1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TUẦN 27:

17 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 152,5 KB

Nội dung

TUẦN 27 TUẦN 27 Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2021 TẬP ĐỌC Tiết 79 ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T1) A Mục đích yêu cầu Kiểm tra lấy điểm tập đọc HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuầ[.]

TUẦN 27: Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2021 TẬP ĐỌC Tiết: 79 ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG (T1) A- Mục đích u cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: HS đọc thông tập đọc học từ tuần 19 26 - Kết hợp kỹ kiểm tra đọc hiểu - Ôn cách đặt TLCH “Khi nào” - Ôn cách đáp lời cám ơn người khác B- Đồ dùng dạy học: Các thăm ghi tên tập đọc học C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Sông Hương Đọc trả lời câu Nhận xét- Ghi điểm hỏi II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: Trong tuần 27 cô ôn tập cho em để chuẩn bị thi GKII, kiểm tra tập đọc học thuộc lòng  Ghi 2- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: Đọc trả lời câu - Gọi HS lên bốc thăm hỏi (7- HS) - Theo dõi sửa sai - Nhận xét- Ghi điểm 3- Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào” Miệng – Nhận - BT 1: HDHS làm xét a) Đánh dấu vào “Mùa hè” b) Đánh dấu vào “Khi hè về” 4- Đặt câu hỏi cho phận in đậm: Làm a)Khi dịng sơng trở thành đường trăng lung linh Làm bảng – Nhận dát vàng? xét Đổi chấm b)Ve nhởn nhơ ca hát nào? 6- Nói lời đáp em: Nhóm BT3: a)Chuyện nhỏ mà Đại diện đóng vai b)Dạ khơng có chi Nhận xét c)Thưa bác khơng có chi III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dị HS trả lời Khi cảm ơn em em làm việc tốt cho họ em ntn? - Về nhà ơn lại bài- Nhận xét Giáo án lớp Năm học 2020-2021 TẬP ĐỌC Tiết: 80 ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG (T 2) A- Mục đích u cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Mở rộng vốn từ bốn mùa qua trò chơi - Ôn luyện cách dùng dấu chấm B- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên tập đọc học C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động ( 35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: Tiết học hôm tiếp tục ôn tập kiểm tra tập đọc học thuộc lòng  Ghi 2- Kiểm tra tập đọc: - GV yêu cầu HS bốc thăm tập đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi (7- em) Nhận xét- Ghi điểm 3- Trò chơi mở rộng vốn từ: - BT1/35: HDHS làm: +Mùa xuân: Tháng 1,2,3 Hoa mai, đào…Vú sữa, quýt… +Mùa hạ: Tháng 4,5,6 Hoa phượng, lăng…Xoài, vải +Mùa thu: Tháng 7,8,9 Hoa cúc…Bưởi, cam, nhãn… +Múa đông: Tháng 10,11,12 Hoa mận…Dưa hấu 4- Ngắt đoạn trích thành câu: - BT 2/36: HDHS làm Trời vào thu Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt lạnh Gió hanh heo rải khắp cánh đồng Trời xanh cao dần lên III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Gọi HS đọc lại câu vừa viết - Về nhà xem lại bài- Nhận xét HS rút thăm Đọc trả lời câu hỏi nhóm Đại diện làm Nhận xét Làm Làm bảng Nhận xét – Tự chấm Cá nhân TOÁN Tiết: 131 SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA A- Mục tiêu, yêu cầu - Số nhân với số số Số nhân với số Số chia cho số - HS yếu: Biết phép nhân chia B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm: BT Bảng (1 HS) 3/44 Nhận xét- Ghi điểm II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi 2- Giới thiệu phép nhân có thừa số 1: Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - GV nêu phép nhân HDHS chuyển thành tổng số hạng 1x2=1+1=2 Vậy: x = 1x3=1+1+1=3 1x3=3 1x4=1+1+1+1=4 1x4=4 Nhận xét : Số nhân với số số - Trong bảng nhân học có: 2x1=2 4x1=4 3x1=3 x = *Nhận xét Số nhân với số 3- Giới thiệu phép chia cho ( Số chia 1): GV nêu: 1x2=2 ta có: : = 1x3=3 ta có: : = 1x4=4 ta có: : = 4… * Nhận xét : Số chia cho số 4- Thực hành: - BT1/46:HDHS làm 1x2=2 1x3=3 2x1=2 3x1=3 2:1=2 : = 3… - BT2/46: HDHS làm 1x3=3 4x1=4 3x1=3 1x4=4 3:1=3 : = 4… III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Trò chơi: BT4/46 - Về nhà xem lại bài- Nhận xét HS nhắc lại HS nhắc lại HS nhắc lại Miệng( HS yếu) Bảng Làm - Làm bảng Nhận xét Đổi chấm nhóm Nhận xét Buổi chiều ĐẠO ĐỨC Tiết: 27 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC A- Mục tiêu: - Biết số quy tắc ứng xử đến nhà người khác ý nghĩa quy tắc ứng xử - Đồng tình ủng hộ với biết cư xử lịch đến nhà người khác - Khơng đồng tình, phê bình, nhắc nhỡ cư xử lịch đến nhà người khác - Biết cách cư xử lịch đến chơi nhà bạn bè người quen B- Đồ dùng dạy học: Phiếu tập C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: trả lời câu hỏi: - Khi em điến chơi nhà người đóng cửa em phải làm Gõ cửa gì? Giáo viên: Nguyễn Văn Thơng Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - Khi vào nhà em phải làm gì? - Nhận xét II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi: 2- Hoạt động 1: Thế lịch đến chơi nhà người khác Chia nhóm thảo luận tìm việc nên làm không nên làm đến chơi nhà người khác Gọi đại diện trình bày - Nên làm: +Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà +Lễ phép chào hỏi người lớn +Nói nhẹ nhàng rõ ràng +Xin phép chủ nhà trước sử dụng muốn xem đồ dùng nhà - Không nên làm: +Đập cửa ầm ĩ +Không chào hỏi người nhà +Chạy lung tung nhà +Nói cười ầm ĩ +Tự ý sử dụng đồ dùng nhà 3- Hoạt động 2: Xử lý tình huống: Phát phiếu học tập cho HS làm: Đánh dấu + vào ô thể thái độ em: - Đến nhà Ngọc chơi, Hương lấy búp bê tủ chơi Đồng tình Phản đối Không biết - Khi đến chơi nhà Tâm, gặp bà Tâm quê Chi không chào mà lánh xa cho không cần chào hỏi bà già q Đồng tình Phản đối Khơng biết - Khi đến nhà Giang chơi An tự ý bật tivi đến phim hoạt hình mà An khơng thể khơng xem Đồng tình Phản đối Khơng biết - Gọi HS đọc làm III- Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dị - Em làm bạn bố mẹ em đến chơi nhà? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Chào người lớn nhóm thảo luận Nhận xét, bổ sung Cá nhân Nhận xét HS trả lời Luyện Tiếng Việt ÔN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG A- Mục đích u cầu: - Ôn luyện thuộc lòng thơ Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 B- Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên học thuộc lòng C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu  Ghi 2- Ơn học thuộc lịng: - Gọi HS lên bốc trúng phiếu học thuộc lịng trả lời câu hỏi Nhận xét- Ghi điểm 3- Trò chơi thi đọc: - Hướng dẫn HS chơi III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Gọi HS kể lại vật mà em biết - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Cá nhân (7 HS) nhóm ĐD trả lời Nhận xét Cá nhân Luyện Tốn LUYỆN TÌM SỐ BỊ CHIA A- Mục tiêu, yêu cầu - Luyện kỹ giải tập “Tìm số bị chia chưa biết” - Rèn luyện kỹ giải tốn có phép chia B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (30 phút): Bài luyện 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu học  Ghi 2- Luyện tập: - BT 1/42: Hướng dẫn HS làm: 12 : = 12 : = 20 : = - BT 2/42: Hướng dẫn HS tự làm(Bỏ câu c) x- 5=2 x:5=2 x=2+5 x=2x5 x=7 x = 10 - BT 3/42: Hướng dẫn HS làm: Thứ tự điền: 4, 12, 15, 20, 21, 24 - BT 4/42: Hướng dẫn HS làm: Tóm tắt: Giải: nhóm: tờ Số bị có tất là: nhóm: ? tờ x = 28 (con) ĐS: 28 III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Giáo viên: Nguyễn Văn Thơng Miệng HS yếu làm bảng