TUẦN 26 Từ ngày 16 đến 18/03/2022 TUẦN 26 Từ ngày 16 đến 18/03/2022 Chủ đề nhánh Con cá Thứ ba, ngày 15 tháng 03 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ Con cua, con ốc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1[.]
TUẦN 26: Từ ngày 16 đến 18/03/2022 Chủ đề nhánh: Con cá Thứ ba, ngày 15 tháng 03 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ: Con cua, ốc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - 2T: Trẻ phát âm từ hai từ theo cô anh chị - 3T: Trẻ phát âm rõ ràng từ cua, ốc Kĩ năng: - Trẻ biết cách phát âm từ Thái độ: - Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc nhiều can xi tốt cho thể II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Con cua ốc thật tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát hát tôm cá cua thi tài - Giới thiệu với trẻ vật sống nước - Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc nhiều can xi tốt cho thể Hoạt động 2: Làm quen với từ: Con cua, ốc * Làm quen từ: Con cua - Cho trẻ quan sát Con cua hỏi trẻ - Đây gì? - Cơ mời trẻ phát âm ch̉n phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe Cô gọi - trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm theo cô - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng * Làm quen từ: Con ốc - Cho trẻ quan sát ốc hỏi trẻ - Đây gì? - Cô mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Cô gọi - trẻ phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm trước trẻ nói theo sau - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng - Hơm làm quen với từ nào? - Cô khái quát cho trẻ phát âm lại Hoạt động trẻ - Trẻ hát theo cô - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ thực 3: Kết thúc: Cho trẻ ngồi chơi B HOẠT ĐỢNG HỌC Phát triển thẩm mĩ (âm nhạc) Dạy hát: Cá vàng bơi Nghe hát: Tôm cá cua thi tài Trị chơi: Đốn tên bạn hát I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - tuổi: Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả biết hát cô Trẻ hứng thú nghe cô hát cảm nhận giai điệu hát Biết cách chơi trò chơi - tuổi: Trẻ tham goa hát anh chị cô giáo Kĩ năng: - Trẻ biết hát hát, chơi trò chơi Thái độ: - Trẻ yêu quý biết tác dụng vật sống nước II Chuẩn bị: - Đồ dùng: Mũ âm nhạc, nhạc cho trẻ III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động1: Trị chuyện chủ đề - Cơ trẻ đọc thơ: “ Rong cá” - Các vừa đọc gì? - Bài thơ nói gì? - Con cá sống đâu? - Vậy cá sống nước biết vật sống nước nữa? ( Tôm, cua, ốc …) - Đúng ngồi cá cịn có tơm, cua, trai ốc…cùng sống nước - Vậy có biết ni cá để làm khơng? => Giáo dục trẻ: Ni cá có nhiều tác dụng, cá cảnh bắt bọ gậy diệt muỗi bảo vệ mơi trường cịn cá cung cấp thực phẩm có nhiều chất đạm nhà bạn ni cá cảnh chăm sóc thật tốt: cho cá ăn thay nước cho Hoạt động 2: Dạy hát: Cá vàng bơi - Nhạc lời: Nguyến Hà Hải - Cô cho trẻ lên hát lần - Cô hát lần 2: cô hát - Cô vừa hát ? Của nhạc sĩ ? - Giảng nội dung: Bài hát nói vẻ đẹp ích lợi cá vàng bắt bọ gậy bảo vệ nguồn nước Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát - Trẻ nghe - Trẻ nghe - Giáo dục: Yêu quý vật sống nước - Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát - Trong dạy trẻ hát cô ý sửa sai, khuyến khích trẻ kịp thời Hoạt động 3: Nghe hát: Tôm cá cua thi tài - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe : - Lấn 1: Cơ vừa hát cho nghe hát gì? Bài hát tác giả nào? - Cô hát lần 2: - Các thấy giai điệu hát ? - Giảng nội dung: Bài hát nói bạn tôm cua cá trời mưa bạn rủ bơi lội tung tăng, bạn cua có hai càng, có tám chân, bạn cá, bạn tôm tung tăng nước vui vẻ - Giáo dục: Trẻ yêu quý vật sống nước - Cô hát lần 3: Mời trẻ đứng lên hát cô - Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời Hoạt động 4: Trị chơi: Đốn tên bạn