cau hoi trac nghiem tam ly hoc dai cuong chuong 5

5 21 1
cau hoi trac nghiem tam ly hoc dai cuong chuong 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học đại cương: Chương V – Ngơn ngữ trí nhớ A Tóm tắt nội dung Chương V – Ngơn ngữ trí nhớ I NGƠN NGỮ 1.1 Khái qt chung ngôn ngữ + Các khái niệm: ngữ ngôn, ngôn ngữ + Chức ngôn ngữ: chức tư (chỉ nghĩa, khái quát, lập kế hoạch); chức giao tiếp (thông tin, biểu cảm, điều chỉnh hành động) + Các loại ngơn ngữ: ngơn ngữ bên ngồi (đối thoại, độc thoại); ngôn ngữ bên (ngôn ngữ thầm, ngơn ngữ túy bên trong) + Vai trị ngôn ngữ 1.2 Hoạt động ngôn ngữ + Biểu đạt hiểu biểu đạt hoạt động ngôn ngữ + Ngôn ngữ cá nhân vấn đề trau dồi ngơn ngữ II TRÍ NHỚ 2.1 Khái niệm trí nhớ 2.2 Vai trị trí nhớ 2.3 Các loại trí nhớ + Dựa theo nội dung phản ánh, trí nhớ chia thành: trí nhớ hình ảnh ,trí nhớ xúc cảm, trí nhớ vận động, trí nhớ từ ngữ – logic + Dựa theo tính mục đích hoạt động, trí nhớ phân thành: trí nhớ khơng chủ định, trí nhớ có chủ định + Dựa theo thời gian củng cố lưu giữ tài liệu đ/v hoạt động: trí nhớ ngắn hạn, trí nhớ dài hạn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Dựa vào tính chủ đạo, ưu quan cảm giác trí nhớ: trí nhớ mắt, trí nhớ tai, trí nhớ tay, trí nhớ mũi 2.4 Các giai đoạn q trình trí nhớ 2.4.1 Quá trình ghi nhớ 2.4.2 Quá trình giữ gìn 2.4.3 Quá trình tái 2.5 Sự quên B Câu hỏi trắc nghiệm Chương V – Ngơn ngữ trí nhớ Cơ sở để phân loại trí nhớ thành trí nhớ cảm xúc, trí nhớ hình ảnh, trí nhớ từ ngữ, logic a Tính mục đích trí nhớ b Thời gian củng cố giữ gìn tài liệu c Giác quan đóng vai trị chủ đạo d Nội dung phản ánh trí nhớ (Trang 173, giáo trình) Hệ thống ký hiệu, từ ngữ dùng làm phương tiện giao tiếp làm công cụ để tư gọi gì? a Từ ngữ ký hiệu b Ngơn ngữ c Ngôn từ d B & C Ngơn ngữ phân thành loại nào? a Ngơn ngữ bên ngơn ngữ bên ngồi b Ngôn ngữ đối thoại ngôn ngữ độc thoại c Ngôn ngữ lời ngôn ngữ không lời d Ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (Trang 167, giáo trình) Mục đích ghi nhớ rõ ràng, đồng thời chủ thể tìm kiếm biện pháp kỹ thuật để đạt mục đích ghi nhớ, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Trí nhớ dài hạn c Ghi nhớ có chủ định d Ghi nhớ không chủ định (Trang 176, giáo trình) Loại ghi nhớ mà khơng cần phải đặt mục đích từ trước khơng địi hỏi nỗ lực ý chí chủ thể, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Ghi nhớ khơng chủ định c Ghi nhớ có chủ định d Trí nhớ dài hạn (Trang 176, giáo trình) Loại trí nhớ phản ánh cử động hệ thống cử động, có ý nghĩa quan trọng việc hình thành kỹ xảo thực hành lao động, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Trí nhớ khơng chủ định c Trí nhớ vận động d Trí nhớ dài hạn (Trang 174,giáo trình) Trí nhớ phản ánh rung cảm, tình cảm diễn hoạt động trước đây, giúp chủ thể cảm nhận giá trị thẩm mỹ hành vi, cử chỉ, lời nói nghệ thuật, là… a Trí nhớ thẩm mỹ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b Trí nhớ hình ảnh c Trí nhớ hành động d Trí nhớ xúc cảm (Trang 174, giáo trình) Loại trí nhớ hình thành kèm theo q trình cảm giác, tồn với mục đích lưu giữ cảm giác kích thích từ mơi trường tác động vào giác quan, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Trí nhớ dài hạn c Trí nhớ cảm giác d Trí nhớ hình ảnh (Trang 173, giáo trình) Loại trí nhớ tồn sau giai đoạn vừa ghi nhớ, tồn với mục đích lưu giữ điều mà tri giác được, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Trí nhớ dài hạn c Trí nhớ cảm giác d Trí nhớ hình ảnh (Trang 175, giáo trình) Loại trí nhớ chứa đựng mối liên hệ thành phần nội dung ghi nhớ, sản phẩm trình củng cố, lặp lặp lại nhiều lần tập trung ý, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Trí nhớ dài hạn c Trí nhớ cảm giác d Trí nhớ hình ảnh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (Trang 175, giáo trình) Trí nhớ phản ánh tư tưởng, ý nghĩ người? a Trí nhớ thẩm mỹ b Trí nhớ hình ảnh c Trí nhớ hành động d Trí nhớ từ ngữ-logíc (Trang 174, giáo trình) Q trình hình thành trí nhớ có giai đoạn, giai đoạn nào? a giai đoạn: ghi nhớ, lưu trữ tái b giai đoạn: ghi nhớ tái c giai đoạn: ghi nhớ, giữ gìn, tái quên d giai đoạn: ghi nhớ (Trang 176, giáo trình) Q trình khơng tái nội dung ghi nhớ trước vào thời điểm cần thiết gọi gì? a Mất trí nhớ b Đãng trí c Lơ đãng d Quên (Trang 179, giáo trình) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Các giai đoạn q trình trí nhớ 2.4.1 Q trình ghi nhớ 2.4.2 Quá trình giữ gìn 2.4.3 Quá trình tái 2 .5 Sự quên B Câu hỏi trắc nghiệm Chương V – Ngơn ngữ trí nhớ Cơ sở để phân loại trí nhớ thành trí... giác được, là… a Trí nhớ ngắn hạn b Trí nhớ dài hạn c Trí nhớ cảm giác d Trí nhớ hình ảnh (Trang 1 75, giáo trình) Loại trí nhớ chứa đựng mối liên hệ thành phần nội dung ghi nhớ, sản phẩm trình củng... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (Trang 1 75, giáo trình) Trí nhớ phản ánh tư tưởng, ý nghĩ người? a Trí nhớ thẩm mỹ b Trí nhớ hình ảnh c Trí

Ngày đăng: 02/01/2023, 17:32