PHÖÔNG PHAÙP HOÏC BOÄ MOÂN NGÖÕ VAÊN Kế hoạch bài dạy Ng ữ văn 7 Trường THCS Thạch KimTrường THCS Thạch Kim Ngày soạn 28/12/2020 Ngày dạy Tiết 65 ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH I Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thứ[.]
Kế hoạch dạy Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim Ngày soạn: 28/12/2020 Ngày dạy: Tiết 65: ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Khái niệm tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình - Một số đặc điểm chủ yếu thơ trữ tình Một số thể thơ học - Giá trị nội dung nghệ thuật số tác phẩm trữ tình học Kĩ năng: - Rèn kĩ ghi nhớ, hệ thống hóa, tổng hợp, phân tích, chứng minh - Cảm nhận, phân tích tác phẩm trữ tình Thái độ: - Giáo dục lịng u thích mơn, học tập tích cực – tự giác II Chuẩn bị: Giáo viên: Soạn bài- chuẩn bị sơ đồ tư Học sinh: Học Đọc kĩ soạn theo câu hỏi SGK III Tiến trình tổ chức dạy- học Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Kiểm tra việc soạn nhà học sinh Bài mới: Gv giới thiệu- Ghi bảng Hoạt động thầy trị Nội dung cần đạt I Nội dung ơn tập: Nội dung ôn tập Tên tác giả tác phẩm: ? Hãy nêu tên tác giả - Cảm nghĩ đêm tĩnh: Lí Bạch tác phẩm sau: - Phò giá kinh: Trần Quang Khải - Tiếng gà trưa: Xuân Quỳnh - Cảnh khuya: Hồ Chí Minh - Ngẫu nhiên viết : Hạ Tri Chương - Bạn đến chơi nhà: Nguyễn Khuyến Trần Nhân ? Hãy xếp lại tên tác phẩm - Buổi chiều đứng : khớp với ND tư tưởng, tình Tông - Bài ca nhà tranh bị : Đỗ Phủ cảm biểu ? Sắp xếp tên tác phẩm khớp với ND tư tưởng, tình cảm biểu hiện: - Gọi hs lên bảng làm - Bài ca Cơn Sơn: Nhân cách cao giao hồ tuyệt thiên nhiên (hs tự học) Phan Thị Hương Năm học 2020 -2021 Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim - Cảnh khuya: Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung lạc quan - Cảm nghĩ : Tình cảm quê hương sâu lắng khoảnh khắc đêm vắng - Bài ca nhà : Tinh thần nhân đạo lòng vị tha cao - Qua Đèo Ngang: Nỗi nhớ thương khứ đôi với nỗi buồn đơn lẻ thầm lặng núi đèo hoang sơ - Sông núi nước Nam: ý thức độc lập tự chủ tâm tiêu diệt địch - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê.: ? Hãy xếp lại để tên tác phẩm Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót (hoặc đoạn trích) khớp với xa lúc trở quê - Tiếng gà trưa: Tình cảm gia đình, quê thể thơ ? hương qua kỉ niệm đẹp tuổi thơ Sắp xếp lại tên tác phẩm (hoặc đoạn ? Theo em ý kiến trích) khớp với thể thơ: - Sau phút chia li: song thất lục bát khơng xác? - Qua Đèo Ngang: thất ngơn bát cú Đường ? Vì sao? luật - HS làm - Bài ca Côn Sơn: Lục bát - Tiếng gà trưa: Thơ chữ - Cảm nghĩ đêm tĩnh: ngũ ngôn tứ tuyệt - Sông núi nước Nam: thất ngôn tứ tuyệt Những ý kiến em cho khơng xác: a Đã thơ thiết dùng phương thức biểu cảm e Thơ trữ tình dùng lối nói trực tiếp để biểu tình cảm, cảm xúc i Thơ trữ tình phải có cốt truyện hay hệ thống nhân vật đa dạng k Thơ trữ tình phải có lập luận chặt chẽ * Ghi nhớ: sgk (182 ) 4.Hướng dẫn học nhà - Làm lại văn này, tìm đọc thêm văn biểu cảm hay Phan Thị Hương Năm học: 2020 - 2021 Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim - Soạn bài:“Ôn tập tác phẩm trữ tình” chuẩn bị cho tiết học sau Ngày soạn: 28/12/2020 Tiết 66: Ngày dạy: ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH (tiếp) I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Khái niệm tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình - Một số đặc điểm chủ yếu thơ trữ tình Một số thể thơ học - Giá trị nội dung nghệ thuật số tác phẩm trữ tình học Kĩ năng: - Rèn kĩ ghi nhớ, hệ thống hóa, tổng hợp, phân tích, chứng minh - Cảm nhận, phân tích tác phẩm trữ tình Thái độ: - Giáo dục lịng u thích mơn, học tập tích cực – tự giác II Chuẩn bị: Giáo viên: Soạn bài- chuẩn bị sơ đồ tư Học sinh: Học Đọc kĩ soạn theo câu