Bảng 2p.tính Làm vở, làm bảng Nhận xét Tự chấm nhóm làm Nhận xét, bổ sung Đọc đề Làm Làm bảng Nhận xét Bổ sung Đổi chấm Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2021 TOÁN Tiết: 132 SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA A- Mục tiêu, yêu cầu - Số nhân với số số nhân với - Số chia cho số khác - Khơng có phép chia cho - HS yếu: nhận biết số phép nhân phép chia B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm BT 1x5=5 6:1=6 1x7=7 8:1=8 Nhận xét- Ghi điểm II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi 2- Giới thiệu phép nhân có thừa số 0: - GV nêu phép nhân HDHS chuyển thành tổng số hạng 0x2=0+0=0 Vậy: x = 0x3=0+0+0=0 0x3=0 0x4=0+0+0+0=0 0x4=0 Nhận xét : Số nhân với số - Trong bảng nhân học có: 2x0=0 4x0=0 3x0=0 x = *Nhận xét Số nhân với 3- Giới thiệu phép chia có số bị chia 0: GV nêu: 0:2=0 vì: x = 0:3=0 vì: x = 0:4=0 vì: x = 0… * Nhận xét : Số chia cho số khác Trong ví dụ số chia phải khác Khơng có phép chia cho 4- Thực hành: - BT1/47:HDHS làm 0x2=0 0x5=0 2x0=0 x = 0… - BT2/47: HDHS làm 0:5=0 0:3=0 0:4=0 : = 0… - BT3/47: HDHS làm 0x4=0 Giáo viên: Nguyễn Văn Thông 2x0=0 Bảng (2 HS) HS nhắc lại HS nhắc lại HS nhắc lại Miệng( HS yếu) Nhận xét Bảng Làm - Làm bảng Nhận xét Đổi chấm Làm Làm bảng – Nhận Trường Th Tân Hương Giáo án lớp 0:4=0 : = 0… III- Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: Trò chơi: BT 5/47 Về nhà xem lại – Nhận xét Năm học 2020-2021 xét Tự chấm nhóm – Nhận xét CHÍNH TẢ Tiết: 53 ƠN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 3) A- Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục lấy điểm tập đọc qua kiểm tra - Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “Ở đâu?” - Ôn cách đáp lời xin lỗi người khác B- Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc từ tuần 19- 26 C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu học  Ghi 2- Kiểm tra tập đọc: Như tiết 3- Tìm phận trả lời câu hỏi: Ở đâu? - BT 1: Hướng dẫn HS làm: Cá nhân 7- a Hai bên bờ sông (HS) b Trên cành Miệng Nhận xét 4- Đặt câu hỏi cho phận in đậm: - BT 2: Hướng dẫn HS làm a Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Đọc đề b Trăm hoa khoe sắc thắm đâu? Vở Làm bảng Nhận xét Tự 5- Nói lời đáp em: chấm - BT 3: Hướng dẫn HS làm: a Thôi không Mình giặt HS đóng vai b Lần sau chị đừng vội trách mắng em Nhận xét c Dạ không đâu bác III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Về nhà xem lại bài- Nhận xét KỂ CHUYỆN Tiết: 27 ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 4) A- Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - Mở rộng vốn từ chim chóc qua trò chơi - Viết đoạn văn ngắn loài chim gia cầm B- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên tập đọc C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học  Ghi 2- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: Cá nhân (7- Như tiết HS) 3- Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc: Nhóm thảo GVHDHS thực trị chơi mở rộng vốn từ luận Chia nhóm thảo luận Đại diện trình Mỗi nhóm tự chọn lồi chim hay gia cầm TLCH bày VD: Con vịt: Lông màu gì? Mỏ màu gì? Chân ntn? Con vịt ntn? Con vịt cho người gì? 4- Viết đoạn văn ngắn (3- câu ) loài chim gia cầm: Làm VD: Trong đàn gà nhà em có gà mái màu xám Gà xám to không đẹp chăm chỉ, đẻ nhiều trứng Đọc làm Nhận xét trứng to Đẻ xong lặng lẽ khỏi ổ kiếm ăn, không kêu inh ỏi nhiều cô gà mái khác III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò Cá nhân - Gọi HS đọc lại viết - Về nhà xem lại bài- Nhận xét TẬP VIẾT Tiết: 27 ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( T 6) A- Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiềm