híng dÉn «n tËp tèt nghiÖp THPT híng dÉn «n tËp tèt nghiÖp THPT m«n SINH HäC n¨m 2009 M«n Sinh häc Chú ý Học sinh học theo Sách giáo khoa nào thì ôn tập theo Sách giáo khoa đó (Cơ bản và Nâng cao) Nộ[.]
híng dÉn «n tËp tèt nghiƯp THPT m«n SINH HäC năm 2009 Môn Sinh học Chỳ ý: - Hc sinh học theo Sách giáo khoa ơn tập theo Sách giáo khoa (Cơ Nâng cao) - Nội dung ơn tập nằm chương trình THPT hành, chủ yếu chương trình lớp 12, bao gồm kiến thức kĩ bám sát chuẩn kiến thức, kĩ Chương trình giáo dục mơn Sinh học phổ thông (ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ngày 05 tháng năm 2006) - Thi trắc nghiệm khách quan nên cần ơn tập tồn nội dung có chương trình sách giáo khoa A HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 MÔN SINH HỌC I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN Phần V Di truyền học Cơ chế tượng di truyền biến dị Tự nhân đôi ADN; Khái niệm gen mã di truyền; Sinh tổng hợp ARN; Sinh tổng hợp prôtêin; Điều hồ hoạt động gen ; Đột biến gen; Hình thái, cấu trúc chức nhiễm sắc thể ; Đột biến nhiễm sắc thể Bài tập chương Tính quy luật tượng di truyền Các định luật Menđen; Mối quan hệ gen tính trạng (sự tác động nhiều gen, tính đa hiệu gen); Di truyền liên kết: Liên kết hoàn toàn khơng hồn tồn; Di truyền liên kết với giới tính; Di truyền tế bào chất; Ảnh hưởng mơi trường đến biểu gen; Bài tập chương Di truyền học quần thể Cấu trúc di truyền quần thể tự phối giao phối;Trạng thái cân di truyền quần thể giao phối: Định luật Hacđi - Vanbec ý nghĩa định luật; Bài tập chương Ứng dụng di truyền học Chọn giống vật nuôi trồng; Tạo giống phương pháp gây đột biến; Tạo giống công nghệ tế bào; Tạo giống công nghệ gen Di truyền học người Di truyền y học (các bệnh di truyền đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể); Bảo vệ di truyền người số vấn đề xã hội; Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài tập chương Phần VI Tiến hóa Bằng chứng chế tiến hoá Bằng chứng giải phẫu so sánh; Bằng chứng phôi sinh học; Bằng chứng địa lý sinh vật học; Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử Học thuyết Lamác J.B , Học thuyết Đacuyn S.R ; Thuyết tiến hoá tổng hợp đại; Các nhân tố tiến hoá bản; Q trình hình thành quần thể thích nghi; Lồi sinh học; Q trình hình thành lồi; Nguồn gốc chung chiều hướng tiến hoá sinh giới Bài tập Sự phát sinh phát triển sống Trái đất Sự phát sinh sống trái đất; Khái quát phát triển giới sinh vật qua đại địa chất; Sự phát sinh loài người Phần VII Sinh thái học Cá thể Quần thể sinh vật Các nhân tố sinh thái; Sự tác động nhân tố sinh thái môi trường lên thể sinh vật thích nghi thể sinh vật với môi trường; Sự tác động trở lại sinh vật lên môi trường Khái niệm quần thể Các mối quan hệ sinh thái cá thể nội quần thể; Cấu trúc dân số quần thể;Kích thước tăng trưởng số lượng cá thể quần thể Sự sinh sản tử vong, phát tán cá thể quần thể.Sự biến động số lưọng chế điều hoà số lượng cá thể quần thể Bài tập Quần xã sinh vật Khái niệm quần xã Các mối quan hệ sinh thái mang tính tương trợ đấu tranh cá thể khác loài quần xã Mối quan hệ dinh dưỡng hệ nó.Mối quan hệ cạnh tranh khác lồi - Sự phân hoá ổ sinh thái.Sự diễn cân quần xã Bài tập Hệ sinh thái - sinh Khái niệm hệ sinh thái - Cấu trúc hệ sinh thái - Các kiểu hệ sinh thái.Sự chuyển hoá vật chất hệ sinh thái;Sự chuyển hóa lượng hệ sinh thái; Sinh quyển; Sinh thái học việc quản lý nguồn lợi thiên nhiên: quan niệm quản lý nguồn lợi thiên nhiên, biện pháp cụ thể, giáo dục bảo vệ môi trường Bài tập II NHỮNG KĨ NĂNG CƠ BẢN Kỹ quan sát, mô tả tượng sinh học Kỹ thực hành sinh học Kỹ vận dụng vào thực tiễn Kỹ học tập: HS thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết thu thập, xử lí thông tin, lập bảng biểu, vẽ đồ thị, làm việc cá nhân hay làm việc theo nhóm, làm báo cáo) III NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý Tăng cường tổng kết, hệ thống hoá kiến thức cho học sinh, nhấn mạnh kiến thức quan trọng mà học sinh hay quên hay nhầm lẫn Hướng dẫn cho học sinh tự rèn luyện, tự làm nhiều tập (đặc biệt câu hỏi trắc nghiệm khách quan) Khai thác số tượng thí nghiệm thực hành yêu cầu học sinh giải thích Phân loại dạng câu hỏi, tập có SGK Sinh học 12 (hoặc SGK Sinh học 12 nâng cao) đồng thời tổng kết cách giải để giúp cho học sinh nhanh chóng có cách giải làm trắc nghiệm khách quan B HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 MƠN SINH HỌC VỚI THÍ SINH TỰ DO Gồm nhóm đối tượng: Thí sinh học chương trình THPT khơng phân ban; Thí sinh học chương trình THPT phân ban thí điểm a) Đối với thí sinh học chương trình THPT khơng phân ban : đối chiếu nội dung cần ơn tập chương trình hành với kiến thức học trước để bổ sung nội dung thay đổi b) Thí sinh học chương trình THPT phân ban thí điểm: đối chiếu nội dung cần ơn tập chương trình hành với kiến thức học trước để bổ sung kiến thức thay đổi Học sinh lựa chọn chương trình Nâng cao chương trình Cơ để ơn tập cho phù hợp ... nhóm đối tượng: Thí sinh học chương trình THPT khơng phân ban; Thí sinh học chương trình THPT phân ban thí điểm a) Đối với thí sinh học chương trình THPT khơng phân ban : đối chiếu nội dung cần... chương trình hành với kiến thức học trước để bổ sung nội dung thay đổi b) Thí sinh học chương trình THPT phân ban thí điểm: đối chiếu nội dung cần ơn tập chương trình hành với kiến thức học trước