TRẬT TỰ TỪ VÀ VIỆC NHẬN DIỆN MỘT SỐ CẤU TRÚC NGOẠI ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT LÊ KÍNH THẮNG* 1 Từ góc độ loại hình học, phạm trù nội/ ngoại động (NĐ/ NgĐ) thường có thể được nhận diện từ các tiêu chí hình[.]
Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP.HCM Lê Kính Thắng TRẬT TỰ TỪ VÀ VIỆC NHẬN DIỆN MỘT SỐ CẤU TRÚC NGOẠI ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT LÊ KÍNH THẮNG* Từ góc độ loại hình học, phạm trù nội/ ngoại động (NĐ/ NgĐ) thường nhận diện từ tiêu chí hình thái học trật tự từ Cả hai hướng tiếp cận cung cấp sở khoa học cho việc xác định phạm trù NĐ/ NgĐ ngôn ngữ Tuy nhiên, giá trị hướng tiếp cận nhóm, ngơn ngữ cụ thể lại khác Với ngơn ngữ biến hình chắp dính, tiêu chí hình thái tỏ có giá trị cao với ngơn ngữ đơn lập, tiêu chí gần khơng có giá trị – dấu hiệu nhận diện phạm trù NĐ/ NgĐ có, tố đứng trước sau vị từ (VT) khơng phải hình vị gắn chặt với chúng (các tiếp tố – affixes) Tương tự, tiêu chí thuộc loại hình học trật tự từ tỏ có vai trị quan trọng ngơn ngữ đơn lập lại tỏ không quan yếu ngơn ngữ biến hình tiêu biểu Cho dù mức độ vận dụng tiêu chí khác ngôn ngữ cần đến tiêu chí này: “Có tập hợp phương tiện hình thức mà ngơn ngữ sử dụng để phân biệt thành phần chức (trong câu) bao gồm yếu tố đánh dấu đoạn tính (segmental markers), trật tự tuyến tính (linear order) trọng âm (stress) Trong yếu tố đánh dấu đoạn tính gắn với danh từ (thường gọi yếu tố đánh dấu cách – case markers) gắn với VT (thường gọi yếu tố đánh dấu phù ứng/ hoà hợp VT – verb agreement markers)” [7, 251] Cho đến có nhiều cơng trình tìm hiểu đánh dấu cách ngữ đoạn chức câu (bổ ngữ, chủ ngữ) dấu hiệu phù ứng VT (chẳng hạn, cơng trình E.A Moravcsik (1978a), (1978b), P.J Hopper - S.A Thompson (1980), S.R Anderson (1985), A.D Andrews (1985)) Một số cơng trình khác tập trung vào việc tìm hiểu trật tự thành tố câu (chẳng hạn cơng trình J.H Greenberg (1963), (1966), A.D Andrews (1985), S Steel (1978)) Kết nghiên cứu công trình trực tiếp gián tiếp nêu tiêu * ThS, Trường CĐSP Đồng Nai chí khách quan việc xác định phạm trù NĐ/ NgĐ ngơn ngữ thuộc loại hình khác giới Một số cấu trúc liên quan tới việc xác định phạm trù NĐ/ NgĐ tiếng Việt Theo cách phân loại loại hình hình thái học tiếng Việt thuộc ngơn ngữ đơn lập gần đạt mức lí tưởng (nghĩa từ chứa hình vị) Vì việc dựa vào dấu hiệu hình thái gắn với từ (kể tiểu từ chuyên dụng kiểu ‘ŭl’, ‘rŭl’ tiếng Hàn - đứng sau bổ ngữ trực tiếp để đánh dấu thành phần chức này) khơng thể có tiếng Việt, tiếng Việt đại1 Giống phần lớn ngôn ngữ đơn lập khác, tiếng Việt khơng có phương tiện hình thái để đánh dấu thành tố chức năng, đó, việc xác định phạm trù NĐ/ NgĐ dựa vào hai tiêu chí thuộc loại hình: (i) trật tự từ, (ii) có mặt vắng mặt giới từ Như vậy, tiếng Việt, phạm trù NĐ/ NgĐ xét từ góc độ loại hình học khơng gây tranh cãi việc dùng tiêu chí cụ thể – tiêu chí nêu thường khơng khác với tiêu chí thường nhắc đến lâu nay; vấn đề cần lưu ý lại chỗ giải số trường hợp cụ thể Liên quan đến tiêu chí trật tự từ, tiếng Việt, có vấn đề cần giải sau (1) VT tồn VT NĐ hay NgĐ? Vấn đề thường tài liệu ngữ pháp tiếng Việt nêu phương diện khác: ngữ đoạn đứng sau VT tồn thành phần chức câu: chủ ngữ, trạng ngữ hay bổ ngữ? Việc xác định thành phần gián tiếp xác định tư cách cú pháp VT tồn (2) VT câu chứa thành phần gọi “bổ ngữ đảo”/ “khởi ngữ”/ “đề ngữ”/ “từ chủ đề”… VT NĐ hay NgĐ? Vấn đề thường tài liệu ngữ pháp Việt nêu phương diện khác: ngữ đoạn nghi vấn đứng đầu kiểu câu giữ vai trị gì: thành phần ngồi nịng cốt, thành phần (chủ ngữ/ chủ đề) bổ ngữ đảo? Giải vấn đề xác định tư cách cú pháp VT cấu trúc xét Theo Andreep, tiếng Việt cổ có đối lập hình thái học hình thái NĐ NgĐ thể số cặp từ như: chết – giết, chìm – dìm Dưới chúng tơi trình bày kiến giải vấn đề 2.1 Về tư cách cú pháp VT cấu trúc câu tồn Câu tồn nhiều tác giả đề cập tới [x 2] Trong phạm vi viết bàn vấn đề trật tự từ thành phần cấu trúc câu tồn đưa giải pháp xử lí tư cách cú pháp chúng Các ví dụ cấu trúc tiêu biểu câu tồn Ví dụ a Trên bàn có lọ hoa b Ngày xưa có gia đình nghèo c Trong túi cịn mười ngàn đồng Giải pháp nhà Việt ngữ học thường xoay quanh việc giải đáp tư cách cú pháp ngữ đoạn trước sau VT (VT in nghiêng đậm) Sự tranh luận thường dẫn đến kết luận: câu có chủ ngữ, câu khơng có chủ ngữ Với tác giả đồng ý quan niệm câu có chủ ngữ câu hỏi chủ ngữ ngữ đoạn đứng trước hay đứng sau VT Mặc dù hầu hết tác giả không hiển ngôn tư cách cú pháp VT tồn việc xác định tư cách cú pháp thành phần chức lại kiểu câu gián tiếp cho ta thấy cách xử lí tư cách cú pháp VT kiểu câu Đồng ý với quan niệm cho câu tồn khơng có Chủ đề (nhưng có Khung đề – loại Nội đề), thành phần sau VT bổ ngữ, xếp VT tồn VT NgĐ VT NgĐ điển hình Để phủ nhận tư cách chủ ngữ thành phần sau VT dùng thủ pháp đảo vị trí Tính thiếu tự nhiên (nếu khơng muốn nói khơng thể chấp nhận) ta chuyển thành phần “chủ ngữ” trở vị trí “điển hình” (đứng trước VT) ví dụ buộc ta phải từ bỏ khả xem thành phần chủ ngữ Ngữ đoạn lược bỏ nằm phía sau VT tồn tại, đó, giải thích bổ ngữ trực tiếp mà thơi Ví dụ 2.a *Trên bàn lọ hoa có a’ *Một lọ hoa có bàn b *Ngày xưa gia đình có b’ *Một gia đình có 2.2 Vấn đề thành phần “bổ ngữ đảo”/ “khởi ngữ”/ “từ bổ đề” tư cách cú pháp VT cấu trúc: ngữ đoạn danh từ (N) + ngữ đoạn danh từ (N’) + V + (ngữ đoạn danh từ 3) (N’’)2 Sự tranh luận liên quan đến cấu trúc chủ yếu xoay quanh việc xác định tư cách cú pháp ngữ đoạn N (thường gọi “bổ ngữ đảo”, “khởi ngữ”, “khởi ý”, “đảo ngữ”, “từ bổ đề”, v.v) – thành phần in đứng ví dụ Ví dụ a Thằng cha Nam hả, từ (hắn) b Nam Bắc hai miền ta có c Sa Pa đến lần Kiểu thứ (ví dụ 3a), N (thành phần in đứng) có quan hệ lỏng với thành phần lại kiểu thứ hai (ví dụ 3b), N có quan hệ nghĩa với N’ khơng có quan hệ nghĩa trực tiếp với V (quan hệ phi tham tố) Sự xuất N hai kiểu không ảnh hưởng đến tư cách cú pháp VT câu cấu trúc khơng bàn thêm Vấn đề gây tranh cãi nằm kiểu thứ ba Đó kiểu mà N có quan hệ nghĩa trực tiếp với V (quan hệ tham tố) N, N’ khơng có sở Vị trí tư cách cú pháp thành phần (in đứng) ảnh hưởng lớn đến tư cách cú pháp VT câu N câu 3c số tác giả xem tượng đảo ngữ (bổ ngữ VT câu đảo lên phía trước) gọi thành phần khởi ngữ (đề ngữ) bị xem thành phần ngồi cấu trúc nòng cốt câu Việc xác định N thành phần phụ, bổ ngữ VT NgĐ đảo lên hợp lí Tuy nhiên, số nhà Việt ngữ học chứng minh việc xem N câu ví dụ 3c thành phần phụ nằm cấu trúc cú pháp khơng hợp