hát - Cơ giới thiệu trị chơi - Cơ cho trẻ nêu cách chơi luật chơi - Cô khái quát lại - Cách chơi: Cô mời bạn nên chơi đôị mũ chóp, mời bạn hát, bận hát song mời bạn ngồi xuống, bạn đội mũ chóp bỏ mũ phải đốn bạn vừa hát tên - Luật chơi: Bạn chơi đoán tên bạn hát sai phải hát tặng lớp hát - Cô tổ chức cho trẻ chơi - lần động viên, khuyến khích trẻ kịp thời - Hỏi lại trẻ tên trò chơi Hoạt động 3: Kết thúc: - Cho trẻ làm đoàn tàu thăm quan ao cá - Trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe trả lời - Mượt mà - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát - Trẻ nói - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi luật chơi - Trẻ tham gia chơi - Trẻ cô C CHƠI, HOẠT ĐỢNG NGỒI TRỜI Dạo chơi Sân trường Chơi với đồ chơi trời I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ 2t: trẻ phát âm số từ, biết vài đặc điểm dạo chơi Hứng thú chơi đồ chơi - 3t: Trẻ biết số nét bật sân trường Tò mò thích thú khám phá vật tượng sân trường 2 Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, ngôn ngữ, ghi nhớ cho trẻ Giáo dục: - Trẻ yêu quý, giữ gìn bảo vệ sân trường II CHUẨN BỊ - Đồ dùng trẻ: Đồ chơi trời - Trang phục trẻ đảm bảo III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Dạo chơi sân trường - Cô cho trẻ dạo chơi sân trường trò chuyện cảnh vật sân trường - Trẻ dạo cô - Con nhìn sân trường sân trường có đây? - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ phát âm số xanh, lớp học sân trường - Sân trường rộng, phẳng, có nhiều đồ chơi, có bồn hoa, xanh, cảnh - Để sân trường ln đẹp phải làm gì? - Thường xuyên vệ sinh sẽ, không vức rác bừa bãi => Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, có ý thức bảo vệ trường lớp Hoạt động 2: Chơi với đồ chơi ngồi trời - Cơ tổ chức cho trẻ chơi, cô ý bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời - Trẻ chơi tự với đồ chơi * Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét, cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ - Trẻ thực D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - Phụ huynh cho xem videos, hướng dẫn học bài, quay video gửi lên nhóm lớp _ Thứ năm, ngày 17 tháng 03 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ: Con lươn, ếch I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - 2T: Trẻ phát âm từ hai từ theo cô - 3T:Trẻ phát âm rõ ràng từ lươn, ếch Kĩ năng: - Trẻ biết cách phát âm từ Thái độ: - Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc nhiều can xi tốt cho thể II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Con lươn, ếch thật hình ảnh III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát hát tôm cá cua thi tài - Trẻ hát theo cô - Giới thiệu với trẻ vật sống nước - Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc nhiều can xi tốt cho thể - Trẻ nghe Hoạt động 2: Làm quen với từ: Con lươn, ếch * Làm quen từ: Con lươn - Trẻ trả lời - Cho trẻ quan sát Con lươn hỏi trẻ - Trẻ phát âm - Đây gì? - Cô mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Trẻ phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe Cô gọi - trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi phát âm theo cô - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng * Làm quen từ: Con ếch - Trẻ trả lời - Cho trẻ quan sát ếch hỏi trẻ - Trẻ phát âm - Đây gì? - Trẻ phát âm - Cô mời trẻ phát âm chuẩn phát âm - Cô gọi - trẻ phát âm - Cô phát âm cho trẻ nghe - Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Trẻ hai tuổi cô phát âm trước trẻ nói theo sau - Cơ động viên, khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng - Trẻ trả lời - Hơm làm quen với từ nào? - Trẻ thực - Cô khái quát cho trẻ phát âm lại Hoạt động 3: Kết thúc: Cho trẻ ngồi chơi B HOẠT ĐỢNG HỌC Phát triển nhận