Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 1 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 1 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội nêu rõ các thông tin chung về môn học, mục tiêu của học phần, chuẩn đầu ra, nội dung và lịch trình giảng dạy,... giúp người đọc dễ dàng hình dung về chương trình đào tạo của môn học này. Mời bạn tham khảo.

1 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần - Tên học phần: + Tiếng Việt: Tiếng Anh + Tiếng Anh: English - Mã học phần: NNTA101 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Bậc đại học tất ngành - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương  Bắt buộc □ Tự chọn - Học phần tiên quyết: - Học phần học trước: - Học phần song hành : - Giờ tín hoạt động : + Nghe giảng lý thuyết: Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc Kiến thức ngành □ Tự chọn □ Bắt buộc Không Không Không 45 tiết 12 tiết □ Tự chọn □ Thực tập/khóa luận tốt nghiệp + Bài tập: + Thảo luận, hoạt động nhóm: + Kiểm tra: - Thời gian tự học : 15.5 tiết 14.5 tiết 03 tiết 90 - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Ngoại ngữ Mô tả học phần Học phần “Tiếng Anh 1” học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương chương trình đào tạo hệ đại học Học phần giới thiệu tượng ngữ pháp tiếng Anh cung cấp từ vựng liên quan đến nhiều chủ điểm chung: cơng việc hàng ngày, thói quen, sở thích, du lịch, đất nước, người Người học có hội rèn luyện kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết thơng qua tình thường gặp sống hàng ngày như: giới thiệu thân, giải vấn đề thường gặp giao tiếp điện thoại thực hành đoạn hội thoại thường gặp sống xã hội Mục tiêu học phần Mục tiêu học phần MT1 Mô tả mục tiêu học phần Học phần nhằm cung cấp cho người học: Kiến thức ngữ pháp, từ vựng, cấu trúc tiếng Anh mức độ sơ cấp để vận dụng giao tiếp tiếng Anh nói chung; kiến thức vấn đề chung xã hội Kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết mức độ sơ cấp tình giao tiếp cụ thể; khả truyền đạt vấn đề đưa quan MT2 điểm thân; làm việc cá nhân, làm việc theo cặp, theo nhóm hiệu MT3 Thái độ học tập tích cực, tinh thần trách nhiệm, ý thức chủ động, sáng tạo hợp tác nhiệm vụ giao Chuẩn đầu học phần Mục tiêu học phần CĐR học phần CĐR kiến thức: Mô tả chuẩn đầu học phần Hoàn thành học phần này, người học thực được: CĐR CTĐT Mức độ giảng dạy Mục tiêu học phần CĐR học phần - CĐR1 MT1 CĐR2 - Mô tả chuẩn đầu học phần Hoàn thành học phần này, người học thực được: Nhận diện từ loại danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ, từ để hỏi, từ tên nước quốc tịch, động từ hoạt động hàng ngày, ngày tháng năm, thập kỷ kỷ Giải thích khái niệm trạng từ tần suất, danh từ đếm danh từ không đếm được, Vận dụng từ có liên quan đến chủ đề để đặt câu làm tập từ vựng Phân tích từ loại câu đoạn văn có sẵn đọc Tổng hợp từ vựng học liên quan đến chủ đề Nhận diện danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, mạo từ giới từ Phân biệt cách sử dụng cấu trúc câu mức độ sơ cấp Vận dụng cấu trúc học để đặt câu, viết đoạn làm tập Phân tích cấu trúc sử dụng câu đoạn văn có sẵn đọc Tổng hợp cấu trúc tượng ngữ pháp học CĐR CTĐT Mức độ giảng dạy 2.2 ITU 2.2 ITU CĐR kỹ năng: CĐR3 MT2 CĐR4 CĐR5 Kỹ đọc: - Làm theo hướng dẫn GV để đọc làm tập đọc hiểu - Vận dụng từ vựng theo chủ đề cấu trúc để hiểu nội dung đọc - Nắm vững cách sử dụng từ loại cấu trúc đọc - Phát triển nội dung đọc thành ý tưởng nói viết Kỹ nghe - Làm theo hướng dẫn GV để nghe làm tập - Vận dụng động từ, cấu trúc để nghe kỹ nội dung - Nắm vững kỹ nghe để hiểu nội dung đoạn hội thoại đoạn văn - Phát triển nội dung nghe thành ý tưởng nói viết Kỹ viết - Làm theo hướng dẫn GV để đặt câu đơn, câu ghép - Sử dụng từ vựng cấu trúc để thành lập câu 2.2 ITU 2.2 ITU 2.2 ITU Mục tiêu học phần CĐR học phần Mô tả chuẩn đầu học phần Hoàn thành học phần này, người học thực được: - Nắm vững cách sử dụng từ loại cấu trúc để đặt câu - Kết hợp câu văn để thành lập đoạn văn ngắn theo chủ đề Kỹ nói - Làm theo hướng dẫn GV để giới thiệu thân giao tiếp hàng ngày CĐR6 - Sử dụng từ vựng cấu trúc để thành lập hội thoại ngắn - Nắm vững cách sử dụng từ loại cấu trúc thành lập câu, đoạn - Kết hợp câu ngắn để thành lập đoạn văn nói chủ đề giao CĐR lực tự chủ trách nhiệm: - Nhận thức tầm quan trọng mơn học - Tích cực tham gia vào hoạt động GV giao lớp MT3 CĐR7 - Chia sẻ ý kiến, quan điểm kiến thức với GV SV khác - Sẵn sàng lắng nghe tiếp thu học hỏi từ nguồn khác CĐR CTĐT Mức độ giảng dạy 2.2 ITU 2.3 ITU Tài liệu học tập 5.1 Tài liệu Comyns Carr, J., Cunningham, S., & Moor, P (2005) New Cutting Edge, Elementary Harlow: Pearson Longman 5.2 Tài liệu tham khảo Walker, E., & Elsworth, S (2000) Grammar Practice for Elementary Students Pearson Education Limited Department of Foreign Language (2020) Practice Exercise Internal circulation Hanoi University of Natural Resources and Environment Các phương pháp dạy học áp dụng cho học phần  Thuyết trình  Làm việc nhóm □ Dạy học thực hành □ Dự án/Đồ án  Làm việc cặp  Thảo luận/Semina □ Trình bày báo cáo □ Thí nghiệm □ Mô  Phát vấn □ Tiểu luận/Bài tập lớn □ Tình □ Thực tập  Tự học có hướng dẫn  Nội dung chi tiết học phần Làm việc cá nhân (3) (4) 1.5 1.5 Tự học (giờ) TL, HĐN (1) MODULE 1: PEOPLE AND PLACES Tổng BT (2) Nội dung KTr LT Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Bài đánh giá (6) (7) (8) (10) 10 Language focus 1.1 Name and countries 1.2 Personal information 0.5 0.5 1.3 Article: a/an + job 1.4 Personal questions Vocabulary: Nationality 0.5 0.5 A1.1 A1.2 A1.3 A1.4 A3.1 A3.2 Hoạt động dạy học (11) * Dạy: - Giới thiệu học phần tài liệu tham khảo cho sinh viên - Ngữ pháp: Mạo từ a/ an danh từ nghề nghiệp * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình phát vấn * Học: Học lớp: - Xem đề cương môn học, chuẩn bị kế hoạch học tập học liệu - Nghe thuyết trình từ GV - Nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách tham khảo số trang 1- * Dạy: - Từ vựng: chủ đề Quốc tịch * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc theo cặp * Học: Học lớp: - Thảo luận làm việc theo cặp - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc từ vựng liên quan đến chủ đề Reading and listening: General knowledge quiz Writing: Write an introduction about yourself 0.5 0.5 Speaking: Talk about yourself 0.5 0.5 0.5 0.5 Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 1.5 1.5 Bài đánh giá Hoạt động dạy học * Dạy: - Hướng dẫn SV đọc nghe kiến thức xã hội * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận, làm việc cá nhân làm việc cặp nhóm * Học: Học lớp: - Thảo luận làm việc theo cặp - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.1 * Dạy: - Hướng dẫn SV viết đoạn văn ngắn giới thiệu thân * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.1 * Dạy: - Hướng dẫn SV nói thân * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn, thảo luận làm việc theo cặp * Học: Học lớp: - Lắng nghe tiếp thu phát biểu xây dựng Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) Bài đánh giá Hoạt động dạy học - Thảo luận làm việc theo cặp, nhóm - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Hoàn thành luyện nói chủ đề “Talk about yourself “ MODULE 2: EVERYDAY LIFE 1.5 1.5 10 Language focus 1.1 Present simple question 1.2 Present simple (positive and negative) Vocabulary: Common verbs and daily routines 0.5 0.5 0.5 0.5 1 A1.1 A1.2 A1.3 A1.4 A3.1 A3.2 * Dạy: - Ngữ pháp: Hướng dẫn cách sử dụng dấu hiệu nhận biết Hiện đơn thể khẳng định, phủ định nghi vấn * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình phát vấn * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc cấu trúc ngữ pháp làm tập sách TK số trang 20-27 * Dạy: - Từ vựng: động từ hoạt động hàng ngày * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm việc cặp nhóm - Lắng nghe nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) Reading: Life in Britain 0.5 0.5 Listening: Life in Australia 0.5 0.5 2 Writing: Make sentences using - Adverbs of frequency (often, usually, always, sometimes, 0.5 0.5 Bài đánh giá Hoạt động dạy học - Bài tập nhà: Học thuộc từ vựng liên quan đến chủ đề * Dạy: - Hướng dẫn SV đọc sống Britain trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đọc * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cặp nhóm * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.2 * Dạy: - Hướng dẫn SV nghe hoàn thiện tập sống Australia * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV - Lắng nghe nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Nghe lại file nghe tài liệu - Module * Dạy: - Hướng dẫn đặt câu sử dụng trạng từ tần suất động từ thường * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình làm việc cá nhân * Học: Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) - Every (day, week, month, year) - Common verbs MODULE 3: LOVES AND HATES 0.5 1.5 1.5 0.5 2 10 Language focus 1.1 Present simple: he, she; like Ving, questions 1.2 Active verbs and adverbs of frequency Hoạt động dạy học Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu làm việc theo yêu cầu cảu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.2 never Speaking: Talk about your daily routines Bài đánh giá 0.5 0.5 * Dạy: - Hướng dẫn SV nói hoạt động thường làm hàng ngày * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn, thảo luận làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng - Nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Hồn thành luyện nói chủ đề “Talk about your daily routines” * Dạy: - Ngữ pháp: Hướng dẫn SV cách sử dụng dấu hiệu nhận biết Hiện đơn thể khẳng định, phủ định nghi vấn * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình phát vấn * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng Học nhà: A1.1 - Bài tập nhà: Học thuộc cấu trúc ngữ pháp làm tập Vocabulary: Activities Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 10 0.5 0.5 Listening: Celebrity love and hates 0.5 0.5 Reading: An American star and British star in Hollywood 0.5 0.5 Bài đánh giá Hoạt động dạy học A1.2 sách TK số trang 20-27 A1.3 * Dạy: A1.4 - Từ vựng: động từ hoạt động hàng ngày A3.1 * Phương pháp dạy: A3.2 - Phương pháp thảo luận làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm việc cặp nhóm - Lắng nghe nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc từ vựng liên quan đến chủ đề * Dạy: - Hướng dẫn SV nghe hoàn thiện tập sống Australia * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV Học nhà: - Nghe lại file nghe tài liệu - Module * Dạy: - Hướng dẫn SV đọc sống Britain trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đọc * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cặp nhóm * Học: Listening: A true story 0.5 Writing: Make sentences using - Was/ were/ verbs in the past with years, decades and centuries 0.5 Speaking: Talk about the life story of a famous person in the past 0.5 0.5 0.5 0.5 Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 16 2 Bài đánh giá Hoạt động dạy học Học lớp: - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV - Lắng nghe nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.6 * Dạy: - Hướng dẫn SV nghe hoàn thiện tập câu chyện có thật * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV Học nhà: - Nghe lại file nghe tài liệu - Module * Dạy: - Hướng dẫn SV đặt câu sử dụng cấu trúc gợi ý * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu, trả lời câu hỏi làm việc theo yêu cầu cảu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.6 * Dạy: - Hướng dẫn SV nói đời người tiếng khứ Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 17 Bài đánh giá Hoạt động dạy học * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn, thảo luận, làm việc cá nhân làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng - Tham gia thảo luận trả lời câu hỏi giáo viên Học nhà: - Bài tâp nhà: Hoàn thành luyện nói chủ đề “Talk about the life story of a famous person in the past.” MODULE 6: BUYING AND SELLING Language focus 1.1 Comparative adjectives 1.2 Superlative adjectives Vocabulary: Shops and Shopping 1.5 1.5 0.5 0.5 10 A1.2 A1.3 A1.4 A3.1 A3.2 0.5 0.5 * Dạy: - Ngữ pháp: Hướn dẫn SV cấu trúc so sánh * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình phát vấn * Học: Học lớp: - Nghe thuyết trình từ GV - Nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách tham khảo số trang 13-15 100-104 * Dạy: - Từ vựng: chủ đề mua sắm * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc theo cặp Reading: The world’s most famous market Writing: Make sentences using useful language - Advantages and disadvantages of going shopping or shopping online - I like shopping because - I dislike shopping online because 0.5 0.5 0.5 Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 18 1.5 Bài đánh giá Hoạt động dạy học * Học: Học lớp: - Thảo luận làm việc theo cặp - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc từ vựng liên quan đến chủ đề * Dạy: - Hướng dẫn SV đọc khu chợ tiếng giới * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận, làm việc cá nhân làm việc cặp nhóm * Học: Học lớp: - Thảo luận làm việc theo cặp - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.7 * Dạy: - Hướng dẫn SV đặt câu sử dụng cấu trúc gợi ý * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.7 Speaking: Talk about your shopping habbit MODULE 7: THE WORLD AROUND US Language focus: 1.1 Can and can’t for ability 1.2 Question words 1.3 Use of articles Vocabulary: Animals and natural features Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 19 0.5 0.5 0.5 1.5 1.5 1.5 10 0.5 0.5 Bài đánh giá * Dạy: - Hướng dẫn SV nói thói quen mua sắm * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn, thảo luận, làm việc cá nhân làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng - Tham gia thảo luận trả lời câu hỏi giáo viên Học nhà: - Bài tâp nhà: Hoàn thành luyện nói chủ đề “Talk about your shopping habbit” A1.2 A1.3 A1.4 A3.1 A3.2 0.5 0.5 Hoạt động dạy học * Dạy: - Ngữ pháp: Hướng dẫn SV cách sử dụng động từ khuyết thiếu can/ can’t, từ để hỏi va mạo từ * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình phát vấn * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc cấu trúc ngữ pháp làm tập sách TK số trang 120-121 * Dạy: - Từ vựng: chủ đề động vật tượng thiên nhiên Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 20 Reading: Amazing facts about the natural world 0.5 0.5 Listening: Man’s best friends? 0.5 0.5 Bài đánh giá Hoạt động dạy học * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm việc cặp nhóm - Lắng nghe nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc từ vựng * Dạy: - Hướng dẫn SV đọc hiểu chủ đề thật ngạc nhiên giới tự nhiên sau làm tập liên quan đến nội dung đọc * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cặp nhóm * Học: Học lớp: - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV - Lắng nghe nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.8 * Dạy: - Hướng dẫn SV nghe hoàn thiện tập người bạn tốt người * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc cá nhân * Học: Học lớp: Writing: Make sentences using useful language - My favourite animal is - It can but it can’t - I love it because 0.5 Speaking: Describe your favourite animal 0.5 MODULE 8: GOING PLACES Language focus: 1.5 0.5 0.5 Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 21 0.5 1.5 0.5 10 Bài đánh giá Hoạt động dạy học - Tham gia thảo luận làm theo yêu cầu GV Học nhà: - Nghe lại file nghe tài liệu - Module * Dạy: - Hướng dẫn SV đặt câu sử dụng cấu trúc gợi ý * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu, trả lời câu hỏi làm việc theo yêu cầu cảu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.8 * Dạy: - Hướng dẫn SV nói vật mà u thích * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn, thảo luận, làm việc cá nhân làm việc cặp, nhóm * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu phát biểu xây dựng - Tham gia thảo luận trả lời câu hỏi giáo viên Học nhà: - Bài tâp nhà: Hồn thành luyện nói chủ đề “Describe your favourite animal” * Dạy: Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 22 Bài đánh giá 1.1 Prepositions of movement 1.2 have to, don’t have to, can and can’t A1.2 A1.3 A1.4 A3.1 A3.2 Vocabulary: Things in town Listening: A tour of Edinburgh 0.5 0.5 0.5 1.5 Hoạt động dạy học - Ngữ pháp: Giới từ vị trí cấu trúc với have to don’t have to, can and can’t * Phương pháp dạy: - Phương pháp thuyết trình phát vấn * Học: Học lớp: - Nghe thuyết trình từ GV - Nhận xét, ghi chép rút kinh nghiệm Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập hand- out GV * Dạy: - Từ vựng: chủ đề đa điểm thành phố * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận làm việc theo cặp * Học: Học lớp: - Thảo luận làm việc theo cặp - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Học thuộc từ vựng liên quan đến chủ đề * Dạy: - Hướng dẫn SV đọc nghe chuyến Edinburgh * Phương pháp dạy: - Phương pháp thảo luận, làm việc cá nhân làm việc cặp nhóm * Học: Học lớp: Writing: Make sentences using useful language - My favourite place I would like to visit is - It is famous for - I want because 0.5 0.5 Speaking:Talk about a place you would like to visit 0.5 0.5 Mid term Test 2 0.5 Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 23 1.5 3 Bài đánh giá Hoạt động dạy học - Thảo luận làm việc theo cặp - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.9 * Dạy: - Hướng dẫn SV đặt câu sử dụng cấu trúc gợi ý * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn làm việc cá nhân * Học: Học lớp: - Lắng nghe, tiếp thu thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.9 * Dạy: - Hướng dẫn SV nói nơi muốn đến * Phương pháp dạy: - Phương pháp phát vấn, thảo luận làm việc theo cặp * Học: Học lớp: - Lắng nghe tiếp thu phát biểu xây dựng - Thảo luận làm việc theo cặp, nhóm - Thực nhiệm vụ theo yêu cầu GV Học nhà: - Hoàn thành luyện nói chủ đề “Talk about a place you would like to visit“ * Dạy: Tổng KTr BT LT Nội dung TL, HĐN Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (tiết) Tự học (giờ) 24 Bài đánh giá Hoạt động dạy học - Hướng dẫn SV ôn tập lại kiến thức học kiểm tra vấn đáp * Học: Học lớp: - Làm theo yêu cầu GV làm kiểm tra số Học nhà: - Bài tập nhà: Làm tập sách TK số – 1.10 Cộng 12 15.5 14.5 45 90 Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, HĐN: Thảo luận, hoạt động nhóm; KTr: Kiểm tra Ma trận học CĐR học phần: STT Nội dung MODULE 1: PEOPLE AND PLACES Language focus Vocabulary: Nationality Reading and listening: General knowledge quiz Writing: Make sentences Speaking: Talk about yourself MODULE 2: EVERYDAY LIFE Language focus Vocabulary: Common verbs and daily routines Reading: Life in Britain Listening: Life in Australia Writing: Make sentences CĐR1 CĐR2 CĐR học phần CĐR3 CĐR4 CĐR5 CĐR6 CĐR7 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 25 STT Nội dung Speaking: Talk about your daily routines MODULE 3: LOVES AND HATES Language focus Vocabulary: Activities Listening: Celebrity love and hates Reading: An American star and British star in Hollywood Writing: Make sentences Speaking: Talk about your hobbies and hates MODULE 4: EATING AND DRINKING Language focus Vocabulary: Food (countable and uncountable nouns) Listening: Breakfast around the world Reading: Facts and myths Writing: Make sentences Speaking: Talk about your eating habbit MODULE 5: EXTRAORDINARY LIVES Language focus Vocabulary: Years, decades and centuries Reading: An ordinary life…an amazing idea Listening: A true story Writing: Make sentences Speaking: Talk about the life story of a famous person in the past MODULE 6: BUYING AND SELLING Language focus CĐR1 CĐR2 CĐR học phần CĐR3 CĐR4 CĐR5 CĐR6 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x CĐR7 x x x x x 26 STT Nội dung Vocabulary: Shops and Shopping Reading: The world’s most famous market Writing: Make sentences Speaking: Talk about your shopping habit MODULE 7: THE WORLD AROUND US Language focus Vocabulary: Animals and natural features Reading: Amazing facts about the natural world Listening: Man’s best friends? Writing: Punctuation Speaking: Describe your favourite animal MODULE 8: GOING PLACES Language focus Vocabulary: Things in town Listening: A tour of Edinburgh Writing: Make sentences Speaking:Talk about a place you would like to visit CĐR1 x CĐR2 CĐR học phần CĐR3 CĐR4 CĐR5 x CĐR7 x x x x x x x x x x x CĐR6 x x x x x x x x x Nhiệm vụ sinh viên - Dự lớp: Tối thiểu đạt 70% tổng số thời lượng học phần; - Nghiên cứu trước nội dung học tiếp theo; - Hoàn thành tập giao nộp hạn - Tham dự đầy đủ kiểm tra thi kết thúc học phần Đánh giá kết học tập 9.1 Thang điểm đánh giá x x x x x x x x 27 Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo Quy chế đào tạo học chế tín hành 9.2 Phương thức đánh giá Bài đánh giá Thành phần đánh giá Điểm đánh giá Ký hiệu A1.1 Điểm số A1.2 A1.3 A1 Đánh giá trình A1.4 Điểm số Tên [20] Bài kiểm tra số 1- Trắc nghiệm Bài tập Thái độ học tập Tổng Bài kiểm tra số - Vấn đáp Tổng Trọng số đánh giá (%) 60% CĐR học phần[21] A3 Thi kết thúc học phần Trong đó: A1.1 - Bài kiểm tra – Trắc nghiệm Mức độ Điểm thi kết thúc học phần A3.1 A3.2 Các tiêu chí đánh giá HP 4TC CĐR 1-6 20% 20% CĐR 1-6 CĐR 100% - 100% CĐR 1-6 20 20 100% Tổng Thi trắc nghiệm máy Thi vấn đáp Tổng Trọng số điểm đánh giá (%) 40% 50% CĐR 1-6 50% 100% CĐR 1-6 60 60% Tỷ trọng (%) 28 Nhớ Hiểu Áp dụng Phân tích Đánh giá Nhận diện từ vựng cấu trúc ngữ pháp học Phân biệt từ loại cấu trúc ngữ pháp học Áp dụng kiến thức học để hồn thành kiểm tra Phân tích cấu trúc câu từ loại đoạn văn, hội thoại nghe hiểu Tổng hợp cấu trúc câu học để hoàn thiện câu viết lại câu A1.2 – Bài tập Mức độ Các tiêu chí đánh giá Nhớ Nhận diện nhiệm vụ GV giao Hiểu Nhận định CV phải làm lớp nhà Áp dụng Áp dụng kiến thức học hoàn thành nhiệm vụ GV giao Phân tích Hệ thống hóa kiến thức từ nhiệm vụ giao Đánh giá Tổng hợp kiến thức từ nhiệm vụ giao A1.3 – Thái độ học tập Mức độ Các tiêu chí đánh giá Cầu thị Tham dự lớp đầy đủ nhận thức tầm quan trọng môn học Cởi mở Tham dự lớp đầy đủ tham gia tích cực hoạt động lớp theo yêu cầu GV Đưa thái Tham dự lớp đầy đủ chia sẻ ý kiến kiến thức thân với GV bạn lớp độ Hình thành Tham dự lớp đầy đủ sẵn sàng lắng nghe tổng hợp kiến thức GV bạn lớp quan điểm A1.4 - Bài kiểm tra – Vấn đáp Mức độ Các tiêu chí đánh giá 10% 20% 50% 10% 10% Tỷ trọng (%) 10% 20% 50% 10% 10% Tỷ trọng (%) 10% 20% 30% 40% Tỷ trọng (%) 29 Mức độ Bắt chước Vận dụng Chuẩn hóa Thành thạo Các tiêu chí đánh giá Làm theo yêu cầu phần kiểm tra vấn đáp Sử dụng cấu trúc mẫu câu học để hoàn thiện phần kiểm tra Nắm vững kiến thức để sử dụng cấu trúc câu cho phù hợp với yêu cầu đề Phát triển cấu trúc kiểm tra hoàn chỉnh theo yêu cầu đề Tỷ trọng (%) 10% 20% 30% 40% A3.1 - Thi trắc nghiệm máy Mức độ Các tiêu chí đánh giá Nhớ Nhận diện toàn từ vựng cấu trúc ngữ pháp học Hiểu Phân biệt từ loại cấu trúc ngữ pháp học Áp dụng Áp dụng toàn kiến thức học để hoàn thành thi Phân tích Phân tích cấu trúc câu từ loại đoạn văn, hội thoại nghe hiểu Đánh giá Tổng hợp cấu trúc câu học để hoàn thiện câu viết lại câu Tỷ trọng (%) 10% 20% 50% 10% 10% A3.2 - Thi vấn đáp Mức độ Các tiêu chí đánh giá Bắt chước Làm theo yêu cầu phần kiểm tra vấn đáp Vận dụng Sử dụng cấu trúc mẫu câu học để hoàn thiện phần đề thi Chuẩn hóa Nắm vững kiến thức để sử dụng cấu trúc câu cho phù hợp với yêu cầu đề Thành thạo Phát triển cấu trúc kiểm tra hoàn chỉnh theo yêu cầu đề Tỷ trọng (%) 10% 20% 30% 40% 9.3 Kết đánh giá học phần Điểm tổng kết học phần tổng điểm Rubric thành phần nhân với trọng số tương ứng Rubric 30 TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN NGƯỜI BIÊN SOẠN Đặng Đức Chính Hồng Thị Tuyết Nhung ... tra: - Thời gian tự học : 15 .5 tiết 14 .5 tiết 03 tiết 90 - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Ngoại ngữ Mô tả học phần Học phần ? ?Tiếng Anh 1? ?? học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương. .. học phần Mục tiêu học phần CĐR học phần CĐR kiến thức: Mô tả chuẩn đầu học phần Hoàn thành học phần này, người học thực được: CĐR CTĐT Mức độ giảng dạy Mục tiêu học phần CĐR học phần - CĐR1 MT1... 0.5 A1 .1 A1.2 A1.3 A1.4 A3 .1 A3.2 Hoạt động dạy học (11 ) * Dạy: - Giới thiệu học phần tài liệu tham khảo cho sinh viên - Ngữ pháp: Mạo từ a/ an danh từ nghề nghiệp * Phương pháp dạy: - Phương