lí tính chất bắt buộc chúng cấu trúc (không thể lược bỏ), nữa, việc N có thuộc tính chủ đề (tương đương với thuộc tính Trong viết dùng ký hiệu N, N’, N’’ để (ngữ) danh từ câu dựa vào thứ tự xuất cách quán ([ngữ] danh từ xuất trước N, thứ hai N', thứ ba N'’) Điều nhằm tránh hiểu nhầm Chẳng hạn, dùng N2 để (ngữ) danh từ xuất câu kiểu cấu trúc câu (như cách mà tác giả Lý Toàn Thắng, Nguyễn Thị Nga [9] làm) khiến người đọc cho ngầm xác định ngữ đoạn phía sau đảo lên (tức ngầm xác định trước tư cách cú pháp nó) chủ ngữ ngơn ngữ thiên chủ ngữ)3, khẳng định việc xem N thành phần đảo (bổ ngữ đảo) thành phần phụ ngồi cấu trúc giải pháp khó chấp nhận Tư cách cú pháp N câu ví dụ 3c, nhiều nhà Việt ngữ học chứng minh, Đề cấu trúc cú pháp [4, 106] Câu hỏi lại VT câu thuộc loại nào: NĐ hay NgĐ? Ví dụ a Ngơi nhà chúng tơi xây ba tháng b Luật giáo dục quốc hội thông qua từ lâu Xem VT câu VT NĐ dường khó chấp nhận Là VT hành động có chủ thể mang đặc tính [+ chủ ý] (chúng tơi, quốc hội), VT người Việt cảm nhận chưa hoàn chỉnh (cả ý nghĩa cú pháp) chúng cần có thêm ngữ đoạn, nhiên lí định (được hiểu ngầm, hay tình huống) ngữ đoạn khơng thực hố (vắng mặt) Và thực tế, không nhà Việt ngữ học xem VT VT NĐ Theo chúng tôi, VT kiểu hồn tồn có đủ tư cách VT NgĐ Vấn đề cần xác định bổ ngữ trực tiếp chúng đâu Câu trả lời rõ ràng là: (1) bổ ngữ trực tiếp N (tức ngữ đoạn làm Đề); (2) bổ ngữ trực tiếp bị tỉnh lược (bổ ngữ zero) Giải pháp thứ nhất, theo chúng tơi khơng hợp lí Trên bình diện, ngữ đoạn đảm nhiệm hai chức (“một thể hai ngơi”) Nói cách khác, N đảm nhận cương vị Đề khơng thể bổ ngữ trực tiếp “đảo” lên Đề bổ ngữ trực tiếp đơn vị cú pháp (cho dù chúng khơng bậc) Vì lí này, chọn giải pháp thứ 2: xem bổ ngữ trực tiếp tỉnh lược N ngữ đoạn đảm nhận vai Đề Lí việc vắng mặt bổ ngữ sở trùng với sở Đề cấu trúc cú pháp Trong việc tổ chức mệnh đề bề mặt cú pháp, Đề ưu tiên nên chúng xuất (nói bắt buộc phải xuất hiện, ngữ đoạn làm Đề bị tỉnh lược đi, có có kiểu câu khác) Xác định tư cách cú pháp VT câu kiểu ví dụ 3c, ví Trong Sơ thảo (1991), sau khẳng định thuộc tính quan trọng Đề: vị trí đầu câu, vị trí “tự nhiên”, phổ biến [4, 90], Cao Xuân Hạo thuộc tính cú pháp Chủ Đề Đó là: “1 Quyền kiểm định lược bỏ danh ngữ (kể đại từ) đồng sở câu (và đơi ngồi câu); Quyền kiểm định việc sử dụng đại từ “tự kỉ” mình; Quyền kiểm định tố số phức đều” [4, 106] dụ 4a, 4b đề nghị với không tạo mâu thuẫn cấu trúc cú pháp với cấu trúc nghĩa VT Việc tỉnh lược bổ ngữ trực tiếp (tức N’’) cấu trúc “N + N’ + V (+N’’)" không vấn đề tiết kiệm mà “một biện pháp liên kết thành phần câu lại để tạo mạch lạc câu mà làm nên tính đơn vị, tính thể câu (…)” [4, 109] Nếu cần, bổ ngữ xuất hình thức đại từ hồi (“nó”, “chúng”, v.v) Tiêu chí trật tự từ việc nhận diện phạm trù NĐ/ NgĐ ngôn ngữ đơn lập tiếng Việt quan trọng Việc khẳng định VT cấu trúc câu tồn cấu trúc “N + N’ + V (+N’’)” (cấu trúc có “bổ ngữ đảo”) VT NgĐ không cố gắng phản ánh hoạt động cú pháp thực VT mà cịn góp phần chứng minh cho phổ niệm trật tự từ mà nhà loại hình học nêu ngơn ngữ đơn lập Với tư cách ngôn ngữ đơn lập tiêu biểu, tiếng Việt rõ ràng sử dụng trật tự SVO trật tự việc tổ chức câu (khơng tính đến cấu trúc đảo ngữ lí phong