tra lấy điểm học thuộc lòng thơ - Mở rộng vốn từ muôn thú Biết kể chuyện vật biết B- Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên học thuộc lòng C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu  Ghi 2- Kiểm tra học thuộc lòng: Cá nhân (7 HS) - Gọi HS lên bốc trúng phiếu học thuộc lịng trả lời câu hỏi Nhận xét- Ghi điểm 3- Trị chơi mở rộng vốn từ mng thú: nhóm - Hướng dẫn HS chơi ĐD trả lời GV ghi bảng +Hổ: tợn, vồ mồi nhanh +Gấu: to, khỏe, dữ, dáng phục phịch Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 +Trâu rừng: khỏe, sừng cong nguy hiểm +Khỉ: leo trèo giỏi, tinh khôn +Ngựa: phi nhanh bay +Thỏ: hiền, mắt đỏ, đen, chạy nhanh… 4- Thi kể chuyện vật mà em biết: Hướng dẫn HS kể Miệng Theo nhóm ĐD kể Nhận xét III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Gọi HS kể lại vật mà em biết - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Cá nhân Thứ tư ngày 31 tháng 03 năm 2021 TẬP ĐỌC Tiết: 81 ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG ( T5 ) A- Mục đích u cầu: - Tiếp tục kiềm tra lấy điểm tập đọc - Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “như nào?” - Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định B- Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu  Ghi 2- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: - Gọi HS lên bốc trúng phiếu đọc đoạn trả lời câu hỏi Nhận xét- Ghi điểm 3- Tìm phận trả lời câu hỏi “nhu nào?”: - BT 1/38: Hướng dẫn HS làm: a- Đỏ rực b- Nhởn nhơ 4- Đặt câu hỏi cho phận in đậm: - BT 2/38: Hướng dẫn HS làm: + Chim đậu ntn cành cây? + Bơng cúc sung sướng ntn? 5- Nói lời đáp em: - BT 3/38: Hướng dẫn HS đóng vai a- Ơi thích q! Con cảm ơn ba b- Mình mừng quá! Rất cảm ơn bạn c- Thưa cô ạ! Tháng sau chung em cố gắng nhiều II- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò Giáo viên: Nguyễn Văn Thông 7- HS Miệng (2 HS) Nhận xét Làm vở, làm bảng Nhận xét Tự chấm Thực hành đóng vai Nhận xét Làm Đọc làm Nhận xét HS trả lời Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - Gọi HS đặt câu hỏi cho phận in đậm BT 2/38 - Về nhà xem lại bài- Nhận xét TOÁN Tiết: 133 LUYỆN TẬP A- Mục tiêu, yêu cầu - Giúp HS rèn luyện kỹ tính nhẩm phép nhân có thừa số 0, phép chia có số bị chia - HS yếu: Rèn kỹ tính nhẩm B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm: 0x4=0 4:4x0=1x0 Bảng (3 HS) 2x0=0 =0 Nhận xét- Ghi điểm II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi 2- Luyện tập: - BT 1/48: Hướng dẫn HS làm: Thứ tự điền: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Miệng (HS yếu 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 làm) Nhận xét - BT 2/48: Hướng dẫn HS làm: 4x1=4 x1 = Bảng Làm 4:1=4 1x0=0 vở, làm bảng 1x1=1 0:1=0 Nhận xét Đổi 1:1=1 : = 0… chấm - BT 3/48: Hướng dẫn HS làm: nhóm 3–3 2:2 4–4 : ĐD trình bày Nhận xét 4–2–2 1x1 III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Trò chơi: BT 4/48 - Về nhà xem lại bài- Nhận xét 3:3:1 nhóm Nhận xét TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: 27 LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? A- Mục tiêu: Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - Lồi vật sống khắp nơi: cạn, nước khơng Hình thành kỹ quan sát, nhận xét mơ tả - Thích sưu tầm bảo vệ lồi vật B- Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK/56, 57 Sưu tầm tranh ảnh vật C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS trả lời: - Kể tên số loài sống nước nêu tác dụng HS trả lời (2 HS) loại cây? Nhận xét II- Hoạt động (27 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi 2- Hoạt động 1: Làm việc với SGK Quan sát hình - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ trang 56, 57 Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK trả lời câu hỏi Hình cho biết: Hình 2, 3, +Lồi vật sống mặt đất? Hình +Lồi vật sống nước? Hình +Lồi vật bay lượn khơng? - Bước 2: Làm việc lớp ĐD trả lời Gọi HS trả lời câu hỏi Trên cạn, +Lồi vật sống đâu? nước, khơng *Kết luận: Lồi vật sống khắp nơi: cạn, nước, không 3- Hoạt động 2: Triển lãm - Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ Nhóm trưởng yêu cầu thành viên nhóm đưa tranh ảnh làoi vật sưu tầm cho nhóm xem Cùng nói tên nơi sống chúng Phân thành nhóm: sống nước, cạn, không dán vào giấy khổ to - Bước 2: Hoạt động lớp Dán sản phẩm nhóm *Kết luận: Trong tự nhiên có nhiều lồi vật Chúng có mặt khắp nơi: cạn, nước, không Chúng ta cần yêu quý bảo vệ chúng III- Hoạt động (3 phút): Củng cố- Dặn dò HS trả lời - Loài vật sống đâu? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: 27 ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( T 7) A- Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiềm tra lấy điểm học thuộc lòng thơ - Ơn cách trả lời câu hỏi “Vì sao?” - Ôn cách đáp lời đồng ý người khác Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 B- Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên học thuộc lòng C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu  Ghi 2- Kiểm tra học thuộc lịng: - Gọi HS lên bốc trúng phiếu học thuộc lịng trả lời câu hỏi Nhận xét- Ghi điểm 3- Tìm phận trả lời câu hỏi “Vì sao?”: - BT 1/40: Hướng dẫn HS làm a- Vì khát b- Vì mưa to 4- Đặt câu hỏi cho phận in đậm: - BT 2/40: Hướng dẫn HS làm a- Vì bơng cúc héo đi? b- Vì đến mùa đơng ve khơng có ăn? 5- Nói lời đáp em: - BT 3/40: Hướng dẫn HS làm: a- Thay mặt lớp, em xin cảm ơn thầy b- Ơi thích q ! Chúng em xin cảm ơn cô c- Con cám ơn mẹ III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Gọi HS đọc lại BT 2/40 - Về nhà tập viết tin nhắn- Nhận xét Cá nhân Nhận xét Cá nhân (7 HS) Miệng (HS yếu) Làm vở, làm bảng Nhận xét Tự chấm Thực hành đóng vai Nhận xét Làm Cá nhân Thứ năm ngày tháng năm 2021 TẬP LÀM VĂN Tiết: 27 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II (Đọc hiểu) A- Mục đích yêu cầu: - HS đọc thầm hiểu nội dung đoạn văn - Đánh giá trả lời nội dung đoạn văn B- Các hoạt động dạy học: 1- GV hướng dẫn HS, nhắc nhở HS trước kiểm tra 2- GV ghi đề, phát đề (đề nhà trường ra) HS làm 3- Thu bài- Nhận xét nộp TOÁN Tiết: 134 LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu, yêu cầu - Học thuộc bảng nhân, chia - Tìm thừa số, tìm số bị chia - Giải tốn có phép chia - HS yếu: học thuộc bảng nhân, chia Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm BT: 5+1=6 0x1=0 5:1=5 0:1=0 - Nhận xét- Ghi điểm II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi 2- Luyện tập chung: - BT 1/49: Hướng dẫn HS làm x = 10 x = 12 10 : = 12 : = 10 : = 12 : = … - BT 2/49: Hướng dẫn HS làm: x x = 21 x x = 36 x = 21 : x = 36 : x=7 x=9 - BT 3/49: Hướng dẫn HS làm: y:3=6 y:4=1 y=6x3 y=1x4 y = 18 y=4 y:5=5 y=5x5 y = 25 - BT 4/49: Hướng dẫn HS làm Số bánh đĩa có là: 15 : = (cái bánh) ĐS: bánh III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Trò chơi: BT 5/49 - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Bảng (3 HS) Làm miệng, làm bảng (HS yếu) Nhận xét Bảng Làm Làm bảng Nhận xét Đổi chấm nhóm ĐD làm Nhận xét, bổ sung Tuyên dương nhóm thắng Làm Làm bảng Nhận xét Tự chấm nhóm Nhận xét CHÍNH TẢ Tiết: 54 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II (Viết) *Mơn: Chính tả I- Mục đích u cầu: - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn khổ thơ - Viết hoa mẫu chữ quy định II- Các hoạt động dạy học: 1- GV hướng dẫn