1 - Làm phân số tối giản ; 16 - GV cho HS nhận xét tự phát lời giải đáp cho câu hỏi: “làm để đưa phân số chưa tối giản dạng phân số tối giản?” CỦNG CỐ: (15’) BT 15, 16 15- Rút gọn phân số 22 22:11 a) = = 55 55:11 * Quy tắc Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung (khác -1) chúng II- Thế phân số tối giản Định nghóa Phân só tối giản (hay phân số không rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung laø vaø -1 b) -63 -63:9 -7 = = 81 81:9 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 20 20:20 -25 25:25 = = d) = = -140 -140:20 -7 -75 75:25 16- Răng cửa chiếm = (tổng số răng) 32 4 Răng nanh = ; cối nhỏ = 32 32 12 Răng hàm = 32 c) HDVN: (2’) - Học bài, BTVN 17, 18, 19 - Chuẩn bị: Luyện tập NS: ND: 30/1/2019 Tiết 73 LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: - HS cần hiểu có vô số phân số Nắm khái niệm phân số tính chất - Rèn luyện KN rút gọn phân số - Giáo dục tính cẩn thận, xác II/ CHUẨN BỊ: *) GV: - Giáo án, SGK *) HS: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 1-Ổn định (1’) 2-Kiểm tra cuõ: (5’) BT 18 20 35 a) 20 phuùt = h = h ; b) 35 phuùt = h= h 60 60 12 c) 90 phuùt = h 3-Bài (36’) HĐ GV HĐ cuûa HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 20- Các cặp phân số -9 15 -12 60 = ; = ; = 33 -11 19 -95 (?) Trong phân số cho phân số 21- Ta có: không với phân số lại? -7 -9 12 -10 = ; = 42 -18 54 18 -15 14 Vậy phân số phải tìm 20 = 22- Điền số thích hợp vào ô trống (?) Các cặp phân số cho 40 45 48 = ; = ; = ; = chöa? 60 60 60 16 - Dựa vào tính chất phân số để 50 điền vào chỗ trống 60 24- Tìm x, y biết (?) Trước hết ta rút gọn phân số nào? y -36 -36 -3 -3 = = , Rút gọn = Từ ta có = x 35 84 84 x -3 3.7 x=? Ta coù = x= = -7 x -3 Tìm y tương tự y -3 -3.35 y= Có = = -15 35 7 15 - Trước hết ta rút gọn = Sau 39 13 15 5 25Rú t gọ n = nhân tử mẫu với 2; 3; 39 13 13 4; 5; 6; ta phân số Ta tất phân số 13 10 15 20 25 30 35 ; ; ; ; ; 26 39 52 65 78 91 CỦNG CỐ: (2’) Hướng dẫn HS làm BT lại HDVN: (1’) BTVN 23, 26 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí NS: ND: 30/1/2019 Tiết 74 §5 QUY ĐỒ N G MẪ U NHIỀ U PHÂ N SỐ I/ MỤC TIÊU: - HS hiểu quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số - Có KN quy đồng mẫu phân số (các phân số có mẫu số có không chữ số) - Gây cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học (qua việc đọc làm theo hướng dẫn SGK/18) II/ CHUẨN BỊ: *) GV: - Giáo án, SGK *) HS: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 1-Ổn định (1’) 2-Kiểm tra cũ: (5’) Nêu quy tắc rút gọn phân số? Thế phân số tối giản? 3-Bài (22’) HĐ GV HĐ HS -3 -5 I- Quy đồng mẫu hai phân số - Xét hai phân số tối giản - Ta thấy 40 bội chung 8, ta tìm hai phân số có mẫu 40 lần -3 -5 lượt Ta coù -3 24 -5 25 = ; = 40 40 Như ta biến đổi phân số cho thành phân số tương ứng chúng có chung mẫu; 40 mẫu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí chung hai phân số Cách làm gọi quy đồng mẫu hai phân số Làm a) Tìm BCNN 2, 5, 3, II- Quy đồng mẫu nhiều phân số ; * Quy tắc Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với -3 -5 ; ; có mẫu 120 mẫu dương ta làm sau - Bước 1: tìm bội chung mẫu 60 -3 -72 = ; = (thường BCNN) để làm mẫu chung 120 120 - Bước 2: tìm thừa số phụ mẫu 80 -5 -75 = ; = (bằng cách chia mẫu chung cho mẫu) 120 120 - Bước 3: nhân tử mẫu cảu phân số - Gọi HS làm với thừa số phụ tương ứng a) Các phân số CỦNG CỐ: (15’) BT 29, 30 29- Quy đồng mẫu số phân số a) Mẫu chung là: 216 27 3.27 81 Vaäy = = 8.27 216 5.8 40 = = 27 27.8 216 -2 b) Mẫu chung 225 25 -2 -2.25 -50 Vậy = = 9.25 225 4.9 36 = = 25 25.9 225 c) vaø -6 15 -6 -6.15 -90 -6 = = = 1.15 15 30- a) MC laø 120 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... mẫu số phân số a) Mẫu chung là: 2 16 27 3 .27 81 Vaäy = = 8 .27 2 16 5.8 40 = = 27 27 .8 2 16 -2 b) Mẫu chung 22 5 25 -2 -2. 25 -50 Vaäy = = 9 .25 22 5 4.9 36 = = 25 25 .9 22 5 c) vaø -6 15 -6 -6. 15 -90 -6. .. https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 61 88 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 20 20 :20 -25 25 :25 = = d) = = -140 -140 :20 -7 -75 75 :25 16- Răng... x, bieát -2 .6 x 21 x= = 28 x = -4 Giải: 4 .21 Vì x .28 = 4 .21 x = =3 28 CỦNG CỐ: (15’) BT 6, 7, 6- Tìm x, y biết x 7 .6 x= a) = =2 21 21 -5 20 -5 .28 y= b) = = -7 y 28 20 7- Điền số thích hợp