tro choi trong day hoc toan cho hoc sinh lop 1 hay nhat

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 15 Trị chơi dạy học Tốn cho học sinh lớp hay Trị chơi: “Nhiều hơn, hơn” Mục đích:  Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật;  Biết sử dụng từ “nhiều hơn”, “ít hơn” chơi;  Rèn tính nhanh nhẹn, chín xác làm tập Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị sẵn bìa, bìa vẽ sẵn số hình, số lượng hình bìa khác Hình thức tổ chức: Giáo viên chia lớp thành nhóm Cách tiến hành: Giáo viên đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau, nhóm nhìn nhanh nêu nhanh nhóm đồ vật có số lượng nhiều hơn, nhóm đồ vật có số lượng Ví dụ: Giáo viên đưa bìa vẽ: bên có bơng hoa, bên có (cách vẽ tương ứng – Minh họa hình vẽ đây), Học sinh nhìn nhanh, nêu nhanh xem hoa nhiều hay nhiều hoa, … Tổng kết chơi: Nhóm có số người nêu nhanh nhiều nhóm thắng Nhóm thắng lớp thưởng cho tràng pháo tay hoan hơ Trị chơi: “Em tên gì?” Mục đích: Củng cố nhận biết số lượng nhóm khơng q đồ vật, đồng thời bước đầu rèn luyện trí nhớ khả suy luận logic cho học sinh Chuẩn bị: dải ruy băng có vẽ 1, 2, 3, 4, hình dâu tây Hình thức tổ chức: Chọn đội học sinh theo tinh thần xung phong, nên lấy tổ đại diện để thi đua tổ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Cách tiến hành: Khi bắt đầu trò chơi, giáo viên buộc quanh đầu em dải ruy băng Trong thời gian ngắn nhất, em phải đếm số dâu tây mũ bạn nhanh chóng đốn mũ có dâu tây Nếu đốn mũ có dâu tây, em nói: “Tơi dâu tây thứ ” Tổng kết trò chơi:  Người đoán điểm  Người đoán thứ hai điểm  Người đoán ba điểm  Hai người cịn lại khơng tính điểm Sau lần chơi thứ nhất, giáo viên đổi mũ em chơi tiếp Chơi đến khoảng lần tổng kết xem tổ thắng Chú ý: Giáo viên để em chơi lần, sau lần chơi em có số điểm cao để chơi với chọn nhà vô địch giới thiệu tên Trị chơi: “Xây nhà” Mục đích: Củng cố thực hành so sánh số phạm vi 5, đồng thời rèn luyện tính nhanh nhẹn, đồng đội cho học sinh Chuẩn bị: Vẽ nhà tờ giấy hình bên: Hình thức tổ chức: Bút màu (3 chiếc) Chia lớp thành đội chơi ( số đội thay đổi cho phù hợp với số học sinh lớp) Cách tiến hành: Mỗi tổ nhận nhà bút màu Các em chuyền tay nhà từ đầu đến cuối tổ Mỗi em cầm nhà phải nghĩ số để điền vào trống hai bên cột có dấu >,