HS, nhắc nhỡ HS trước kiểm tra Trình bày giấy 2- GV ghi đề, phát đề (đề nhà trường ra) kiểm tra - GV đọc cho HS viết Viết vào giấy Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - GV đọc lại - Thu bài- Nhận xét Dị lỗi *Mơn: Tập làm văn I- Mục đích u cầu: - HS viết đoạn văn ngắn trả lời câu hỏi có nội dung theo gợi ý đề Câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sẽ, trình bày đẹp II- Các hoạt động dạy học: 1- GV hướng dẫn HS, nhắc nhỡ HS trước kiểm tra HS làm 2- GV ghi đề, phát đề (đề nhà trường ra) nộp - Thu bài- Nhận xét Thứ sáu ngày 02 tháng năm 2021 TOÁN Tiết: 135 LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu: - Học thuộc bảng nhân, chia - Vận dụng vào việc tính tốn - Giải tốn có phép chia - HS yếu: học thuộc bảng nhân, chia B- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm BT: y:3=6 y:5=5 y=6x3 y=5x5 y = 18 y = 25 - BT 4/49 - Nhận xét- Ghi điểm II- Hoạt động (30 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu  Ghi 2- Luyện tập chung: - BT 1/50: Hướng dẫn HS làm x = 10 x = 15 10 : = 15 : = 10 : = 15 : = … cm x = cm 28 l : = l cm x = 12 cm 12 l : = l … - BT 2/50: Hướng dẫn HS làm: a8:2+6=4+6 x – = 12 – = 10 =5 b4:4x0=1x0 0:7+2 =0+2 =0 =2 Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Bảng (3 HS) Nhận xét Miệng (HS yếu làm) Nhận xét Bảng Nhận xét nhóm ĐD làm Nhận xét Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - BT 3/50: Hướng dẫn HS làm: a- Số bút hộp là: 15 : = (cái bút) ĐS: bút Đọc đề Làm vở, làm bảng Nhận xét, bổ sung Đổi chấm b- Số hộp bút có là: 15 : = (hộp) ĐS: hộp III- Hoạt động (5 phút): Củng cố- Dặn dò - Tính: 4x4+4=? 15 : x = ? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Bảng SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 A- Mục tiêu: 1- Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 27: a)- Ưu: - Hầu hết em học đều, - Tập trung ôn tập chuẩn bị thi GK II - Học tập có tiến số em Quốc, Hảo, Sơn - Ăn mặc đồng phục - Ra vào lớp có xếp hàng - Thể dục có tiến - Giữ gìn vệ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhân b)- Khuyết: - Một số HS chưa chuẩn bị nhà - Học yếu - Chữ viết cẩu thả 1- Hoạt động lớp: - Giúp HS hiểu ý nghĩa ngày 26/3 ngày thành lập Đoàn Nghe, nhắc lại Thanh niên cơng sản Hồ Chí Minh (Cá nhân, đồng - Ôn tập hát “Ai yêu Bác Hồ kính yêu thiếu niên nhi thanh) đồng” và” Nhanh bước nhanh nhi đồng” GV hát mẫu  câu Lớp đồng hát Hát 2- Hoạt động ngồi trời: - Đi theo vịng trịn hát tập thể - Chơi trị chơi: Đi chợ; Nhảy ơ; Mèo đuổi chuột, Bịt mắt bắt dê - GV HS tập số động tác hồi tĩnh C- Phương hướng tuần 28: - Ôn tập bồi dưỡng HS yếu - Duy trì nề nếp tồn diện Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Năm học 2020-2021 - Thực tốt phong trào “Vở sạch- Chữ đẹp”, “Đôi bạn tiến” Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Trường Th Tân Hương Giáo án lớp Giáo viên: Nguyễn Văn Thông Năm học 2020-2021 Trường Th Tân Hương ... 4x4+4=? 15 : x = ? - Về nhà xem lại bài- Nhận xét Bảng SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 A- Mục tiêu: 1- Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 27: a)- Ưu: - Hầu hết em học đều, - Tập trung ôn tập chuẩn bị thi GK... hỏi “Ở đâu?” - Ôn cách đáp lời xin lỗi người khác B- Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc từ tuần 19- 26 C- Các hoạt động dạy học: I- Hoạt động (35 phút): Bài 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục... Đi chợ; Nhảy ơ; Mèo đuổi chuột, Bịt mắt bắt dê - GV HS tập số động tác hồi tĩnh C- Phương hướng tuần 28: - Ơn tập bồi dưỡng HS yếu - Duy trì nề nếp tồn diện Giáo viên: Nguyễn Văn Thơng Trường

Ngày đăng: 05/01/2023, 20:43

w