hỏi SGK III Tiến trình tổ chức dạy- học Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Kiểm tra việc soạn nhà học sinh Bài mới: Gv giới thiệu- Ghi bảng Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức II Luyện tập: * Bài1: ND trữ tình hình thức thể câu thơ NguyễnTrãi là: - Hs đọc câu thơ - Suốt ngày ôm nỗi ưu tư ? Em nêu nội dung trữ tình hình thức thể câu Đêm lạnh quàng chăn ngủ chẳng yên thơ đó? - Bui tấc lòng ưu cũ Đêm ngày cuồn cuộn nước triều đông -> Kể tả để biểu cảm trực tiếp (câu 1) ; Dùng lối nói ẩn dụ để biểu cảm gián tiếp tô đậm thêm cho tình cảm biểu câu (câu 2) => Đây chưa phải “tiếng thơ xé lòng” thấm đượm nỗi lo buồn sâu lắng, có tính chất thường trực (Suốt ngày Đêm ; Đêm ngày ) Phan Thị Hương Năm học: 2020 - 2021 Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim * Bài 2: So sánh tình thể tình yêu ? So sánh tình thể quê hương cách thể tình cảm qua tình yêu quê hương cách thơ Cảm nghĩ Ngẫu nhiên viết : thể tình cảm qua - Cảm nghĩ đêm tĩnh: Là tình cảm quê thơ Cảm nghĩ hương biểu lúc xa quê- biểu cảm trực Ngẫu nhiên viết ? tiếp tình cảm thể cách nhẹ nhàng, sâu lắng - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê: Là tình cảm biểu lúc đặt chân quê- biểu cảm gián tiếp tình cảm đậm màu sắc hóm hỉnh mà ngậm ngùi * Bài 3: So sánh thơ Đêm đỗ thuyền ? So sánh đêm đỗ thuyền Phong Kiều (phần đọc thêm, 9) với Rằm Phonh Kiều với rằm tháng tháng giêng vấn đề: cảnh miêu tả giêng vấn đề: cảnh vật tình cảm thể hiện: miêu tả tình cảm - Cảnh vật có nhiều yếu tố giống nhau: Đêm thể hiện? khuya, trăng, thuyền, dịng sơng - Nhưng màu sắc khác nhau: + Đêm đỗ thuyền : Cảnh vật yên tĩnh chìm u tối + Rằm tháng giêng: Cảnh vật sống động, có nét huyền ảo song sáng - Điểm khác bật chủ thể trữ tình: + Đêm đỗ thuyền : kẻ lữ khách thao thức khơng ngủ, nỗi buồn xa xứ + Rằm tháng giêng: ng chiến sĩ vừa hồn thành cơng việc trọng đại nghiệp cách mạng * Bài 4: Những câu mà em cho đúng: - Tuỳ bút khơng có cốt truyện khơng có nhân vật - Đọc kĩ tuỳ bút 15, 16 Hãy lựa chọn - Tuỳ bút sử dụng nhiều phương thức (tự sự, miêu câu mà em cho tả, biểu cảm, thuyết minh, lập luận) biểu cảm phương thức chủ yếu đúng? - Tuỳ bút có nhiều yếu tố gần với tự chủ yếu thuộc loại trữ tình Củng cố: - Gv đánh giá tiết học Hướng dẫn học nhà Phan Thị Hương Năm học: 2020 - 2021 Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim - Ơn tập lại phần tác phẩm trữ tình - Soạn ôn tập tiếng Việt chuẩn bị cho tiết sau _ Ngày soạn: 30/12/2020 Ngày dạy: Tiết 68: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I Mục tiêu học: Kiến thức: - Củng cố hệ thống hoá lại kiến thức về: + Cấu tạo từ (từ ghép, từ láy) + Từ loại (đại từ, quan hệ từ) Kĩ năng: - Giải nghĩa số yếu tố Hán Việt học - Tìm thành ngữ theo yêu cầu Thái độ: - Giáo dục lòng u thích mơn, học tập tích cực – tự giác II Chuẩn bị: - Gv: Bảng phụ Những điều cần lưu ý - Hs: Bài soạn III Tiến trình hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động thầy-trị Nội dung kiến thức HD ơn tập I.Hệ thống hóa kiến thức: - Vẽ lại sơ đồ sgk/183 vào tìm ví - Từ phức: từ ghép, từ láy dụ điền vào ô trống ? - Từ loại: đại từ, quan hệ từ - Từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm - Các biện pháp tu từ: chơi chữ, điệp ngữ - Thành ngữ II.Luyện tập: Lập bảng so sánh quan hệ từ với danh - Lập bảng so sánh quan hệ từ với danh từ, từ, động từ, tính từ ý nghĩa chức động từ, tính từ ý nghĩa chức năng: GV sử dụng bảng phụ ý nghĩa Danh từ, động Quan hệ từ chức từ, tính từ - Giải nghĩa yếu tố Hán Việt học ? Bạch (bạch cầu): trắng Phan Thị Hương Biểu thị người, Biểu vật, hoạt Năm học: 2020 - 2021 thị ý Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim Bán (bức tượng bán thân): nửa ý nghĩa động, tính chất nghĩa quan hệ Cơ (cơ độc): Cư (cư