VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 18 TỔNG KẾT CHƯƠNG I CƠ HỌC I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn lại những kiến thức cơ bản về cơ học đã được học 2 Kỹ năng Vận dụng kiến thức trong t[.]
Bài 18: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn lại kiến thức học học Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức thực tế, giải thích tượng có liên quan đời sống sản xuất - Củng cố đánh giá viếc nắm vững kiến thức học Thái độ: Tạo u thích mơn II CHUẨN BỊ: Cả lớp: Một số bảng phụ ghi sẵn số câu hỏi tập học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định: Kiểm tra: Kết hợp ôn tập Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV: Kiểm tra phần chuẩn bị HS - HS: Đưa phần chuẩn bị cho lớp phó học tập thơng qua lớp phó học tập tổ kiểm tra trưởng - GV: Hướng dẫn HS hệ thống I ÔN TẬP câu hỏi phần I theo phần T m hiểu v đại l ㌳ng vật lý: Câu 1: Muốn đo độ dài, đo thể tích, đo khối Câu 1: Muốn đo độ dài ta dùng thước, đo thể tích ta lượng, đo lực tadùngdụngcụ đểđo? dùng bình chia độ, đo khối lượng ta dùng cân Rôbecvan, Câu 2: Hãy kể tên đơn vị đo độ dài, đo lực tadùnglực kế đo thể tích, đo khối lượng, đo lực Câu 2: Các đơn vị đo độ dài là: m; km đo thể thường dùng? tích là: m3 đo khối lượng là: kg; đo lực là: N Câu 3: Tác dụng đẩy kéo vật Câu 3: + Gọi lực lên vật khác gọi gì? Lực tác + Lực tác dụngvào vật gây ra3 kết quả: dụng lên vật gây - Làm biến đổi chuyển động kết nào? - Làm biến dạng Câu 4: Thế gọi hai lực - Vừa biến đổi c.động vừa biến dạng cân bằng? Câu 4: Hai lực cân hai lực có cường độ Câu 5: Lực hút trái đất lên có phương ngược chiều vật gọi gì? Câu 5: Lực hút trái đất tác dụng lên vật gọi Câu 6: Viết cơng thức tính khối trọng lực hay trọng lượng vật m lượng riêng trọng lượng riêng? Câu 6: D ; V Đơn vị trọng lượng riêng khối p lượng riêng gì? d ;trong đó:…………… V Câu 7:Viếtcơngthứcliênhệgiữakhốilượng vàtrọnglượng,khốilượngriêngvàtrọnglượng Câu 7: CT liên hệ: P = 10.m; d = 10.D riêng? GV: Hướng dẫn HS thảo luận tiếp T m hiểu v máy đơn giản câu đến câu 11 để hệ thống phần - HS: thảo luận tiếp câu đến câu 11 sau đại diện nhóm trả lời câu máy đơn giản VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 8: Em kể tên loại máy đơn giản? Câu 9: Dùng mặt phẳng nghiêng có lợi gì? Có cách làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng? Câu 10: Đòn bẩy cấu tạo từ yếu tố? Đó yếu tố nào? Câu 11: Dùng rịng rọc có lợi gì? - GV: Gọi HS lên bảng chữa tập Một HS chữa tập - GV: H.dẫn HS thảo luận chữa tập em làm bảng - GV: Lưu ý HS cách ghi tóm tắt đề bài, sử dụng kí hiệu, cách trình bày phần giải Bài 1: Biết lít cát có khối lượng 7,5kg a) Tính khối lượng riêng cát b) Tính thể tích tạ cát Câu 8: Các loại máy đơn giản là: mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc Câu 9: Dùng mặt phẳng nghiêng làm biến đổi độ lớn hướng lực.Khi chiêud cao, MPN dài lực kéo giảm Câu 10: Cấu tạo đòn bẩy gồm: + điểm tựa O + điểm tác dụng lực F1 điểm O1 + điểm tác dụng lực F2 điểm O2 *Nếu OO2 lớn F2 nhỏ Câu 11: + Dùng ròng rọc cố định làm thay đổi hướng lực kéo + Dùng ròng rọc động giảm lực kéo lực II BÀI TẬP: - HS: Lên bảng chữa tập theo bước hướng dẫn Các HS khác tham gia nhận xét làm bạn bảng Bài 1: Tóm tắt V = lít = dm3 = 0,005 m3; m = 7,5 kg a) D = ? b) V`= ? biết m` = tạ = 500kg Giải: a) Khối lượng riệng cát là: D m 7,5 1500 (kg/m3) V 0,005 b) Thể tích tạ cát là: Bài 2: Tính khối lượng trọng lượng đầm sắt tích 60 dm3 - GV: Tổ chức cho HS chơi trị chơi chữ theo thể lệ trò chơi: + Bốc thăm ngẫu nhiên câu hỏi tương tự với thứ tự hàng dọc ô chữ + Trong vịng 20 giây (có thể cho HS đếm từ đến 20) kể từ lúc đặt câu hỏi điền vào chỗ trống Nếu thời gian khơng tính điểm H ớng dẫn v nhà: a Bài vừa học V m 500 0,33 (m3) D 1500 TươngtựHSthamgiathảoluậnbàitập2 III TRÒ CHƠI Ô CHỮ - HS: Chia thành nhóm, tham gia trò chơi - HS: Ở trọng tài cổ vũ cho bạn tham gia VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Ôn tập lại câu hỏi trả lời ôn tập - Bài tập nhà: Tương tự chữa lớp, GV hướng dẫn HS tập để nhà hoàn thành lời giải b Bài học: xem trước thật kỹ 18 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... 1500 (kg/m3) V 0,005 b) Thể tích tạ cát là: Bài 2: Tính khối lượng trọng lượng đầm sắt tích 60 dm3 - GV: Tổ chức cho HS chơi trị chơi chữ theo thể lệ trò chơi: + Bốc thăm ngẫu nhiên câu hỏi... vịng 20 giây (có thể cho HS đếm từ đến 20) kể từ lúc đặt câu hỏi điền vào chỗ trống Nếu thời gian khơng tính điểm H ớng dẫn v nhà: a Bài vừa học V m 500 0,33 (m3) D 1500 TươngtựHSthamgiathảoluậnbàitập2... Tương tự chữa lớp, GV hướng dẫn HS tập để nhà hoàn thành lời giải b Bài học: xem trước thật kỹ 18 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí