KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I MÔN HĐTN,HN LỚP (Thời gian: 45 phút) I MỤC TIÊU - Đánh giá mức độ đạt mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ học sinh sau học xong chủ đề học kì I - Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống - Đánh giá kết rèn luyện lực phẩm chất xác định chủ đề, đặc biệt lực thích ứng với sống, lực tự chủ, giải vấn đề phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm II HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Kết hợp kiểm tra trắc nghiệm khách quan (50%) tự luận (50%) III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Mức độ nhận thức Chủ đề STT Nhận biết TN Em với nhà trường Khám phá thân TL Rèn luyện thân Em với gia đình Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Vận dụng cao Thông hiểu Vận dụng TN TN TL TN TL TL Tỉ lệ 1c câu 0.5 đ 0.25 đ 0.75 điểm 2c 1c câu 0.5 đ 0.25 đ 0.75 điểm 1c câu 2đ 1c 1c 1.25 đ 0.25 đ 1đ 4c 1c 1c 1đ 0.25 đ 2đ câu câu câu điểm điểm điểm điểm 20% 70% câu 0.75 điểm câu 20 câu điểm điểm 10% 30% câu câu 1.25 điểm điểm câu 50% Điểm 0.75 điểm 1.5 điểm điểm câu 16 câu 30% TL 0.75 điểm điểm 5c 40% Tổng TN 2c 3c Trách nhiệm với thân 0.75 đ Tổng 2.75 điểm 2.5 điểm 3.25 điểm câu điểm 10 điểm 50% 100% IV BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA TT Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nhận Thông Vận biết hiểu dụng Em với nhà trường Khám phá thân - Nhận biết: + Biết hành vi lời nói phù hợp ứng xử giao tiếp với thầy cô + Biết sản phẩm tuyên truyền giới thiệu truyền thống nhà trường - Thông hiểu: + Lựa chọn cách ứng xử phù hợp với bạn bè tình cụ thể - Nhận biết: + Biết cách giải tỏa nóng giận + Biết cách phát huy điểm mạnh thân - Thông hiểu: + Lựa chọn suy nghĩ tích cực tình ví dụ cụ thể - Nhận biết: + Biết cách để vượt qua khó khăn - Thơng hiểu: Trách nhiệm + Xử lí phù hợp số tình với thân nguy hiểm cụ thể - Vận dụng: HS nêu hành động hành động xâm hại tình dục biện pháp để phòng tránh bị rơi vào tình bị xâm hại tình dục Rèn luyện - Nhận biết: thân + Biết việc làm thể gọn gàng ngăn nắp nhà trường + Biết ảnh hưởng tốt thói quen ngăn nắp, gọn gàng, + Biết lợi ích việc kiểm soát chi tiêu tiết kiệm tiền - Thông hiểu: + Hiểu việc làm cụ thể thể kiên trì chăm + Hiểu lợi ích việc kiên trì, chăm sống - Vận dụng cao: HS chia sẻ 2 Vận dụng cao số việc làm thực tế thân học tập sống hàng ngày để rèn luyện kiên trì chăm Nêu cảm nhận thân cố gắng đạt kết tốt Em với gia đình - Nhận biết: + Biết biểu tâm trạng người thân bị mệt, ốm + Biết việc nên làm không nên làm chăm sóc người thân bị mệt, ốm - Thơng hiểu: + Hiểu cảm xúc thân quan tâm chăm sóc người thân gia đình - Vận dụng: Học sinh đưa phương án xử lí phù hợp tình cụ thể Tởng 16 1 1 23 câu ( 20 TN, TL) V BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA A TRẮC NGHIỆM ( 5,0 điểm) ( Chọn đáp án nhất) Câu 1: Quân bạn học lớp vui vẻ hòa đồng với bạn lớp Mấy ngày nay, em thấy bạn Quân đến lớp học với vẻ mặt buồn bã mệt mỏi Em nên làm để chia sẻ với bạn? A Làm lơ không nhận thấy thay đổi Quân B Chế giễu cười đùa thấy Quân khác ngày C Nhẹ nhàng gặp riêng Quân, dùng thái độ chân thành để chia sẻ hỏi thăm bạn D Hỏi Quân buồn trước mặt bạn Câu 2: Hành vi lời nói sau nên dùng ứng xử với thầy cơ? A Nói ngang ngược, cộc lốc B Lời nói lễ phép, có vai vế Dùng hơ từ, tình thái từ “dạ, vâng, ạ” xưng hô Hành vi cẩn trọng, lễ phép C Hành vi thiếu lễ độ, chân tay vắt vẻo, không nghiêm túc D Không trả lời thầy cô hỏi, thái độ không hợp tác Câu 3: Sản phẩm sau tuyên truyền giới thiệu truyền thống nhà trường? A Tập san B Tranh ảnh C Video D Tập san, tranh ảnh, video, báo tường, áp phích Câu 4: Để phát huy điểm mạnh thân nói tiếng Anh tốt, em nên làm gì? A Khơng giúp đỡ bạn gặp khó khăn mơn Tiếng Anh B Xung phong thuyết trình, phát biểu tiếng Anh có hội C Khơng cần rèn luyện thêm giỏi D Khơng hợp tác với bạn thực nhiệm vụ môn Tiếng Anh Câu 5: Cách cách không giúp em giảm nóng giận? A Điều hịa thở, hít sâu thở từ từ B Nghĩ đến điều tích cực tốt đẹp C Nghĩ điều tồi tệ D Đi dạo, nghe nhạc thư giãn chơi mơn thể thao u thích Câu 6: Hôm ngày trực nhật Hiền Hiền trễ quên trực nhật nên bị cô giáo trách phạt Hiền nên có suy nghĩ tình này? A Cơ trách phạt sai, nhận lỗi sửa lỗi B Ai chẳng có lúc bị quên mà lại trách phạt mình, thật q đáng C Hiền giận phạt D Hiền cãi lại Câu 7: Em vượt qua khó khăn cách đây? A Tìm người tin tưởng để hỗ trợ B Suy nghĩ tích cực khó khăn để tìm cách thay đổi C Lập kế hoạch đưa phương pháp để vượt qua khó khăn D Tất đáp án Câu 8: Phát biểu sau sai? A Khó khăn điều khơng thể vượt qua B Nếu cố gắng thực cách vượt qua khó khăn C Mỗi người gặp phải khó khăn sống D Mỗi người lựa chọn cách thức khác để vượt qua khó khăn thân Câu 9: Khi chơi nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu người quen bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi Nếu em A em làm nào? A Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà B Chửi mắng đuổi người phụ nữ C Mở cửa cho người phụ nữ vào đứng xa cảnh giác D Không mở cửa, gọi điện báo cho bố mẹ biết Câu 10: Việc làm sau thể rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng gia đình? A Lau chùi bàn ghế, nhà cửa ngày B Bày sách bừa bộn mặt bàn C Ngủ dậy không gấp chăn D Vứt quần áo bừa bãi Câu 11: Chỉ đâu ảnh hưởng tốt thói quen ngăn nắp, gọn gàng, đến học tập sống A Tiết kiệm thời gian, tạo không khí lành sạch, tạo cảm hứng tốt trình học tập làm việc B Khơng gian sống học tập bừa bộn, gây thiện cảm với người xung quanh C Gây phiền hà đến người khác D Mất thời gian cho việc tìm kiếm đồ đạc, ảnh hưởng đến thời gian làm việc hữu ích Câu 12: Việc làm cụ thể bạn chưa thể tính kiên trì chăm A Lan dành 10 phút ngày để học thuộc 10 từ tiếng Anh B Mùa lạnh, Thái thường ngủ thêm chút vào buổi sáng nên hay học trễ C Vy dậy sớm 30 phút tập thể dục sáng để có sức khỏe tốt D Dù nhà cách trường 10 số, đường khó đi, Quyên đạp xe hàng ngày đến trường để theo đuổi việc học, thực ước mơ trở thành bác sĩ Câu 13: Đâu biểu tính kiên trì chăm chỉ? A Cố gắng vượt qua khó khăn để làm tốt cơng việc B Ngại khó, ngại khổ C Lười biếng, ỷ lại D Hay bỏ dở công việc Câu 14: Tại phải kiểm soát chi tiêu tiết kiệm tiền? A Để giúp chủ động vấn đề mua sắm B Để ln có tiền cho việc phát sinh bất ngờ (sinh nhật bạn, hư xe…) C Để hiểu giá trị đồng tiền tránh lãng phí D Tất phương án Câu 15: Em tạo nguồn thu nhập cho thân cách nào? A Học giỏi để có tiền thưởng B Trốn học làm thuê C Lấy trộm tiền bố mẹ D Nhịn bữa ăn sáng Câu 16: Hành động sau không nên làm chăm sóc người thân bị mệt, ốm? A Hỏi thăm tình hình sức khỏe với giọng nói nhẹ nhàng B Ở bên cạnh xem người thân cần để hỗ trợ C Động viên để người ốm giảm bớt lo âu, căng thẳng D Sử dụng thuốc không theo dẫn bác sĩ Câu 17: Phát biểu sau sai? A Khi người thân bị mệt, ốm, cần quan tâm, chia sẻ, động viên B Chăm sóc người ốm phải cách có khoa học C Người mệt, ốm khỏe lại nên khơng cần chăm sóc D Chăm sóc người thân bị mệt, ốm cách thể tình yêu thương gia đình Câu 18: Khi người bị mệt, ốm thường có biểu tâm trạng nào? A Tâm trạng lo lắng, dễ cáu, khó chịu, mệt mỏi, không muốn ăn uống B Vui vẻ C Hào hứng D Năng động Câu 19: Cách sau em nên làm để chăm sóc người thân bị mệt, ốm A Kiểm tra nhiệt độ thể thường xuyên B Nấu cháo, chuẩn bị thức ăn phù hợp C Uống thuốc theo dẫn bác sĩ D Tất đáp án Câu 20: Khi tự nguyện quan tâm, chăm sóc thành viên gia đình, thường có cảm xúc gì? A Khó chịu, bất mãn B Vui vẻ, hạnh phúc C Tức giận D Lo lắng TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: (2 điểm) Theo em, hành động hành động xâm hại tình dục? Em cần phải làm để phịng tránh bị rơi vào tình bị xâm hại tình dục? Câu 2: (1 điểm) Em chia sẻ số việc làm em học tập sống hàng ngày để rèn luyện kiên trì chăm Em cảm thấy sau cố gắng đạt kết tốt? Câu 3: (2 điểm) Em kể lại tình em chăm sóc người thân gia đình bị bị mệt, ốm Cho tình sau: Mẹ vừa làm về, vừa đói vừa mệt, trời nắng to H thấy khuôn mặt mẹ nhợt nhạt, người đầy mồ hôi, ngồi xuống cửa nhà H liền hỏi han mẹ, đỡ mẹ vào giường nằm nghỉ, bật quạt thật to cho mẹ mát, lấy khăn cho mẹ lau mặt, pha cho mẹ ly nước chanh để mẹ uống giúp mẹ chuẩn bị bữa trưa để mẹ yên tâm nghỉ ngơi Theo em, việc H làm, việc phù hợp việc chưa phù hợp chăm sóc mẹ bị mệt? VI ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÁP ÁN A TRẮC NGHIỆM ( 5,0 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm ( Chọn đáp án nhất) C B D B C A D A D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A B A D A D C A D B B TỰ LUẬN ( 5,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Những hành động xem xâm hại tình dục: + Sờ soạng vào vùng riêng tư, tác động vào thể + Đe dọa, ép buộc tham gia vào hành vi tình dục - Để phịng tránh xâm hại tình dục: + Biết nhận dạng hành vi xấu dẫn đến xâm hại để phòng tránh như: ép uống bia, rượu, sờ mó, vuốt ve phận sinh dục, rủ vào chỗ tối, chỗ vắng, dùng lời lẽ dụ dỗ trao đổi… + Khơng nói chuyện với người lạ, nên giả vờ không nghe thấy nhanh sang nơi khác người lạ bắt chuyện, có hành vi đáng nghi ngờ + Khơng nơi vắng vẻ Không để người lạ vào nhà có nhà Câu 2: (1 điểm) - Một số việc làm em để rèn luyện chăm chỉ: + Thực nghiêm túc thời gian biểu đặt để vừa hoàn thành tốt việc học lớp, vừa có thời gian ơn nhà + Thường xuyên giúp đỡ bố mẹ làm công việc nhà + Duy trì thói quen tập thể dục ngày để nâng cao sức khỏe + Không lười biếng, không ỷ lại + Không trốn tránh nhiệm vụ học tập làm việc - Cảm nhận em sau rèn luyện: + Em cảm thấy vui tự hào nỗ lực, cố gắng thân thời gian qua + Nhờ kiên trì rèn luyện chăm mà thân em ngày trở nên tốt hơn, hoàn thiện + Trở thành người có uy tín mắt thầy cơ, bạn bè bố mẹ + Em cố gắng chăm để đạt nhiều thành tích Câu 3: ( điểm) - HS chia sẻ, kể lại câu chuyện thực tế gia đình chăm sóc người thân bị mệt, ốm Ví dụ: Có lần mẹ bị sốt, em làm việc để chăm sóc mẹ như: đút cháo cho mẹ ăn, lấy thuốc uống, kể chuyện cho mẹ nghe… - Những việc phù hợp mà bạn H làm: + H hỏi han sức khỏe mẹ + H đỡ mẹ vào giường nằm nghỉ + H lấy khăn cho mẹ lau mặt + H giúp mẹ chuẩn bị bữa trưa để mẹ yên tâm nghỉ ngơi - Những việc chưa phù hợp mà bạn H làm: + H bật quạt thật to mẹ nhiều mồ làm mẹ bị cảm + H pha nước chanh cho mẹ uống mẹ đói bụng không tốt ĐÁNH GIÁ Kết TỔNG HỢP ĐẠT Bài làm đạt từ điểm trở lên CHƯA ĐẠT Bài làm đạt điểm ———»«—— ... Mỗi câu 0,25 điểm ( Chọn đáp án nhất) C B D B C A D A D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A B A D A D C A D B B TỰ LUẬN ( 5,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Những hành động xem xâm hại tình dục: +... thời gian cho việc tìm ki? ??m đồ đạc, ảnh hưởng đến thời gian làm việc hữu ích Câu 12 : Việc làm cụ thể bạn chưa thể tính ki? ?n trì chăm A Lan ln dành 10 phút ngày để học thuộc 10 từ tiếng Anh B Mùa... đưa phương án xử lí phù hợp tình cụ thể Tởng 16 1 1 23 câu ( 20 TN, TL) V BIÊN SOẠN ĐỀ KI? ??M TRA A TRẮC NGHIỆM ( 5,0 điểm) ( Chọn đáp án nhất) Câu 1: Quân bạn học lớp vui vẻ hòa đồng với bạn lớp