thức (MTXQ) TRÒ CHUYỆN VỀ CON CÁ VÀNG I MUC ĐICH YÊU CẦU Kiến thức: -Trẻ nhận biết gọi tên cá, nêu phận bên ngồi cá: đầu , ,đi ,vây ,vẩy… -Trẻ nhận biết cá sống nước biết số hoạt động cá:bơi lội , đớp mồi, thở mang Kỹ năng: - Trẻ biết quan sát, ý ghi nhớ có chủ định Nói rõ số đặc điểm thể cá Thái độ: Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, yêu vật sống nước II CHUẨN BỊ: - Hồ cá có nhiều loại cá Thức ăn cá - Nhạc khơng lời: Cá vàng bơi III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát cá vàng bơi - Trò chuyện với trẻ cá - Giáo dục trẻ bảo vệ số động vật sống nước Hoạt động 2: Trò chuyện cá vàng - Cô dẫn trẻ tham quan hồ cá gợi ý cho trẻ phát hiện: “Hôm hồ cá có lạ?” - Cho lớp trò chuyện cá vàng - Các nhìn thấy bể ? cho trẻ phát âm co cá vàng - Cá làm gì? Cá bơi gì? - - Con cá có đây? đầu có gì? - Cá có mắt ? - Đây đây? Cái vây để làm gì? - - Con cá ni để làm gì? - Lần lượt cho trẻ phát âm phận cá - Con cá vàng thường nuôi để làm cảnh đấy, có nhnhững cá chép vàng to để ăn - Giáo dục trẻ chăm sóc cho cá, thường xuyên ch cho cá ăn để cá nhanh lớn C- Con nghĩ xem đưa cá khỏi nước cá nào? - Tại cá khỏi nước cá chết? - Ngồi cá vàng cịn có cá - Cơ mở rộng, khái quát giáo dục trẻ Hoạt động 2: Trẻ trải nghiệm cho cá ăn - Cô chuẩn bị thức ăn cho trẻ trải nghiệm - Cho trẻ cho cá ăn( Cơ bao qt trẻ động viên khuyến khích trẻ cho cá ăn) 3: Kết thúc: Cho trẻ thăm ao cá Hoạt động trẻ - Trẻ hát theo cô - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ nói - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ trải nghiệm - Trẻ thực C CHƠI, HOẠT ĐỢNG NGỒI TRỜI Trị chơi vận động: Mèo chim sẻ Chơi tự do: Chơi với phấn, cây, sỏi I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết tên trò chơi, chơi trò chơi chơi Kĩ năng: - Rèn kĩ chơi trò chơi cho trẻ Giáo dục: - Trẻ biết chơi đồn kết, khơng tranh dành đồ chơi II CHUẨN BỊ - Đồ dùng: Mũ mèo, mũ chim sẻ, Xắc xơ, đồ chơi ngồi trời III TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Trò chơi vận động: Mèo chim sẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi, hỏi trẻ luật chơi, cách chơi - Cô giới thiệu với trẻ cách chơi, luật chơi - Trẻ nêu luật chơi, cách chơi + Cách chơi: – bạn giả làm mèo Các bạn khác giả làm đàn chim sẻ, vừa bay kiếm mồi vừa kêu: “chích chích” Mèo xuất kêu: “meo meo” Các chim sẻ phải bay nhanh tổ + Luật chơi: Khi nghe tiếng mèo kêu, chim sẻ phải bay nhanh tổ Chim sẻ không kịp bay tổ bị mèo bắt - Cơ tóm lại cách chơi, luật chơi phải lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần - Trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi - Hỏi lại trẻ tên trò chơi - Trẻ trả lời Hoạt động 2: Chơi tự do: Chơi với phấn, cây, sỏi - Cơ hỏi trẻ đồ chơi ngồi trời - Cô cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích - Trẻ với đồ chơi ngồi trời - Khi chơi không tranh giành đồ chơi nhau, xơ đẩy có hiệu - Trẻ rửa chân tay lệnh cô phải tập chung * Kết thúc: Cho trẻ vệ sinh D ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY - Phụ huynh cho xem videos, hướng dẫn học bài, quay video gửi lên nhóm lớp ... ếch I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - 2T: Trẻ phát âm từ hai từ theo cô - 3T:Trẻ phát âm rõ ràng từ lươn, ếch Kĩ năng: - Trẻ biết cách phát âm từ Thái độ: - Giáo dục trẻ ăn cua ăn ốc nhiều can xi... GIÁ CUỐI NGÀY - Phụ huynh cho xem videos, hướng dẫn học bài, quay video gửi lên nhóm lớp _ Thứ năm, ngày 17 tháng 03 năm 2022 A TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Làm quen từ: Con... dục trẻ ăn cua ăn ốc nhiều can xi tốt cho thể - Trẻ nghe Hoạt động 2: Làm quen với từ: Con lươn, ếch * Làm quen từ: Con lươn - Trẻ trả lời - Cho trẻ quan sát Con lươn hỏi trẻ - Trẻ phát âm - Đây