trrú): nơi Cửu (cửu chương): chín Chức Dạ (dạ hương, hội): đêm Đại (đại lộ, đại thắng): to, lớn Điền (điền chủ, cơng điền): ruộng Có khả làm thành phần Liên kết cụm từ, thành phần câu cụm từ, câu Hà (sơn hà): sông Hậu (hậu vệ): sau Giải nghĩa yếu tố Hán Việt: Hồi (hồi hương, thu hồi): Nhật (nhật kí): ngày Hữu (hữu ích): có Quốc (quốc ca): nước Lực (nhân lực): sức Tam (tam giác): ba Mộc (thảo mộc, mộc nhĩ): gỗ Tâm (yên tâm): lòng, nguyệt (nguyệt thực): trăng Thảo (thảo nguyên): cỏ Thiên (thiên niên kỉ): nghìn Thiết (thiết giáp): thít lại Thiếu (thiếu niên, thiếu thời): chưa đủ Thôn (thôn dã, thôn nữ): thôn quê Thư (thư viện): sách Tiền (tiền đạo): trước Tiểu (tiểu đội): nhỏ Tiếu (tiếu lâm ): cười Vấn (vấn đáp): hỏi Củng cố: - HS hệ thống lại nội dung ơn tập - Gv đánh giá tiết học Hướng dẫn học nhà - Về nhà ôn tập phần tiếng Việt _ Ngày soạn: 30/12/2020 Ngày dạy Tiết 68: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT (tiếp) I Mục tiêu học Kiến thức: - Củng cố hệ thống hoá lại kiến thức về: + Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ Phan Thị Hương Năm học: 2020 - 2021 Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim + Từ Hán Việt + Các phép tu từ (điệp ngữ, chơi chữ) Kĩ năng: - Giải nghĩa số yếu tố Hán Việt học - Tìm thành ngữ theo yêu cầu Thái độ: - Giáo dục lịng u thích mơn, học tập tích cực – tự giác II Chuẩn bị - Gv: Soạn Tham khảo SGV - Hs: Bài soạn III Tiến trình hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức ? Thế từ đồng nghĩa ? II.Luyện tập: Từ đồng nghĩa: từ có nghĩa giống gần giống ? Từ đồng nghĩa có loại ? VD: trơng – nhìn, ngó, coi… ? Tại lại có tượng từ đồng nghĩa ? - Có loại từ đồng nghĩa: + Từ đồng nghĩa hồn tồn: – trái + Từ ĐN khơng hoàn toàn: hi sinh, bỏ mạng ? Thế từ trái nghĩa ? - Tìm số từ đồng nghĩa số từ trái nghĩa - Vì vật, tượng có nhiều tên gọi khác với từ: bé (về mặt kích thước, khối nhau, nên có tượng đồng nghĩa lượng), thắng, chăm ? Từ trái nghĩa: - Là từ có nghĩa trái ngược Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác ? Thế từ đồng âm ? - Bé = to, lớn ? Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa ? - Thắng = Bại - Chăm = siêng năng, cần cù Từ đồng âm: từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với ? Thế thành ngữ ? + Từ đồng âm từ giống âm + Từ nhiều nghĩa từ có nhiều nghĩa - Là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hồn chỉnh Thành ngữ: loại cụm từ có cấu tạo cố Phan Thị Hương Năm học: 2020 - 2021 Giáo án Ngữ văn Trường THCS Thạch Kim định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh, ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng cao ? Thành ngữ giữ chức vụ Nghĩa thành ngữ bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen từ tạo nên câu? thường thông qua số phép chuyển nghĩa ẩn dụ, so sánh ? Tìm thành ngữ Việt đồng nghĩa với VD: ếch ngồi đáy giếng: hiểu biết hạn thành ngữ Hán Việt sau: hẹp, nông cạn - Bách chiến bách thắng Đồng không mông quạnh - Bán tín bán nghi Cịn nước cịn tát - Kim chi ngọc diệp Mũi dại lái chịu đòn - Khẩu phật tâm xà Tiền rừng bạc bể, nức đố đổ vách - Thành ngữ làm CN, VN câu hay làm phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ, ? Hãy thay từ in Tìm thành ngữ Việt đồng nghĩa với thành ngữ Hán Việt: - Bách chiến bách thắng: trăm trận trăm thắng - Bán tín bán nghi: nửa tin nửa ngờ - Kim chi ngọc diệp: cành vàng ngọc - Khẩu phật tâm xà: miệng nam mô bụng bồ dao găm Thay từ in đậm thành thành ngữ có ý nghĩa tương đương: - …đồng rộng mênh mông vắng lặng: đồng không mơng quạnh Củng cố: - Ơn kỹ tiếng việt học Hướng dẫn học nhà : - Về nhà ôn tập phần tiếng Việt, soạn chương trình địa phương phần tiếng Việt Phan Thị Hương Năm học: 2020 - 2021 Giáo án Ngữ văn Phan Thị Hương Trường THCS Thạch Kim Năm học: 2020 - 2021