cách, tu từ) với cấu trúc gây tranh cãi hai cấu trúc thảo luận Tầm chi phối trật tự SVO lớn hơn, bao quát ta chứng minh (hoặc đồng ý với) quan niệm tiếng Việt khơng có câu bị động Đây vấn đề mà người nghiên cứu ngôn ngữ theo hướng loại hình cần tìm hiểu đầu đủ, sâu TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Andrews A.D (1985), “The Major Functions of the Noun Phrase”, Shopen T (ed.), Language Typology and Syntactic Discription, Vol III: Grammatical Catergories and the Lexicon, Cambridge University Press, Cambridge, London, New York, New Rochelle, Melbourne, Sydney [2] Diệp Quang Ban (1998), Một số vấn đề câu tồn tiếng Việt, Nxb GD, Hà Nội [3] Comrie B (1981), Language Universals and Linguistic Typology, Oxford, Blackwell [4] Cao Xuân Hạo (1981), Tiếng Việt Sơ thảo ngữ pháp chức năng, QI, Nxb KHXH, Hà Nội [5] Hopper P.J., Thompson, S.A (1980), “Transitivity Discourse”, Language, Vol 56, No pp 251-299 in Grammar and [6] Moravcsik E.A (1978a), “On the Case Marking of Objects”, J.H Greenberg (ed.), Universals of Human Language, Vol.IV, Syntax, pp 249-91 Sandford University Press [7] Moravcsik, E.A (1978b), “Agreement”, J.H Greenberg (ed.), Universals of Human Language, Vol.IV, Syntax, pp 249-91 Sandford University Press [8] Steele S (1978), “Word Order Variation: A Typological Study”, J.H Greenberg (ed.), Universals of Human Language, Vol IV, Syntax, Sandford University Press, pp 249-91 [9] Lý Tồn Thắng, Nguyễn Thị Nga (1982), “Tìm hiểu thêm loại câu “N2 – N1 – V”, Ngôn ngữ, số 1, Hà Nội, tr 21-29 [10] Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn Hiệp (1998), Thành phần câu tiếng Việt, Nxb KHXH, Hà Nội Tóm tắt: Trật tự từ việc nhận diện số cấu trúc ngoại động tiếng Việt Phạm trù nội/ ngoại động tiếng Việt, ngơn ngữ đơn lập điển hình, nhận diện bởi: (i) trật tự từ; (ii) số tiểu từ đặc biệt Về trật tự từ, có hai cấu trúc cần quan tâm: (1) Cấu trúc tồn (2) Cấu trúc “N + N’ + V (+N’’)” Vị từ cấu trúc có tư cách cú pháp vị từ ngoại động Điều chứng minh thêm cho phổ quát ngôn ngữ: Trật tự ngôn ngữ đơn lập SVO Abstract: Word order and the recognition of some structures of transitive verbs in Vietnamese Transitive category in Vietnamese, one of the most typical isolating languages, can be recognized by: (i) word order ; (ii) particular particles As for word order, there are two structures which should be considered: (1) Existential structure (2) “N + N’ + V (+ N’’)” structure Verbs in such structures behave as transitive ones This also supports a linguistic universe : The basic word order in isolating languages is SVO ... trù nội/ ngoại động tiếng Việt, ngơn ngữ đơn lập điển hình, nhận diện bởi: (i) trật tự từ; (ii) số tiểu từ đặc biệt Về trật tự từ, có hai cấu trúc cần quan tâm: (1) Cấu trúc tồn (2) Cấu trúc “N... ngữ, số 1, Hà Nội, tr 21-29 [10] Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn Hiệp (1998), Thành phần câu tiếng Việt, Nxb KHXH, Hà Nội Tóm tắt: Trật tự từ việc nhận diện số cấu trúc ngoại động tiếng Việt Phạm... đại từ hồi (“nó”, “chúng”, v.v) Tiêu chí trật tự từ việc nhận diện phạm trù NĐ/ NgĐ ngôn ngữ đơn lập tiếng Việt quan trọng Việc khẳng định VT cấu trúc câu tồn cấu trúc “N + N’ + V (+N’’)” (cấu trúc